小学科学三年级下册单元检测试题及答案(全册)

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1、大象版（新教材）小学科学三年级下册第一单元测试卷题号一二三四五总分得分（要求：黑色水笔书写，卷面整洁）、我会选（请将正确选项的序号填入括号中，20分）1、同体积的水和油相比（）。A、水比油重B、水比油轻C、一样重2、下列选项中，不属于古代房屋的建筑特点的是（）。A、瓦顶B、洞穴C、木梁3、下列建筑工具中，属于古代建筑工具的是（）。A、墨斗B、起重机C、吊车4、搭建一个适合小狗居住的房子，不需要考虑（）。A、小狗的体型B、小狗的体长C、小狗的名字5、小狗的房子好多采用尖顶，是因为（）。A、防水B、好看C、节省材料6、下列材料中，最具有轻便保温特点的是（）。A、玻璃B、铝箔挤塑板C.、木板7、我们

2、可以将水滴在各种材料的表面，来检测哪种材料的（）好，A、防渗水性B、透明度C、硬度8、指定合理的施工计划可以（）。A、提高工作效率B、杜绝建造中的失误C、增加工作负担9、对小狗的房子进行检测时，不需要检测它的（）。A、是否足够结实B、是否引人注意C、是否防水10、当天然洞穴不能满足人类社会生产生活的需要时，人们开始用（）等搭建棚穴，实现遮风避雨、防止野兽侵袭的目的。A、树枝、石块B、钢筋、水泥C、砖、瓦二、我会填。（请将正确答案填在横线上，每空2分，共34分）1 、从古至今，和的变迁推动了建筑技术不断发展。2 、原始人使用的工具有、。3 、我们可以用、等方法来比较不同材料的性质。4 、博物馆展

3、示各种各样的建筑，它们都是由设计的。5 、考虑好房屋的和，接下来就可以为小狗建造房子了。6 、备料时，我们需要按照图纸的尺寸在所选材料上，沿线进行。7 、寻找适合建造小狗房子的材料时，我们应该选择、的材料。8 、要研究水和油哪个轻哪个重时，得用相同的水和油来比。三、我会判断。（正确的用错误的用“X”表示，共20分）1、给小狗建造房子时，不同材料的切割使用工具都一样。（）2、古代的人们建房子主要用草、木、土、石等材料。（）3、做一个适合小狗住的房子,需要考虑到小狗的房子放在室内还是室外。（）4、妙妙给小狗设计的房子没有底座,考虑到防潮问题，她的设计需要改进。5、如果我们选的材料太硬，加工时会有难

4、度。（）6、现代的房屋无论在结构、功能还是外观上，都远远超越了古代房屋。（）7、我们先初选一些材料，然后再进一步比较筛选。（）8、三角形和四边形是最基本的框架，其中四边形框架的稳定性更好。（）9、组装小狗房子时，用万能胶把预制好的材料组装，必要时用螺钉加固。（）10、我们为小狗建造的房子是否完美应以房子的美观程度为准。（）四、连一连。（12分）铝箔挤塑板砖天然材料水泥木材人工材料茅草石块五、综合简答。（14分）291、从古到今，人类的房屋发生了怎样的变化？它们又有什么共同之处？2、如何实施我们的选材计划？第二学期小学三年级科学第一单元（大象版）测试卷答案一、15ABACA610BAABA1、工

5、具材料2、锄铸斧3、划痕法滴水法观察法4、设计师5、架构选材6、打线切割7、牢固防水保温8、体积三、1-5XXWV6-10Wxa/x四、/铝箔挤塑板天然材料一/一联水泥人工材料木材X茅草石块1、从古到今,人类房屋的建筑技术不断发展,建筑材料和工具变得越来越先进,房屋的结构、功能和外观都远远超过了古代房屋。房屋的共同之处在于都可以遮风避雨、防止野兽侵袭,满足人类社会生产生活的需要。2、（1）寻找并初选一些我们认为合适的材料。（2）通过实验了解材料的性能。（3）确定用哪些材料。20分)1、F列用电器使用的是直流电（、手机手电筒2、人们使用电饭锅做饭时，电能转换成了大象版（新教材）小学科学三年级下册

6、第二单元测试卷题号一二三四五总分得分（要求：黑色水笔书写，卷面整洁）我会选（请将正确选项的序号填入括号中，A微波炉不能用 B 、无法写作业4、能让小灯泡发光的是（BC热能3、白天停电会导致的直接后果不包括（A5、下列关于电源短路的说法，错误的是（）A、可能会烧毁电源或导线B、可能会引发火灾C、能够产生巨大的电流使灯泡更亮6、下列说法中，错误的是（）。A、电流通过的闭合回路叫电路B、我们可以将电源的两极直接用导线连在一起C、如果电路中的小灯泡不亮，不一定是灯泡坏了7 、生活中我们用（）来控制灯泡的亮与灭。A、开关B、电流C、断流8 、一般情况下，（）不能导电。A、湿毛巾B、玻璃C、铝丝9 、下列

7、说法错误的是（）。A、绝缘体的绝缘性并不是绝对的B、不能用潮湿的木棒接触电线C、发现有人触电时，及时用手将触电者拉开10 、下列说法不正确的是（）。A、为了完成制作活动，我们要乐于分享和接受彼此所有的想法。B、使用尖锐的工具要注意安全。C、要勇于创新，敢于尝试多种思路和多种方法。二、我会填。（请将正确答案填在横线上，每空2分，共32分）1、电是一种。太阳发出的、物体发出的等都是能量的不同表现形式。2 、在控制小灯泡亮与灭的实验中，我们需要先让开关处在状态。3 、和是构成电路的必要条件。4 、是控制电路的一种常用方法。5 、例举一种导体材料，一种绝缘体材料。6 、电池的结构有和。7、点亮小灯泡的

8、实验中，用到的实验器材有、。三、我会判断。（正确的用错误的用“X”表示，共20分）1、电的作用可真大，与我们的生活息息相关。（）2、导线可以直接连接电池的两端，这样使用比较方便。（）3 、用小刀等金属物品时可以触碰电源插座。（）4 、我们生活中用的电可以分为直流电和交流电。（）5 、绝缘体并不是绝对的。在特殊情况下，绝缘体也会导电。（）6、电池的负极可以用“+”表示。（）7 、一个开关只能控制一个灯泡的亮与灭。（）8、生活中导体的作用大，绝缘体的作用小。9 、我们应该远离高压电设备。（）10 、要注意不能用湿木条接触电线，很危险！（）四、试验综合应用。（20分）1、用线条连出小灯泡每一部分的名

9、称。（10分）玻璃泡灯丝金属架金属壳金属触点2、请设计带开关的电路，开关控制小灯泡的亮与灭，画出电路图。（6分）3、设计试验测试常见的材料是否导电，画出检测装置的电路连接图。（4分）五、根据你知道的安全用电常识，写出几条。（8分）第二学期小学三年级科学第二单元（大象版）测试卷答案一、15ACBBC610BABCA1、能量形式光和热声音2、断开3、电源导线开关用电器4、切断闭合回路5、铁丝橡皮（答案不唯一）6、正极负极7、电源导线小灯泡三、1-5VzxxvV6-10xxxW四、1、2、小灯泡开美3、1 .不攀爬电线杆，远离高压电气设备，不在高压线下放风筝或钓鱼2 .不在电线上晾晒衣物，不用湿手操

10、作电器。3 .不用电线破损的电器。4 .不直接去拉触电者。5 .不拉拽软线拔插头。6 .不用小刀等金属物品和手指触碰电源插座。7 .不把水泼到电器上。8 .不靠近断落在地上的电线。9 .不用湿布擦电器。第二学期小学三年级科学三、我会选（请将正确选项的序号填入括号中，20分）1、F列选项中，属于原始时期的主要建筑材料的是（期中考试（大象版）测试卷题号二三四五总分得分求：密封线内不允许答题；黑色水笔书写，卷面整洁）A.石专B.石C.瓦2、在水培植物的营养液上加-层油，过几天，液面的位置会（）A.下降B.上升C.不变3、柳树靠（）传播种子。A.动物B.风C.水4、电线外面包着（）A.铜皮B.铁皮C.

11、绝缘皮5、连接电路之前，我们应该先让开关处在（）状态A.断开B.闭合C.任意6、下列选项中，属于人工材料的是（）A.瓦B.铝箔挤塑板C.木板7、下列选项中，（）不是电的作用。A.使动物发出声音B.推动机器运转C.使灯泡发光8、下列说法错误的是（）A. 我们身边生长着很多有价值的植物B. 植物与我们的生活没有什么关系C. 闻名中外的洛阳牡丹属于观赏植物9、下列关于各种材料性能的说法中,正确的是（）。A. 木板比泡沫塑料板的硬度高B. 硬纸板比玻璃的防渗水性好C.水泥板比玻璃的透明度高10、下列设计方案需要改进的是（）。A. 奇奇认为要让房子通风透光,所以给房子设计了窗户B. 妙妙给放置在室外的小

12、狗房子设计了尖顶的构造C.究究给一只大型犬设计了一个长宽高均为30cm的房子二、我会填。（请将正确答案填在横线上，每空2分，共30分）1、同体积的水和油相比，水比油。2、原始人使用的建筑工具有、。3、在“点亮小灯泡”的实验中,我们需要用到的实验材料有、。4、电冰箱、电视机等电器用的电是发电厂提供的;手机、手电筒等用的是电池提供的。5、大部分绿色开花植物都有、和六大器官。三、我会判断。（正确的用错误的用“X”表示，共20分）1 、雨可以帮助很多植物传播花粉。（）2 、成熟的果实里藏着种子。（）3、根和茎是植物的重要器官。（）4、导线直接连在电池的两端不会对电池造成损害。（）5、植物必须要在土壤里

13、才能发芽、生长。（）6、电器起火时，可以用水灭火。（）7、生活中，绝缘体没什么用处。（）8、用小刀在钢筋表面划一划，不会有明显划痕。（）9、我们为小狗建造房子时，要关注房子的结实程度。（）10、种子只有传播到更广阔的空间里，才能长出更多的新植株（）四、我知道我会填。（20分）（1）、写出花的各部分名称。（10分）(2)、黄瓜的一生经历了哪些过程。(10分)实验名称：比较水和油的轻重实验材料：试管2个，水、油若干、木条1根实验步骤：1 .在两试管中放人同体积的水和油。2 .将木条分别放人两个试管中。实验现象：木条在装水的试管中是上浮的，说明木条在装油的试管中是下沉的，说明实验结论：_第二学期小学

14、三年级科学期中考试（大象版）测试卷答案1、 15BABCA6-10BABAC2、 1.重2. 锄锛斧3. 灯泡导线电池4. 交流电直流电5. 根茎叶花果实种子三、15xx6-10xxC四、（1）1） 花瓣2.雄蕊3.子房4.雌蕊5.花萼2） 2）种子发芽幼苗生长开花结果五、水比木条重（3分）木条比油重（3分）同体积的水和油相比，水比油重（4分）二二二二二二二号学二二二二二二二二名姓二二二二二二二一二级班二二二二二二二一二校学第二学期小学三年级科学第一、二单元（大象版）测试卷题号一二三四五总分得分（要求：黑色水笔书写，卷面整洁）四、我会选（请将正确选项的序号填入括号中，20分）1、同体积的水和油

15、相比，水比油（）A、轻B、重C、一样2、在比较水和油轻重的实验中，没有用到的实验器材是（）A、天平B、量杯3、给下列材料中，具有保温性能的是A铝箔挤塑板B、钢筋4、下列建筑工具中，在古代使用的是A、吊车B、墨斗5、小狗的房子好多采用尖顶，是因为A、防水B、好看6、下列是导体材料的是（）A、铜丝B、橡皮7、下列电器使用的是直流电（A洗衣机B、手机C、酒精灯、）。C、铝合金,）。C、挖掘机,）。C、节省材料C.、塑料直尺）。C、手电筒8、能让小灯泡发光的是（)09、下列做法不符合安全用电常识的是（）A、不用湿手操作电器。B、不攀爬电线杆，远离高压电气设备。C、将湿衣服直接晾在输电线上。10、下列说

16、法不正确的是（）。A、为了完成制作活动，我们要乐于分享和接受彼此所有的想法。B、使用尖锐的工具要注意安全。C、要勇于创新，敢于尝试多种思路和多种方法。:、我会填。（请将正确答案填在横线上，每空2分，共30分）1、分层饮料就是根据不同的液体不同而调制的。2、当天然洞穴不能满足人类社会生产生活的需要时，人们开始用?等搭建棚穴，实现遮风避雨、防止野兽侵袭的目的。3、我们可以用:等方法来比较不同材料的性质。4、 是建筑师表达设计思路最常用的方法。5、 、木板是一种，取材方便，我想用它做小房子。6、 、和是构成电路的必要条件。7、从古至今，和的变迁推动了建筑技术不断发展。8、是控制电路的一种常用方法。三

17、、我会判断。（正确的用错误的用“X”表示，共20分）1、给小狗建造房子时，不同材料的切割使用合适的工具都一样。（）2、古代房子的建造主要用到的材料是砖墙、瓦顶、木梁。（）3 、导线不能直接连接电池的两端，容易使电池报废。（）4 、我们可以直接用家里的电做实验。（）5、菜汤里的油能漂在汤的上面是因为油比水轻。（）6、现代的房屋无论在结构、功能还是外观上，都远远超越了古代房屋。（）7、用小刀等金属物品时可以触碰电源插座。（）8、我们在做实验时，先把开关处在闭合状态，再根据自己的设计连接电路。（）9、电的作用特别大，与我们的生活息息相关。（）10、雷电、高压电、交流电会对人体产生伤害。（）四、实验我

18、会操作。（20分）1、请设计带开关的电路，开关控制小灯泡的亮与灭，画出电路图。（6分）2、下列装置叫什么()(2分)A导体B、绝缘体G电路检测器D通路3、怎样检测钢勺是否导电？请在前面的括号写上相应的序号。(10分)()用两个检测头接触钢勺的两端，观察小灯泡是否发光。()使电路检测器的两个检测头相互接触，检测小灯泡是否发光。()把检测完的钢勺放在左边的盘子里。()重复检测一次，并将检测时小灯泡“亮”或“不亮”的情况记录下来。()先预测钢勺接到电路中能否通过电流使小灯泡发光，并作好记录。4、比较不同材料的性能，需要检测材料的硬度，可以用()方法检测。A.滴水法B.观察法C.划痕法五趣味科学我最棒

19、。（10分）1司机急刹车，乘客会向车尾的方向倾倒。（）2金鱼是闭着眼睛睡觉的。（）3量筒可以加热和量取热的液体。（）4下雨天不可以在大树下避雨。（）5埃菲尔铁塔不容易倒是因为它的结构为上面大下面小，上面重下面轻。（）第二学期小学三年级科学第二、二单元（大象版）测试卷答案、15BCABA610AABCA1、轻重2、树枝石块3、划痕法滴水法观察法4、绘图5、天然材料6、电源导线用电器开关7、材料工具8、切断闭合回路三、i-5xWxV6-102、C3.3、C五、xxxVx二二二二二二二号学二二二二二二二二名姓二二二二二二二一二级班二二二二二二二一二校学五、第二学期小学三年级科学第三单元考试（大象版）

20、测试卷题号二三四五总分得分求：密封线内不允许答题；黑色水笔书写，卷面整洁）我会选（请将正确选项的序号填入括号中,1、（）不是黄瓜苗的器官A.叶B.茎C.雌蕊20分）2、观察黄瓜苗的生长情况时，我们不需要记录（）A.叶子的朝向B.叶片的数量C.苗高3、莲蓬靠（）传播种子。A.动物B.风C.水4、下列植物中，属于观赏植物的是（）A.牡丹B.梨树C.人参5.下列选项中，属于经济作物的是（）。A.棉花B.红豆杉C.小麦6、下列植物中，可以用杆插的方法来繁殖的是（）A.辣椒B.柳树C.黄瓜7、下列植物中，我们所食用的部分是它的果实的是（）。A.胡萝卜、白菜B.苹果、南瓜C.梨、甘蔗8、桃子的果皮是由（）

21、发育而来的。A.子房壁B.胚珠C.种皮9、从播种到收获，我们种植的植物经历了（）的过程A.种子一发芽-幼苗生长一开花一结果B.种子一发芽-开花-幼苗生长一结果C.种子一幼苗生长一发芽一开花结果10、下列不属于完全花的是（）。A、油菜花B、黄瓜花C、桃花二、我会填。（请将正确答案填在横线上，每空1分，共26分）1、 、和等能够帮助植物传播种子。2、种子能萌发成，能帮助植物吸收水分和营养。3 、植物的种子由和胚构成,胚包括、和5 、大部分绿色开花植物都有、和六大器官。6 、植物的茎内有许多“”,它们能够把根吸收的和输送到植物的叶等器官里。7 、像油菜花这样,由、雄蕊和雌蕊四部分组成的花叫作,像黄瓜

22、花那样,缺少其中一部分或几部分的花叫8 、花的会产生花粉，这些花粉传到上，雌蕊底部的受精长成能够发育出新生命的种子。三、我会判断。（正确的用错误的用“X”表示，共20分）1、梅花是不完全花2、成熟的果实里藏着种子。（）3、播种时不需要浇足水。（）4、雌花能够长出果实。（）5、植物必须要在土壤里才能发芽、生长。（）6、海棠快灭绝了，是珍稀植物。（）7、植物靠根吸收水分。（）8、月季可以通过杆插的方式来种植。（）9、用茎杆插成活的长寿花一生会经历生根、长新叶、开花的过程。（）10、观察黄瓜的生长情况时，我们可以用不同形式记录它的生长变化。（）四、我知道我会填。（20分）（1）写出各部分名字。（10

23、分）4.2.5.五、综合简答题。（14分）1、黄瓜的雌花和雄花有什么不同?2、人们对植物资源如何分类的?37第二学期小学三年级科学第三单元考试（大象版）测试卷答案1、 15CACAC6-10BBAAB2、 1.动物流水风2. 幼苗根3. 种皮胚根胚轴胚芽子叶4. 根茎叶花果实种子5. 导管水营养6. 花萼花瓣完全花不完全花7. 雄蕊雌蕊胚珠三、1-一5x，x，x6-10，四、（1）1.种皮2.胚根3.胚轴4.胚芽5.子叶（2）1.花瓣2.雄蕊3.子房4.雌蕊5.花萼五、1、雌花有雌蕊而无雄蕊，雄花有雄蕊而无雌蕊;雌花可以长出果实，雄花不能长出果实。2、人们把具有某种特定经济用途的农作物称作经济

24、作物，比如棉花、油菜、蓖麻等;把具有观赏价值的植物称为观赏植物，如牡丹、玫瑰等;把那些稀少而又珍贵的植物叫珍稀植物，如水杉、银杏等;把为人类提供主要食物来源的小麦、水稻、玉米等植物称为粮食作物。第二学期小学三年级科学第四单元考试（大象版）测试卷六、我会选（请将正确选项的序号填入括号中,20分）题号二三四五总分得分求：密封线内不允许答题；黑色水笔书写，卷面整洁）1、挖开土壤需要用到（）。A.放大镜B.塑料袋C.小铲子2、（）属于生物。A.瓶盖B.标本C.小草3、仙人掌适合种植在（）土壤中。A.黏质土B.沙质士C.壤土4、渗水性最好的土壤是（）。A.沙质土B.壤土C.黏质土5、（）不是保护土壤的正

25、确做法。A.植树造林B.轮作休排C.开窑烧石专6、乱砍滥伐会导致（）。A.水土流失B.土地沙化C.土壤污染7、探究不同土壤的渗水性时，不需要用到的材料是（）。A.三种土壤B.纱布C.玻璃棒8、土壤中（）。A.只有生物B.只有非生物C.生物和非生物都有9、在探究不同土壤对绿豆生长影响的实验中，应设置的单变量为（）A.种子理的深度B.光照情况C.土壤种类10、将土壤放入水中，观察到有气泡冒出，可以证明（）。A. 土壤中含有水B. 土壤中含有空气C.土壤中含有沙粒、黏粒二、我会填。（请将正确答案填在横线上，每空2分，共30分）1 、土壤里含量的不同和组成的不同,造就了五颜六色的土壤。2 、动物和植物

26、都是有生命的物体，都属于。绝大多数生物都能、会，都需要一定的生存环境。3、土壤类型对植物的生长非常重要，不同的土壤适宜种植。4 、现代科学研究发现，土壤中含有绝大多数的,基本上可以满足植物对的需求。5 、人们根据土壤中所含沙粒和黏粒量的多少，把土壤分为三类:含黏粒多的土壤叫;含沙粒多的土壤叫;沙粒和黏粒的含量差不多的土壤叫。6、地球的陆地表面大部分都覆盖着.土壤孕育了生机勃勃的,植物又供养了种类繁多的。土壤是人类和动植物共同的。三、我会判断。（正确的用错误的用“X”表示，共20分）1、土壤对动植物的生存非常重要。（）2、三种土壤中黏质土的渗水性最差。（）3、沙质土摸起来较细腻。（）4、花生适合

27、在沙质土中生长。（）5、过度放牧会造成土壤污染。（）6、观察土壤时，不要伤害土壤中的动植物。（）7、不同植物对土壤中的空气、水、矿物质的需求是不同的。（）8、植物不需要任何营养物质就能生长。（）9、土壤与人类的生活没有什么关系。（）10、蚯蚓喜欢住在壤土里，因为壤土既松软又有水分和空气。（）四、实验探究。（18分）实验步骤实验现象我的发现1.将一块土壤放入盛启水的杯子中。2.用玻璃棒搅拌放入土块的水，然后静置一段时间。3.把土块放入蒸发皿中用酒精灯加热，加热一段时间盖上一层薄坡璃。4.取走玻璃片继续加热。我的实验结论五、综合应用。（12分）1、土壤的作用有哪些？（6分）2、为了保护土壤，我们应

28、该做点什么？（6分）第二学期小学三年级科学第四单元考试（大象版）测试卷答案一、1一5CCBAC6-10ACCCB二、1.腐殖质矿物质2 .生物生长繁殖3 .不同的植物4 .化学元素矿物质5 .黏质土沙质土壤土6 .土壤植物动物家园三、15WxVx6-10WxxV四、实验步骤实验现象我的发现1.将一块土壤放入盛启水的杯子中。会看到气泡从土壤中冒出土壤中含有空气2.用玻璃棒搅拌放入土块的水，然后静置一段时间。杯中沉淀物分两层，上层颗粒较小，下层颗粒较大沉淀物上层是黏土，下层是沙土3.把土块放入蒸发皿中用酒精灯加热，加热一段时间盖上一层薄坡璃。玻璃片上有水珠凝结土壤中含有水分4.取走玻璃片继续加热。看到土壤颜色受白，闻到有焦糊味土壤中含有腐殖质我的实验结论土壤由沙土，黏质土，水，空气，腐殖质等物质组成。五、1、土壤孕育了生机勃勃的植物，植物又供养了种类繁多的动物。土壤是人类和动植物共同的家园！2、(1)尽量不用塑料袋，减少白色污染。(2)成立环保宣传小组，在校园、社会、家庭中宣传。(3)承包公共绿地，多植树造林，做“护绿小队”队员。(合理即可)