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1、语文 S 版六年级语文下册期中测试题姓名学号班级得分字词部分（ 24.5 分）、看拼音，写词语（ 5 分）g u n t a ng f u shu 1 j 1chuchu a i c eban ji a（）（) (）（）（）ku1 jiu du ox 1 ng h ea it o ng ku 1wa ng y a ng（）（）（）（）（）二、组词（4 分）浃（(） 谓（）h u塞s a （）狭（(） 渭（）（）芦se(）揣（） 屉（）（）涂著 zhu（）瑞（(） 泄（） 西（）zhuo(）三、下列汉字中注音正确的一组是（）。（1 分）A膝盖 x1gai B纤维qi an w ec 亲爱q1na

2、iD人名r印m n e暖和nu m heF 勇敢yonggan四、查字典。（3 分）“失”字是（）结构，应查大写字母（），部首（）。“失”字在字典里解释有A.丢掉1B.没有掌握住C.没有达到目的D.错误、疏忽E.改变常态。“失足青年”应选 （）义项，“失声痛哭”应选（）义项，“失败”应选（ ）义项。五、在下列诗句、成语中，“日”字的意义相同的是（）。（1 分）锄禾日当午。 日久见人心。 千里江陵一日还。夜以继日。王师北定中原日。日出江花红胜火A、B、C、D、六、划掉每组词语中的一个错别字，把正确的写在（）里。 （1.5 分）1）恍然大悟 百衣百顺 玲珑剔透 前赴后继2）千里迢迢 赞叹不已 竭尽

3、权力 绝口不提 （3）雪中送炭 流光益彩 自作自受 阡陌纵横 （ ）七、下面四个词语的排列顺序，唯一正确的是（ ）组。（1 分）A 波涛起伏t汹涌澎湃t微波荡漾t水平如镜B .水平如镜t微波荡漾t汹涌澎湃t波涛起伏C 波涛起伏t汹涌澎湃T水平如镜T微波荡漾D .汹涌澎湃t波涛起伏T微波荡漾T水平如镜八、按要求写成语（至少写 2 个。 3 分）1、 含有“看”的意思的成语：、2、 含有“想”的意思的成语：、3、 含有“笑”的意思的成语：、九、从括号中选择恰当的词并在序号上打“V”（1.5分）1、轮船对运输正如渔网对（a.编织b.捕鱼C.劳动d、鱼）2、树木对森林正如钢铁对（a.工具b. 铁轨c.

4、 金属d、高炉）3、鸟儿对天空正如船儿对（a.大地b.工厂C. 河流d、天空）十、选关联词填空、（2 分）不仅而且 如果就 既然也 即使也1、(）这座山再高再陡，我们（）要爬上山顶。2、(）来到山脚下，山再高再陡，我们（）要爬上山顶。3、(）你不明白其中的道理， （）要虚心向别人请教。4、音乐 （）能丰富人的生活， （）能陶冶人的情操。一、根据文段内容，选择短语填空正确的是（）。（1.5 分）有人说，宽容是一种润滑剂， （ ）；宽容是一种镇静剂， （ ）；宽容是一束阳光，）；宽容是一座桥梁， （ ）。 可消融彼此间的猜疑积雪 可以消除人与人之间的摩擦可将彼此间的心灵沟通可以使人在众多纷扰中恪守

5、平静A、 B、 C、 D、 句子部分（ 22 分）十二、下列句子中，意思不同的一句是（）。（ 1 分）A .他今天一定不会来。B .今天他一定不会来。C .他一定今天不会来。D .今天一定他不会来。E.他今天不一定会来。F.他今天一定会不来。十三、下面的句子应该读出怎样的语气，请在括号里选择出一种。（1 分）1、 “斑马！斑马！ ”阿里指着右前方喊起来。应该读出（）的语气。A、惊喜 B、赞叹 C、兴奋 D、欢快2、向警予说：“我的处境确实有困难， 可是，越有困难，我越不能离开。 ”应该读出（ ） 的语气。A、自豪、B、坚定、C、沉着、D、果断十四、用修改符号在原句上修改病句。（4 分）1、尽管

6、狼吃鹿，它却爱护着鹿群的种群稳定。2、天空中闪耀着五颜六色的彩色火花。3、在老师地帮助下，他终于端正了学习习惯。4、他穿上雨衣和自行车向学校飞驰而去。十五、写出下列各句所运用的修辞手法。 （ 2 分）1、 琴声像清清的溪水从他手指旁流淌，流进山坡，流进草地（）2、 如果刑法这样没常规，岂不是让天下百姓手足无措吗？（）3、我们曾是并肩生长的两棵小树， 我们曾是二重唱的两个声部， 我们曾是一张课桌上的一对学友。4、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。十六、按要求写句子。 （5 分）1、王林的妹妹从电视上看到美国的植物人被拔插管的消息。 （缩句）2、李老师对张兰说： “我让你帮我拿的书放到哪里

7、去了？ ”（改为转述句）3、在南极考察队员面前，什么困难都能克服。 （改双重否定句）4、以“流水”为话题写一个拟人句、一个比喻句。拟人句：比喻句：十七、 根据课文内容填空。 （ 7 分）1、 为了治水，大禹曾经“” ，他那种的精神至今为人们所称颂。 （ 1 分）2、 （人物）从天上偷来火种送给人类。 直到现在，希腊人称他是”。（ 1 分）3、 商鞅南门立木是为了;狄仁杰公正护法，赞扬他的精神。（1分）4、 海水为什么是蓝的？印度科学家发现是因为海水,这被人们称为“。” （1 分）5、 当你看见有人闯红灯时，你想对他说：“, 。 （填一副有关规则的对句。1分）十八、根据提供的口语交际情境做题。（

8、2分）小明正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小明，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。”1、 你听出了刘阿姨说话的意思是： 。2、如果你是李小明，应该这样回答刘阿姨：。阅读部分（23.5分）十九、课内阅读（5分）一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰:“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”1、 这篇文言文的题目叫 ，选自 。（ 1 分）2、写出画“”句子的意思。（1分）3、一儿以日初出远而日中时近的理由是： 。（ 1 分）4、孔子不怕两小儿笑语，没有不懂装懂作出判断。这种实事求是的态度，正应

9、了一句古话:“知之为知之， ， 。”（ 1分）5、 从这篇短文中你悟出了什么道理？（1分）二十、课外阅读（一）感冒冲剂说明书（4.5分）主要成分:葡萄糖酸锌、布洛芬、扑尔敏作用与用途:感冒药。用于治疗普通感冒及流行性感冒。用法与用量:口服。1 2岁一次半包;2 5岁一次一包；5 12岁次12包。一日 2 次，温开水口服。有效期：三年生产日期 ：2010 年 5 月 20 日1 .根据说明书，判断下列说法是否正确，对的打，错的打X。（3分） 感冒冲剂的味道一定很甜。（ ） 感冒冲剂的主要作用是治疗感冒。（ ） 刚满一周岁的儿童每日可以吃2 包。 （ ） 按规定，小学生一次最多只能吃1包。（） 成

10、人只要每日服用的量不超过6 包，每次吃多少没有多大关系。 （ ） 科学的吃法是，先把感冒冲剂放进嘴里，最喝一口温开水，慢慢地咽下去。（）2.填空。（ 1.5 分） “酌减”的意思是 。 “遵医嘱”的意思是 。 这盒感冒冲剂在 （填日期）之前使用都是有效的。（二）购买上帝的男孩（ 14 分）一个年仅六岁的小男孩（ 拿着 捏着 握着 ） 1 美元硬币，沿街一家一家商店地 （盘问 询问）： “请问您这儿有上帝卖吗？ ”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱， （不由自 主 不由分说）就把他撵出了店门。天快黑时，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老者，满 头银发，慈眉善目。 他笑眯眯地问

11、男孩告诉我 孩子 你买上帝干嘛 男孩流着泪告诉老者 他叫邦迪 父母很早就去世了 是被叔叔帕特鲁抚养大的 叔叔是个建 筑工人 前不久从脚手架上摔了下来 至今昏迷不醒 医生说 只有上帝才能救他 邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。老者眼圈也湿润了，问： “你有多少钱” “1 美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1 美元。”老者接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料，说：邦迪喜出望外，将饮料（捧 抱 包 报）在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房， 他就开心地叫嚷道： “叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！ ” 几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小

12、组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。 他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有 个老者帮他把钱全付了。那老者是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后， （寄居 隐居）在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老者花重金聘来的。帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老者，可老者已经把杂货店卖掉，出国旅游 去了。后来，帕特鲁普接到一封信，是那老者写来的，信中说： “年轻人，您能有邦迪这个侄 儿，实在是太了，为了救您，他拿一美元到处购买上帝感谢上帝，是他 了您的生命，但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的

13、爱心！ ”阅读短文， 完成下列练习题：1、 给第二自然段的空白处加上合适的标点符号。（ 1.5 分）2、在短文中的横线上补写老者说的话。 （1 分）3、画出文中括号内用得正确的词语。 （ 2.5 分）4、 在最后一自然段中的横线上填上合适的词语。（1 分）5、理解短文，填写空格。 （ 2.5 分） 文中的“天文数字”是说 。 “医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是： 小男孩心里的“上帝”指的是： 你认为“真正的上帝”指的是： 6、读完短文，我们可以看出购买上帝的的男孩邦迪是一个 的孩子；老者是一个 的人。（1 分）(1.57、本文中，几个人物对“上帝”有不同的理解，试说它们的不同，最好用

14、成语表示。分）男孩：（）医生：（）老头：（）8、第三自然段中老头为什么“眼圈湿润了”？结合小说情节，发挥想象，把老头当时的内心想写出来。（1.5分）9、邦迪的叔叔的生命是医生挽救的，但老头却说是小男孩挽救的，怎样理解？ （1.5分）习作部分（30分）二十一、在成长过程中，我们内心深处常常会有很多想法，这些想法有时却与自己的言行 相矛盾：从来都很执着，有时也想退缩；一直都马马虎虎，有时也想认真；坚强中有时也想痛哭一场；是非前有时也想正义一回尽管不曾付诸行动，但这 也是真情流露。请以“有时，我也想 ”为题，写一写在成长过程中印象深刻的事。提示与要求：将题目补充完整，然后作文。文中不要出现真实的校名

15、、人名等。内容充实，书写工整。不得少于450字。1、：“，？”，。，,O,O2、 拿去吧，孩子。你叔叔喝了这瓶“上帝之吻”，就会好起来的或这就是你要买的上帝, 你叔叔喝了它伤就会好的。（意思对即可）3、捏着询问不由分说抱 隐居4、幸运、幸运挽救、拯救5、医疗费高得吓人，让人不可想象。 叔叔的病几乎无人可治、叔叔活下来的希望很小 （治疗叔叔疾病的良药、一种非常奇妙的东西，叔叔吃了它，伤就会好）、（人们的爱心。）6、（天真可爱、富有爱心） ；（ 有善心、有爱心）7、 男孩（异想天开）医生 （听天由命）老头 （替天行道）8、 老头的眼圈湿润了：多么纯真的一个孩子，多么真挚的叔侄情感 ，我有能力帮助他们，如果不这样做，我的良心都会感到不安的。9、事在人为， 小男孩邦迪用他坚持不懈的爱心感动了老者， 激发了老者的善行， 这是最初 的善因，没有邦迪这个善因，他的叔叔就不可能获救。