美术校本研修计划范本与美术活动方案4篇汇编

《美术校本研修计划范本与美术活动方案4篇汇编》由会员分享，可在线阅读，更多相关《美术校本研修计划范本与美术活动方案4篇汇编（19页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、美术校本研修计划范本与美术活动方案4 篇汇编美术校本研修计划范本一、指导思想：本学期的培训，主要以教师的师德建设、教育观念、知识结构、教学方式等为重点，组织开展同研一节课活动，打造课堂教学，提高整体教学水平。全组成员坚持积极进取，加强教研与指导，真抓实干，切实提高工作质量和管理水平。二、培训目标：1、通过全员培训，提高教师思想政治素质、职业道德水准。2、在美术新课程中，教师将是一个开拓者和创造者，多样化和选择性的课程要求使美术教师只有在教学中不断地完善自己，在课程改革的实践和探索中不断提高思想素质和业务能力。促进全体教师进一步转变教育思想、教育观念、教育方法和教学手段，加强知识更新与拓展。加强

2、学生美术作业评价力度。3、通过教研活动培训，提高教师的教育教学能力、教育教学研究能力，加强现代教育技术的学习，利用现代媒体配备的优势，总结信息技术与学科教学整合的经验。掌握现代化的教学手段和课堂教学的基本技能。三、培训形式：根据学校工作和教师的实际情况，灵活地开展不同类型的校本培训，坚持集中培训和自主学习相结合。四、培训内容：（ 1）职业道德：包括中小学教师职业道德规范，教师必须掌握的教育法律、法规和政策等。第1页共17页（2）教育理论：新课程的理念与创新，新课程与学习方式的变革，新课程与教师角色转变，新课程与评价改革，新课程与学校发展等。（3）专业技能：如书法、国画、色彩、速写、泥塑、创作、

3、写生等。（4）教育科研：改进评价方案，提高学生素质“等课题实验活动。通过课题培训与研讨，提高教师发现问题、分析问题、解决问题的能力。（5）现代教育技术：校本培训应使教师尽快掌握教学所需的现代教育技术，重在应用。在一般操作利用备课系统辅助教学的基础上，制作课件，优化课堂教学，提高教学质量。提高网上教研能力和资源库建设。第2页共17页美术活动方案4 篇一、指导思想：为了进一步推动我园艺术教育教学改革和发展，展示幼儿艺术教育的成果，在“六一”儿童节来临之际，我园将开展美术周活动，这次活动主要以激发幼儿审美情趣、体现自我表现和创造的成就感为指导思想，使家长通过亲子活动，感悟幼儿教育的新观念，从中对如何

4、教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的美术作品，更好塑造我园的良好园风园貌，让全员孩子在积极、愉快的参与活动中体验幼儿生活的快乐！二、活动主题：“阳光下成长”美术周活动。1、幼儿绘画作品展2、亲子活动及幼儿自绘t 恤展示秀3、幼儿现场作画三、活动目标1为全面发展幼儿德智体美劳而开展这次画展，把幼儿用心画的作品展示给家长及小朋友看2激发幼儿喜爱画画的兴趣并学会爱护好自己及别人的作品3培养幼儿的动手能力4、 增进幼儿与家人的感情，让幼儿懂得和睦相处。四、活动准备幼儿画展：活动前，各班按各自的风格把幼儿的作品进行装裱。第3页共17页亲子活动：各班在自定时间内，开展亲子活动，家长与幼儿一起按本班

5、特色要求进行t 恤自绘。现场作画： 1、幼小衔接班：水墨画、水粉画、儿童画现场作画2、大班：大一班亲子京剧脸谱秀、大二班废旧材料大变身、大三班手绘 t 恤、特长课幼儿现场作画3、中班长卷画：（中一：以花为主题进行印画中二：以海底世界为主题进行绘画中三班：在纸箱上进行随意创作中四班 : 以树为主题进行手指点画和棉签点画）四、场地安排及作品展示时间幼儿画展：（每天早上8:10 作品应摆放到位，下午18:30 将作品摆放到艺术长廊。）中班组：在艺术长廊方向设置展区。大班组：在靠厨房方向及教学楼方向设置展区。幼小衔接班：以旗台方向为主设置展区五、活动时间安排1、幼儿画展： 5 月 20 日5 月 24

6、 日2、亲子活动：（1）5 月 21 日早上（周二） 8:209:30 ：幼小衔接班：现场儿童画创作中一：现场长卷印画（2）5 月 22 日早上（周三） 8:209:30幼小衔接班：现场水粉画创作中二班：现场长卷作画大三班： 5 月 22 日下午（3）5 月 23 日早上（周四） 8:209:30大二班：废旧材料大变身中三班：现场随意作画第4页共17页（4）5 月 24 日早上（周五） 8:209:30幼小衔接班：现场水墨画创作大一班：现场亲子京剧脸谱创作3、自绘 t 恤走秀： 5 月 24 日上午（周五） 10:0011:30五、活动过程及要求幼儿画展：1、各年级组在指定的区域，将准备好的作

7、品呈现在展区内。2、爱护作品，不得把作品撕破。3、幼儿主动请家长观看自己及其他幼儿的作品，亲子活动：在操场中央设置 t 台，播放走秀音乐，各班按出场顺序依次走上 t 台，展示自己的自绘 t 恤六、活动结束，整理会场。美术课外活动方案课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，学校举办了美术兴趣小组. 现将兴趣小组的活动安排制定如下：一、活动目的：通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力

8、，提高学生的审美观。二、活动时间：每星期六，日的上午8：30-11 ：30 下午 2：00 4：30第5页共17页三、活动步骤：美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办的有声有色。所以我校美术组本着校本课程结合地方特色从以下几方面去着手。（一）、组织健全美术兴趣小组美术兴趣小组的成员 70 人左右，参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活

9、动要固定，每周一次，而且不能轻易暂停，除了特殊情况外。教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。（二）、具体计划小组活动内容美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从校本教材方面着手，夏季以软陶为主，冬季以冰雕雪雕为主，基础课程（卡通画、手工制作等）为辅。所以，小组具体的活动内容分为三个：（ 1）重点辅导学生软陶冰雕雪雕方面的学习，欣赏优秀作品，提高学生的欣赏能力；（ 2）重视基础方面的学习，从造型、色彩、比例等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题

10、；（ 3）、指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。第6页共17页（三）、开设美术知识欣赏课程优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美能力和美术素养的现代人，将不可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。所以在教学中有必要开设欣赏课，如世界名画欣赏、中国服饰欣赏等等，因此可以通过多媒体观看，或

11、放幻灯片，或三五成群地围坐在一起翻看大画册，可以一边看一边谈论，畅谈感想。因为古今中外的优秀美术作品可以打动学生的心灵。比如可以介绍中国优秀的美术作品，像齐白石的祖国万岁，董希文的开国大典，罗中立的父亲等等，引导学生看画读画，透过自己的视觉，由浅入深，由表及里的感受、体会。欣赏之余，还可以师生座谈心得。这样，通过一系列的鉴赏评析，加深学生对杰作的热爱，唤起了对美术的高涨热情，使兴趣小组持久地开展下去。（四）定期举办学生作品展览举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出

12、众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。（五）、举行美术绘画比赛美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期，可以让学生举行软陶冰雕雪雕制作简笔画、素描等比赛，通过训练比第7页共17页赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。同时也能使学生产生极大的热情，对美术更加热爱，从而积极认真的去学习。开展美术兴趣小组活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。【范例】一、活动方案的目的意义美术课外活动是美术教育的一个重要组成部分，是课堂教学的补充和继续。组织课外美术兴趣

13、小组是开展课外活动的一种形式，它作为发展学生的爱好特长，培养全校和班级的美术骨干，推动全校的美术学习、美术活动以及为培养美术人才打好基础的一个重要方面，不仅可以提高学生的观察、理解能力和欣赏、评述能力，还能激起学生的求知欲望和创作兴趣。二、活动方案的具体目标通过兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。三、活动方案所涉及的对象与活动时间1、适用于 16 年级。参加美术兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。2、活动时间：每天的大活动时间( 一) 准备阶段：1、制订实验计划第8页共17页2、学习

14、有关理论3、探索教学形式4、研究教学内容( 二) 实验阶段1、进行理论讲解2、探索教学模式，开设美术知识讲座、观摩活动3、实验阶段性测试，定期举办学生作品展览( 三) 实验总结阶段1、通过问卷形式了解学生美术绘画的兴趣2、撰写实验论文3、举办绘画比赛，专栏展出学生的美术绘画作品，评出优秀绘画作品等。4、实验教学成果汇报四、活动方案具体内容和活动步骤( 一) 活动内容：1、使学生了解一些简单的美术常识知识。2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作装饰画、自作画为主进行教学。3、给学生自己创作作品的时间和空间。( 二) 活动步骤：1、组织健全美术兴趣小组。活动要固定，通常每周一次，活动制度化。遇到

15、有特殊情况择日进行，不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名，任课教师筛选，确保参第9页共17页加学员的水平，激发学生的责任感和荣誉感。精心制定活动计划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。小组活动主要有三方面：重视基础训练，对素描、色彩、速写、工艺美术，抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题。指导学生参加与校园环境布置，重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标，设计海报、黑板报、墙报，学习布置会场、美术展览等等，边学边实践，边干边提高。指导学生从事美术创作，培养学生观察与热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有较高艺术品味的作品来。2、经常开设美术知

16、识讲座。优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美能力和美术素养的现代人，将不可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。我们经常举行美术知识讲座，诸如世界名画欣赏、世界风景画欣赏、中国服饰欣赏、全国美展欣赏等等，通过多媒体观看全新的各类美术图像，同时还观看录像、放幻灯，或三五成群地围坐在一起翻看大画册，边看边议，畅谈感想。3、定期举办学生作品展览。举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，为同学们提供表现自己实力

17、，增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导，严格把关。学生大胆构思，不拘一格，精心绘制，多出佳作，在第10页共17页校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。4、组织观摩活动。我们采取走出去、请进来的方法，组织学生参观美展和图片展，不失时机地让学生开阔视野，增长感知。参观展览前，多介绍背景知识。参观中，边看边讲边记边画。条件允许我们还请主办者来校与学生见面交谈，或当场示范作画，使教学与观摩融为一体，同学们得益颇多。5、举行美术绘画比赛。美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。我们举行了速写、美术、墨板报设计、简笔

18、画、记忆画等比赛，通过训练比赛，大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。五、采取的措施：（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。（2）做好组织工作。（3）安排好活动时间和活动地点。（4）订立必要制度，抓好思想工作。六、活动的作用：课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。七、预期成果形式：第11页共17页小学美术兴趣小组的活动方案一、活动方案的目的意义美术课外活动是美术教育的一个重要组成部分，是课堂教学的补充和继续。组织课外美术兴趣小组是开展课外活动的一种形

19、式，它作为发展学生的爱好特长，培养全校和班级的美术骨干，推动全校的美术学习、美术活动以及为培养美术人才打好基础的一个重要方面，不仅可以提高学生的观察、理解能力和欣赏、评述能力，还能激起学生的求知欲望和创作兴趣。二、活动方案的具体目标通过兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。三、活动方案所涉及的对象与活动时间1、适用于 16 年级。参加美术兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。2、活动时间：每天的大活动时间( 一) 准备阶段：1、制订实验计划2、学习有关理论3、探索教学形式4、研究教学内容

20、( 二) 实验阶段1、进行理论讲解2、探索教学模式，开设美术知识讲座、观摩活动第12页共17页3、实验阶段性测试，定期举办学生作品展览( 三) 实验总结阶段1、通过问卷形式了解学生美术绘画的兴趣2、撰写实验论文3、举办绘画比赛，专栏展出学生的美术绘画作品，评出优秀绘画作品等。4、实验教学成果汇报四、活动方案具体内容和活动步骤( 一) 活动内容：1、使学生了解一些简单的美术常识知识。2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作装饰画、自作画为主进行教学。3、给学生自己创作作品的时间和空间。( 二) 活动步骤：1、组织健全美术兴趣小组。活动要固定，通常每周一次，活动制度化。遇到有特殊情况择日进行，不轻

21、易暂停。参加成员坚持自愿报名，任课教师筛选，确保参加学员的水平，激发学生的责任感和荣誉感。精心制定活动计划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。小组活动主要有三方面：重视基础训练，对素描、色彩、速写、工艺美术，抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题。指导学生参加与校园环境布置，重点辅导学生设计艺术节、运动会的徽标，设计海报、黑板报、墙报，学习布置会场、美术展览等等，边学边实践，边干边提高。指导学生从事美术创作，培养学生观察与第13页共17页热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有较高艺术品味的作品来。2、经常开设美术知识讲座。优秀的美术作品

22、对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美能力和美术素养的现代人，将不可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。我们经常举行美术知识讲座，诸如世界名画欣赏、世界风景画欣赏、中国服饰欣赏、全国美展欣赏等等，通过多媒体观看全新的各类美术图像，同时还观看录像、放幻灯，或三五成群地围坐在一起翻看大画册，边看边议，畅谈感想。3、定期举办学生作品展览。举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，为同学们提供表现自己实力，增强自信心的舞台能起

23、到意想不到的效果。教师要精心指导，严格把关。学生大胆构思，不拘一格，精心绘制，多出佳作，在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。4、组织观摩活动。我们采取走出去、请进来的方法，组织学生参观美展和图片展，不失时机地让学生开阔视野，增长感知。参观展览前，多介绍背景知识。参观中，边看边讲边记边画。条件允许我们还请主办者来校与学生见面交谈，或当场示范作画，使教学与观摩融为一体，同学们得益颇多。第14页共17页5、举行美术绘画比赛。美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。我们举行了速写、美术、墨板报设计、简笔画、记忆画等比赛，通过

24、训练比赛，大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。五、采取的措施：（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。（2）做好组织工作。（3）安排好活动时间和活动地点。（4）订立必要制度，抓好思想工作。六、活动的作用：课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。七、预期成果形式：实验报告、论文、专栏展示等小学暑假美术写生夏令营活动方案为了更好地实施美术新课程教学目标，拓展课堂教学，综合开发利用地方美术课程教学资源，我们计划暑假带领学生走进自然，走进徽文化，开展美术班的外

25、出写生活动。活动写生地点是经县渣济明清古民居，进行为期 4 天的写生学习。在写生活动中，培养学生观察能力、团对合作能力、感受徽文化、了解徽派建筑特点、培养学生生活自理等能力。写生作品将参加 9 月份在合肥市亚明艺术馆举办的全校师生作品展。第15页共17页活动人员安排：学校派李刚主任带队并安排后勤工作。（带校旗、摄影、摄像器材）美术教师：丁祖桂、严斌、尚云、实习老师杨靖。写生时间安排：6 月 25 号： 7 点在学校集合（需要家长送学生到校），12 点半到达渣济“安徽省青年美术家协会、合肥市青年美术家协会写生基地”，下午开始写生采点并参观古民居。晚上 6 点晚餐6 月 26 号：上午 -7 点半

26、早餐， 8 点出发 - 写生中午 -11 点 30 午餐下午 2 点半外出写生晚上 6 点晚餐晚上 7 点开始点评写生作品6 月 27 号：上午 -7 点半早餐， 8 点出发 - 写生中午 -11 点 50 午餐下午 2 点半外出写生晚上 6 点晚餐晚上 7 点开始点评写生作品（师生笔会）6 月 28 号：上午 -7 点半早餐， 8- 出发 - 写生中午 -11 点 50 午餐下午 1 点半回程下午 5 点半到达学校第16页共17页家长接学生回家日用品：牙膏、牙刷，洗脸洗澡毛巾。衣物：替换衣裤、内衣多备几套，衣物要带吸汗的、透气、快干的衣服。同时带点零食但不要太多。防晒用品：1、防晒霜：特别要带防晒指数高、防水性好的防晒霜。2、太阳镜：阳光不是一般的刺眼。建议买一个好一点的，将来也可以用的。3、带个帽子防晒、水杯。药品：眼药水；抗过敏药；止泻药；防中暑人丹；晕车药；感冒药；止痛药；邦迪；消毒棉球；鼻舒；蚊不叮等防蚊虫叮咬的药水。（家长可根据情况而定）第17页共17页