第一章整式的运算

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1、七年级数学下册(北师大版)达标检测题一第一章 整式的运算一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列运算中正确的是 ( )A. B. C. D. (x3)3=x62.的计算结果是( )A.2x4y4 B. 8x4y4 C.16x4y4 D. 16xy43.下列算式能用平方差公式计算的是( )A.(2ab)(2ba) B. C.(3xy)(3xy) D.(mn)(mn)4. 数学课上,老师讲了多项式的加减,放学后,小明回到家拿出课堂笔记,认真的复习老师课上讲的内容,他突然发现一道题:(-x2+3xy-y2)-(-x2+4xy-y2)= -x2_+y2空格的地方被钢笔水弄污了,那么空格中的一项是(

2、)A .-7xy B.7xy C.-xy D.xy5.下列各式中,正确的是 ( ) AB CD6. 三个连续奇数,若中间的一个为n,则它们的积为( ) A6n36n B4n3n Cn34n Dn3n7. 已知:x=1,y=,则(x20)3-x3y2的值等于( )A. -或- B. 或 C. D. -8. 3(22+1)(24+1(28+1)(232+1)+1的个位数是( )A . 4 B . 5 C. 6 D. 89.有若干张如图所示的正方形和长方形卡片,表中所列四种方案能拼成边长为(a+b)的正方形的是 ( ) b a b a A112B111C121D21110.如图:矩形花园ABCD中,

3、花园中建有一条矩形道路LMPQ 及一条平行四边形道路RSTK。若,则花园中可绿化部分的面积为( ) A. B. C. D.二、填空题:(每小题3分,共30分)xxx-yx-yyy11. 单项式的系数是_,次数是_次。12.若10m=5,10n=3,则102m-3n的值是 13.5k-3=1,则k-2= 14.计算的结果是 15.请你观察图,依据图形面积之间的关系,不需要添加辅助线,便可得到一个你非常熟悉的公式,这个公式是 16. 一个只含字母的二次三项式,它的二次项、一次项系数都是,常数项为3,那么这个式子为: 。17. 一个正方体的棱长2102毫米,则它的表面积是 .体积是 .18.某同学做

4、一道数学题:两个多项式A,B.其中B为4x2-3x+7,试求A+B,他误将“A+B”看成“A-B”,求出的结果为8x2-x+1,则A+B= 19.下图是某同学在沙滩上用石于摆成的小房子观察图形的变化规律,写出第n个小房子用了 块石子20. 有一种数字游戏,可以产生“黑洞数”,操作步骤如下:第一步,任意写出一个自然数(以下称为原数);第二步,再写一个新的三位数,它的百位数字是原数中偶数数字的个数,十位数字是原数中奇数数字的个数,个位数字是原数的位数;以下每一步,都对上一步得到的数,按照第二步的规则继续操作,直至这个数不再变化为止。不管你开始写的是一个什么数,几步之后变成的自然数总是相同的。最后这

5、个相同的数就叫它为“黑洞数”。请你以2004为例尝试一下(可自选另一个自然数作检验,不必写出检验过程): 2004,一步之后变为 ,再变为 ,再变为 ,“黑洞数”是 。 三、解答题(共60分)21.计算:(本题10分) (a2b)3(-9ab3)(-a5b3)22. 先化简,再求值(本题10分)(x+2)2-(x+1)(x-1),其中x=1.5,其中23. (本题8分)小康村正在进行绿地改造,原有一正方形绿地,现将它每边都增加3米,面积则增加了63平方米,问原绿地的边长为多少?原绿地的面积又为多少? 24. 图1是一个长为2 m、宽为2 n的长方形, 沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形, 然后

6、按图2的形状拼成一个正方形。(本题12分)(1)、比较这两幅图,你能说出它们的相同点与不同点吗?nmmnnnm图2(2)、你认为图2中的阴影部分的正方形的边长等于多少?(3)、请用两种不同的方法求图2中阴影部分的面积。nmmn图1(4)、观察图2你能写出下列三个代数式之间的等量关系吗?(m+n)2, (m-n)2,mn25. (本题10分)老师要小华用一张纸片制作成一个如图的形状的图案,他是这样做的:先画一条线段AC(如图),再以AC为直径画圆(O是它的圆心),并剪下这个圆,然后在AC上找一点B,再分别以AB、BC为直径画圆,然后用剪子或其它工具挖去这两个圆(即以O1、O2为圆心的圆),再通过适当的剪裁,就可以得到图。请你按照以上方法用一张纸片制作一个如图形状的图案(大小不限),将它帖在本题目下方的空白处;(图) (图)如果被你挖去两个圆中,小圆的半径(即AO2)比大圆的半径(即CO1)小1cm,请你比较余下部分的面积(即图中阴影部分的面积)和被挖去部分的面积(即两个小圆的面积的和)的大小。 26. (本题10分)小星和小月做游戏玩猜数,小星说:“你随便选定三个一位数按这样的步骤去算:把第一个数乘以2;加上5;乘以5;加上第二个数;乘以10;加上第三个数。只要你告诉我最后的得数,我就能知道你所想的三个一位数。”小月不相信,但试了几次,小星都猜对了,你知道小星是怎样猜的吗?

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