实习教师工作总结

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1、实习教师工作总结 下文为大家整理带来的实习教师工作总结， 希望内容对您有帮助， 感谢您得阅读。XX年X月X号，我怀着激动、兴奋、忐忑的心情和19名队友， 来到临湘市实验学校，开始了我的实习教师之旅。我实习学校的前身是长安镇农科村小学，始建于上世纪五十 年代， 1994 年收归于教育局管辖，更名为第四完小，后更名为临 湘实验学校，1997年，XX大集团公司捐款70万元，XX年增设初 中部扩建为一所九年一贯制的学校，正式定为临湘实验学校，现 在共有 30多个班，在校生有 1972人，有专职老师 10人，教师队 伍呈现年轻化专业化，其中中学高级教师 7 名，是临湘教育的一 个窗口，多年来培养了大批人

2、才。能在这样一所优秀的学校里实 习是我的荣幸。踏进实验学校大门的那一刻，我就下定决心：一 定要好好把握，好好珍惜学校给我的这一次来之不易的机会，竭 尽全力完成学校布置下来的各项任务，学习班主任工作的开展， 提高自己的教学水平，以报答学校的栽培，不负学校的重望，为 以后的教育教学工作打下坚实的基础。我的实习内容是班级管理和专业教学。 我分到了三年级 43 班， 并教初三 .四个班的体育。平均每班 78 人左右。教学难度很大。 下面我想就这两个方面作个总结。一、班主任工作实习 实习班主任工作是一项简单而又艰巨的工作。简单，是因为 它的内容都是生活琐事，平凡而又日日重复 ; 艰巨，是因为它要求 我们

3、有持之以恒的毅力，把简单的事情坚持做漂亮并不是简简单 单可以做到的 ! 班主任主要有以下几个工作。（ 一 ） 、卫生督察作为一名实习班主任， 7：15 到班级来， 带领学生到公共卫生 区打扫，同时又要监督学生把教室卫生搞好，扫地、拖地、擦黑 板、擦窗台、擦玻璃等等，每一项都要做到位，因为这个可是评 选流动红旗班级的依据 !（二） 、分发学生早餐打扫完卫生， 7：30 学生准时吃早餐，我们就要分发馒头、面 包、蛋糕、榨菜、稀饭等，天气热的时候，大汗淋漓 ; 天气冷的时 候，手冻得发紫。但是，我们还是恪尽职守，认真负责，因为我 们是班主任。（ 三 ） 、送路队小学生年龄在 6 至 10 岁之间，安

4、全防范意识差，所以放学了 老师都要护送学生过马路。我们就接手部分学生的护送工作了， 特别是过国道的学生。每天，无论刮风下雨还是风吹日晒，一放 学了，我们总会准时送学生过马路，回家。站在马路的中央，双 手掌竖立起向司机们示意 stop ，所有的车辆为我们而止步，那任 务，是如此的神圣 ; 那一种感觉，是如此地美妙 !（ 四 ） 、处理学生琐 小学生毕竟都还小，喜欢出风头又爱撒娇，所以，每天都会 有那么些学生来打小报告，“老师，又打我！ ”“老师，把黑 板擦弄坏了 ！”诸如此类的琐事，每天都有许多。为了满足 学生的“虚荣欲”又能够教育学生，我会乐观地处理着一件件看 似不同实质一样的“学生纠纷”了。

5、看着他们心花怒放的可爱模 样，我的心里也像吃了蜜一样甜。（ 五 ） 、辅导问题学生每个班级， 都会有那么几个学生是让老师头疼的， 这个时候， 我们就不能像其他老师一样对学生了 ; 面对问题学生， 我都有着十 足的好奇心与爱心，我们要用与众不同的爱去温暖他们，让他们 有被关注的体验，用爱，去打开他们紧闭的童真。特别是那些留 守儿童和父母离异的学生。童年是美好的，当孩子的家长不能给 予孩子们快乐的时候，作为班主任的我，是要做些什么必要的事 情的。（ 六 ） 、关爱每一位学生作为班主任， 我要在最短的时间内把班上的学生的名字记住， 能叫出学生的名字，这不仅能让学生倍感骄傲，也能为我在学生 面前树立威

6、信做贡献。作为班主任，不仅要关心学生的学习，还 要关注学生的成长及进步。在学生取得成绩的时候，给他们敬佩 的目光及须再向前的鼓励 ; 在学生遭遇挫折的时候， 给学生战胜困 难、超越自我的力量 ; 在学生纠结了许久才有勇气说“老师，我今 天生日”的时候，给予学生最诚挚的祝愿另外，每当国定节假日来临之前，作为实习班主任的我，都 要负责把教室后的板报完成，如：教师节，国庆节，等。同时， 为了表扬表现好的学生，我还做了许多的小红旗作为奖励。二、课堂教学实习刚开学我就接手体育教学，每星期 8 节体育课，至今共上课100 余节。从开始的教新的广播体操到比赛， 到跳进基本知识的讲 授，后面还有体育游戏的开展

7、，跆拳道太极一章，太极二章的教 学学生们也没让我失望， 体操比赛中四个班第一，一个第二。成绩很好 !对于这几个月班主任的实习工作，我总结了几点： 第一：要正确处理好与知道老师的关系，与学生的关系。在 做任何事情和任何决定之前一定要征求知道老师的统一和意见， 这是起码的尊重和礼貌，同样只有博得了指导老师的支持，你有 了坚强的后盾，你的工作才能够更顺利地开展。正确处理与学生 的关系，不能够在学生面前，没有教师的威严，以至于以后的教 学、班级管理工作难以开展，这些都是我必须注意的。第二：要正确对待学生：严爱“优等生” ，偏爱“后进生” ， 关爱“中等生”。对于那些暂时落后的学生一定要以耐心的态度去

8、了解去关爱他们，每个孩子落后的背后都会有比较复杂的心理原 因，首先作为班主任，在心里上不能够忽视他们。对于那些暂时落后的学生，我都会在他们休息的时候，去询 问他们的学习情况，用一种关爱的态度去了解，去和他们谈心， 了解他们的心理动态。每天早上我经过教室的时候，我都会主动 跟那些平时落后， 在家里缺少关爱的学生沟通， 让他们感受温暖， 感受老师对他们的关怀对他们的爱是真实的。有些时候就算你不和他们说话，他们也能听懂你的语言，其 实每个孩子都是天使，你对他们好他们都懂，有些时候他们只是 一时自制力不够，才会犯错。我一直记得张老师跟我说过，你不 能够只看孩子的缺点一定多看他们的优点，他们是孩子，没有

9、成年人的自制力和是非判断能力，一定要以宽容的态度去对待每一 个学生。这些话都成为每天工作的警训。第三：和“问题学生”学生做朋友。其实没有特别品质坏的 学生，这些学生都是有很多因素造成的，比如缺少父母之爱，家 庭暴力，父母离异等等，首先父母放弃了他们，他们也就放弃了 自己，导致他们破罐子破摔的现象，对其他人没有很多感情，脾 气暴躁，品行不断恶劣。对于这些学生你不能再以老师的威严来批评他们，这样可能 会适得其反，你必须先从软处着手，和他们做朋友，倾听他们内 心的真实的想法，等他从内心接受你的时候，他就会听从你的安 排和教育，从各个方面去关爱他们，他们都是孩子，总有一天会 懂的。他们只是一时迷失方向

10、而已，他们需要的是来自老师、父 母同学的关怀，现在还是在小学阶段，我们不能够放弃他们，因 为他们还有很长的路要走，我们得相信他们，给他们足够的信心。教师的任务不仅仅是“教书”，还必须“育人”。因此，教师 对学生施加的影响必须是全面的。教师为了获得向学生施加全面 影响的手段和才能，就应该在通晓一定专业知识的前提下，拥有 比较广泛的文化科学基础知识。几个月的实习生活让我获益匪浅， 并使我爱上了教师这一光荣的职业。实习，不仅是我人生中一段 珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我 会做的很好。现在，实习结束了。通过这次实习，我认识到了自 身的不足。我们不能只从书本上看“教学”，而也要在实际中“教 书”，面向实际。半年的实习生活让我明白了： 对待每一个孩子要公平、公正， 要有一颗爱心、责任心，更要有一颗平常心。因热爱而喜欢，因 喜欢而乐此不疲。既然选择了教师这个职业，就要义无反顾地完 成这份光荣的使命，才能对得起这个“太阳底下最光辉的职业” 的美誉 . 有了这几个月的实习的经验积累，我相信，在往后的教师 道路上，有着我的不懈努力，我定能够走出自己的漂亮教师路。