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1、师大五华实验中学2015至2016年度下学期期中考试 初一年级 生物试卷 （满分100分，考试形式为闭卷，考试时间90分钟） 得分： 一、选择题（共30题，每题2分，共60分）119世纪著名的进化论建立者达尔文提出人和类人猿的共同祖先是（ ）A. 森林古猿 B. 黑猩猩 C.长臂猿 D.金丝猴2人的新生命开始于（ ） A婴儿出生 B胎儿形成 C受精卵 D卵细胞3人体生殖系统中，产生生殖细胞并分泌性激素的器官是（ ）A. 输精管和输卵管 B. 睾丸和卵巢C. 附睾和子宫 D. 前列腺和子宫内膜4精子和卵细胞相遇是在（ ） A输卵管 B子宫 C卵巢 D阴道5.母亲的辛苦始于“十月怀胎”。在怀孕期间
2、，母亲和胎儿之间进行物质交换的器官是（ ） A胎盘B肾脏 C心脏 D卵巢6下列关于青春期的说法正确的是（ ）A男生进入青春期比女生早B青春期开始形成两性生殖器官C出现第二发性征与性激素无直接关系D男生会出现遗精，女生出现月经7人体生命活动所需的能量主要来自 （ ） A.蛋白质 B糖类 C脂肪 D维生素8人体在生长发育和受损细胞的修复、更新过程中，必不可少的营养物质是（ ）A蛋白质 B糖类 C维生素 D脂肪9.“补钙新观念，吸收是关键。”小丽的妈妈一直给她吃钙片，医生却说小丽缺钙，建议给小丽增服（ ） A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D10下列疾病与病因相符的一项是（ ）A.
3、 夜盲症与缺维生素C有关B. 坏血病与缺维生素D有关C. 人体贫血与缺钙有关 D. 地方性甲状腺肿与缺碘有关11关于人体消化的叙述，正确的是（ ）A.唾液腺能分泌盐酸 B.胆汁中含有消化脂肪的酶C.小肠是人体消化的主要场所 D.蛋白质可在胃中被彻底消化12.下列各项中都属于消化道的器官是 （ ） A肝脏、胃、小肠 B口腔、小肠、胰腺 C食道、胃、大肠 D唾液腺、口腔、咽13对食物中脂肪、蛋白质和糖类都能产生消化作用的是 （ ） A胰液B胃液C胆汁 D唾液14消化淀粉的消化液是由下列哪些腺体分泌的（ ）唾液腺；胃腺；肝脏；肠腺；胰腺。A. B. C. D.15下列营养物质能被小肠直接吸收的是（
4、）A. 维生素 B. 淀粉 C. 脂肪微粒 D. 蛋白质16下列哪项不是小肠适于吸收的特点（ ）A.小肠长56米 B.有环形皱襞和小肠绒毛C.小肠绒毛内有丰富的毛细血管 D.小肠中有多种消化液17下面各项饮食习惯中，科学合理的是( )粗细粮合理搭配；主副食合理搭配；不吃不喜欢的食物；一日三餐，按时进餐；完全用饮料代替白开水饮用。A. B. C. D.18、人体呼吸系统的组成按顺序应当是（ ） A.鼻、咽、喉、支气管、气管、肺 B.鼻、喉、咽、气管、支气管、肺 C.鼻、咽、喉、气管、支气管、肺 D.鼻、喉、咽、支气管、气管、肺19. 人呼吸时，呼出的气体中（ ）A.不含氧气 B.全部是二氧化碳
5、C.二氧化碳有所增加 D.不含氮气 20.俗话说“食不言，寝不语”，其实吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的，原因是( )A.流经消化器官的血量减少，不利于消化 B.食物容易由咽误入气管C.唾液腺分泌唾液的量减少 D.有利于保护声带21.使吸入的气体变得清洁的结构有（ ）声带 气管、支气管内表面的纤毛 鼻黏膜 会厌软骨 鼻毛 A.B.C.D.22.空气和食物进入人体的共同通道是( )A.喉 B.咽 C.食道 D.气管23.痰形成的主要部位是（ ） A.咽部 B.肺部 C.口腔D.气管和支气管24.下列描述中正确的是（ ）A肋间肌收缩时，胸廓扩大，肺扩张，肺内气压下降 B肋间肌收缩时，胸廓扩大，肺扩
6、张，肺内气压上升 C肋间肌收缩时，胸廓缩小，肺收缩，肺内气压下降 D肋间肌收缩时，胸廓缩小，肺收缩，肺内气压上升 25.人体吸入的氧最终去向是 （ ）A.构成细胞 B.交换二氧化碳 C.供细胞利用 D.与血红蛋白结合26.肺泡外面缠绕着毛细血管，这有利于 （ ）A.肺与外界的气体交换 B.增加肺进行气体交换的面积C.肺与血液进行气体交换 D.气体顺利运输到组织27.肺泡中的氧气进入肺泡周围的毛细血管的血液中，至少通过的细胞层数是 （ ）A.l层 B.2层 C.3层 D.4层 28.下列描述中错误的是：A. 血液是由血浆和红细胞组成 B. 成熟的红细胞没有细胞核 C.血浆中含量最多的成分是水 D
7、. 血液属于结缔组织29.在缝衣服是，受不小心被针扎破，过一会儿伤口处的血液会慢慢凝固，这是因为以下哪种结构在发挥作用：( )A、红细胞 B、白细胞 C、血小板 D、血浆 30.下列关于人体血管的特点叙述中，正确的是：( )A、静脉中血流速度最快 B、动脉的管壁弹性小 C、静脉中有防止血液倒流的静脉瓣 D、动脉的管壁薄 2、 综合题（共6大题，共40分）31、（5分）右图是消化系统模式图，请根据图回答问题： （1）能够分泌胆汁的结构是 ，胆汁最终流入 中发挥消化作用。（2） 序号所示结构分泌的消化液是 ，该消化液是否能消化脂肪 （选填“是”或“否”）。（3）消化食物和吸收营养物质的主要场所是
8、。 甲32、（6分）图甲是中国居民的“平衡膳食宝塔”图，图乙是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的情况图，请据图回答下列问题： （1）图甲中最顶层食物的主要成分的消化过程是图乙中_曲线（填X或Y） （2）图甲中的最底层食物的主要成分在消化道的_开始消化，最终在小肠中被消化为 。 乙（3）“学生饮用奶”有利于中小学生发育和成长，主要是因为牛奶中所含的_是构成人体细胞的基本物质。 （4）小娟是一名八年级的女生，平日很少运动，又喜爱甜食，体重增加很快，她自己也希望身材苗条，每天很少吃饭，只吃零食和一些水果。你认为她的做法对吗？_请你给她提出一些建议： 。33、（9分）依下图回答下列问题。乙左右
9、 （1）人体进行呼吸的主要器官是图甲中的 。器官1、2、3、4不仅是气体的通道，还可以使通过的气体温暖、湿润和 。（2）肺泡壁是由一层 构成，外面缠绕着许多 。（3）图乙中B代表的物质是 ，该物质在血液中主要由 （填“红细胞”或“血浆”）运输。（4）图乙中血液从毛细血管的左端流到右端后， 成分变化是 含量减少。（5）图乙所示的外界气体按照方向排出肺泡时，图甲中7 应处于 状态。34、（7分）右图表示人在吸气、呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化，依图回答下列问题（1）图1表示在_，图2表示在 _。（填“吸气”或“呼气”）（2）图1所示的实验装置中，模拟人体的 ，模拟人体的 。（3） 图2所示的过程，
10、肋骨间的肌肉和膈肌_，肺_（填“扩张”或“缩小”），此时肺内压力 _外界压力，气体便被吸入。35、（8分）图甲为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图，图乙是血涂片在显微镜下的视野图，请据图回答：（1）图甲中所示的血管为 ，因为该血管壁仅由 层细胞构成。经过物质交换后，从该血管流出的血液中 （填气体名称）增加。（2）贫血是因为图乙中【 】 的数量过少，其内含有 ，具有运输氧的功能。血液中担任运输废物功能的是 。（3）当人被细菌感染发炎时，图乙中 的数目会显著增加。当图乙中【 】 数目明显下降时，会引起人体皮下出血。36. （5分）下表是某小组探究实验的记录，请根据表中信息回答问题：试管编号加入
11、物质处理方法检验方法现象1号2毫升唾液馒头碎屑370C，10分钟碘液2号2毫升清水馒头碎屑370C，10分钟碘液3号+馒头碎屑00C ，10分钟碘液4号2毫升唾液370C，10分钟碘液（1）若1号和2号作为一组对照实验，变量是 ，1号试管的实验现象是 ，（选填“变蓝”或“不变蓝”）。（2）若1号和3号作为一组对照实验，那么3号试管中还应加入的物质是 ；（3）要进一步探究牙齿的咀嚼对馒头的消化作用，4号试管还应加入的物质是 。（4）本实验设计中形成了 组对照实验。师大五华实验中学2015至2016学年度下学期期中考试初一年级 生物答案 （满分100分，考试形式为闭卷，考试时间90分钟） 得分：
12、一、选择题（共30题，每题2分，共60分）题号12345678910答案ACBAADBADD题号11121314151617181920答案CCAAADACCB题号21222324252627282930答案CBDACCBACC 二、综合题（共6大题，共40分）31、（5分） （1） 肝脏 ， 小肠（或十二指肠） 。（2） 胰液 ， 是 。（3） 小肠 。 32、（6分） （1） _ Y _ （2） _ 口腔 _ ， 葡萄糖 。 （3） _ 蛋白质 _ 。 （4） _不对 _, 合理膳食等 。33、（9分） （1） 6 肺 。 清洁 。（2） 细胞 ， 毛细血管 。（3） 氧气 ， 红细胞 。（4） 二氧化碳 。（5） 膈 舒张 。34、（7分） （1）_ 呼气 _， _ 吸气 _。 （2） 肺 ， 胸廓 。（3）_收缩_ _， _扩张 _ ， _ 小于 _ 。35、（8分 （1） 毛细血管 ， 一 ， 二氧化碳 。（2） 【 A 】 红细胞 ， 血红蛋白 ， 血浆 。（3） B 白细胞 。 【 C 】 血小板 。36. （5分） （1） 唾液有无 ， 不变蓝 。（2） 2ml唾液 ；（3） 馒头块 。（4） 3 。附件1：律师事务所反盗版维权声明附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看）学校名录参见：
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