幼儿园下学期工作总结

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1、幼儿园下学期工作总结总结是对以往工作的评价，必须坚持实事求是的原那么。希望?幼儿园下学期工作总结?作为参考，帮助到您撰写总结，也希望您继续阅读我们更多的关于幼儿园下学期工作总结专题！这一学期过去了，幼儿园的工作也将要进展总结，一份学期的工作总结要怎么去写呢?来看看优秀的范文吧。下面是搜集整理的幼儿园下学期工作总结，欢迎阅读。更多资讯尽在2021工作总结栏目!幼儿园下学期工作总结一学期又过去了，大班幼儿也即将分开幼儿园，进入一个全新的环境学习生活了。如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点，因此，加强幼儿的规那么意识，培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点，而让孩子有安康

2、的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回忆这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。这一学期，进一步深化学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理，使幼儿在活动中愉快、自主地承受新的知识，从不同的角度促进幼儿的开展。一、保育工作：在活动中继续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯，在班级中安排值日生及小助手，并对幼儿进展监视和纠正，在幼儿当中养成互相监视的习惯。并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。幼儿的自理才能进步较大，特别是在做值日生时，都能帮助分发餐具、摆放桌椅、拾掇整理好教室、挂好毛巾等工作，在日常活动中浸透幼儿平安意识和自我保护才

3、能的培养，从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进展科学有效的教育，使幼儿懂得在活动中如何保护自己，保护别人，防止危险事故的发生。在季节转换时期，注意根据班级幼儿的情况提醒幼儿适当的饮水、增减衣服，并特别关心生病、有困难的孩子。平时积极鼓励幼儿大胆参与各项体育活动锻炼，增强幼儿体质。特别是在这次的非典中，注意做好班级的各项消毒工作，加强对幼儿各种卫生的教育，幼儿学会了正确的洗手，良好的卫生习惯进步了很多。幼儿因病缺席人数大幅度减少，班级的出勤率稳定。二、常规工作：本学期针对班级的常规情况，进展了适当的调整，并统一各环节组织的音乐，让幼儿自己讨论形成各项常规的规那么，在班级每天选一名班长，共同催促

4、幼儿自觉遵守。在生活的各个环节中强调各项生活自理才能的指导，并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我保护行为的简单常识。请家长共同配合对幼儿进展自我保护和平安防护的教育。特别是对幼儿即将进入小学生活做好准备。三、教育工作：幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维敏捷等特点。体育活动中，幼儿情绪饱满，较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能，学会了几种跳绳的方法，动作协调且反响灵敏。学会新的徒手操及轮胎操。这个学期结合主题运动幼儿还学会了区域性体育活动自选。掌握了多种的体育器械活动。大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，采

5、用探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，特别是在计算方面表达较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，掌握了单变加数、减数，双变加数、减数练习，到如今可以完全脱离实物，用心算练习十位数的加减和20以内的连加连减，幼儿的数学思维才能得到较大程度的开展，有时，我们也让幼儿互相检查作业，这样，幼儿等于又多了一次练习的时机，积极性也调动了起来。学会目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;重要的是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分，进一步理解整体与部分的包含关系。幼儿喜欢探究，观察事物也较细致，通过理解家乡、祖国日新月异的变化，从

6、而懂得保护、保护环境，具有初步的环保意识和爱家乡、爱祖国情感。这学期，在班级走廊的墙壁上创设你我看世界，请幼儿带新闻，在班级讲新闻，通过这个活动，幼儿的知识面变更广了，培养了幼儿的倾听才能及表达才能，进步幼儿对文学作品感兴趣，促进幼儿思维的开展。在老师的指导下，幼儿学会尝试简单的科学小实验如：磁铁的特性、弹性、声音等，知道常见的自然科学现象及其与人们的关系，具有初步的动手操作才能，同时也获得了成功的体验。利用艺术节活动开展故事、唱歌等活动，大大美术方面幼儿的手工技能进步较大，如：剪、折、捏、粘贴等，懂得综合运用学过的美工技能来完成作品，和老师一起制作主题墙饰。幼儿的绘画技能明显进步了，画图线条

7、较连接、流畅，能较好的组织、安排画面，初步展现了绘画方面的创造力。在?连环画?比赛中魏宇洪、吴东骏小朋友还获得了金奖和银奖呢。四、家长工作：这学期重点围绕幼小衔接，通过请小学老师到园上课，组织孩子到小学参观，并带孩子到小学和小学生一起上课等形式，向家长宣传?如何做好幼小衔接?及入学前应做好的心理准备，激发幼儿的入学愿望。与家长配合，做好家园联络，每周展示周方案，让家长理解幼儿的学习内容、教育要求;每月的开展评估手册让家长理解幼儿在园的表现，对幼儿出现的问题及时家访、电访，与家长交谈，商讨更积极有效的教育方法，促进幼儿的开展。五、主题活动。在每一个主题活动开展前，我们根据孩子的兴趣点，通过家长问

8、卷、幼儿测试等各种方式调查幼儿对主题内容的原始掌握情况以及从孩子身上挖掘进一步生成的新主题，用孩子想象的方式与孩子一起设计主题网络图，同时在家园栏向家长介绍有关主题的资料，让家长理解我们的活动，支持孩子的活动需要。幼儿的兴趣带动了家长的积极性，家长们快乐的参与到了我们的活动中来，并为我们的活动开展提供了有力的帮助。如：在我爱运动主题中我们充分利用家长、社区资源，得到家长的大力支持，为我们提供各种体育器械，还结合厦门国际马拉松，带孩子到会展中心进展小小马拉松比赛。在植物主题活动中，家长与幼儿一起为我们的自然观察角增添了许多的植物，也满足了幼儿好奇的探究欲望。结合幼小衔接活动，开展我上小学了的主题

9、活动。在与幼儿、家长的互动中我们深化的体会了家园之间教育的有效交融。六、反思调整：总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到开展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们获得了许多珍贵的经历，增长许多的知识。在欣喜之余，我们也在反思缺乏，如：主题活动的产生和开展预设老师干预的多，幼儿生成的少;创设幼儿参与科学小实验的时机不够;活动中老师的观察注重全面性，个别性、深化性不够;创造性游戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依赖性强;个别幼儿不够大方胆小怕事等，在今后的工作中，我们将根据以上存在的缺乏，认真的反思调整，汲取先进的经历和管理方法，扬长避

10、短。幼儿园下学期工作总结学期即将完毕，回忆本学期中一班孩子、老师的变化，我们感到欣慰与自豪，因为我们看到了老师在不断的进步、天真得意的孩子们在天天快乐、幸福的成长。回忆这学期的工作，我们在园指导的正确指导、支持帮助下，在我们中一班的两位老师的齐心配合下，根据?规程?围绕园里各项教育教学的工作要点，结合本班实际情况，采取各种教育形式、方法、手段，以实际开展程度开展了各项工作，使幼儿的各个方面在原有的根底上获得了较大的进步，现将总结如下：一、进步幼儿的自理才能，使幼儿身心安康成长跨入中班孩子们明显的长大了，生活自理才能进步了，首先我们对幼儿在理解的根底上，进展个别的关注和帮助：(一)进餐方面：对进

11、餐慢、挑食的幼儿在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处，身体的成长离不开这种食物等，进餐过程中多注意，从不爱吃到少吃，最后到爱吃，使幼儿身体安康得到了良好的开展;(二)盥洗方面：幼儿便后洗手总是要老师提醒才能做到，后来我们采用只要有幼儿入厕出来后，就请他伸出小手来，让值日生闻一闻，谁的小手最香?通过这个活动也使幼儿能较自觉的养成便后洗手的良好习惯;(三)整理穿着方面：本学期着重对幼儿的穿着整理进展了重点培养，因为这学期要面临冬天的降临，而幼儿有许多人不会也不愿意主动整理好自己的裤子，总是随意一提，小肚皮总是露在外面，针对这一问题，我们在十月份就开场对幼儿进展这个方面的培养，首先我

12、们从树立小典范开场，把几个穿着整齐的小朋友请上来，请幼儿观看他们的小上衣和小裤子都是整整齐齐的，并为这几个小朋友带上小红花，使其他幼儿从羡慕到模拟，其次老师在幼儿大小便后或随机检查、提醒幼儿的小肚皮是不是露出来了，时时刻刻让幼儿记住衣服要整齐利索，经过这三个月的不断培养，有一大部分幼儿不用老师的提醒而做到，并且我们在进展这个方面的培养的同时也得到了家长的大力配合和支持，使幼儿得到不断的进步。通过这几个方面的培养和锻炼，使幼儿的自理才能得到了良好的开展，并且更加适应幼儿园的集体生活。二、不断开展教育教学工作，增强幼儿的素质教育本学期我们两位老师以园的指导方针全面加特色的教育工作目的，结合本班幼儿

13、开展情况，通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的开展;开展了多种方式来引导幼儿认识、体验并理解根本的社会行为规那么，学会了自律，树立了规那么意识;并结合了日常生活，开展平安教育，进步了幼儿的自我保护的意识和才能;帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中，懂得尊重别人，对人有礼貌，老实、守信;培养了幼儿积极主动参加各项体育活动;在创立了棋类特色班中，培养了幼儿喜欢下棋的兴趣，使每位幼儿都学会了三至六种以上的棋类游戏。使每位幼儿在原有的层次上得到全面的开展。(一)培养幼儿的倾听才能，加强师幼的交流本学期我们针对幼儿的开展，着重培养了幼儿的倾听才能，以往我们以是注重

14、幼儿学会倾听，让幼儿倾听老师的言语指令，却无视了自己去倾听孩子的表达。为了让幼儿能较快的学会倾听的本领，首先我们两位老师从自身做起，做幼儿的主要倾听者，因为在幼儿园，老师是孩子们的主要倾听者，孩子有什么事都喜欢和老师说，可因为我们老师的忽略，而造成了不良的影响，并且以身作那么的行为，也是幼儿天性可模拟的，从而使我们班上的小朋友在倾听方面有了很大的开展，而且老师在倾听幼儿的表达，倾听其所言，倾听其所想，也加强老师与孩子的交流，使师幼之间的感情又增进了一步。(二)进步幼儿的合作意识，增强了幼儿之间的友谊进入中班我们发现幼儿在与同伴之间的合作方面有一定的欠缺，并且缺乏合作的才能，在游戏和区角活动中遇

15、到问题不会协商、不会分工和交流，发生矛盾时常以告状或攻击性行为来解决，因此我们两位老师意识到幼儿合作的重要意义，并针对这个问题我们也及时有效的进展了培养幼儿合作意识。1、首先为幼儿树立合作的典范老师在幼儿心目中有很高的威信，老师的言行潜移默化地影响着幼儿。因此我们班上老师之间、是否能分工合作、互相配合，会对幼儿产生直接的影响。如，一老师组织幼儿进展操作活动时，另一老师主动帮着摆放、分发材料;一老师在教幼儿唱歌，而另一位老师就弹琴配合，这在无形中都为幼儿提供了积极的行为典范。另外，同伴也是幼儿观察学习的典范，我们对有合作行为的幼儿的积极评价和鼓励，如：在区角活动中两至三位幼儿一起合作搭建积木、二

16、位幼儿一起合作制作手工作品等，老师发现后都是积极的评价和鼓励，从而激发其他幼儿向他们学习的动机;同时，在表演游戏和角色游戏中假设没有同伴之间的合作是无法进展的，使幼儿也进一步理解同伴之间的合作是无比重要的。2、其次教给幼儿合作的方法老师教给幼儿合作的方法，指导幼儿怎样进展合作。比方，搭积木或玩商店游戏前，应大家一起商量，分工合作;遇到矛盾时，要协商解决问题;当玩具或游戏材料不够用时，可互相谦让、轮流或共同使用;当同伴遇到困难时，要主动用动作、语言去帮助他;当自己遇到困难、一人无法解决时，可以主动找小朋反协助等等。通过这些详细的合作情景，帮助幼儿逐渐习得合作的方法策略，在合作中学会了合作。(三)

17、在区角活动中投放适宜的材料，开展幼儿的探究精神和学习棋类游戏的兴趣我们根据园的指导方针全面加特色及结合课程主题目的，在区角中投放适宜的材料供幼儿操作，让幼儿在活动中边学习开展边探究。首先我们在科学区结合主题活动投放探究镜子的奥秘、探究磨擦起电的由来、理解油水别离的道理以及沙漏的变化等等，让幼儿通过操作理解了镜子的特征、种类、以及用处等;在通过投放不同的材料：绸布、塑料棒、纸屑、沙、铁、梳子等让幼儿在做实验的过程中发现那一种材料是可以磨擦带电的，那一种不是，在玩水的过程中理解了油水是别离的道理;其次我们在益智区也是通过主题投放了分类盒让幼儿边操作边学习物体分类，学习图形之间的分类，认读和书写数字

18、等活动材料让幼儿在玩中学会知识;并结合中班幼儿年龄特点投放了各种花生米、豆类、玻璃球等让幼儿练惯用筷子，使幼儿的小手肌肉动作得到了锻炼;最后我们还在益智区里投放大量的各种棋类游戏，有民间棋类：飞行棋、跑马棋、斗兽棋、跳棋等;有我们两位老师在园长的指导下结合主题目的创造设计的棋类：蚂蚁搬豆棋、喂娃娃棋(这两种是让幼儿练习点数的才能);找影子棋、找昆虫棋、图形棋(这三种棋是练习幼儿对图形特征的认识);找秋天棋、找冬天棋(是通过棋类让幼儿对秋冬两季的特征和人们的生活、穿着、天气变化等有进一步的理解);有礼貌棋、好宝宝棋(是让幼儿通过下棋理解那些行为是有礼貌的，那些是良好的行为习惯的);识字棋是让幼儿

19、通过下棋复习学过的汉字并学习组词;幼儿在从不理解棋、不会下棋到知道下棋的好处，到学会下棋，在这几步的过程中使幼儿的下棋兴趣、思维才能、守规那么意识、分析才能、智力开展等方面都得到了很好的培养。(四)围绕主题目的，开展丰富多彩的教育活动本学期我们根据?纲要?结合园本课程，开展了各种各样、丰富多彩的教育活动，开展的主题活动有：我升班了、欢庆节日(老师节和中秋节)、我爱祖国(家乡)、金色的秋天、探究的乐趣、寒冷的冬天(庆圣诞节和元旦)等活动;在这一系列的活动中幼儿从各各方面得到了不同的开展，如在我爱家乡的主题活动中：我们首先让幼儿搜集家乡的不同的资料：家乡的风景、家乡的特产、家乡的名牌、家乡的变化等

20、方面来理解我们的家乡，在搜集材料的同时也使幼儿学会自己主动查找资料、和同伴的交流信息的才能，同时我们还开展了别开生面的秋游活动，这次秋游活动我们首先和幼儿一起商讨秋游方案，到那里去，去干什么?注意什么事项等都是老师和幼儿一起协商的结果，其次我们把协商的结果公布于家长，请家长再进一步确定，并且我们这次秋游活动把家长吸纳进来和我们一起共同参与，为方便家长的参与我们把时间定于周末，以便家长和我们共同活动在活动完毕后我们将家长的反响意见搜集起来，发现家长对于这次活动给予了很高的评价和帮助支持，他们希望以后多组织累似家园共育的活动;在十一月份我们还开展了家长开放日活动，请家长进来理解我们的工作进展和幼儿

21、在这半学期的开展变化，以及让家长进一步理解我们班的特色幼儿到底掌握到什么程度，在那一天家长和孩子一起下棋，有许多孩子都赢了自己的父母，而父母们虽然输了，但都很快乐、开心，他们看到了孩子的进步、看到了老师的辛苦、看到了幼儿园为孩子们创造的一切内心深处感到很大的欣慰。三、严格遵守保教结合，确保保育工作的顺利进展幼儿园的开展一直是以保教结合为主的，一切为了孩子是我们幼儿园的宗旨。因此孩子的平安问题、消毒工作及身心安康都一直是放在我们工作中的重中之重。我们结合新的卫生保健制度，认真做好晨检工作、检查把关，认真做好幼儿服药工作，仔细核对姓名、药名、药量及服用时间，以免给幼儿造成危害;杜绝传染病的流行及传

22、播，以经发现立即隔离，并每周坚持用紫外线消毒，以便降低传染率;做好卫生消毒制度，防止病从口入。每天对毛巾、口杯进展洗涤消毒，用消毒液擦拭幼儿易触摸的地方：钢琴、录音机、桌子、区角柜等，玩具每周消毒一次、图书每周暴晒一次，枕套每半月换洗一次，被褥半月一次及时曝晒;并配合保健医生做好查体工作，使幼儿安康快乐的成长。四、班级工作的顺利开展，离不开家长的辛勤帮助随着教育的不断改革，新课程的不断推进，吸纳家长参与我们的家园共育是闭不可少的。本学期我们除了家长园地及每周对家长公示我们的教育目的、和教育任务外，还进展 回访、面对面的交流等方式理解孩子在家情况及让家长理解幼儿在园的情况，和家长一起为幼儿的开展

23、而努力，这学期班上来了一位新小朋友，入园后一直不太喜欢来幼儿园，我们就对家长进展了 回访，理解到幼儿在家一直是爷爷奶奶看大的，什么事情都不会做，吃饭特别挑剔，不爱运动，理解到这些情况后我们首先和孩子的父母沟通，让父母理解我们幼儿园的课程目的、教育理念、请父母带孩子来园一起参与我们的集体活动后，让其配合我们，首先做好家中老人的思想工作，坚持让幼儿天天来园，给孩子讲道理，知道为什么要来幼儿园?帮助孩子学习过集体生活.家长在理解了我们的课程理念，熟悉了我们的教学形式后，积极主动的配合我们，经过一学期的培养，孩子渐渐的喜欢上幼儿园了，有时爷爷奶奶因为刮风下雨不想让他来园，他还说会想老师和小朋友呢;在秋

24、游活动中我们充满吸纳家长的意见，把活动推向了高潮;在各个主题活动中幼儿搜集的各种资料和信息都凝聚着家长对我们工作的支持和配合;在家长开放日中我们请家长参与指导孩子的活动，展示我们的特色的教育，让家长进一步理解，以便更好的配合我们的工作，最后做好家长反响工作，认真听取他们提出的意见与建议，真正做到家园共育的方针。光阴飞逝，羊去猴来，我们的天真得意的小朋友又长大一岁了。我们两位老师和全体小朋友以及家长已形成了团结、互助、关心、保护的家庭气氛，并把全面加特色的教育观念形成了自己独特的班级文化。在这学期里我们有成绩也有缺乏，更可喜的是我们在园指导的指导帮助下，更新了教育理念，完成了园内外的各项接待、检

25、查任务，并受到了指导及同行的好评;能根据园的指导方针全面加特色的主题目的创设环境、充实区角活动内容和更换活动材料，认真备好周方案、教育活动、书写教育笔记等等，做好家长工作，做好保育保健工作。但也存在着一定的缺乏，教育观念还有待于更进一步的创新，家长工作还不是很完善等，我们将继续发挥我们的优势，查找并抑制存在的缺乏，在园指导的指导下充分挖掘家长资源，使幼儿在快乐教育中安康活动的开展。我们两位老师在以后的工作中还需不断的改进与丰富，争取再创新意 .cOm更多工作总结扩展阅读幼儿园大班下学期工作总结夏天是彩色的，多彩的夏装，五颜六色的花朵，茂盛的大树，夏天是有趣的，电闪雷鸣，雨中玩耍，在这美丽的季节

26、，将要完毕这个学期的工作，回忆上学期中班的工作情况.有些欣慰，有些遗憾，大体总结如下;一.班级情况大班年龄段现有男生：15人.女生：15人在完毕可大班的学习生涯中，他们都成了一名真真正正的大姐姐.大哥哥，大部分幼儿表达才能非常好。乐意与人交流，最根本的生活能以能自理，大部分幼儿身体素质及根本良好，愿意参与各种体育游戏，热爱老师喜欢上幼儿园，但由于各种差异及家庭环境的不同用普遍存在一些问题，个别幼儿园自制力较差。上课不专心，对小朋友不团结，爱与人打架等现象，据这些情况我们中班两位老师特别定了一对一的因材施教等多钟意义，有新颖的活动方案让其改正不良习惯收到了好的效果二;活动教育1;在老师不断地游戏

27、和故事中，让幼儿从最常规的东西学起，做到一个懂礼貌东团结尊老师的好孩子2;在标准握笔姿势中，懂得了自己长大了，并同时每月请家长来园和孩子一起学习，一起游戏建立良好的家园关系3;在每月会让幼儿讲一个小故事丰富词汇，拓展幼儿想象力，创新了与时俱进的脚步，更增强幼儿的语言表达才能和思维开展。4;每月会唱4首不同的儿歌的同时既陶冶了幼儿情操有培养了对音乐的热爱和对祖国的情感5;每月不同的绘画作品中，让幼儿不断地创新和大胆做画中，让幼儿不断地创新和大胆的作画中老师看到了希望，看到了将来。6;每月不同的体育游戏，让幼儿增强体质从游戏中懂得道理开展自我三;平安教育在平安教育这一点，有着缺乏，但是我们会更加努

28、力做好这一点。告诉幼儿别人东西我不要，自己的东西保管好因人差异也有不同虽通过的道理给予改正，但效果不很理想在以后的工作中这是重点四;家园共育在家园互动这一方面，我觉得非常理想，我们能与家长及时的沟通告诉家长幼儿每天的表现和学习情况等等在这美丽的季节我们又将来新的一个学期，特将本学期工作总结如上，继续发扬好的优点改正缺点让新的学期更丰富，更多彩，让我们的工作更出色。幼儿园下学期工作总结园务【收藏】光阴如水，一年365天就要画上句号。“凡事预那么立，幼儿园园务年度工作需要尽快安排在方案表中，通过一年总结，以便找出我们工作中的优点和缺乏，如何让自己的幼儿园园务的本年度总结在众多人中脱颖而出呢？下面是

29、精心为您整理的“幼儿园下学期工作总结园务，欢迎大家与身边的朋友分享吧！幼儿园下学期工作总结园务(篇一)转眼间，一个学期在繁忙而紧张的工作中不知不觉已悄然而逝。本学期，我园认真执行?纲要?、?指南?，坚持贯彻党的教育方针，关注幼儿个体差异，促进幼儿富有个性的、主动的人格开展，为其打下良好根底。本学期在全园教职工的共同努力下，努力完成各项工作，获得一定的进步和成绩。现将幼儿园园务工作总结如下：一、老师队伍建立本学期我们注重树立良好的老师形象，带着老师观看?最美老师?视频、学习全国教书育人楷模甘肃兰州市实验幼儿园园长的事迹。通过学习使老师们明白了要做一个好老师必需要有一颗爱孩子的心，要尊重每一个孩子

30、；一个受孩子和家长信任和喜欢的老师，必定是有良好师德的老师，每一个老师都应为进步自身的师德修养而不断努力。二、平安工作平安工作是幼儿园最重要的工作之一，我们坚持按级负责，明确分工的原那么，积极主动地做好平安工作。通过定期学习进步员工的思想认识，通过定期检查及时发现不平安隐患，努力做到防患。每一季度举行一次全园平安演练，让幼儿掌握平安逃生的技能。三、保教工作1、本学期幼儿园组织老师们认真学习?纲要?、?指南?的精神，并要求老师结合本班的实际情况制定出实在可行的活动方案，做到有方案有步骤的开展各项活动。2、开展丰富多彩的教研活动。本学期我园开展镇教研课、园内教研课，以及40周岁以下老师每人一节教研

31、课、创意小游戏活动评比等活动，为老师们搭建了学习、展示的平台。3、开展形式多样的区域活动。本学期儿园各班根据幼儿年龄特点、本班教育教学总目的和主题进展需要，有目的、有步骤、逐步铺开的提出各阶段的区域活动目的。开学初，各班根据上学期幼儿活动区的活动情况，先让孩子练习按标记摆放玩具；在孩子可以纯熟的将玩具按标记摆放时，再分组去玩各个活动区的玩具，建立这个区的玩具只能在这个地方玩的概念，最后在全面铺开，让小朋友自由选择自己喜欢的区域进展活动。这样循序渐进地帮助幼儿建立区域活动的常规。同时在活动中注重引导，鼓励幼儿探究、发现，引导幼儿动手动脑积极地与材料互相作用，促进幼儿开展。同时，我们能认真做好观察

32、记录、反思与调整，使整个区域活动呈现阶段性、连续性，从而进步区域活动的质量。四月份举行了园内区域活动观摩评比，小五班、小三班、中一班、中五班、大三班、大六班的区角活动，受到全园老师的一致好评。4、重视幼儿的体育锻炼。我园利用早操、户外活动、集中游戏等形式，激发幼儿对体育运动的兴趣，使得幼儿喜欢参加体育活动，并从中体验运动的乐趣。四、教研工作本学期我园继续把?幼儿园教育纲要?和?指南?作为我们教育教学工作的根据和指南，加强课题的研究工作，老师们的思想认识进一步进步，在组织教学活动中教学的形式多样化，观察理解幼儿、尊重幼儿的需要变得主动了，尝试创新的多了。同时，我们采取分小组分专题继续进展研讨，组

33、织集体和分组教研活动十屡次，开展园内观察及评课活动六次，不断进步老师们的研究和解决问题的才能，逐步进步教育教学程度。本学期有十多名老师参加了省学前教育学会的论文评比。五、家长工作本学期我园的家长工作继续把做好班级家长工作作为根底，如每月出一版“家园联络栏、老师们有方案地家访、随访等等；还通过召开家长半日活动开放、亲子活动、校信通等，加强与家长的沟通，听取家长们的意见和建议。学期完毕向家长举行全园幼儿综合才能汇报会，进步了家长对我们的满意程度。总之，孩子的快乐成长，是对我们工作的鼓励，家长的满意信任，是对我们工作的肯定。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。缺憾和收获都将鼓励我们不断努力，继

34、续进取，使我们的工作更上一个台阶。幼儿园下学期工作总结园务(篇二)伴随着x年的到来，20xx年的工作已画上圆满的句号！本年度，我园以?规程?和新?纲要?精神为工作标准，明确了“以人为本，个性开展。让老师工作舒心，幼儿生活开心，家长工作放心的办园理念，促进幼儿和谐开展，老师整体素质得到进步。并在上级部门的关心帮助、指导下，在全体教职员工的共同努力下，不断强化内部管理，形成“敬业、团结、务实、创新的园风，现将学期工作汇报如下：一、健全制度，明确责职。为了使幼儿园管理工作向标准化方向迈进，我们制定了严格的管理制度，形成健全的管理系统，做到分工明确，责任到人。同时，根据实际情况我园还制定了教职工岗位职

35、责、班级每月考核等各项规章制度，并注重平时的贯彻与落实，在实际工作中严格照章办事。通过健全制度，明确职责，进步了教职工的工作责任感，促进了我园各项工作有序、高效地开展。二、加强保育，注重效劳。我园制定了一系列幼儿保育制度。要求全体教职工严格执行管理制度，认真做好幼儿保育工作。在幼儿饮食上，严格把关食品质量，为幼儿提供营养平衡的合理膳食。并对小班以及部分中班自己还不能独立进餐的，我们生活老师也会照顾到位！给他们喂饭，并教他们该怎样用餐，从而渐渐的进步他们的自理才能！注重手足口病，流感、传染病的防范工作，严格把好晨、午检关，特别是幼儿午睡时，餐后漫步、睡觉时幼儿身上保存衣服数量，以及整个午休过程中

36、幼儿棉被是否盖严，这些我们的值班老师也会细心的做到位的！另外，加强一日观察，并抓紧幼儿日常生活常规管理，实在有效地做好一日屡次的消毒工作，幼儿良好的卫生习惯已根本养成。三、教研方面1、根据?幼儿园教育纲要?，制定能符合幼儿身心开展需要的学习目的。在目的的指导下，选择教学内容，写出每周教学内容安排。并组织所有老师每周进展备课讨论、制作丰富的教具！最后我们在学期完毕之前会将教学目的作为测查小朋友的根据。进展抽测，检验各位老师的教学效果，并作为考核的一项内容。2、科学合理的组织安排好幼儿的一日生活，做到动静结合，室内外结合。保证幼儿有足够的户外活动时间，认真开展各类游戏活动。进步幼儿整体素质。3、发

37、挥节省办园的精神及增强环保意识，平时注意搜集废旧物品，如旧挂历、月饼盒、易拉罐等，利用废旧物品进展教玩具制作评比，也发动家长举行亲子玩具制作比赛利用废品，发挥老师、家长、孩子的想象以及动手才能。并将其制作的作品放于本园的作品展览区展示、参观！4、幼儿良好行为习惯的养成，在这方面，我们老师先严格要求自己，起好带头作用。并以故事、游戏等各种形式对幼儿进展良好行为习惯的培养！我们采取的措施是每月进展班级评比，以班级流动红旗、文明宝宝、优秀宝宝、礼貌宝宝的形式鼓励每位老师以及每位幼儿加强这方面的开展。四、加强平安工作，平安工作落到实处。幼儿园在落实老师目的责任制时，把平安工作放在首位。一是建立了平安检

38、查制度，并成立了平安指导小组，定期检查设备、大型玩具的平安状况，发现隐患，及时排除。二是将平安知识引入课堂，教给幼儿一些平安常识。三是加强幼儿园平安管理，严格把关好幼儿接送制度。如：接送卡的严格把关，幼儿园保安的值岗，以及不是直系亲属来接幼儿的要打 确认情况是否属实另外，结合幼儿的学习生活经常进展平安教育，加强教职工平安知识的培训，以多种途径、多种形式进步教职工及幼儿自我保护意识和才能，最大限度地杜绝平安事故的发生。五、家长工作1、坚持开展了家长开放日、家长会、以及节日聚会等各项集体开放式活动，并邀请家长积极参与，让家长近间隔 的、更多的理解孩子在园一日的学习与生活情况和我园的各项根本情况！2

39、、办好?家园联络栏?与?最新消息?，发挥了家园资源导向作用，每月一次新的内容吸引了家长的目光。3、坚持利用?家园联络手册?，老师认真、细心的观察每一位幼儿一周在园的各项详细情况，并将其表现写下，然后经过上级指导批阅之后于每周五发放给每位家长！同时坚持开展学期前、学期末以及特殊情况的家访工作、电访工作，通过老师的家访调研，我们的工作得到了家长的支持与理解，实现了幼儿园教育、家庭教育、社会教育的严密结合，到达了家园共育的目的。一学期以来，我园圆满地完成了各项工作，当然也存在着许多缺乏，但我们有信心在新学期里，全园教职工齐心协力下，不断完善工作方法，调整工作思路，深化考虑，锐意创新，把幼儿园建立得更

40、加美妙。让我们一起期待我园下学期的成绩吧！幼儿园下学期工作总结园务(篇三)一年来，我园积极开展青年老师教育教学才能的进步培训工作，有效进步了青年老师的各种教育教学实际才能，为我园获得良好的办学成效起了重要的作用，青年老师们在各种根本功中有了很大的长进。回忆我们的工作，主要有下面几点做法和体会：一、高度重视，形成共识随着教育改革的不断深化，时代和形势的需求，对幼儿园教育提出了更新的要求和挑战，为此，我园指导班子在园长的指导下，调整办学思路，提出了新的目的。幼儿园指导班子成员深化体会到：老师的不断优化是一所幼儿园进步教学质量的保证，必须全面进步老师队伍的素质，才能保证我园教学目的的顺利实现，我们认

41、为，加强老师队伍的建立是教育事业永久的根本课题，也是学校工作的重要内容之一，从一定意义上讲，老师素质的上下决定了学校的生存、开展与否。这不仅是我园指导班子成员的共识，同时我们也把这种思想灌输给老师们。大家都认为只有学习和掌握先进的教育教学思想和方法才能为当今社会所接纳，因此，“爱校善教，广博进取成了老师的座右铭。二、周详方案，常抓不懈我园青年老师都经过专业的培训，有较扎实的专业根底，可塑性大，教学热情高，但实际教育教学经历缺乏，针对这一情况，我园采取了以下措施：(一)抓骨干，促进步。骨干老师是学校教学工作的中坚力量，是学校教学工作开展的领头人。骨干老师的质量和数量，直接关系到我校老师队伍的整体

42、程度，决定了学校教育的质量。通过对骨干老师的听课、评课、汇报，使她们在思想上受到了一次深化的触动。(二)抓青年，促上进。1、师德教育。近两年，由于学校教育开展的需要，我园新进了一批新老师。如何让这一批优秀的青年老师迅速地成长为合格的、优秀的老师成了学校教育教学工作中面临的重大问题。为此，我园对新老师、年轻老师坚持不连续、多方面、多渠道加强师德标准教育，以“新八德重要思想为指导，以?老师职业道德标准?、?教育法?、?老师法?为根据，坚持理论与理论相结合，开展“践行科学开展观等活动，教育全体青年老师树立世界观、人生观、价值观的正确观念，树立正确的教育教学观念、态度和远大理想，从而进步了我校老师职业

43、道德的整体程度。2、全面听课。本学期我们用一个月的时间，对骨干老师进展有针对性的听课，课后，我们本着务实的精神，把所有骨干老师集中在一起，由各学科负责的指导对骨干老师的课作书面评析。评析中，既有肯定，又不批评；既有分析，又有寻根。通过这样的评课，不仅使这些骨干老师感到钻研教学业务永无止境，而且，也促进了骨干老师间的互相理解和互相学习。3、放手挑担。青年老师充满朝气，充满活力。经过努力，他们不仅在教育思想成熟起来，而且在教学业务上也形成了自己的特点，在这根底上，我们让一部分青年老师独立挑起工作重担，有的承担年级组长工作，有的承担科研工作。在工作中，我们坚持“信而用之，用之不疑的原那么，这样，青年

44、老师在完全放松的精神状态下尽力工作，努力工作，显示出她们思维敏捷，具有独创精神的特点。4、跟踪指导。青年老师具有一定的不稳定性，这不仅反映在处事待人上，也反映在教学工作中。我们掌握青年老师这一特点，除了加强思想教育外，在教学业务上采用跟踪指导的方法，对其备课、上课等作定期跟踪。在跟踪中，及时帮她们寻找规律；在跟踪中，我们坚持鼓励上进的原那么，促进青年老师不断完善自身的教学方法，不断进步驾驭教材和课堂教学等技能。在跟踪中，尽量挖掘青年老师的潜在才能，使其在教学中发挥自己的长处，以期形成自己的教学特色。(三)抓典型，促竞争。教学工作需要具备很强的工作责任心。如何促使老师主观上不断地增强工作责任心，

45、迅速进步自己的技能呢?这就需要幼儿园为他们创设一定的竞争气气氛，我们的做法是：每一位老师在多年的教学积累中形成自己的教学经历或特色，就是青年老师也有自己的长处或特点。我们通过教学评比，让每一位老师展示自己的特色，如有的老师擅长指导朗读；有的擅长组织艺术领域的活动，有的擅长引导激发学生发言的兴趣等等。通过特色展示，不仅到达了互相学习的目的，也促使老师在教学技能上不断完善。在老师中，才能上下应该说是客观存在的。如何做到齐头并进，这就需要对两头进展关心、帮助。对教学才能强的老师或教研组，我们采用大力支持、放手自主，让这些老师或教研组自己管理自己，创造时机让他们露面，展示才能，创造时机让他们去获奖，去

46、争取更大、更多的奖励。对一些在教学上有困难的老师，我们对他们多一些指导，少一些指责；多一份耐心，少一些急躁；多一些希望，少一些绝望，使他们树立信心，使他们一点一点进步教学技能。(四)抓根本，促技能。为进一步深化对新课程理念的学习与考虑，全面推进新课程改革的进程，实在进步广阔老师的课堂教学程度，促进广阔老师业务素质的不断进步，我园本期分别派遣青年老师去校外出听课、研讨，开展送教入园活动时，安排她们上展示课、并作说课讲座，课后全体老师还同她们进展了面对面的研讨交流。三、明确方向，仍须努力虽然我们已获得了一定的成绩，但随着科技的开展，人的素质内容也不断地更新，只有用更高的标准去要求，才能到达更新的水

47、准，作为肩负培养新世纪接班人重担的人民老师，更应该不断学习，充实自己，这样才能不负时代的重托、人民的希望，才能为培养建立社会主义的人材作出奉献。我们将继续加大培养青年老师全面素质的力度，促进我园青年老师整体素质的优化，为创造新星幼儿园更美妙的将来奉献我们的力量。幼儿园下学期工作总结园务(篇四)本学期，我园以?幼儿园工作规程?和?幼儿园教育指导纲要?精神为工作标准，明确了“以人为本，个性开展，让老师工作舒心，幼儿生活开心，家长工作放心的办园理念，使幼儿得到了安康开展，老师整体素质得到了极大的进步。并在上级部门的关心、帮助、指导下，在全体教职员工的共同努力下，不断强化内部管理，构成“敬业、团结、务

48、实、创新的园风，为使今后的工作更优于往年，现将本学期工作总结如下：一、加强老师队伍建立，打造团队精神。1、加强学习，进步素质。为了加强师德、师风建立，进步老师的政治思想素质和工作职责感，我园组织老师认真学习了幼儿园的各项规章制度。为了更新老师的教育理念，进步老师的教育程度，我园组织了多种多样的培训活动，开阔老师视野，进步老师修养。2、经过多种形式进展业务培训。一是组织老师进取开展园内公开课评比、舞蹈、绘画、手工制作活动。让每位老师都有外出观摩学习的时机，经过学习参观，对我园老师今后区角环境创设、区角游戏活动创设起到了借鉴作用。二是我园录制了一部分优质课视频，定期让大家观看学习，这些公开课的学习

49、使大家有了更多的教学感悟。三是加强老师礼仪的培训，让老师知识面拓宽的同时，更加清楚“为人师表应当具备的品格。3、共同学惯用理论去指导自我的理论，大家丰富了知识、锻炼了技能，更新了理念，进步了教学程度，学习和研究本领大大进步。4、注重骨干老师的示范作用，立足新老师的培养。鼓励骨干老师以自我的教学行为带动幼儿园整体业务程度的进步，同时进步她们的工作本领。新老师的成长亲密关系到今后个人的成长和幼儿园的开展，所以对新老师严格要求，新老师上课前必须先将课程在其他老师面前上一遍，根据大家的调整修改再实际操作。平时园长加强班级工作的指导，遇到哪位老师管理、教学的不当之处，及时提出并指正，促进老师专业化成长。

50、二、加强教研力度，进步教学质量1、加强教研活动，优化课堂教学。(1)开展互学互评活动，经过园本课程、优质课评比活动促进老师之间的竞争、交流，进步整体教育教学程度。要求每位老师每月听课不少于6节，青年老师要虚心主动地向有经历的老师学习，进步教学本领。(2)由于一些局限性，我们走出去听课的次数不是很多，所以我们就从网上下了一些优质课视频，让老师们学习一些新的教学方法，并进展教学反思，写出心得体会，从而到达进步教育教学程度的目的。(3)进取组织老师参加各级各类培训活动，不断进步老师的素质，时刻提醒老师“要给孩子一滴水，你必需要有一碗水，促进老师专业化成长。2、标准班级管理，重视班级建立。(1)树立幼

51、儿一日生活即课程的观念，寓教育于各项活动之中，遵循幼儿行为规律对幼儿进展教育，将品德教育浸透在幼儿一日生活中，促进了幼儿礼貌行为习惯的养成。(2)重视幼儿的创新精神和理论本领的培养，努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，整合一日活动，引导幼儿努力到达年龄段开展目的，让幼儿在欢乐的生活、学习中获得开展。(3)严格执行一日生活作息制度，开展丰富多彩、形式多样的户外活动，促进幼儿体能开展。激发幼儿对体育活动的兴趣，进步幼儿的身体素质。(4)根据教材资料，师生互动地创设与季节特点相适应的主题墙饰，动态地反映出幼儿学习、成长的过程。(5)重视种植区、建筑区等区域的创设，让幼儿的学习生活更加贴近自然，增加了

52、幼儿的知识，丰富了幼儿的情感。(6)重视心理安康教育，为幼儿创设良好的生活环境，增强幼儿的自信心，营造宽松的教育环境，促进班级幼儿安康和谐开展。3、做好家园共育，保证幼儿安康成长随着社会的开展，家长工作已成为幼儿园工作的重要部分，我园在办好幼儿园的同时，也把家长工作放在重要的位置上。(1)定期召开家长座谈会，让家长理解幼儿教育的方法，指导家长按正确的方法，与幼儿园同步对幼儿进展教育。(2)组织丰富多彩的亲子活动，经过亲子游戏、亲子运动会等活动加深幼儿园与家长、幼儿的情感沟通。(3)举行家长开放日活动。为了进一步加强家园交流，构成家庭、幼儿园、社会教育合力，努力构建和谐教育，努力打造“幸福幼教品

53、牌，根据区教育局方案安排，我园于2021年11月9日举办了一日开放暨万名师生展风采活动，资料包括：晨间活动、早操、学习活动、专家讲座等等。活动的开展加强了家园合作。(4)我们还每月派发家园联络手册以及幼儿膳食调查表，让家长理解幼儿在园学习、生活情景，同时让老师理解幼儿在家的表现，加强家园联络。三、突出特色教学，开发特色课程新?纲要?指出：“充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。为此，我园开展了“利用废旧材料，开展美工操作活动的特色研究。孩子们利用搜集来的废旧物品，动手动脑，布置幼儿园环境，创造出许多别具匠心的美工作品，培养了幼儿动手本领、审美本领、创造本领，增强了幼儿环保

54、意识。孩子们在欣赏中学习，在学习中再创作，构成了我园一道亮丽的风景线。四、加强标准管理，做好后勤保障1、做好卫生保健工作。做好新生入园前的体检和日常流行病的预防工作，对体弱儿异常护理，加强锻炼，进步免疫本领。加强消毒工作，全国最大的园内环境划分区域，防止水痘、流感等流行病的发生，幼儿的活动室坚持空气的流通和清洁，做到天天整理消毒，为幼儿供给了一个卫生舒适的学习环境。2、做好宣传工作。利用宣传橱窗、家园联络、家长会等平台向家长宣传科学育儿知识，把安康教育浸透到幼儿一日活动之中，进步幼儿平安安康意识，促进幼儿的安康开展。五、防微杜渐，强化平安管理工作1、加强平安教育(1)开展消防知识教育，使幼儿初

55、步有了应变本领，报警本领，逃生等自我保护意识。(2)强化教职工的平安意识，实在把幼儿的平安放在头等重要的地位。每位老师在撰写教案、组织幼儿活动和自制教玩具时，都研究到了平安教育和平安保护的资料。(3)严格接送卡制度，做到“见卡放人，实在做好幼儿来园和离园的接送工作，使每位幼儿高快乐兴来园，平平安安的离园。(4)加强幼儿平安教育，强化平安意识，确保幼儿身心安康开展，本学期开展了平安系列教育活动，进步了幼儿自护自救本领。2、强化平安管理(1)健全规章制度，明确工作职责，严格执行有关规章制度。并经常学习有关平安管理、平安上岗方面的知识。(2)定期和不定期检查各类平安设施，加强对重点场所及建筑设备的管

56、理，对户外中大型的教玩具认真保养，防止意外事故的发生。(3)继续实行班级平安检查上报制度，做到月月检查，及时整改。(4)严格落实门卫职责，加强管理，强化门卫人员的平安职责意识，按时开关校门，对外来人员做好询问登记工作，严防幼儿单独走出园门和非工作人员入内等现象的发生，确保了幼儿的生命平安。幼儿园下学期工作总结园务(篇五)忙繁繁忙中，一个学期就要完毕了，回忆我们xx幼儿园这一学期的工作，有喜有忧有收获。幼儿教育这一工作是琐碎的、细小的，但在平凡而琐碎的工作中，我们对每一件事情都认真负责、兢兢业业，本着对幼儿负责，对家长负责的严谨态度，踏实地完成了各项园务工作。现将这学期的园务工作情况总结如下：一

57、、保教方面开学初部分新生在家长的带着下来报名注册。刚入园时幼儿的情绪较不稳定，少部分幼儿还存在入园情绪不稳，娇气、爱哭，依赖性强等现象；一部分幼儿早晨来园的晚，晨间活动不可以参加，而且上课也少上一节。这就使得班级幼儿各方面才能程度存在很大差异。针对这一现状，我们将班级前期工作重点放在与家长一起培养幼儿活泼、开朗、自信，谦虚的个性、良好的生活习惯及生活自理才能的进步这几项工作上，特别是对待来园晚的幼儿，自理才能较差的幼儿。我们进展重点培养，在我们共同的努力下如今班级幼儿的整体程度都有了很大的进步。为了使他们进一步适应环境、融入集体，我们施以亲情教育，常找时机多和他们谈心，关注他们的行为，微笑地帮

58、助、关心他们，无微不至地照顾他们，让他们感受到幼儿园的阿姨像妈妈一样的亲切和温暖。如今大部分小朋友都喜欢幼儿园的集体生活了，大部分都能做到按时上下学了。这让我们感到很欣慰。二、教育教学方面我们班级人数多，年龄差异大，从三岁到六岁的都有，智力开展程度差异也大，为减少新老生之间的知识差异，在组织教学时我们尽量采用游戏的形式，寓教于乐，让孩子们在短时间里稳定了情绪，并学习了知识，一举两得。一学期下来，我们除了认真设计组织每堂课，积极组织幼儿参加各种活动，如举行的庆六一歌舞比赛、写字比赛、画画比赛、诗歌朗读表演活动等。在活动中鼓励幼儿大胆表现自己，积极参与，使幼儿的各方面才能都得到了锻炼，增加了自信，

59、为上小学做好了准备。三、平安教育方面幼儿的平安和安康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童平安安康开展是幼儿园应尽的义务。因此，作为一线老师的我们要从保护儿童生命的高度出发，做好幼儿的每日生活。加强对幼儿的平安教育，进步他们的平安意识。幼儿年纪小，还不能很好地区分是非，要确保幼儿的平安，光靠老师的整天提醒，肯定是不够的，针对幼儿的年龄特点，我们开展了相关活动，并在活动中浸透有关的平安知识，如让幼儿知道110、120、119紧急呼叫 的号码和用处，遇到紧急情况，能呼叫求救，懂得不玩耍尖利的物品，拿尖的物品时尖的那头要朝地面等，使幼儿掌握一些自我保护的技能；在游戏活动前，向他们提出明

60、确的活动要求，活动时，进展适时的提醒。进步幼儿的自我保护才能。四、家园共育方面在家长工作方面，本学期我们注重了和家长的沟通，及时会面理解每位幼儿的思想变化，并给予及时的建议和意见，如发现幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求，我们会及时与家长进展更细致的交流，最终使问题得到很好的解决。同时我们发动家长参与到幼儿园组织的丰富多样的活动，让家长也来理解幼儿园的工作，家长对班级工作支持度高，能积极参与各种活动，有了家长的参与，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。总之，这学期来，我们努力做好各项园务工作，确保各项工作顺利落实并收到成效，得到了广阔家长的肯定与赞赏，得到了社会和镇教育办的肯定和

61、支持。但在工作中也难免存在缺乏，我们会在今后的工作中加以改进，扬长避短，继续努力，把工作做到更好，力争更上一层楼。幼儿园托班下学期工作总结转眼间，我们这一学年的下学期就要完毕了，我们老师要开场写这一学期的工作总结了。下面是搜集整理的幼儿园托班下学期工作总结，欢迎阅读。更多资讯请继续关注教学工作总结栏目!幼儿园托班下学期工作总结20xx学年度是幼儿园四年开展规划终结性施行之年。学期，围绕幼儿园四年开展规划预设的终结性目的，根据20xx年度第一学期幼儿园工作方案，结合阶段开展实际，在全体教工的共同努力下，在社会各方的关心支持下，我园顺利而有效地推进阶段工作举措，全面而高质量地完成了阶段目的、实现了

62、阶段愿景，现总结如下:第一部分：本学期各块工作总结一、保育与教育工作(一)务实课程管理体系与机制，课程管理求品质本学期我园课程管理以完善园本保教质量监控体系与机制为重点，进一步实在强化层级管理对接职才能度，帮助老师形成自主管理意识与行为，实在进步课程管理成效，实现课程管理有品质。1、重视一个本字，优化课程理论行为2、推行一个走字，提升课程管理程度3、做好一个评字，推进课程施行质量4、凸显一个思字，强化课程管理的自主意识(二)夯实课程园本化体系，课程理论有提升本学期我们以改善师幼关系、关注每个孩子为课程理论理念，以主题背景下个别化学习活动中老师的观察与指导为日常专题研究内容，以大组引领梳理、小组

63、跟进理论为专题研究思路，优化课程施行，进步老师的教育教学才能，促进幼儿全面平衡开展。1、聚焦观察与指导，深化推进个别化学习活动研究与理论2、聚焦浸透式平安主题教育，深化推进长效平安教育机制(三)加强课程特色工程体系构建，课程研究有创新本学期我园特色研究主旨以加强课程特色工程体系化设计与构建为核心，以各年龄段幼儿平安教育特色工程为教研组平安专题研究内容，以课题为引领，开展特色工程体系研究与理论，形成分层分类特色研究工程，实现平安教育创新开展。1、科研引领，确保特色工程体系的研究与理论2、教研理论，构建并初具特色工程体系框架二、卫生保健工作(一)重点工作全力聚焦，强化组织施行，确保实效1、以两大员管理提升为核心，强化后勤管理2、以肥胖、超重儿童管理为中心，孕育工作特色(二)常规工作长效深化，精细过程操作，确保高效1、保健管理持续深化、不断打破2、安康检查精细操作、务求高效3、营养工作精益求精、创新开展4、卫生防病标准严谨、扎实有效5、平安工作根基深沉，孕育特色三、师资工作(一)特定开展背景下强化人事管理(二)基于队伍实际强化园本培训四、园务工作(一)规划终期施行背景下，强化经历梳理与开展研判1、因时而为时逢幼儿园四年开