2018年语文课改心得体会

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1、- 精选公文范文-2018 年语文课改心得体会各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢当我提笔准备写篇关于自己与语文 教改十年的文章时,心中就想起了陈奕 迅的一首十年。十年之前,我不认 识你,你不属于我。我们还是一样,陪 在一个陌生人左右,走过渐渐熟悉的街 头。十年之后,我们是朋友,还可以问 候。情人最后难免沦为朋友。”作为一名 教师,十多年来,我感觉自己就像一个 摆渡人,孩子们则是那一船船的乘客。曾几何时,我因自己是摆渡人而抱 怨,送走一届届的小学毕业生,自己仍 要回到原点,只有自己不断重复同样的 路程,只有自己看着一成不变的风景, 只有自己拥有没有前途的人生。今曰, 我为自己

2、是摆渡人而庆幸: 陪伴一群群 孩与之携力划向理想的彼岸,只有自己 享受着他人托付的人生美好时光的信 - 精选公文范文-精选公文范文任,只有自己不断分享着孩子们成长的 收获和喜悦,只有自己有幸一生与青春 同行,与课改同行。在教学实践中,我将力求打破传统 封闭、单项、机械的教学模式,主要将 采取了以下几点作法:一、深刻领会语文课程标准的 精神实质,转变观念。在克服以往在语 文教学中忽视学生的主体地位、忽视人 文精神和科学精神的培养、过分追求学 科知识系统的错误倾向,真正确立语文 教育的新理念,个人简历通过教学任务 的完成,全面提高学生的整体语文素养, 注重提高学生的语文实践能力,积极倡 导、促进学

3、生主动发展的学习方法,拓 宽学习和运用的领域,注重联系生活、跨学科的学习和探究式学习,使学生获 得现代社会所需要的终身受用的语文能 力。由过去的 统治主宰者”支配者”直 接知识传授者”主讲者”变为学生学习 的组织者、参与者,变为学生发展的促 进者、引领者,与学生真诚面对,和学 -精选公文范文-2精选公文范文生共同营造一个温馨、静谧、安详的环 境,3真正让学生去自主参与,做学习的 主人。二、教学目标的转变,也导致了教 学活动中对学生评价的转变。以往一堂 课 棒!棒!你真棒!”不绝于耳,但进行课 改后,我们对学生的评价发生了很大的 改变。虽然这种改变还需要进一步的完 善但是相对而言它的进步是不容我

4、们忽 视的。对学生的个性化、全面性的评价 更加受学生欢迎。不再是以前的 三好学 生”学习标兵”的称号,而是凸显学生优 点的更加具体、到位的评价与表扬,更能够促进学生的发展。三、课堂正在由教师教学的主阵地转变为学生学习的重要场所。从灌输变引导”,从表演”变对话”。突出课堂 的参与性、互动性与合作性。心得体会 其次,改变了教师课前准备的关注点和 备课的方式。老师能够关注个体差异, 呵护学生自信心。教师学会聆听学生的 想法,让学生对自己的做法进行解释, -精选公文范文-精选公文范文课堂正在由教师教学的主阵地转变为学 生学习的重要场所。4作为一名教师, 我从事教育工作已 经十几年了,经历了近年来我国教育事 业的发展改革过程。俗话说,一分耕耘, 一分收获。在课改中, 有艰辛和挫折,也有欢笑和成功。那一次次失败孕育着 成功, 我一步一个脚印,坚定地往前走。 因为我在 课改”路上,是课改使我成长, 是课改给了我信念,我要沿着课改之路 走下去。这是篇好范文参考内容,涉及到学 生、自己、课改、学习、只有、转变、 我们、发展等范文相关内容。各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢精选公文范文

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