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1、2019-2020学年湘教版数学精品资料第28课时、去分母学习目标：1、通过探究，掌握并运用等式性质2正确去分母解一元一次方程；2、了解一元一次方程解法的一般步骤。重点：利用去分母解一元一次方程。难点：去分母时，整式项不能漏乘各分母的最小公倍数，不能对多项式分子漏加括号。目标导学：（2分钟）1、解方程：3（x-3）-2（2x+1）=62、求下列各数的最小公倍数：2,3,4,；3,6,8；3,4,18。自学自研：（12分钟）模块一、去分母阅读教材P93动脑筋，完成下面的内容：探究：我们已学习了含有括号的一元一次方程3（x-3）-2（2x+1）=6的解法，那么，方程x-32-2x+13=1又该如何
2、解呢？提示：因为出现了分母，为了运算方便，我们可以利用等式性质 ，方程两边同时乘以2与3的最小公倍数 ，让我们看看会出现什么结果？解：去分母，得 ，经过这样去掉分母，方程变为 方程。例1、下面各题中的去分母对吗？不对请改正。2x3-2x+16=2，去分母得4x-2x+1=12；3y-14-1=5y-76，去分母得3（3y-1）-1=2（5y-7）。变式、解方程4554x-30=7，下列变形比较简便的是（ ）。A、方程两边都乘20，得4（5x-120）=140；B、方程两边都除以45，得54x-30=354；C、去括号，得x-24=7；D、方程整理，得455x-1204=7。模块二、利用去分母解一元一次方程结合前面环节的内容，学习教材P94例3，完成下面内容：归纳：解含有分数系数的一元一次方程的一般步骤：去括号 合并同类项 .例2、解方程：x-32-2x+13=1。变式、解下列方程：y-12=1-2y4；2x-16-5x+18=1。交流展示：（25分钟）按照各组分配任务进行展示探讨。当堂检测：（5分钟）解方程：=-1；(-6)+2=1；-=课堂小结：
七年级数学上册第28课时去分母导学案湘教版
