拉响爱的琴弦

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1、拉响爱的琴弦西安大雁塔小学田延校长听后感神木第八小学 贾海燕2012年6月2日上午，神木第五小学邀请特级教师、大雁塔小学副校长田延老师为神木县大约三百多小学教师做了题为用真情和智慧叩响教育之门的专题讲座。田延老师的报告，使我心扉豁然一亮，体会到了教改的功效和必要性。她以爱心、耐心启迪感化学生的教育思想，为人师表、率先垂范，正确处理爱与严格要求学生关系的教育理念、管理方法，打开了我教育思想的大门，深感自己的教育观念、工作思路、管理方法滞后与发展的教改形势，田延老师的教育管理经验差距甚大。严酷的现实,要求我们冷静反思，痛找差距，加倍努力，追赶时代，更新观念，以适应当前。当代教育的宗旨是要培养一大批

2、创造型、实用型、素质高、能力强，有创新精神的劳动者。而我们只重视知识传授，不重视人的塑造的教育思想是背离时代、违背教育规律的，是失败的教育。将来培养的人都将是知识完美，能力低下，道德残缺，四肢不勤的无法在逆境中生存的淘汰儿。而田延老师在平时的教育过程中，既重视知识的传授，更重视怎样做人，做怎样的人，及做时代要求的人应具备的素质的思考和实践。为我们新教育思想的形成树立了一面旗帜，为我们的教学实践的反思构筑了一面镜子。依据田延老师的教育思想和管理理念，结合自己的工作实践和实际，在今后的学校管理和教学实践中，要从以下几方面去努力，以适应现代教育的要求，高效益地完成好教学工作，为党的教育事业发挥好自己

3、的光和热。一、端正教育思想，培养全面和谐发展的一代新人。学校教育就是“传道、授业、解惑，”就是“教书育人，培养德、智、体、美、劳全面发展的人。”所以我们在平时的教学实践中，既要注意学生知识的全面传授、能力的培养，又要重视将学生培养成什么样的人的问题，更要注意学生的思想道德、理想、信念的建立，良好行为习惯的培养。因而，我们要通过老师的表率示范、同学们的引导和帮助、家庭和社会的协力关爱。学校开足开齐课程，上好每一节课，认真开展好各类社会实践活动，培养好学生良好的思想素质，动脑动手的能力，勇于实践，勇于创新的精神，促使其成为全面发展的合格的一代新人。二、加强学生良好心理素质的培养，促进自我生存能力的

4、形成。学生处在学知识、学技能、学习生存方法的时期，学校既要将知识和技能的传递作为工作的重点，更要将教会学生怎样做人，怎样在社会上生存作为重中之重。要使学生具有爱祖国、爱学习、乐于助人、文明守纪、勤奋好学、坚忍不拔、迎难而上，能够在逆境中正常发展的心理素质。因此，在教育的过程中，我们首先要认识到学校教育对儿童一生的影响，明确学校教育的出发点和落脚点，适当的创设一些特定的环境，训练学生在遇到困难时的良好心态、正常反应和处理方法，训练其在逆境中生存，与困难抗争，战胜困难的素质和能力。使学生逐步形成不怕困难，勇于战胜困难，自立、自强的心理素质，养成好学、吃苦、勤劳、乐观的优秀品质，以适应多变复杂的社会

5、环境和自然环境，幸福正常的生活。三、改进教育方法，努力培养新型人才。时代的进步，社会的发展，迫使教育者必须更新观念，废弃旧的教育思想。重新定位教育方向，培养目标。大手笔地改进教育方法。创造性施教，充分利用现代教育手段，拓宽学生的知识面和思维空间，改进课堂教学方法，不拘一格地训练学生的发散思维，使课堂成为师生互动、学生动脑、动口、动手操作能力和实践能力培养的主阵地。认真组织好教学活动，使学生在教学实践中巩固知识，开发智力、强化能力。在社会实践中具备社交能力和独立生存、克服困难的能力，以便在今后的人生道路上能够随时化险为夷，自己解决好生活中的各种难题，顺利的工作，幸福地生活。四、高素质的教师队伍，

6、是现代教育实施的首要条件。教育是第一生产力，教育发展是人类进步和文明的先决条件，而教育的发展是建立在一大批德才兼备、勤奋耕耘的教育工作者不懈努力的基础之上的，教师队伍建设是教育发展的决定因素。教师素质的高低，教育教学能力的强弱，教育理念及教育方法都直接或间接地影响着教育的发展和教育效果。教师的职责是“传道、授业、解惑”、“教书育人”，教师是学生最信赖、最仰慕的人。教师的言行、爱好都会在学生的心灵产生共鸣，起到潜移默化的作用。教师的思维方式、知识水平、教育方法、教学能力都直接影响着教育效果。如：2000年以前的教师大部分都不懂电脑，那时的学生根本见都未见过电脑，而当今的小学生都能打电脑、上网。所以我们一定要加大教师培训培养力度，抓好教师队伍建设，营造一支素质高、能力强的教师队伍。以适应教育改革的需要，使教育更好地为社会服务。社会在发展，教育在改革。我们教育工作者要及时地学习新的教育理论，形成新的教育理念，改进自己的教育思想、教学方法，努力适应教改的需要，提高工作效率，为人民的教育事业尽好义务。