甘州区中小学教师说课评价量表
上传人:沈***
文档编号:63949502
上传时间:2022-03-20
格式:DOC
页数:1
大小:53KB
收藏
版权申诉
举报
下载
第1页 / 共1页
资源描述:
《甘州区中小学教师说课评价量表》由会员分享,可在线阅读,更多相关《甘州区中小学教师说课评价量表(1页珍藏版)》请在装配图网上搜索。
1、甘州区中小学教师说课评价量表评价指标评价因素分值评估等级得分ABCD说教材(5分)1.教材在本单元或本册所处的地位及作用分析的准确性。22.教材简析。能对教材合理整合和解读。3说学生(5分)1.学生起点水平分析。32.本年级段学生一般特点与学习风格差异。2说教学目标及其理论依据(15分)1.教学目标定位比较准确,体现学科新课程标准要求。52.说教学目标确立的原因。53.准确把握教学重点和难点。5说教与学方法及其理论依据(20分)1.教与学方法灵活多样,体现学生主体,教师主导。方法实用、有效;方法所选择的依据恰当。102.说明学法设计的构思和意图;学法指导恰当,说明选择的意图。10说教学流程设计
2、及其理论依据(30分)1.教学情境的创设有利用学生积极、主动地学习。52.教学流程设计环节清晰,突出重点,化解难点,重过程。53.学习活动的设计有实效,体现自主、合作、探究、因材施教等原则。54.教学流程的设计有一定的逻辑关系,注重学生学习能力的提高。55.教学设计的反馈练习恰当,有层次。56.教学媒体的应用有实际效果。5教师素质(20分)1.语言流畅、精炼,普通话规范,表述科学,教育理论素养较高。82.有个性,有特色,体现学科特点。63.教师具有良好的教学组织、应变机智。6答辩(5分)1.问题回答思路清晰,紧扣主题。22.有自己的主张。23.有理有据,结合实际。1总 评定性评价意见:评委签字:总分
展开阅读全文
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。