2013—2014学年度第二学期五年级语文期末质检模拟试卷1

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1、班别: 姓名: 学号: 装 钉 线 内 不 要 答 题 20132014学年度第二学期五年级语文期末质检模拟试卷 (测试时间:90分钟 满分 100分) 一、看拼音,写词语。(10分) J liang j m yn nu ch yn tu c ( ) ( ) ( ) ( ) ( )Do go ho tin f w r fng so( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 多音字组词。(3分) 嚼 jio ( ) 泊 b( ) 哗hu( )ju ( ) p( ) hu( )三、 把四字词语补充完整,并选择其中一个词语写句子。(5分)同心( )( ) ( )( )请罪 任( )任( )杯( )车

2、( ) ( )( )尽瘁 ( )( )不及 四、 按要求写句子。(6分)1、难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?(改为陈述句) 2、从此以后,楚王不敢不尊重晏子了。(改为肯定句) 3、船夫的驾驶技术特别好,不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。(用带点的词语写句子) 五、 填空。(11分)1、不积跬步, ;不积小河, 。2、九曲黄河万里沙, 。(选自浪淘沙)3、徐庶进曹营 4、果实的事业是 ,花的事业是 ,但还是让我在 做叶的事业吧。5、“家家户户的窗子前都是 , 。许多窗子连在一起,汇成了一个 。”这是 (作者)在德国街头看到的奇丽景色。六、阅读理解。(25分) (一)草船借箭选段 (1

3、2分)这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。天还没亮,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐(yu l)天亮了就回去。”曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说“江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭,不让他们近前。”他派人去旱寨调(dio tio )来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨去受箭

4、。天渐渐亮了,雾还没有散。这时候,船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士齐声高喊“谢谢曹丞相的箭!”接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当,可是这边的船顺风顺水,已经飞一样地驶出二十多里,要追也来不及了。1、把文中括号内不恰当的读音划掉。(2分)2、在文中找出一对近义词和一对反义词写在下面的括号里。(2分)( )( ) ( )( )3、联系上下文,发挥想象,诸葛亮笑着说“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。”诸葛亮当时会笑些什么? (3分) 4、“诸葛亮吩咐军士齐声高喊“谢谢曹丞相的箭!”当曹操听到这话后,可能会对诸葛亮说: (2分)5、结合本文段,诸葛亮神机妙算具体表现在哪些地方。(写出三点

5、)(3分) (二)(13分)禹强读小学的时候,最怕写文章,费了好大劲,写出来的作文,老师总是说内容枯燥,词汇贫乏,她心里非常着急。 她的爷爷徐特立知道以后,对她说:“禹强,要想写好文章,就要多读多写。多读,就要大量地阅读课外书籍,这样既可以扩大知识面,增长见识,又可以学习别人写文章的经验。多写,就是要练习自己的笔头,肯于刻苦实践。” 于是,禹强就下工夫多读。不管是报纸、杂志、小说,也不管是短篇、中篇、长篇,只要能找到的,就拿来读。可是,提起笔来写作文,进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法,摇着头对她说:“你读书的方法不对,读书应该慢慢地读,一边读,一边动脑筋想一想:这本书讲了哪些道理,是怎样讲

6、清楚这些道理的;书上有哪些好的语言、好的描写,也要想一想。严格地说:有些好的段落,光读光想还不够,你们小孩子要能够背诵才行。另外,还要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄,记提要,也要写心得,记体会,这就是我常说的不动笔墨不读书。” 从那以后,禹强看书的时候,身边总带着一支笔和一个笔记本,一边想一边记。而且,又勤练习写作,不久,她的作文成绩果然提高了。1、用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。(2分) 2、用“”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。(1分)3、在文中找出下列词语的近义词。(2分) 缺乏 清晰4、根据徐特立老爷爷的话,我们可以知道,要写好文章必须达到两个条件:( )和( ),其中( )必须要做到“动笔墨”。(3分)5、请结合你自己的写作经验,写写你对徐特立老爷爷的话的理解。(3分) 6、给本文加上一个标题,写在文前的“ ”上。(2分)六、 作文。(40分)生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。 4005003

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