2020年少先队工作计划

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1、2020年少先队工作计划精选少先队工作计划 XXXX 年（一）一、指导思想以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能 力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰 富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、具体工作目标及要求：（一）提高少先队员思想素质。认真贯彻执行公民道德建设实施纲要，切实加强少年儿童思想道德 教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会 主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新 世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教

2、育，纪律法制教育，中 华民族传统美德教育，通过落实小学生行为规范 、小学生守则， 努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生 爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。（二）深化素质教育、基础文明教育。1 1、 加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行常 规评比活动，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：在校 园里不吃零食和饮料，人人节约零用钱 ；讲究环境卫生，在教室里、校 园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌 用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没

3、关系、老师好、同学们好” 是师生、学生之间交流的主题字汇。2 2、 继续红领巾广播站、常规检查的轮流制度。给广大队员提供尽可能 多的实践机会。本学期将开展评优活动。3 3、积极配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面， 提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习（学习做人、学习知识）作 为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学校正课学习开展 活动; ;要让少先队员明确学习目的，端正学习态度，提高少先队员“四 个学习能力”（自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学 习能力），把学习态度和学习能力统一起来。4 4、积极推荐每周光荣升旗手，给队员树立学习的榜样作用，形成良

4、好 的校园文化。5 5、重视“科研兴队”，建设一支高素质的辅导员队伍（1 1）加强辅导员队伍建设。辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研究 现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强实施素质教育的自觉性和能力。不断提高自身素质；要重视运用所学的理 论指导工作，注重开展少先队科研活动，达到科研兴队的目的。(2)(2) 定期召开中队辅导员会议，有针对性，实效性地开展学习讨论、经 验交流。(3)(3) 完善中队辅导员的选聘制度。三、主要工作及活动安排。九月份：1 1、配合学校做好开学典礼工作。2 2、组织四至六年级全体同学参加军训。3 3、开展“我为红领巾添光彩”评比活动。各中队推荐

5、值日岗干部，进 行培训后上岗检查。4 4、认真落实升降国旗制度，开展经常性爱国主义教育。5 5、结合教师节、中秋节，各班出板报，6 6、开展升旗手、广播员常规管理和训练。7 7、教师节庆祝活动，对学生进行尊师重教教育。&组织学习中小学生守则和小学生日常行为规范。十月份：1 1、开展红领巾广播站、黑板报的评优活动。2 2、利用班、队会，进行爱国主义教育。3 3、本学期继续开展“光荣升旗手”评选工作，每周由指定的班级推出名有突出表现或突出事迹的学生为 光荣升旗手，在周一升旗礼上由主持人介绍其事迹，树立学生学习的榜样，激励广大学生学习“光荣 升旗手”的先进事迹，积极向上。十一月份：1 1、检查学习中

6、小学生守则和小学生日常行为规范情况。2 2、组织秋季疾病预防教育。3 3、开展“积极锻炼，健康生活”及“珍爱生命，远离毒品”为主题的 班队活动。十二月份：1 1、开展“保护环境，从小事做起”主题活动。2 2、各班出环保主题板报。3 3、庆祝元旦发展新队员及游园活动。4 4、做好德育工作总结。一月份：1 1、期末复习。2 2、做好资料收集工作和各项总结。3 3、评先、评优活动。4 4、结业典礼。少先队工作计划 XXXX 年（二）、指导思想:以学校计划为指导思想，以“ 486486”德育活动为抓手，继续对学生进行 爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从“小事”做起、据“实 际”而行、务“有效”

7、之为，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育， 中华民族传统美德教育，通过落实中小学生行为规范、小学生守则， 切实加强学生思想道德品质和日常行为习惯的培养，进一步提升我校少先队的品位和特色。二、工作重点：（一）注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。1.1.提高少先队员思想素质。认真贯彻执行公民道德建设实施纲要，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，对学生进行爱国 主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做 人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教 育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实小学生行为规 范、小学生守则，努力把基本的

8、做人与做事的道理转化为少年儿童 的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小 做个好公民。2.2. 加强少先队工作，努力发挥少先队组织在学校德育工作中的重要作用。进一步细化常规管理要求，认真实施如皋市中小学“ 486486 德育活 动”工作；加强行为规范检查考评工作，通过常态化管理，促进学生良好行为习惯的养成。具体抓好：(1)(1) “把地扫好”、“把物放好”。各中队要组织学生认真做好每一天 的清洁卫生工作。做到人人会扫地、抹桌、擦窗、拖地，方法得当。要 着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作。 教室内外一定要保持全天的干净、整洁。(2)(2) “把话说

9、好”、”把饭吃好”。各个班级都要教育学生无论是在校 内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。教育学生在 就餐时不大声喧哗，不浪费粮食。(3)(3) 课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。 抓好检评，促使学生良好行为习惯的形成。结合文明班级( (中队) )的考评，继续进行以养成教育为核心的流动红旗的评比活动：每天对每个 班级、每位学生在学校的卫生、早操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保 健操等情况等进行检查、公布、评比。通过自我检查，红领巾监督岗督 察，不定期抽查等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，以竞赛激 发队员荣誉感，促进

10、队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。(5)(5)深化“养成教育系列训练活动”。形式多样地开展“良好的学习习 惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的 良好习惯、诚信守法良好的习惯”养成教育系列训练活动。( (二二) )加强基础建设，健全各项制度，保障少先队工作顺利开展。1.1.抓好少先队自身建设。(1)(1) 健全少先队组织，培养少先队干部。期初，进行大队委员选拔。通过中队推荐、岗位竞聘，选拔一批有责任 心的小干部，让他们自主管理和设计队活动。中队抓好中队干部的培养, 同时，设立各种实践岗位，让不同层次的队员在参加自己力所能及的岗 位中得到发展。进一步巩固少先队大、中

11、、小队建设，开展好队会、队 日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作 用。利用好少先队队室、板报、广播室、文化长廊等文化宣传阵地，增 强少先队文化的感染力，不断提高阵地建设的品位。(2)(2) 加强少先队文化建设有形化的探索，大力开展少先队礼仪教育，加 强对少先队礼仪用品的规范管理， 教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先 队干部标志，增强少先队员的光荣感和责任感。充分发挥队旗、队徽、 标志、队礼、呼号、礼仪等在少先队文化建设中的独特作用。(3)(3) 强化阵地建设，切实发挥少先队的育人功能。重视希望来吧、少先队队室、红领巾广播站建设，利用好学校黑板报、 红领巾广播台等媒介的作

12、用。更好地发挥“红领巾文明监督岗”等组织 的作用。2.2. 抓好少先队辅导员队伍建设。建立辅导员的培训制度，不定期组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。通过学习讨论、上队课，辅导员间结对等多种渠道， 帮助辅导员学习现代新理念，提高辅导员的理论水平和科研能力，增强 实施素质教育的能力。进一步加强少先队理论研究工作，积极把少先队 工作要求融入学校德育教育体系。（三）以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动，提高少先队 教育实效。充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“ 10?1310?13”建队节以及读书节等各类节日，有计划地组织开展形式多样 的系列主题教育

13、活动，如国庆节对学生进行爱国主义教育，争做国家的 新主人，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他 们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少 先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理 解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确 少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队 员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。三、具体工作安排： 九月份：教育主题：尊师1.1.制定少先队工作计划。2.2. 制定各中队工作计划。3.3. 布置教室，出好第一

14、期板报。4.4. 各中队开展班队干部竞争上岗活动 。5.5. 大队委培训工作及分工工作。6.6. 布置本学期行为习惯养成教育工作：做到“把地扫好”“把物放 好”“把话说好”“把饭吃好”。7.7. 开展“庆祝教师节”、“民族精神月”活动。8.8. 每月之星评比。十月：教育主题：爱国1.1.庆“国庆”手抄报比赛、演讲比赛、征文比赛。经典诗文朗诵及写字比赛。2.2. 庆祝建队节。3.3. 开展“微笑行动”系列活动。4.4. 每月之星评比。十一月：教育主题：感恩1.111.11 月 9 9 日消防安全日，了解消防知识。2.112.11 月第四个星期日是感恩节，组织开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩 社会”系列活动。3.3. 强化学生的常规管理，并加强少先队常规礼仪管理。4.4. 每月之星评比。十二月：教育主题：健康1.1. 结合“ 12.412.4 ”开展青少年思想教育活动。（法制讲座等）2.2. 举行踢毽子、跳绳、拔河比赛。3.3. 准备“元旦”文艺活动。4.4. 每月之星评比。一月：教育主题：创新1.11.1 月 1 1 日元旦，庆“元旦”系列活动。2.2. 评选和表彰“优秀少先队员”、“红旗中队”、 秀广播员”。3.3. 收集资料，总结汇报少先队工作。4.4. 指导少先队员的寒假生活。“优秀督导员”、“优