《囚绿记》练习一组

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1、囚绿记练习一组填空题1 1 囚绿记的作者是_,写于_ 年。它的行文线索是_。2 2 陆蠡在囚绿记中,抒写自己对于_ 的爱恋和怀念,实际上是抒发对的热爱和对的追求。3 3“绿色是多宝贵的啊!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快乐”,出自_的散文_ 。二、单项选择题1 1 囚绿记的行文线索是()()A.A. 囚绿恋绿释绿念绿B.B. 囚绿念绿恋绿释绿C.C. 恋绿囚绿释绿念绿D.D. 恋绿念绿释绿囚绿三多项选择题陆蠡的散文集有A.A.海星B B .竹刀C.C.白夜D D .囚绿记E.E. 画梦录四. 判断题1.1. 囚绿记写于 19401940 年“祖国蒙受极大耻辱的时候” 。2.2. 囚绿记讲的

2、是把室外的植物移到室内,结果长得很五、简答题1.1. 简析囚绿记的朽文线索和流贯于全篇的主要情感。2.2. 简析囚绿记的思想蕴含和艺术特色。参考答案一.填空题1 1 .陆蠡 19401940恋绿囚绿释绿念绿3 3.陆蠡囚绿记2 2.绿色 生活 光明单项选择题三多项选择题A A,B B,D D四判断题1 1错 2 2 错五、简答题1 1囚绿记的行文线索是恋绿囚绿释绿念绿,其中囚绿是重点,也是惊人之笔。作者由于恋绿,将长春藤从窗外牵进阴暗潮湿的房间,囚系住它,引为“绿友” , 来“装饰我过于抑郁的心情” ,来比喻葱茏的爱和辛福。 ”他还发现这“绿友” ,“永远向着阳 光生长”,“永不屈服于黑暗”

3、。这就交代了他对绿色的深切留恋和真挚热爱的原因。而这种 对绿色的热爱与赞颂也正是流贯于全篇的主要情感。2 2囚绿记表达了作者对大自然绿色的爱恋和怀念,抒发了对光明的向往和追求。因 为“恋绿”,作者把常春藤牵引进屋内,要将绿色囚住,他发现被幽囚的“绿友” “永远向着 阳光生长”,“永不屈服于黑暗” ,这让作者十分敬服,即使是离开一年后,也还抱着悠长的 怀念。 文章最后写到释绿的时间是芦沟桥事变发生后, 释绿的地点是烽烟四逼中的旧都, 这 就无异暗示了常春藤, 正是多灾多难而又坚韧不拔的民族的象征。 言外之意, 抒发了作者对 民族光明前景的坚强信念,以及对破坏安宁和毁坏生命的侵略者的无比愤懑心情。本文最突出的艺术特色是构思巧妙, 结构严谨,表情绘景细腻真挚。全文以 “恋绿 囚绿释绿念绿”为行文线索,而以“囚绿”为重点,主次分明,线索清晰,朴实自 然。蕴藉含蓄是本文又一艺术特色。文章实有所指,但又意在言外,含而不露,耐人思索和 回味。

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