小学教师个人年度优秀述职报告
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1、小学老师个人年度优秀述职报告小学老师个人年度优秀述职报告 新的一年即将开场,为了在新的一年里更好的工作,回忆过去的工作来鼓励自己获得更大的进步。下面,我把上一年度的工作做一个总结。一、德:在教育教学工作中,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动开展”为中心的教学思想,重视学生的个性开展。业余时间积极参加本科进修,广泛获取各种知识,形成比拟完好的知识构造,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断进步,从而不断进步自己的教学程度,并顺利完成教育教学任务。二、能:本人工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时修
2、改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,服从学校工作分配,.在平凡的教学工作中,认真上好每一堂课,认真对待每一位学生,课堂教学真正表达“老师为主导,学生为主体”的教学思想,课堂上创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;课堂上,鼓励学生主动参与、主动探究、主动考虑、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促开展,课堂教学重视学生的.训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。三、勤:根据学生的实际情况进展集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,重视对学生的知识考察,做好学生的补
3、漏工作。根据教材的特点进展德育浸透,对学生进展有效的品德教育。把堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分开掘学生自己的潜能。使学生从被动承受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。“我要学”、“学会”与“我要学并学会”四、绩:几番耕耘、几番努力,我在工作中获得了一定的成绩,三篇论文分获省市奖。一项课题立项。学生的成绩稳中有升,上学期由最末一名提升到第三名。在教育教学中,我注重理论总结进步,通过一学年的教学,学生学习兴趣有所进步,但差生与优生的间隔 较大,中差生较多,学习成绩不够理想。今后,我决心发扬优点,改正缺点,努力改良教学方法,加强对中下生的辅导,使学生的数学成绩有更大的进步,为教育事业奉献自己的一份力量。努力、敬业、实在是我的工作作风,认真细致谨严是我的教学教风。心不乏那么身不累。_年的工作是紧张而快乐的,所有的付出都有了收获,像蚂蚁一样工作,像蝴蝶一样生活,这样的人,其生命一定会像阳光般灿烂。新的一年,我要学最好的别人,做最好的自己。努力做到更好。第 3 页 共 3 页
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