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1、2022年小学庆祝元旦活动方案活动目的：1、结合“民族精神代代传”活动，号召少先队员广泛传唱革_传统歌曲和爱国歌曲，让队员们在歌声中体验民族精神，增强民族自豪感。2、通过歌唱形式，陶冶学生情操，丰富学生课余生活，给学生提供展现才华的舞台。3、通过活动，在全校范围内渲染节日气氛，在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐。二、活动对象：桃花小学全体学生三、比赛形式：以班级为单位参加合唱比赛。四、活动时间：年_月_日（暂定）五、活动要求1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革_、爱国歌曲（由学校提供备选歌曲），选唱曲由班主任自由选择，要求全员参与。2、活动排练由班主任老师、音乐老师_，副班主任老师
2、配合。3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带，也可以自行_伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。（磁带倒好）。4、各年级利用课余时间自行_练习，力争以最佳的状态展现本年级的精神风貌。5、服装统一，编排有特色。6、指挥需由本年级同学担任。五、活动评委：合唱评委：全校老师六、奖励办法：本次比赛设一等奖（_名）、二等奖（_名）、三等奖（_名）六、场地安排：学校操场附：合唱评分标准：1）音乐表现及技巧（音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧）_分;2）指挥_分;3）演员出入场精神面貌_分;4）演出服装统一整洁_分;5）伴奏_分活动二“巧手美化生活精心装饰迎接新年“布置教室比赛为加强各班班风的建设，优化
3、育人环境，发挥环境对学生思想品德的教育与熏陶作用，培养学生的_主义意识，激发学生创新求进的精神，学校决定在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活精心装饰迎接新年“布置教室比赛，具体事项如下：一、活动目的1、培养学生_主义意识，激发学生创新求进精神。2、增强教室的育人情调，美化学习环境。3、培养学生的动手能力，发挥_的创作能力。二、参加单位：以班为单位三、比赛时间：_月_日前完成四、比赛地点：各班教室，自行设计布置五、比赛内容：1、造型与色彩2、分区与特色3、教育作用4、清洁六、要求。材料不限，布置合理，力求简洁大方，调和舒适。各种材料由班级上报由学校购买。由学生自己动手，班主任、副班主任指导。七、
4、评分标准：1、整体设计_%2、造型色彩_%3、班级特色_%4、整齐清洁_%5、教育意义_%八、评奖办法：的，可获“最佳一、活动主题展示风采喜迎新年二、活动目的为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的_投入到新一年的学习中去。三、活动组委会及其分工：参加活动对象：全体师生活动巡查、安全领导小组：校领导班子活动总策划：王少平主任活动中的安全教育：各班主任活动颁奖组：刘校长活动的后勤负责：时主任活动照相、录像：杨_波李
5、_霞李_峰四、活动内容、时间及负责人活动时间：_年月_月_日下午活动内容及负责人：1、新年致辞郝校长2、学生演讲负责人：王_东主任3、优秀学生颁奖负责人：张_玉主任4、校猜谜活动负责人：吕_仁5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任6、学生主持负责人：王_鸿学生主持：张_丹杨_7、学生主持词：王少平主任五、活动准备：1、学校主会场地点及布置：电教室滕_燕孙_平杨_波2、音响录像现场直播：杨_波臧_军3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的_个谜面、谜底、奖品准备：班主任六、活动注意事项：1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。2、开展
6、活动时班主任要认真_本班学生，保证全员参与，切实注意安全。3、各班自由庆祝活动开始时，每次派_名同学轮流参加校猜谜活动。4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。活动备注：1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。2、黑板上进行简单布置。有关欢庆的几个标题大字。第二行小字。班活动。黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。3、师生到教学楼前参加猜谜活动。颁奖组长：_1组：吕_仁臧_军_组：王_鸿王_贵_组：滕_燕孙_平4组：李_娟王_玲_组：万_杨_英_组：李_峰王_娣7组：慕_锦林_华活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。
2022年小学庆祝元旦活动方案
