《猫》教学课件课件

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1、无忧无虑无忧无虑 温柔可亲温柔可亲 丰富多腔丰富多腔 长短不同长短不同 粗细各异粗细各异 变化多端变化多端 咕噜咕噜咕噜咕噜 枝折花落枝折花落 生气勃勃生气勃勃 课时目标:课时目标:1. 能有感情地朗读课文。能有感情地朗读课文。2品读课文,感受作者用具体品读课文,感受作者用具体事实表现猫的特点的表达方法,事实表现猫的特点的表达方法,体会作者对猫的喜爱之情。体会作者对猫的喜爱之情。3积累课文的好词佳句,运积累课文的好词佳句,运用课文的表达方法写自己喜欢用课文的表达方法写自己喜欢或观察的动物。或观察的动物。学习板块一:学习板块一: 作者是怎样描写猫的性格古怪的这一特点的?请默读课文第1至3自然段,

2、想想作者用了哪些具体事实来写猫的老实、贪玩、尽职,高兴和不高兴,胆小和勇猛的,找一找,用横线划出来,并试着读一读,读出感情。(一)自主学习:(一)自主学习:要求:学生自读课文,围绕问题读课文、划出相关句子、并写上批注。(二)合作交流:(二)合作交流: 1.课文用了哪些具体事实来写猫性格古怪的特点?2.有感情地朗读相关句子。说它老实吧,它的确有时候很乖。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。觉,无忧无虑,什么事也不过问。 它决定要出去玩玩,就会出走一它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也天一夜,任凭谁

3、怎么呼唤,它也不肯回来。不肯回来。它听到老鼠的一点响动,又是多么它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!钟头,非把老鼠等出来不可!尽职尽职老实老实贪玩贪玩老实老实贪玩贪玩尽职尽职温柔可亲温柔可亲高兴时高兴时用身子蹭你的腿用身子蹭你的腿, ,把脖子伸把脖子伸出来让你给它抓痒。出来让你给它抓痒。在你写作的时候,跳上桌来,在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜在不

4、叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。咕噜地给自己解闷。返回不高兴时不高兴时一声也不出一声也不出它若是不高兴啊,无论谁说它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。多少好话,它也一声不出。什么都怕什么都怕那么勇猛那么勇猛 他什么都怕他什么都怕 ,总想藏起来。总想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说见可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。敢斗一斗。 学习板块二:学习板块二: 作者是怎样写满月的小猫作者是怎样写满月的小猫的可爱的?请自读课文第的可爱的?请自读课文第4自自然段,划相关词句,做批注。然段,划相关词句,做批注。 小猫满月的时候更小猫满月的

5、时候更可爱可爱,腿脚还不稳,腿脚还不稳,可是已经学会可是已经学会淘气淘气。一根鸡毛,一个线团,。一根鸡毛,一个线团,都是它的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,都是它的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,它不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它的头撞在门上,桌腿上,撞疼再跑再跌。它的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。它的胆子越来越大,逐渐开辟新了也不哭。它的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋可遭了殃。它在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。你见了,绝不会千,所过之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它,它是那么责打它,它是那么生气勃勃生气勃勃,天真可爱天真可爱! 学习板块三:学习板块三: 小练笔:运用小练笔:运用“用具体事用具体事实来写动物特点实来写动物特点”的方法来的方法来说说、写写自己喜欢的动物。说说、写写自己喜欢的动物。

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