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1、幼儿语音第七周教学内容 2014年11月8日教学内容：（一）才艺表演 （二）复习四声歌（三）台风训练活动目标：1.通过才艺展示来体现幼儿自身的综合素质。2.掌握台风训练时的要领。3.通过主持人的模拟训练激发幼儿兴趣，增强自信。活动准备：话筒，相机，才艺展示所需辅助设备。活动重点：模拟主持人-台风训练要领。活动难点：自信的表演自己的才艺。活动流程：一、才艺展示。幼儿将自己准备的才艺展示给同伴和老师欣赏。（鼓励幼儿大胆表现自我，为幼儿留下音像资料，请欣赏的幼儿为表演幼儿的表演做出评价，老师做指导。）二、模拟主持人-台风训练（一）坐姿：坐在椅子的前1/3处，重心落在臀部上，身体可以略微前倾，脚自然着
2、地。（二）上台：从座位上沉稳站起，精神饱满，步履沉稳，面带微笑看观众，不要左顾右盼。（三）台上要素：上前一步、靠近话筒、抬头挺胸、双肩放松、小腹收紧、双脚靠拢、面带微笑、不紧不松，与观众眼神交流！（四）我心所想：我是最棒的！（充满自信的站在台上。）（五）主持：立正站好才主持；右手话筒脚靠拢。（六）下台：男退女下好绅士；转身下台不放松。（示范、欣赏、尝试，个别练习，男女一组，四人一组等方式组织教学。）幼儿展开自我评价，互相评价。(评价他人的同时也是自我提升的过程，要求幼儿认真观看、认真倾听，并提出问题。)三、巩固、复习。幼儿两两结伴玩拍手游戏：四声歌。（要求读准文字的四种声调，平翘舌音交替时发音要正确。）抽查前几节课所学内容。（让幼儿养成随时练习的好习惯，使所学知识连贯、完整。） 训练小贴士：1、模拟主持人-台风训练（一）坐姿：坐在椅子的前1/3处，重心落在臀部上，身体可以略微前倾，脚自然着地。（二）上台：从座位上沉稳站起，精神饱满，步履沉稳，面带微笑看观众，不要左顾右盼。（三）台上要素：上前一步、靠近话筒、抬头挺胸、双肩放松、小腹收紧、双脚靠拢、面带微笑、不紧不松，与观众眼神交流！（四）我心所想：我是最棒的！（充满自信的站在台上。）（五）主持：立正站好才主持；右手话筒脚靠拢。（六）下台：男退女下好绅士；转身下台不放松。2、复习前几节课所学内容。3、指导后的才艺节目需继续完善。
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