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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 苏教版小学六年级语文上册 毕业复习材料练习班级 姓名 分数 训练提升一一、写出下面词语中的同音字。wi（ ）为壮观 安（ ）上（ ）（ ）道 所（ ） （ ）口 （ ）蓝jn崇山（ ）岭 （ ）工 严（ ） （ ）俏 （ ）马 险（ ）mi（ ）瑰 （ ）花 发（ ） （ ）有 （ ）气二、给“既”加上偏旁组成新字，然后把它填在句中括号内。1.请（ ）括一下本文的主要内容。 2.田里干旱久了需要灌（ ）。3.爷爷对今天美好的生活感（ ）万千。三、下列词语书写全部正确的一项是（ ）1.美妙绝伦 如痴如醉 风卷残云 银妆素裹 2.风刀霜剑 纷纷扬扬
2、突兀森郁 塞外边疆3.毫无倦态 北国风光 硕大无朋 水平如镜4.锲而不舍 漫天飞舞 前扑后继 神清气爽四、用“”选择加点字正确的读音或括号内正确的汉字。依恋（lin nin） 尘埃（chng chn） 乳汁（r l） 哺育（b f） 逊色（sn xn）树冠（un un）一盏（zhn zn）兴许（xng xng）呈现（chng chn）摇曳（y y）稍微（sho so） 惬意（qi xi ） 掠过（l n ） 浙江（zh zh ） 臀部（tntn ）玉屑银末（xi xu ） 悄然无声（qio qio）锲而不舍（qi q ）害羞似的（ sh s ）五、给加点字选择正确的解释，打“”，并根据另外的意
3、思组词。1.变化多端事情的头绪.项目或方面（ ）仔细地看（ ）不歪斜（ ）2.颜色各异不同的（ ）另外的（ ）特别的（ ） 3.无穷贫困 没有钱（ ）尽，完（ ）彻底（追究）（ ）六、按要求写字词。1.赤.朱.丹.彤都表示红色，而 . . 这几个字都可以表示“绿”的意思。2.描写日出或日落的四个字词语有： . . . 。3.写“美妙绝伦”意思相近的成语有： . 。4.水平如镜 . . . 。5.气势汹汹（ABCC式） . . . 。6.如痴如醉（ABAC式） . . . 。7.前赴后继（含一对反义词） . . . 。七、按要求写句子。1.我 喜欢朗读三亚落日， 文章将落日描写得太美了。你 到了
4、三亚，亲眼目睹了那充满诗意的落日， 一定会被那瑰丽的景象所陶醉。（填上合适的关联词）2.烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。（用上加点词造句） 3.随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换调子。（用上加点词造句） 例：你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。（仿写句子）你用 ， ；你用 ， 。4.夕阳滑落的景象美妙绝伦，一点儿也不比日出逊色。（改为反问句） 5.自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”。（改为肯定句） 6.泉水从靠左边的石壁下方的空隙流出。（写得生动.有趣些） 7.根据词语的不同意思
5、造句。精神：形容人或事物有生气。 风采神韵： 8.双龙洞的石钟乳和石笋，形状变化多端，颜色各异，很值得观赏。（用两种方法，使表达的感情更强烈） 9.如果有远方的客人来参观访问，请你介绍家乡的特产，你准备介绍什么？怎样说？想一想，写下来。 八、综合改错。1.本学期，我们学习了“烟台的海”这篇课文。我深深打动了烟台的海冬天那壮观的景象。等我已经毕业了，我一定要带爸爸去烟台，看一看亲眼见到那迷人的地方。2.我们已经即将毕业，学习更加勤劳了，这学期，我们班经常阅读的报纸有小学生语文导报.少年文艺和中国少年报。大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。我们班还被评为“课外阅读先进集体”的光荣称号呢？九
6、、根据课文内容填空。1.根据三亚落日一文说说三亚是个怎样的地方。 2.“它似乎借助了了 ，再一次 在这张硕大无朋床面上 。“它”指的是 ，“硕大无朋的床面”指的是 。3.“大海失去了原色，像 似的，醉醺醺地 出光与彩。人们 ，生怕 ， 。“生怕”表达了作者 之情。4.三亚落日一文中把落日依次比作 . . 。文中描写落日的句子中，我最喜欢： 5.三亚落日变化的三个阶段：收敛光芒 。6.“眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我 。我又感觉要是把头 ， 撞破额头，擦伤鼻子。”所填的词语从侧面反映出孔隙的 特点。7.长江之歌中反复吟唱的句子是：“ 。“从中感受到诗人 之情。古代许多诗句中
7、也写到了长江，如：“ ， 。”8.烟台的海是按照 的顺序写的，之所以先写冬天，是因为 。9.烟台的海，是 ， 是 ，是 。世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的话剧。说它是一幅画是因为 ；说它像广阔的背景是因为它 ；说它像壮丽的舞台是因为 。这句话运用了 的修辞手法。这使我们想到了这样一句话：人类要开发和利用海洋首先必须 ， 。十、阅读课文片段，完成练习。 （一）活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童，它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。1.写出它们的近义词。 依旧（ ） 夺目（ ） 感染
8、（ ）2.照词语的组成方式，仿写词语。红扑扑（ABB式且表示颜色） . . . 潇潇洒洒（AABB式） . . . 3.落日是美丽的，那么，初升的朝阳，中午的太阳会是什么样的，请你仔细观察，展开想象，也采用拟人手法来描绘。初升的朝阳： 中午的太阳： （二）时光悄悄地溜走，暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐地收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故，只见它慢慢地下沉，刚一挨到海面，又平稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼，
9、生怕眨眼的那一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快.敏捷的弹跳，再以一个悄然无声.水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。1.用横线和浪线分别画出选文中的比喻句与拟人句，再分别造一个句子。比喻句 拟人句 2.选段中作者分别把落日比作 和 ，生动而形象地写出三亚落日的优美情景。选段中“不敢眨眼”.“生怕”.“瞪大双眼”等词语，表达了作者对三亚落日景象 和 的情感。3.文中画线部分是 句。（三）夏天，来自南太平洋的风使许多南面临海的城市感到湿漉漉的，而这股带着潮气的风经过胶东半岛崇山峻岭的阻拦，过滤，到达北面临海的烟台时，
10、只剩下凉爽和惬意。因此，夏日烟台的海常常水平如镜，宛如一个恬静.温柔的少女。清晨，太阳像被水冲洗过的红色气球，飘飘悠悠地浮出水面，海面上拖着长长的倒影，每一次的海边日出都使人如痴如醉。傍晚，平静的海面倒映着万家灯火，岸边的石凳上坐满了游人，他们脚下，是海浪与堤岸的呢喃细语。1.用“ ”划出打比方的句子。这一句把 比作 ，生动形象地写出了夏季烟台的海的 的特点。2.“海浪与堤岸的呢喃细语”这是把 当作人来写的。“呢喃细语”的近义词： 。3.这一段作者主要抓住 . . . 四个方面具体描写了夏季烟台的海的景象，这人季节的烟台的海给人的印象是 。4.品读描写日出的句子，你认为作者写日出的目的是 。（
11、四）在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那儿聚集一千或八百人人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系（x j）着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船说进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船
12、就慢慢移动。眼前（昏 晕）暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似（ sh s）乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头（稍 捎）微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水得行程吧，就登陆了，这就到了内洞。1.在括号内划去不正确的读音或字。2.文中怎样描写小船的小？用“ ”划出。3.文中哪些句子写出了我经过孔隙时的感受？用“ ”画出来。4.解释加点的字。 颜色各异（ ） 变化多端（ ） 或浓或淡（ ）5.读句子完成填空。怎样小的小船呢？两个人并排仰，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。这话采用了 的修辞方法。无论花朵的叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。这句话采用了 的修辞方法。洞口像桥洞似的，很宽。这句采用 的说明方法。在那里聚集一千或是八百人开会，一定不觉得拥挤。这话采用了 的说明方法。6.假如你是双龙洞的小导游，请你根据短文的描述，展开合理的想象，设计“外洞”或孔隙的解说词。7 / 7
六年级语文上册毕业复习材料练习(无答案)苏教版
