翠鸟教学案例设计
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文档编号:63830646
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1、翠鸟教学案例设计师:同学们,听(多媒体课件播放“百鸟争鸣”声)你们听到了什么?生齐答:鸟的叫声。师:你们都喜欢鸟吗?都喜欢哪些鸟?为什么? 生1:我喜欢黄鹂,因为它的歌声清脆悦耳。我希望我的歌声能像它一样好听。生2:我喜欢啄木鸟。因为它可以捉虫子,是森林的医生。师:是呀,鸟是我们人类的朋友,我们都喜欢它。今天我们再来认识一位新的朋友翠鸟,一起叫一叫它的名字,再亲切一点。瞧,这就是翠鸟(多媒体课件出示“翠鸟”图)。用自己的话说说你看到的翠鸟。生1:翠鸟有一双红色的小爪子。生2:翠鸟的羽毛很漂亮。生3:翠鸟的眼睛非常透亮,嘴巴又尖又长。师:同学们观察得非常仔细,从你们专注的目光里,老师感觉到你一定
2、很喜欢翠鸟。你还想更多的了解翠鸟吗?那么就拿出那篇介绍翠鸟的文章读一读吧。师:同学们读得很认真,读完了课文,你对翠鸟又有了哪些了解呢?生1:我读懂了翠鸟的羽毛非常鲜艳。它长得小巧玲珑。生2:我知道了翠鸟的家在陡峭的石壁上。生3: 翠鸟很会捉鱼,眼很尖,小鱼是逃不过它的眼睛的。生4:翠鸟叫声清脆,爱贴着水面疾飞。教学体会 “兴趣是学习的先导|”,是“最好的老师”,它可以形成一种内在动力,推动人们去探求知识。通过创设情境,使学生在获取知识的同时潜移默化地进入到学习的状态中。从学生的回答中了解到多数同学理解了课文的主要内容,然后通过一句“同学们喜欢翠鸟吗?你最喜欢它的什么?”又掀起了一个小高潮,将学生推向“深入研究”的学习热情之中。 内容概括:这篇介绍了关于翠鸟,翠鸟教学案例设计,6-翠鸟,希望对你有帮助
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