课堂常规展示课教案

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1、精选优质文档-倾情为你奉上课堂常规展示 教案厦门市翔鹭小学 黄小云活动过程:师生问好训练一:课前准备一、学习用品准备1.师:小朋友们,从9月1日开始,你们都有两个名字,一个是自己的名字,另一个是大家共同的名字,那就是-小学生。(ppt)成为小学生,你们高兴吗?当了小学生,说明你们已经长大了,在课堂上,我们要做一名合格的小学生,遵守课堂纪律。下面,我们就来比一比,哪一位小朋友表现最好,是最优秀的小学生。 2.师:上课之前,你知道该准备什么东西吗?(做好课前准备)【如何举手、发言:举左手,小嘴巴闭上,眼睛看老师】 3.师:这些学习用品该摆放在哪里?(桌子的左上角,这节是语文课,该准备什么?下节是数

2、学课又要准备什么?) 4.训练(英语、数学、体育、语文(课本、生字簿)小组评比二、上课铃响1.师:我们每堂课开始都有两遍铃声,第一遍铃声叫预备铃,当预备铃一响,我们该注意什么?(安静、坐好)2.预备铃一响,我们还有小干部上来组织纪律。(下载铃声)3.课前诵读。(张昕琳:下面开始课前诵读)训练二:上课一、坐姿1.做为小学生,在课堂上我们要认真听课,那么,坐在位置上的时候我们的要求是什么呢?2.指名说。小结:手放好、背挺直、脚踩地3.请你跟我这样做,手放好,背挺直,脚踩地。二、听、读、写1.怎样做才算专心听讲呢?(小耳朵认真听,小嘴巴不说话。老师讲话看老师,老师写字看黑板。)(老师讲话不插嘴,同学

3、发言不打断)2.除了要认真听讲,我们还要认真读课文。大家还记得吗?我们读课文的要求是什么?(书本平放,食指指读)3.轻轻翻开语文书第七面,我们来读读这一面的内容,小小魔术棒在哪里?指向课文,开始读。书本归位。4.上了这么久的课,同学们精力这么集中,肯定都累了吧?下面我们一起来做课中操,放松一下动物课中操,快快站起来。小白兔跳跳跳,小鸭子嘎嘎嘎,小金鱼游啊游,小花猫喵喵喵,小朋友拍拍手,安安静静快坐好。-数字课中操,快快站起来。一二拍拍手,三四点点头,五六拍拍肩,七八扭扭腰,九十快坐好。三、握笔1.我们几乎每一堂语文课都有课堂作业,在写字的时候要注意坐姿和卧姿,谁来说说写字的时候该注意什么呢?2.现在,请大家轻轻拿出生字簿,我们要来写生字“上”师:握笔姿势(三个一):手肘手肘放桌沿,老大老二握成圆,指尖相对不相连,中指抵在笔杆后,老四老五往里卷,身正肩平脚踩地。3.写完请坐好。本子归位。四、小结1.同学们,这节课,我们复习了课前准备、课前诵读、上课发言、以及听、说、读、写的课堂常规,大家表现都很不错,老师为大家竖起大拇指,希望同学们在每一堂课都能有这样的表现。最后,让我们一起来读读儿歌。我是小学生,上课小手放得好,小脚要并拢,身子做得正,小眼睛仔细看,小耳朵认真听,发言先举手,才是好学生。2.这节课就上到这里,下课!同学们再见,让我们回过头,对到场的老师说声谢谢。专心-专注-专业

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