教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷 (12).docx

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1、教科版科学一年级下册第一单元我们周围的物体测试卷一. 选择题（共6题，共12分）1.下列平铺方法中，方法（1.下列平铺方法中，方法（）装的橡皮最多。B.C./ IP /32.称物体的重量时，用（做“砥码”最合适。A.回形针B.砖头C,泡沫块3. “用手指蘸一些水或洗发液，点在手心处，一圈圈地涂抹，感觉润滑程度。 “这个实验是在比较水和洗发液的（A.轻重A.轻重B.形状C.黏稠度4. 不能流动的是（A.A.牛奶B.水C.5. 下面物体中最重的是（A.玻璃球B- C回形C.乒乓球6. 活动探究，观察水、小木块和空气。只有（）不是透明的。A.水B.小木块C.空气填空题（共6题，共20分）1. 我们可

2、以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（），可以掂物体的轻重。2. 通过学习，我发现，水是可以（）的。3. 要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（）的方法。4. 两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（）。5. 将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（）可以溶解，（）不能溶解。盐；红糖；小石子将“能不能溶解填在下面的括号里。妈妈把二勺白糖放在水杯里，乂往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见 了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（）被水（ ）。我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是 过了很长很长的时间，我发现小石子

3、还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石 子（）被水（）。二. 判断题（共6题，共12分）(2. 我是方形的！（）五是方形的!）五是方形的!）3. 我们在给物体分类时，先给物体编号，然后选择物体的一个特征进行分类。（）我们观察物体在水中会发生什么变化时，直接把物体放入水中就行了。（）用我来平铺方形盒子，只有一种平铺方式。（）用我来平铺方形盒子，只有一种平铺方式。（）6.把物体装进盒子，不同的平铺方法，装的数量是一样的。三. 连线题（共1题，共3分）1. 猜猜它们分别是谁，用线连起来。圆圆的，很轻，很小。圆柱形，硬硬的，较重。细长的，表面粗糙，能吃。四. 简答题（共2题，共10分）1 .想一想，写一

4、写，不会写的字带拼音。我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法?五. 综合题（共3题，共21分）填一填。(1)这些物体中,按形状分类,）可以分为一类。(2)这些物体中,可以流动的是(3)这些物体中,和比较,）更光滑。（4）这些物体中，和比较，（）更重一些。（5）这些物体中，（）是最小的。2.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画/，错的后面画X 01. 这两朵花的颜色相同。（可以用闻气味的方法来观察这两朵花。（）2. 这两朵花花瓣的数量不同。（）找一找小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重，他们在使用天平时有三处错误的 地方,请把错误的地方找出来。参考答案一. 选择题C1. AC2. CA3. B填空题1. 光滑或粗糙流动2. 称一称 4 .不同；4. 能；溶解；不能；溶解判断题1. XX2. VX3. VX二. 连线题1.如下：三. 简答题剪纸、剪布料、剪绳子。1. 比较法、直观对比、总结观察法综合题1. （1）；（2）；（3）；（4）；（5）第一处：天平没有放在水平处；第二处：天平使用前要调节至平衡状态；第 三处：回形针（砥码）要逐个添加。