学校管理制度汇编(正文)

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1、*中学管理制度汇编岗位职责第一部分 总 则办学宗旨校训：文明 活泼 求真 进取校风: 团结 和谐 奋发 创新学风: 勤奋 自觉 严谨 求实教风：德高 业精 风正 纪严办学理念以德立校 科研兴校 质量强校办学特色注重素质 全面育人 和谐发展办学模式 面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展。第二部分岗位职责一、校长岗位职责1、认真贯彻执行党的教育方针、上级党委、教育行政部门的指示，按教育规律办事，全面完成学校教育教学任务。2、校长是学校的法人代表，具有学校日常工作决策权，人事权和经费支配权。3、根据党的教育方针、教育教学规律和学校实际，组织制

2、订学校发展规划，各项规章制度和学期工作计划，并及时落实，认真总结。主持学校行政会议，领导教务处、政教处、总务处、团委等工作。审批各处室工作计划，落实岗位目标责任制，保证正常教学秩序。4、领导学生思想政治教育工作，把德育工作放在首位，认真贯彻教师职业道德规范，充分发挥政教主任、年级组长、班主任、政治教师、团委、学生会作用。定期召开家长会，搞好社区教育，加强文体、卫生工作，提高师生文体素质，增进师生身心健康。5、负责学校人事工作，积极发现和培养教学骨干、知人善用。建立和理顺各处室功能系统，明确职责，放手放权，并做好协调工作，抓好领导班子政治思想，领导艺术，管理水平的建设。6、领导教学工作，保证教学

3、计划和教学大纲的实施，深入教学第一线，及时了解教师和学生情况，积极引导教师开展教研与教改活动，促进学生智力发展和智能培养。7、坚持勤俭办学，认真审查学校财务开支，管理好学校设施、经费，搞好校容美化建设，改善办学条件，关心教职工生活，提高教职工福利待遇。8、发扬民主，坚持走群众路线，加强团结，以身作则，紧紧依靠广大师生员工办好学校，在任期内不断提高学校声誉名望。9、与社会力量广泛联系，善于处理校内、校外各种关系，使学校工作得到上级部门和社会力量的支持配合。二、德育副校长职责1、结合本校的实际，制定学校德育管理规章制度，构筑德育工作网络，建立德育工作队伍，形成德育工作规范化、制度化、立体化的格局。

4、2、制订学期师生思想教育工作计划，推动和检查计划落实，做好学期政治思想工作总结，负责组织学校政治思想工作的改革试验。3、负责学生的政治思想工作。了解学生的思想状况和学习情况，了解教师的思想教育工作的情况，及时进行分析，指导政教处把学生政治思想工作落到实处，并能准确把握动态，提出提高教育工作质量的意见。4、领导政教处的工作，负责学生的政审工作。5、指导团支部和学生会的工作，协调工作中的各种矛盾。6、发挥学校德育工作的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，相互配合，形成良好的育人环境。7、协助校长选聘政教处主任、年级组长和班主任，负责对政教主任、年级组长和班主任及政教处职员的考

5、核工作。三、教学副校长职责1、根据学校的总体部署，制订学校教学管理规章制度，并负责实施，使之不断完善、配套。2、制订学期教学工作计划，指导教务处制订具体实施计划，并负责指导计划的实施和教学检查工作，做好学期教学工作总结，负责组织学校教学改革的试验。3、协助校长做好教学人员的选聘工作。4、领导教务处和教务组工作，指导教务主任对教研组长和本部门的职员工作、教师的教学工作进行考核。5、协助校长做好七年级新生和插班生的招收工作，管理审批学生的转出、转入、借读、退学等学籍工作。6、参加各种教学活动和教研组活动，及时了解学生的学习情况和教师的教学情况，并进行质量分析，每学期提出提高教学质量的指导性意见及措

6、施，并负责改进意见及措施的实施和工作督查。7、指导和督促教务处建立教师的业务档案，负责制订和修改各项教学工作制度，指导和推动教师的业务进修活动，提高全体教师教学业务水平。8、组织教师学习和贯彻国家有关教学指示、教学计划和课程标准，制订学校教学计划、教学常规，建立正常教学秩序，以保证教学计划的顺利执行。9、协助校长选配教研组长，指导教研组制订教研计划，领导各教研组定期开展教研活动，进行课题研究，总结交流教学经验。10、全面掌握教师的思想、业务专长和教学水平，每学期、学年开学前，妥善安排教师的教学任务。11、对拟新调进的教师，进行业务考核，并向校长作出报告。12、检查教师教学和学生的学习情况，定期

7、检查教师教案和学生作业，每学期分年级召开学生座谈会和学生问卷调查，切实掌握教学第一手材料，针对存在问题，提出改进意见。13、组织和领导教师开展教研活动。有目的有计划地进行教学方法的改革试验，定期组织教师举行教学观摩课，总结交流教学经验，拟出以老带新方案，提高教师业务水平。14、协助校长提出图书、仪器、电化教具、现代教育技术等教学设备添置计划，审批订书购物计划。15、每学期、学年初向校长提出教学方面经费开支预算计划，报主管学校财经的副校长审批。16、配合上级教学检查活动，安排骨干教师的公开课向校内外开放。四、后勤副校长职责1、认真贯彻执行党和国家有关学校总务后勤工作的政策、法规，认真执行上级教育

8、行政部门的决议和指示。2、协同校长制定学校建设发展规划，负责组织制定学校总务后勤管理工作规划、计划、制度、措施等，并切实抓好实施、检查、总结等工作。3、做好总务后勤行政人员的管理工作，做到任人唯贤、知人善任、人尽其才，并抓好总务后勤人员的学习进修和提高工作，充分调动他们的积极性，团结合作。做好教育教学设备、物品等保障工作。4、协调好总务处与教务处、年级组等各方面的关系，为总务后勤人员创设良好的工作环境。5、主持总务后勤行政工作会议，听取收集各方面对后勤管理工作上的意见和建议，及时研究改进总务后勤工作。6、协同校长做好学校财务和物品管理工作。严格财务工作纪律与制度；组织有关人员做好学校预算与决算

9、，科学、规范地管理好学校设备、设施、物品等，充分发挥其在教育教学中的功能与作用，努力改善学校办学条件和教学环境。7、协调与组织好校园校舍建设、维修及绿化、美化等工作。8、领导与管理好校产工作，做到开源节流，增收节支。9、组织好学校的“四防”安全（防火、防盗、防破坏、防事故）工作。五、工会主席岗位职责1、工会主席是工会的法定代表人，在学校党委的领导下，主持工会全面工作。2、组织全体教职工学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，紧紧围绕学校党委的中心工作，落实党委的决议，当好党委的助手和参谋。3、召开工会各种工作会议，传达、贯彻上级有关工会工作的指示，

10、研究、部署、检查工会工作。研究新形势下的工会理论和政策，总结工会工作经验，不断提高学校工会的工作水平、4、发扬党的优良传统，密切联系群众，深入调查研究，听取群众意见。关心职工生活，了解职工生活状况，积极维护职工的根本利益，及时地向学校反映群众的合理要求、意见和困难并配合学校帮助解决。5、有计划地组织工会干部和职工学习政治理论、政策法规、文化科学知识，教育职工严格遵守国家政策、法令和学院各项规章制度，廉洁奉公、忠于职守，充分发挥职工的积极性。6、组织开展有益于教职工身心健康的文体活动和其它各项活动。7、加强工会队伍的建设，指导和培训工会干部，调动工会干部的积极性，帮助解决部门工会工作中的困难和问

11、题。8、负责筹备教职工代表大会并向大会报告工作。主持召开工会委员会议和教职工代表大会，听取校长工作报告，讨论学校工作计划、改革方案、教职工队伍建设等重大问题，并提出意见和建议。主持工会委员会的选举工作。在职代会闭会期间，领导各专门工作组监督、检查大会决议、决定的贯彻执行情况，完成职代会要求的各项工作。9、经常向上级工会和学校党委请示汇报工作，加强与校长联系，支持校长工作，取得校长对工会工作的支持、指导。10、每学期开展校务公开工作。工会副主席协助工会主席开展以上各项工作。六、政教处主任岗位职责政教处主任是学校教育活动中德育工作的主要负责人。负责教师职业道德规范、中学生德育大纲、中学生日常行为规

12、范等的实施，负责学校校风建设和学生制度化管理，负责组织学校德育教育活动和班主任的考核评估工作，具体有以下几方面职责：1、制定学期德育工作计划，指导班主任制定班级工作计划，并负责德育计划和相关制度的实施落实，总结学期政教工作。2、协助校长对班主任的聘任工作，负责班主任的考核、评估工作。3、主持召开班主任工作会议，传达学校教育的有关精神，布置任务，研究班主任工作总结交流班主任工作经验，协助校长和班主任召开学生家长会议。4、指导监督学生干部委员会的工作和干部的任选。5、深入了解学生的学习和生活，发现问题及时同班主任联系，帮助班主任处理班级工作中的重大问题，研究新时期各种类型的学生思想心理特点，探索教

13、育新方法，研究新问题，不断总结新经验。6、布置级组值日和教师的值周工作，检查、督促工作的落实情况。7、负责三好学生、优秀班干部、优秀团干部和先进班级、文明班级的评选工作，提出表扬和奖励，批评和处分的意见，经校长或上级教育行政部门批准后，公布执行，负责学生的政审工作。8、指导共青团、学生会工作，协助学校组织安排学生的各项活动，丰富学生的课余生活。10、搞好学校保卫工作。指挥门卫认真把好学校大门保卫工作，安排护校队开展校园安全巡查保卫工作，处理学生中重大偶发事件，加强对学生的法制、交通、安全等方面教育。政教处副主任协助政教主任开展上述工作。七、教务处主任岗位职责教务处主任在校长的领导下。协助校长全

14、面贯彻党的教育方针。具体负责学校教学和教务等方面的日常组织管理工作。其主要职责是：（一）切实抓好教学工作，努力提高教学质量、协助校长组织教师学习和贯彻全日制中学教学工作条例和上级有关教学工作的指示精神，制订教学工作计划，全面提高教学质量。、协助校长安排好教师的工作，安排好教师功课表。在执行中及时处理各方面的矛盾和问题。、检查各科教师的教学情况和学生的学习质量。亲自听课，及时发现教学中带倾向性的问题，并提出改进意见。、切实抓好毕业班工作，促进毕业班学生成绩稳步提高。、组织学校期中、期末考务工作，并做好教学总结工作。、坚持兼课，作好所担任班级的教学工作。（二）切实抓好教务工作，有效提高工作效率、制

15、订教务工作计划。、指导编制全校课程表和全校作息时间表。、做好教师的考勤工作，及时安排调课、代课，建立教师的业务档案。、管理学生成绩考核，促进学生在德、智、体、美、劳各方面都得到发展。教务处副主任协助主任开展工作，教研组长协助教务处工作。（三）切实抓好教科研工作，促进学校教科研水平不断提高。1、编制全校教科研计划，制定教科研工作制度和实施意见。2、对学校重大教育教学改革项目，在学校统一领导下，由教务处牵头，会同有关处室或教研组共同研究和实施。八、总务主任岗位职责总务主任在校长的领导下，具体负责学校的财务和后勤管理工作，领导和指导总务处工作人员做好以下几方面工作：1、贯彻执行上级主管部门的有关财务

16、政策，执行有关财政章程条例。2、协助校长制定学校建设的整体规划，制定总务工作目标计划，学期财务规划，为学校近、远期建设献计献策。3、密切配合学校教学工作，为教学秩序正常开展，保证教学计划的实施，全面提高教学质量提供必要的物质条件。4、树立为教学服务，为师生服务的思想，听取教职工、学生正确的意见，坚持民主理财原则，搞好学校物质生活和精神生活。5、协助校长搞好学校基建工作，防火、防洪安全工作，校园绿化、美化、净化工作。定期对学生进行健康检查，建立学生健康卡，负责学生住宿和生活管理。6、贯彻勤俭办一切事业原则，统筹安排、合理使用，把好经费收支关，开源节支，精打细算，严格执行国家财经制度，及时向校长汇

17、报经费使用情况。7、按计划及时购置课凳桌、教具、仪器、教师生活办公、学生生活等所需的物品，并做好财产合理配置使用，负责保管和登记造册入档，做好校产维修，教学设备更新和学年清点检查工作。负责签署实物购置金额支付发票的经手意见，交会计核准，校长同意，方可报销。8、与教务主任一起负责学校的课本、作业本、教学资料订购、分发工作，结算工作，确保学校的正常教学。9、督促会计按时完成财务工作报表，督促出纳按规定领用现金，注意现金安全保管。10、办好师生食堂，监督食堂伙食质量和卫生情况。11、负责学校水电管理，监督师生节约用水用电和爱护公物。12、每学年组织财务人员进行财务预、决算。并提出实施方案，每年进行总

18、务工作总结。总务副主任协助总务主任做好以上各项工作。九、团委书记岗位职责在党支部、团委会集体领导下，负责共青团全面工作。1、组织团员青年，少先队员，进行政治思想学习，党的方针政策学习，执行团章和上级团委的指示。2、发挥团校的教育阵地作用，定期办好业余团校，加强对青少年的教育培训。3、积极组织“文明学生”、“优秀团干”、“优秀团员”评选活动，发现和树立典型，不断把校园精神文明建设引向深入。4、抓好团的组织工作。健全团员、团支部达标建设活动，发挥团员的先锋模范作用，为建设良好的校风做出贡献。5、抓好团的宣传工作，充分发挥宣传栏的文化宣传阵地作用。6、组织学生搞好校园卫生保持工作，开展公益义务劳动，

19、净化校园卫生环境。7、围绕学校各个时期的中心任务，制订课外活动方案，开展各项课外活动，。8、指导团干部和学生会开展班级和宿舍评比管理工作。团委副书记协助团委书记开展以上各项工作。十、年级组长工作职责1、全面负责本年级的常规管理工作，组织和领导本年级的教育教学工作计划的实施，协调级组的整体工作。2、具体实施（政治课，团队，实践）和“三位一体”（学校，家庭，社会形成合力）的德育工作。根据学校计划制定年级组工作目标。 3、 管理和指导本年级班主任工作，组织学习德育工作理论，研讨工作方法，提到工作水平。负责本年级学生的思想教育，会同班主任建立双差生档案，落实跟踪教育帮扶措施。 4、掌握本年级各学科的教

20、学情况，经常分析本年级教学工作得失及原因，及时采取有效措施，全面提高本年级教学质量。 5、认真参加学校召开的年级组长会和班主任会。根据本年级特点，确立分层次按年龄的思想教育主题，落实行动措施。 6、积极做好本年级组教师思想政治工作，关心教师生活，组织年级组教师政治学习和各类活动。及时发现年级存在问题并妥善解决。抓住年级组教师典型，发扬先进，带动全组。 7、积极完成学校各职能部门布置的各项任务，配合团队开展课外文体活动。 8、召开年级组学生会议，分析本年级学习纪律等方面的阶段情况，并布置相应工作。组织学生参加课外文体活动以及社会实践、文明社区创建等活动。9、召开年级组学生家长会，全面汇报学生总体

21、情况，加强与家长的联系。 10、协同班主任及时妥善处理学生中的偶发事件，对重大事故及时上报政教处直至校长。 11、做好本年级班主任和各科老师的管理和考核工作。年级组长一般不兼任班主任。十一、科组长职责1、科组长受校长委托，在教务处的领导下，全面负责科组的工作。2、组织本科组教师认真学习和执行课程标准，妥善安排教学进度，切实完成每学期的教学任务，把好教学质量关。3、根据学校的教学工作计划，制订本组具体的学期教研工作计划，并检查执行情况，每学期末向学校写出工作总结报告。4、组织教师开展教学研究活动，确定教学研究课题，总结交流教学经验，推动教学改革。5、组织好本组教师按教学要求每周搞好一次集体备课，

22、研究教学的目的要求，教学方法，教材的重点、难点、关键，作业布置和课余辅导等。6、积极组织和开展学生的学科兴趣小组活动和学科竞赛活动。7、通过听课，听取学生反映等途径，及时了解和掌握本组教师的教学情况，督促教师备好课、上好课、批改好作业,加强辅导，发现问题及时处理，协助学校考察教师的工作态度，业务水平和教学效果。8、领导和组织本学科教师参加校内外业务活动，通过业务学习、示范课，实验课，以老带新、学习外单位的教学经验等形式，帮助教师提高业务水平和教学能力，做好青年教师的培养提高工作。9、协助教务处做好期中、期末质量检测的评卷、质量分析工作，提出今后教学工作改进意见，促进科组教师全面提高教学质量。1

23、0、协助教务处、年级组长安排好教师的任课任务，遇有教师因故不能上课，及时指派本组教师代理。11、协助教务处做好校内外兄弟单位的教学方面来访接待工作。12、认真执行学校的各项决议，完成学校布置的各项任务，关心教师的思想、生活、身体健康，搞好本组教师的团结。十二、班主任工作职责班级是学校最基层单位。班主任是班级工作的具体领导者和组织者。班主任的基本任务是认真实施学校教育与教学计划，组织与指导开展班级工作，保证班级全体学生健康成长。班主任的具体工作职责如下：1、全面贯彻党的教育方针，热心祖国的社会主义教育事业，热爱与关心全体学生，时刻牢记“为人师表”，在各方面严格以身作则，在学生心目中树立表率形象。

24、2、主动积极地从事学校的德育工作，注重对学生进行思想品德、心理素质、行为习惯方面的教育与指导、教育学生热爱祖困、热爱集体、热爱社会主义，指导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生优秀的道德品质；关心学生的心理状况，指导学生形成积极向上的健康心理，及时发现并帮助纠正学生的心理偏差；教育学生遵守社会公德，遵守中学生守则和中学生日常行为规范，严格执行学校的各项规章制度和班级的集体公约。3、每天检查学生上学情况，发现学生缺课要马上与家长联系，并做好跟踪记录。教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，要求学生认真预习、上课、复习、作业，指导学生参加课外兴趣活动，并注意学生各学科学习的平衡

25、发展。保护学生的学习积极性，表扬先进，激励后进，对部分因种种原因导致纪律方面有偏差或学习上有一定困难的学生应满腔热忱，多加关心与指导。4、关心学生的身体健康，组织或协助组织学生开展体育、卫生、文娱等活动。要求学生积极参加体育锻炼。教育学生养成良好的卫生习惯，注意保持校园、班级及个人的清洁卫生，组织学生完成教室及保洁区的卫生值日及大扫除任务，对学生生活给予应有的指导；激励学生积极参加各种文娱活动，发展特长，健全个性；轮到值周班值周时指导值周班开展工作。5、积极组织班集体活动，培养学生干部。定期召开班级学生干部会议，认真上好班会课，结合班组实际情况以主题班会等多种形式开展深入细致的思想教育，使学生

26、在集体活动中增长知识、培养能力、学会工作。关心与指导学生开展社会实践活动。关心班级团支部工作，支持政教处、学校团委、学生会的工作与活动，并及时反馈信息，做好协调工作。6、致力于建设良好班风，指导学生做好班级工作常规管理。建立并健全班级内部管理制度，倡导形成健康向上的集体舆论，创设班内文明环境。7、做好学校与家庭的联系工作。通过家庭走访、家长会、电话、通信、电子邮件等形式及时与家长交流学生的思想、学习、生活、工作、健康、爱好等方面的信息，争取家长配合学校对子女进行家庭教育，形成学校与家庭教育合力。8、了解班级学生的全面发展情况，做好学生的奖惩材料工作。每学期未填写学生素质报告手册，写好学生操行评

27、语，组织好优秀学生的评比申报工作，并作好相关的材料记载。妥善处理班级学生偶发事件，并及时向学校领导及有关部门通报情说。对违纪违规学生做好耐心细致的教育工作；对个别情节严重、屡教不改的学生作出处分建议，交学校有关部门处理；对受处分后确有悔改并进步明显的学生，提出撤消处分建议，交学校有关部门审批。9、工作到位，完成其他工作任务。认真制订班主任工作计划主动开展工作；定期做工作总结，积极从事科学研究。指导班干部管理班级集体财务，并做好必要的交接工作。关心困难家庭学生，指导学生提出减免费申请，交学校有关部门审批。协助年级组长开展好级组内教师或学生的工作与活动，相互交流，共同提高。指导青年教师或见习班主任

28、学习班主任工作业务知识与技能。10、认真执行学校的各项决议，完成学校布置的各项任务。及时向学校反映班级情况。十三、科任教师岗位职责1、忠诚党的教育事业、敬业、爱业，发扬奉献精神。2、全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，既教书又育人。3、努力学习政治理论，学习现代科学文化和教育教学理论，钻研业务、精益求精、勇于创新、不断提高教学水平。4、奉公守法、遵守纪律、热爱学校、关心集体、谦虚谨慎、团结合作，与家长、社会紧密配合，共同教育好学生。5、热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视、讽刺、体罚学生，建立平等、亲密的师生关系。6、学期初按教学大纲和学校教学计划要求制定好学期教学计划，熟悉教学

29、大纲，努力钻研教材，认真备课，上好每一节课, 保质保量地完成大纲规定应授的知识和应培养的技能。落实每节课前点名制度，发现学生缺课要及时与班主任联系，了解情况，做好跟踪记录。 7、适量布置作业，有检查、有批改，要指导学生学习方法，培养学生良好的学习习惯。热情辅导中下学生、主动帮助成绩优良学生发挥特长。8、组织学生参加本科的课外活动，激发学习兴趣，开阔知识视野，提高有关技巧技能，培养本学科高素质的优秀生。9、按上级规定搞好测试、考试，及时掌握学生学习情况，调动学习积极性。10、积极参与教研活动，互相学习，互相切磋，取长补短，努力改进教学方法，提高教学能力。积极参加业务文化学习，不断提高业务水平。1

30、1、加强与班主任的联系合作，共同抓好学生思想教育工作。12、每学期未写好教学工作总结，总结教学经验，更好地指导教学工作。备课组长协助科组长做好本级本科教师的指导工作。十四、会计工作职责会计人员在总务主任领导下，认真切实做好后勤的内当家。其主要职责是：1、认真执行会计制度，及时做好记账、算账和报账工作。做到手续完备，内容真实，数字准确，账目清楚，如实全面地反映本校资金收支情况。2、协助总务主任认真编制并严格执行财务预算，加强预算内、外资金的核算和管理。对资金来龙去脉应清楚，心中有数。要严格遵守各项收入制度，费用开支标准。分清资金渠道，合理使用资金。3、妥善保管会计凭证、账册、档案材料，及时整理、

31、装订、保存，及时准确上报月报表。4、定期检查，分析费用开支情况，发现问题及时向分管校长、总务主任汇报，并提出处理建议。5、做好教职工奖励、加班等计算、审查和编报工作。6、负责审核全校的财产账目，及时准确做好有关财务报表。7、完成总务主任委办的其他工作。十五、出纳工作职责出纳人员在总务主任领导下，负责学校的出纳工作。其主要职责是：1、认真管好学校的现金和各种票据，并做好收付工作。2、熟悉各项财务制度和开支标准，仔细审核收付时的每一张单据凭证，做到经手的每一笔收付都符合标准，不合标准的不予报销。3、认真执行现金管理制度，不得私自挪用，擅自出借，每天结账，对暂付的现金、支票要按规定催促有关人员报销、

32、结账。4、认真做好学校各项应收款工作，每月按时按规定给教职工发放津贴。5、与有关人员一起做好学校的费用收缴工作。6、完成总务主任委办的临时性工作和本室卫生工作。十六、图书管理员岗位职责1、热爱本职工作，热心为师生服务、为教学服务。2、严格执行图书室的规章制度。3、根据教学实际需要，充实各类书刊，需购买的列单报送校长，经批准后由总务处及时购买，以提高图书室藏书质量。4、新书购进后要及时分类、编号、盖章、上架，尽快投入流通传阅，提高图书利用率。5、对阅览室的报刊资料要摆放整齐，定期更换，月底、年底做好整理，装订、保管工作。6、注意改善服务质量，经常打扫阅览室，保持清洁卫生、通风、整齐、安静，实现文

33、明服务。7、配合学校各阶段的工作重心，向师生宣传，介绍新书、好书，促进书香校园工作良好发展。8、完成学校布置的其他工作。十七、实验仪器管理员岗位职责1、热爱本职工作，热情为教学服务。2、努力钻研业务，熟悉有关学科教材规定的全部实验内容和实验要求，熟悉各种仪器、设备、药品性能、规格和用途，协助教师做好每个实验，上好实验课。3、根据教学需要，及时做好所需物品的申请调拨、购买和领取等工作，需购买的列单报送校长，经批准后由总务处及时购买，要逐步充实、配齐教学仪器和设备，并做好保养、维修等工作。4、所有仪器、设备、药品要分类编号，定位储放、造册，做到帐物相符，每学期结束时要进行一次全面清查，并报告教务处

34、和总务处。5、各种仪器，设备使用后要及时清理、检查、洗涤、擦净后放回原处。6、做好实验的调度安排工作，按时完成教师所交的任务。7、保持实验室、仪器室的整洁。十八、文印室职员岗位职责1、热爱本职工作，树立为教学服务，为师生服务的思想，不断钻研业务，提高工作能力。2、严格执行文印室规章制度，做好保密工作。3、打印资料字迹清楚，印制资料及时（在急需情况下加班完成）。4、做好纸张的进出登记工作，保管好文印室内公共财物。5、保持室内清洁，和公共卫生，做好机件维修保养工作。6、工作主动热情，严肃认真。7、完成学校布置的其他工作。十九、食堂工作人员职责1、全面负责食堂的管理工作，努力调动炊事人员的工作积极性

35、，安排好炊事任务分工，完成每天需要的炊事任务。2、由学校安排做好年度体检工作，持证上岗。3、督促炊事人员增强饮食卫生、环境卫生和个人卫生观念。4、做好接待来宾和各种会议用餐，并做好记录；作好学生的饮食及茶水供应工作。5、树立全心全意为师生服务的观念，耐心吸取师生的意见，不断改进食堂的工作。6、完成学校委派的其他临时工作。二十、门卫岗位职责传达室门卫工作人员在政教处主任直接领导下，切实做好传达门卫工作，其主要职责是：1、认真学习有关法律和治安保卫常识，服从学校领导工作安排。2、坚守岗位，尽职尽责，做到人不离室，室中有人。3、严格按作息时间准时开关校门。学生在校期间因特殊情况外出，必须验收班主任签

36、发的证明。4、做好外来人员的传呼、登记工作，对外来人员要热情接待，严格出入校门登记制度。5、树立爱校如家的思想，有物资出校时，应严格查验出门手续，发现问题，立即扣留并向有关领导汇报。协助值日老师做好学生的管理工作。6、严格执行各项规章制度，积极维护校内秩序，对社会上闲散人员有权谢绝进校，对坏人坏事敢于斗争，做好治安保卫工作。7、严格控制外来机动车辆进校行驶或停放。8、保持门卫室整洁卫生，做好包干区的卫生工作。9、完成领导交办的临时性工作。二十一、舍管员岗位职责1、坚持服务学生宗旨，维护宿舍的正常秩序，不断提高管理水平和实际工作能力。2、服从领导，听从领导安排，团结协作，参与学生宿舍日常管理工作

37、。3、选举宿舍舍长，检查值日生卫生打扫，保证学生良好的休息环境，保持宿舍内外的卫生。4、每学期初协同总务处调整好学生宿舍。建立学生入住登记及分配学生宿舍工作，张贴各个房间学生住宿名单，清查住宿费缴纳情况。5、教育学生遵守宿舍纪律。按时就寝，熄灯铃响后不讲谈说笑，不得做其它事情。6、教育学生增强防范意识。适时关锁门窗，妥善管理自已的钱物。确保学生的人身安全和财物安全。7、要求住校学生不得在外留宿，非本室住宿人员严禁在宿舍住宿。学生亲友来校住宿的，必须向政教处及主管宿舍领导申请，经批准后方能住宿。8、每天早、午、晚检查学生宿舍各一次。9、搞好“五防”（防火、防触电、防盗、防破坏、防事故）工作，经常

38、巡查宿舍区内外安全，遇偶发、突发事件或重大安全事故隐患须妥善处置，并及时向护校队、政教处报告。10、作为消防安全责任人，负责对本宿舍区域内消防安全隐患和违反消防安全行为的查处、整改工作。出现突发事件、刑事或治安案件、灾害事故，必须及时处置、及时报警，注意保护现场，并报告职能部门，采取积极有效措施，确保学生和国家财产安全。12、积极开展创建文明寝室活动，每周每月每学期评选出文明舍上报政教处表彰。 13、学生宿舍出现需要维修的水、电、木工等现象，应将反映情况详细记录，并填写维修报告单及时报送总务处进行维修。一、起床内务：1、早上6：00起床铃响后，立即督促学生准时起床。2、督促学生穿衣洗漱、叠被，

39、整理动作迅速。床单平整，无皱折。被子折法统一，摆放位置统一。毛巾、牙杯、皂盒、面盆等应放在指定的位置，整齐划一。 3、督促学生离开寝室到教室进行早读时，做到“三关”，即关灯，关水龙头，关门。二、内务卫生：1、每天按要求清扫宿舍。厕所、洗漱室应做到无污渍。室内的床面、柜面、窗台面无灰尘，地面无杂物、饭渣、污水，室内无异味。2、宿舍内定期消毒，根据需要可用消毒粉，紫外线、醋等进行消毒。并作好记录，发觉有传染病的迹象及时向总务处报告。3、教育学生文明用厕，大小便后及时冲洗，卫生纸投进纸篓。4、引导学生作好自身的卫生整洁工作，衣服勤洗勤换，保持良好的卫生习惯。三、进出宿舍：1、午晚休时间，按照规定让学

40、生做好睡觉准备。如发现有学生缺席的应尽快查明原因，并向级组长、政教处汇报。2、教育学生在寝室内不大声喧哗、打闹、不乱窜寝室，洗漱后及时就寝，按时熄灯、安静入睡。3、熄灯后，认真检查学生就寝情况，关锁好宿舍大门，防止学生夜间外出，有情况及时处理，作好记录。4. 星期天学生回家之前应叮嘱并且帮助学生把晾在外面的衣物收进房内，学生离开宿舍后，检查宿舍的水龙头、电灯、和门窗开、关的情况，确认无不安全因素存在后方可离开宿舍区。5. 星期日晚检查学生到校情况，发现学生未到校应及时与班主任联系，了解未到的原因，做好记录。四、关心学生：1、教育学生热爱集体、同学间团结友爱、相互谦让、相互督促帮助、培养学生干部

41、队伍，争创文明舍。2、尊重学生人格，关心热爱每一位学生，熟悉了解每位学生的思想，心理健康情况。教育学生以表扬为主，爱中有严，克服那种表面凶，实际软最终没有成效的工作态度。对个别不守纪律的学生坚决不护短，动之以情，晓之以理不包庇，不呵斥，要主动地经常地与班主任、级组长进行沟通。3、关心学生的身体健康，发现学生身体不适及时送医治疗，并告知班主任，如需在宿舍休息的，要做好护理和关爱工作。有必要时通知家长。4. 教育学生懂得尊重他人的劳动成果，严格遵守学校的规章制度，制定寝室的卫生公约、学生个人物资安全管理制度、学生宿舍安全管理制度、及文明宿舍的评比标准等。文明休息，保管好自己的物品，爱护和正确使用生

42、活设施，如有损坏，及时报修，查明原因，按规定赔偿。发现宿舍内有不安全因素的（如水、电、床铺不牢等）应及时向总务处报告，及时维修，消除隐患以确保学生人身安全。五、物品管理：1、寝室内任何物品都应摆放有序、统一、规范。2、宿舍内的物品如自然损耗应及时添置或更换，因学生过失损坏应照价赔偿，如有意损坏的，除赔偿外，建议学校给予纪律处分。3、一切公物不得挪用作私用，不得占为私用。不得将学生钱物占为己有，不使用学生的物品，拾到钱物必须交政教处。4、教育学生不带贵重物品和大量现金到校，一经发现应代为保管，以免发生意外。六、工作记录：1、每天应认真填写好值班记录，登记学生缺席情况，记录突发事件（发生的时间、地

43、点、对象、过程、处理方法、结果等）。2、凡与班主任、家长联系的内容，如反映学生的出入宿舍、生病等情况，做好记录。3、记录好每天检查评比宿舍卫生内务的评分情况，作为文明舍评比的依据。二十二、护校队工作职责为维护全体师生的生命和财产的安全，维护正常的教学和生活秩序，学校成立常年护校队。护校队由门卫、值周行政领导、值周教师、体育教师组成，其工作职责是：一、严格执行国家法律法规和学校各项规章制度，维护校园治安秩序。积极主动配合公安部门，做好校内的治安防范工作。二、佩戴标志做好值班巡逻工作，重点巡查教学区、运动区安全、宿舍生活区。严守岗位，认真负责，勤巡逻，勤执勤，勤检查，对重要部位、重点时段等进行重点

44、巡查，作好值班记录。发现有不利于安全的现象及时制止并报送学校及公安机关处理。三、维护校园安全和秩序稳定，敢于同扰乱学校教育教学秩序的人和事作斗争。四、做好校园安全信息收集报送工作。及时了解安全动态，并及时向学校领导报告，重大、突发情况要随发随报。五、定期邀请当地公安人员进行安全培训，组织开展校园安全演练。六、协助开展校园安全宣传工作和突发事件应急处置工作。七、协助做好寒暑假、节假日的护校工作和大型活动的安全保卫工作八、做好学校交办的其它工作。二十三、值日行政领导工作职责1、值日时间为当日6:50至22:30。2、督促值周教师，值日学生干部开展日常值日工作。3、检查值周教师、值日学生干部的值日工

45、作，发现存在问题要及时指出改进意见。4、处理当日偶发事件，负责学校安全工作，作好突发事件登记。5、做好师生考勤登记。6、做好住宿生管理。7、做好校园安全保卫工作。二十四、值周教师工作职责1、值周时间为当周日至周五，在岗时间为每天6:5022:30。2、指导和督促值日学生干部开展日常检查工作。3、每日对值日学生干部检查工作进行评定，发现问题及时提出指导改进意见。4、做好每周常规检查情况的监督、统计和公布。5、及时处理当周偶发事件并做好登记。6、协助舍管员做好住宿生管理工作，包括文明舍评比、旷宿生登记、宿舍卫生及纪律的管理。7、对本周值周情况做好总结，并且在下周晨会上公布。第三部分 规章制度一、教

46、师职业道德规范1、依法执教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教师法等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。2、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。3、热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。4、严谨治学。

47、树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。5、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。6、尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。7、廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。8、为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于己，作风正派，以身作则，注重身教。二、 教职员工办公室守则1、 按时上班下班，有事

48、事先请假；2、 讲究办公效率，无关工作勿议；3、 同事和睦相处，坦诚互助合作；4、 谈话切忌喧哗，营造幽雅环境；5、 严禁庸俗娱乐，注重文明高雅；6、 每天打扫卫生，保持室内整洁。三、 行政会议制度1、行政会议是行政领导根据学校工作部署研究日常工作和布置、检查工作的经常性会议，一般每周一次，由校长主持。2、行政会议要坚持民主集中制，对重大问题，既要体现民主管理的原则，又要在充分讨论的基础上形成统一意见，校长具有最后决策权。3、与会人员必须遵守如下纪律：按时到会、不迟到、不早退。因事因病请假，经校长同意后方可缺席，否则作旷工论处。有不同意见在会上当面陈述，不应在会后说。服从集体意见、坚决执行会议

49、的最后决议。不泄漏会上需要保密的会议内容。4、如有需在会上汇报、研究的事宜的，应作好发言准备，提交会议议决。四、教职工代表大会制度第一章 总 则第一条 为了发扬民主，充分发挥教职工主人翁精神，促进学校管理的民主化和科学化，根据中共中央关于教育体制改革的决定中规定“要建立健全以教师为主体的教职工代表大会制度，加强民主管理和民主监督”的要求，结合我校实际，特制定本制度。第二条 教职工代表大会是学校实行民主管理的基本形式，是教职工在校党组织领导下行使民主管理和民主监督权力的机构。第二章 教代会的职责和权利第三条 教职工代表大会行使下列职权：1、团结教职工认真学习和贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持社

50、会主义办学方向，努力完成教育教学、后勤服务和其它工作。2、听取校长的工作报告，审议学校重大工作、发展规划、改革措施和规章制度，提出意见和建议；讨论通过教职工生活福利方案。3、积极支持校长履行职责，及时收集反馈教职工对学校工作的意见，对学校工作实行民主监督。4、根据上级党组织的部署，评议、监督学校行政领导干部。5、维护教职工合法权益，关心教职工生活。第四条 教职工代表大会要积极支持校长行使决策和指挥权，要维护校长的权威。校长要定期向教职工代表大会报告工作，要尊重教职工代表大会行使民主管理的权利，实施教职工代表大会的决议和决定，负责处理教职工代表大会提出的应由行政方面处理的提案，并接受教职工代表大

51、会检查和监督。第三章 教职工代表第五条 凡是享有政治权利的本单位正式教职工，均可被选为教职工代表大会代表。第六条 教职工的代表，以处、室、教研组为单位，由教职工直接选举产生。第七条 教职工代表的选举要坚持先进性、代表性和广泛性相结合的原则，代表中应有教师、领导干部、职员、工人，其中任课教师不得少于百分之六十。第八条 教职工代表实习常任制，每三年改选一次，可以连任，教职工代表对全校负责。选举单位的教职工有权依照民主程序，监督或撤换本单位的教职工代表。第九条 根据需要，教职工代表大会可以确定若干特邀或列席代表。第十条 教职工代表的权利。1、在教职工代表大会上，有表决权、选举权和被选举权。2、在教职

52、工代表大会上，自主地、充分地发表自己的意见，参加关于学校决策的讨论。3、有权参加教职工代表大会及其工作机构组织的对学校执行教代会决议和提案落实情况的检查，有权参加评议学校工作和行政领导干部。第十一条 教职工代表的义务1、拥护党的领导，坚持党的基本路线，努力学习党的方针、政策、不断提高思想觉悟、业务水平和参加管理的能力，积极投身于学校教改。2、模范遵守国家的法律法规和学校的规章制度，遵守教师职业道德，积极执行教职工代表大会决议，做好教职工代表大会交给的各项工作。第四章 组织制度第十二条 教职工代表大会选举主席团主持会议，主席团成员应有党、政、工、团、教职工代表大会七至九组成，其中教师应超过半数。

53、大会主席团实行届内常任制。第十三条 教职工代表大会每三年为一届，每学年召开一至二次全体代表大会。每次会议必须由三分之二以上的代表出席。遇有重要事项，经三分之一以上教职工代表或校长提议，可提前召开或召开临时会议。第十四条 教职工代表大会中心议题的确定要遵循“议大事，办实事”的原则，广泛听取教职工的意见，经大会主席团的审议后提请大会讨论通过。第十五条 教职工代表大会进行选举或表决，必须由全体代表的过半数通过并经校党组织审批后为有效。第十六条 教职工代表大会在其职权范围内通过的事项，非经教职工代表大会同意不得更改。第十七条 教职工代表大会选举产生校工会委员会，主持教职工代表大会闭会期间的日常工作。第

54、五章 附 则第十八条 本制度于教职工代表大会通过并报校党组织批准之日起执行，解释权在教职工代表大会主席团。五、校务公开制度 校务公开是一项加强学校民主建设、贯彻依法治校的重要举措。为进一步推进学校发展，不断提高学校的民主决策、民主管理、民主监督的水平，使广大师生及家长的知情权、参与权与监督权落到实处，特制定本制度。1、为强化学校民主管理、民主监督机制，增强学校工作的透明度，全校师生要本着主人翁的精神，积极参与学校的管理，做到学校大家管、工作大家干。2、建立领导和监督机构，成立由学校党政主要领导和有关部门负责同志组成的校务公开领导小组，领导和主持校务公开工作。成立由学校中层干部代表组成的工作小组

55、开展具体工作。建立由党政工团、教师代表、家长代表参加的校务公开民主管理监督小组，对校务公开工作实行有效监督。3、校务公开的主要内容有：学校收费公开，财务收支公开，新生平行分班方案及过程公开，绩效工资发放情况公开。学校领导班子廉洁自律情况公开，涉及教职工切身利益工作公开，涉及学生切身利益工作公开，学校重大决策及其它需要监督执行的有关制度公开等。4、校务公开的形式：设立永久性公开专用橱窗和公开栏；每学期都召开教职工大会、职工代表大会、学生代表大会和家长代表大会通报校务公开情况；坚持学生收费通知单和制止乱收费制度；设立举报意见箱和监督投诉电话。5、校务公开采取定期与随机相结合的办法进行，每学期开学后

56、第二周公开一次，平时根据需要做到随时出现，随时公开。校务公开的内容，随着学校发展和教育形势的变化将进行必要的调整和增减。6、每次公开前要在广泛征求意见的基础上，将公开的内容经校务公开领导小组讨论通过，经校长签字后公布。每次公开后，及时搜集反馈意见，对提出的疑问和要求，及时答复。发现问题及时整改纠正，整改结果再次公布。7、实行领导小组每月工作例会制，将每月10日定为校长接待日。8、建立校务公开专门档案，将所公开的内容及时全部收入归档，随时备案备查。六、团委工作制度总 则1、在遵守宪法、法律的前提下，依照团章，在学校和上级团委的指导下，独立自主地、创造性地开展工作。2、组织团员青年依照团章行使团员

57、的权利，发挥主人翁作用。3、动员团员青年遵守团的章程，履行团义务，充分发挥党的后备军的作用。4、对团员青年进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，民主、法制、纪律教育及科学、文化、道德教育，提高团员青年的政治思想、文化、道德素质。5、管好用好团委经费和财产，及时收缴和上交团费。团委例会制度1、团代会每两年举行一次，一般在上半年召开，遇有特殊情况可适当提前或推迟。2、学代会每两年举行一次，一般在下半年举行，遇有特殊情况可适当提前或推迟。3、每年九月在各支部改选、换届的基础上举办一期团干学习班。4、每个月召开一次各团支会议，布置团工作和支部组织生活内容，了解支部工作开展情况，检查是否按时完成布置的工

58、作。5、团委成员每周五下午进行例会学习，传达上级团委及校领导的指示精神，讨论和决定团委的各项活动，制定活动方案并组织实施、检查、落实。文件管理制度（一）工作计划与总结1、每一新学年制定学年工作计划。2、每学期制定学期工作计划。3、每学期结束前要总结本学期工作。4、每年年末要进行学年工作总结，并向院党委和上级团委汇报。5、每遇重大事情或主题活动时应及时做好相应的计划、总结、资料收集整理等工作。（二）档案管理制度1、文件存档工作由团委书记、副书记负责，并进行监督、督促。2、存档文件类型：上级转发的文件材料；学校文件及学习材料；校团委红头文件；各部编写的各类重要文字材料（包括各项制度、学习材料、活动

59、方案以及工作总结等）；来往信函；其他文字材料。3、储存：将相关材料以文本的形式上缴档案室，如果是自行组织的活动或相关主题活动，最好保留电子文本；另需在相关活动后及时将信息上传至校园网。团员发展、注册制度1、团员发展必须个人写申请，必须有两个介绍人，并经班级团支部大会讨论通过，上报校团委审批。2、每年的第二季度做好团员注册工作。团籍保管制度1、每个团员有交团费的义务，应按期缴纳团费，如无特殊情况半年不交团费的，经支部大会讨论，上报校团委取消其团籍。2、每年九月做好高一新入学团员的组织关系转入手续；每年的八月到十月做好高三新毕业团员的组织关系转出手续。3、团员毕业到团委办理离团手续，如有特殊情况，

60、不能按时办理的，团委将保留一学期团籍，过期送交档案馆。团员考核、推优制度1、每年进行一次红旗团支部、优秀团员、优秀团干的评选。2每年向党支部推荐优秀团员、青年作党的发展对象，并协助党组织做好被推荐者的培养和考察工作。团费收缴、使用制度1、按照团章要求，团员应定期缴纳团费，原则上每学期收取一次。2、团费由每班组织委员收集上交校团委，在完成上级团委的收缴任务后，剩下的作为团的活动经费。财务管理制度1、团委财务由校团委书记总负责，由生活委员协助管理。2、团委经费用于组织活动、办公用品消耗、人员奖励等，不得用于于团委总旨无关的活动。3、任何开支原则上必须开具发票，如实反映情况，并经证明人签字。校园文明

61、监督岗制度1、组成：原则上由七八年级各班班长、团支部书记组成，每年九月根据班级的调整进行人员调整。2、职责：负责校园卫生、宿舍纪律、学生文明、行为习惯的检查与考核。3、校园文明检查以天为单位进行检查登记，并及时公布在各年级的相关黑板；以周为单位进行汇总上报校团委，校团委以月为单位进行统计，转交德育处作为班主任考核的一项依据。社会实践制度1、社会实践一般分为寒假社会实践、暑假社会实践和平时社会实践。2、内容：寒假、暑假社会实践一般由学生在规定的时间内自行操作，并于第二学期开学后以支部为单位上交；平时社会实践一般结合相关主题活动（如：学雷锋月、敬老活动、尊师重教活动等）由校团委发动、组织。德育基地

62、：每年定期组织优秀学生参观德育基地，增强学生的德育，并在活动的基础上收集学生的感受材料。3、评比：社会实践的开展情况将作为年终考核支部、团员、团干的依据，每次活动中也会依相关情况进行评比。假期生活作息制度1、暑假、寒假期间：注重个人安全，倡导积极的生活作息方式，不做与中学生无关的事情，不参加非法的活动和组织，注重防溺水和交通安全工作，确保健康成长；积极参加社会实践活动；主动帮助家长料理家务；按时完成学校的各项任务等。2、平时短假：注重个人安全，及时回家和返校；不做与中学生无关的事情，不参加非法的活动和组织；按时完成学校的各项任务等。学生会工作制度1、宗旨和基本任务是：按照党的教育方针，以培养“四有”人才为中心，积极开展学习、科技、文体等多种活动；努力提高同学们的政治觉悟和道德水平，增强同学们的自我管理意识和能力，增长知识、发展智力、培养能力，促进身心健康；维护同学们的合法权益，反映同学们的建议、意见和要求；促进同学之间、同学与教职员工之间、学生与学校之间的团结；协助学校创造良好的秩序和学习、生活的环境。2、分工及职责主席：主管学生会全面工作，召集全委会议、制定工作计划、撰写工作报告；布置检查各部工作、安排协调各委员的分工，并负责向校党委、校团委及行政领导汇报工作。副主席：