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1、Xxxx中学关于推进教育现代化的实施方案为贯彻落实xx区教育局关于推进区域教育现代化实施意见精神，打造一流现代标准化学校，建设一支具有“立德树人”现代化教师群体，培养学生德智体美全面发展，特制定本方案。一、指导思想培养现代学生、现代教师、现代家长，构建现代班级、现代学校、现代社会，使学校在教育思想、师资队伍、办学条件、教育管理、教学体系和教育水平等方面能有实质性的提高，努力形成“人民满意”的新局面，促进学校可持续发展。二、实施内容1、教育思想现代化：（1）坚持社会主义办学方向，全面贯彻教育方针树立正确的教育观和人才观，扎实推进素质教育，为学生的德智体美全面发展做准备。（2）坚持“以人为本”的理
2、念，创造适合学生发展的教育。让每个孩子成为一个大写的人、自食其力的人，有价值、有追求的人。（3） 推进教育公平，关注每一孩子的健康成长，制定留守儿童管理制度、学困生、生活困难生长效帮扶机制，不使一个学生掉队，让每一孩子都享受到人格的公平，教育的公平。（4）强化教师民主意识。充分尊重教师的话语权，积极构建现代教师、现代学校的教育民主形态。同时，也要让每位老师找到热爱教育的理由，让每个老师找到喜欢学校的理由，让每个老师体会到教育的职业幸福。（5）以“尚美”为办学特色，以“人文化育，和谐共生”为核心办学理念，形成“尚美、向善、求真”良好风气，共同缔造师生美好人生。让每个学生在学校都有积极情感的体验，
3、每个孩子都找到喜欢学校的理由，让每个孩子找到在学校的兴趣和幸福，找到自己在学校感到自豪和受到尊重的理由。2、师资队伍现代化（1）以“立德树人”为根本点，打造一支师德高尚、业务精湛、爱岗敬业，有改革创新精神的教师队伍。努力让每一位教师成为真的追求者、善的传播者、美的创造者、爱的践行者。广泛开展“爱与责任”、“寻找xxxx最美教师”等活动，积极探索师德建设与考核新机制，把师德考核优秀率与与各项评优树先相整合。（2）以课堂改革为教学中心，潜心钻研“交互式五环节幸福智慧课堂”，以“五步三查”为主要教学流程，以“四六二一”为评价机制，熟练运用合作学习小组这一全新学习方式，真正实现教学本位的下移。（3）充
4、分发挥英语组、数学教研组的示范带动作用，继续实施“大教研组带动战略”和“级部和教研组并重管理”，促进教研组和级部建设，带动教师专业发展。（4）实施“青蓝工程”和“未来教育家”培养计划，特别促进青年教师专业成长。深入开展读书富脑工程，改变教师专业生活方式，让教师回归知识分子的本真，唤醒每位教师的专业自觉。（4）修改完善教师综合考核方案，向师德建设、个人发展、课堂改革、有效管理等方面倾斜，建立科学、有效的考核奖惩激励机制。（5）争创课改明星、教学能手、市区教学能手、骨干教师等，探索现代化学校管理机制，制定教师队伍培养、培训，提高制度，注重过程管理，建立具有校本特色的教师考核评价激励机制。3、教育信
5、息现代化（1）建立近期和长期的校园建设规划，建筑规划合理，校园整洁美观，硬化、绿化、文化建设规格高，有校树、校花，具有鲜明的个性特色。（2）创建标准化学校建设，配合淄河新村建设，完成学校校舍、校园、教学楼的升级改造，建设高标准会议室，完善内部配套设施，特别是音体美器材和实验室配套。做到校园周边环境无污染，无不健康、不安定因素；有健全的安全、卫生管理制度和应急机制。（3）教育信息化建设全面达标，建有校园网络、教学辅助系统和教育管理系统。大力开展交互式电子白板应用展示活动，注重信息技术与学科整合，建立学科教学信息资源库，充分运用网外的信息资源和网上资源进行管理和教学。（4）各项经费做到专款专用，学
6、校经费的70%应用于教育教学管理和设施投入。4、学校管理现代化（1）办学行为规范，严格执行国家课程计划，课程标准，开足开齐课程。实施教师“1+1+1”工程，开发校本课程，落实活动课程，大力培养学生志存高远，意志坚强，知识丰富，能力强大，情趣高雅，身心康健，勇于创新的优秀品质。（2）规范办学行为，坚持开展阳光体育活动，学生体质健康达标率在90%以上，为促进和适应学生的全面发展、个性发展打好基础，创办特色。（3）在四层教学楼建立“尚美文化长廊”。一楼突出生命美，二楼突出生态美，三楼突出生活美，四楼突出艺术美，让“美”滋润学生生命成长历程，为孩子的一生幸福奠基。5、教育教学体系现代化（1）结合校情，
7、探索教育教学管理机制改革，形成自己的管理模式，落实全员育人导师制、教书育人“一岗双责”制、班会等制度，积极构建主题活动德育课程，让德育回归生活实践、回归体验、回归价值观内化。（2）发挥“静远班“示范带动作用，缔造完美教室。突出抓好现代班级文化模块建设。资金上扶持教师获取“心理健康资格证”，开展心理关爱行动，对学生的学习、生活、心理、实践和发展予以指导和服务。（3）开发“小课题研究”，开展好“十二五课题研究”工作，课题进展力度大，实效性强，切实研究“现代学校”、“现代学生”子课题研究，努力打造“尚美学校、幸福教师、阳光学生”。（4）推进书香校园建设，倾力打造双语特色阅读，编辑开发双语特色阅读，定
8、期开展“魅力双语展演”活动。用阅读滋养学生心灵，引导学生多读书、读好书、好读书，成就非凡人生。（5）重视艺术教育，让剪纸艺术进一步做大做强。搞好剪纸艺术和齐文化、乡土文化、学科文化的整合，上好钢琴课、音乐课、美术课，发展学生的艺术特长，引导学生发现美、欣赏美、展示美、创造美，努力提高学生的审美情趣和艺术修养。（6）关注学生身体素质。面向全体学生，大力开展阳光体育运动，抓好特色体育大课间，确保学生每天锻炼时间不少于一小时。落实乒乓球教学计划，推动足球进课堂，进一步开发“抖空竹”这一项特色体育活动。（7）注重搞好中小学生近视防控工作，规范学生读写习惯，改善学生视力状况。6、教育水平现代化（1）协调
9、各种力量，力求抓好学生质量，使学生学会学习，学会劳动，学会生存，创新能力和实践能力进一步增强。（2）加强学校家长委员会建设，支持学校家长委员会对学校教育活动的知情权、参与权和监督权等；开展家长三级委员会建设，充分发挥家长的监督、检查作用，充分挖掘家长这一有效资源，让家长参与到学校建设中来。（3）积极开展城乡帮扶工作，建立“xxxx、xxxx课改联盟”，努力参加xx省“1751”工程建设和“中国课改联盟”同题异构活动，让教师“走出去”，为教师提供发展的平台。（4）加强校园安全工作。开好安全教育课，做到有教材、有课时、有教师、有考核。完善各项安全管理制度，健全校园安全工作监督检查长效机制，推进全区
10、校园安全管理工作的精细化、制度化和规范化，杜绝安全责任事故发生。三、具体实施1、教育思想现代化方面，树立现代化的教育思想，坚持“以学生的发展为本，以教师的发展为本，以学校的发展为本”的指导思想。重视教育思想建设，使全体教师都具有现代化的教育思想。2、师资队伍现代化方面，能够树立全新的教育教学理念，实行“青蓝”工程。通过师德演讲，技能竞赛，校本教研，教学沙龙等活动，培养青年教师成为教学中的主力军。3、办学条件现代化方面，采用上级拨，镇上筹，自己挤的办法，多方筹措资金。完成校舍、校园的升级改造，进一步完善内部配套设施。制定近期和长期的校园建设规划。学校经费的70%应用于教育教学管理和设施投入。4、
11、学校管理现代化方面，在德育工作管理，教学管理，教师管理，学籍管理，义务教育管理等方面形成具有本校特色的管理模式。5、教育教学体系现代化方面，在教育教学改革，学生素质培养，教育科研建设，社区家庭教育等方面能根据学校实际情况，探索出管理模式和学习模式，具有鲜明的管理特色和学习特色。6、教育水平现代化方面，强化学生“尚美”教育，培养学生学习主动，善于思考，勤于动手，勇于创新等良好习惯。学会各种技能，学生在校素质良好，社会评价高。四、工作步骤教育现代化工程是一个结构复杂、涉及面广的系统工程，是一个长期的、循序渐进的过程，必须精心设计、周密组织。根据学校发展现状，具体实施步骤分四个阶段：（一）第一阶段：
12、宣传发动，科学规划（2013年3-5月）建立教育现代化建设领导小组，召开全校推进教育现代化动员大会。通过广泛宣传，层层发动，使全体教育工作者深刻认识实施教育现代化工程的重要意义，明确教育现代化的内涵及主要目标，增强紧迫感和责任感。加大舆论宣传力度，争取全社会的理解和支持，确定工作的重点和努力的方向，申报推进教育现代化子课题研究。（二）第二阶段：深入研究，全面实施（2013年5月-2014年8月）。1、结合本校实际，制定学校现代化建设实施方案，明确工作目标，强化措施保障。制定实施方案时，坚持从实际出发、实事求是的原则，既要有超前意识，确立长期规划，又要体现科学性、系统性、可操作性原则，确定具体的
13、阶段性目标任务，还要有保证规划落实、目标实现的对策措施。2、全面启动基础设施建设。根据“全面启动、全面建设”的要求，按照计划组织实施基础设施项目的建设，有序推进。进一步整合资源，加强校园建设。结合建设工程后续管理，建好整洁美观的校园，重点加强校园文化建设、教学楼升级改造、内部设施的进一步补充和完善。（三）第三阶段：收集整理，总结提升（2014年8月-2014年12月）。1.建立现代学校管理制度体系。研究制定加强学校内部管理的具体办法，确保校园管理规范有序。2.完成教育信息化建设。建立完善的校园网络、教学辅助系统和教育管理系统。3、全面梳理、概括、展示、交流实验的理论和实践成果，将资源进行整合提炼，撰写课题工作报告和研究报告。- 5 - / 5下载文档自由编辑打印
推进教育现代化的实施意见方案
