人教版2014年-2015年五年级语文下册第二单元测试卷

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1、文档供参考,可复制、编制,期待您的好评与关注! 人教版2014年-2015年五年级语文下册第二单元测试卷班级_姓名_ 得分_一、 我会正确读下面拼音,能把词语写正确。二、 lin png pi ti xi ku yu zh( ) ( ) ( ) ( )Tin f to qi fng ij m( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再组词。咀( ) 漠( )袍( ) 牧( ) 绞( )祖( ) 寞( ) 抱( ) 收( ) 跤( )三、给下面带点字选择正确的读音。1、最喜小儿亡(w wng)赖,溪头卧剥(b bo)蓬莲。2、我忽然想起了自己的发现,情不自禁(jn jn)地笑出了声音。四、补充四

2、字词,并选择正确的词填空。( )不自( ) 默( )( )声 ( )尽脑( )( )心所( ) 一本( )( ) 运转( )( )1、这是一道难题,我( )想呀想,终于有了眉目。2、在老师面前,他总是( ),可在同学面前调皮得很呢!五、按要求:1.高大挺拔,叶子油绿闪亮的白杨树,像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。缩句:2.他刻苦努力。他学习成绩好。合并成一句:3.夜幕笼罩了房屋、树木、大街小巷。改成被字句:改成把字句:改成比喻句:4广场上空飘着五颜六色的红旗。修改病句: _六、默写古诗牧童。 ,。,。七、我能将下面诗句补充完整1、,一寸光阴不可轻。 偶成2、天行健,。 周易3、路曼曼,

3、吾将。4、 不积跬步,;不积小流,。荀子5、我还能写一句课外积累的名言或诗句。八、我能把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话,在括号里填上序号。( )野果采来了。( )大家都去了,只有懒熊迟迟不到。( )一天,狮王召集百兽,叫他们全都上山采摘野果。( )懒熊这回可不懒了,气呼呼的赶来,振振有词的说:“分野果,差我一个不行!”( )狮王又通知百兽,唯独没有通知懒熊。( )狮王很生气,派山羊催懒熊,懒熊反问道:“这么点事儿,差我一个不行?”九、阅读短文,完成练习。 每逢考试,我总会想起四年级发生的一件事。 那是两年前的事了。一次,我数学考试只得了65分,心里十分难过,这次考试考得这么差,爸爸肯定会

4、伤心的,我还是不把考卷给他看吧,可是,老师偏要我们把试卷给爸爸妈妈看后签名。怎么办呢?我怕爸爸看了试卷会打我,又怕老师批评我。我为了不让家长签名,就壮起胆子用钢笔草草地在试卷上写了爸爸的名字。 第二天,提心吊胆地把试卷交上去,没想到老师一眼看出我使的“花招”。(严肃 严峻)地对我说:“回家请你爸爸重签。”我不敢(违抗 抵抗),只好拿着试卷回去了。 回到家里,我战战兢兢地把试卷交给了爸爸。爸爸看到我签着他的名字后大发雷霆厉声说:“你知道这么做是什么行为吗?这是欺骗,欺骗了家长,也欺骗你自己。”我哭了,哭得十分伤心。爸爸突然说:“把手伸出来。”我害怕极了,手连忙往后缩。爸爸举起大手就要打我,我哭得

5、更厉害了,眼泪大颗大颗地流下来我透过泪花,惊慌地望着爸爸的大手。可是,那只大手半空中停了片刻,终于慢慢地垂了下来。爸爸的口气(缓和 暖和)了,他语重心长地说:“一个人最起码的品质是诚实,不能因为有缺点百般(掩饰 掩盖)自己的过失。”我听了,泪汪汪地点了点头。 从此以后,我牢牢地记住了这个教训,它使我懂得:一个人最起码的品质就是诚实。l、给短文加一个题目写在前面横线上。2、划掉括号里用错的词。3、老师一眼就看出我使的“花招”,这里的“花招”指4、短文写了一件这样的事: 5、“-”划出短文的中心句。6、摘抄文中对作者神态描写的一个句子,并谈谈你对这个句子的理解。7、抄写文中你喜欢的四字词。(不少于3个)8、读了这篇短文你有什么感想?想说些什么?写一写。 十、作文题目:童年憾事 童年乐事 童年幸事4 / 4

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