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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 年级 姓名 分数 严方教育五年级语文期中考试一、 看拼音，写词语。(8分）sh sh xio yn pi ti xin r po xio( )( )( ) ( ) ( )do zi jn pio di w ji0 jn no zh( ) ( ) ( )二、 给加点字的正确读音下面画。(8分）勒紧（ li l） 蚂（m m ）蚱 卸（y x i ）车 赔(bi pi )礼 造诣( y zh ) 竹篙(go ho ) 载( zi zi)歌载舞 嗡( wn wng)嗡三、 把下列词语补充完整，并根据解释选词填空。(5分） 一( )千里 杯水车( ) 不
2、计其( ) ( )色欲流 美( )美奂四、 从括号内选择最恰当的词语画上。(4分）1.5000多名孩子聚在路边，他们（热烈 热心 热爱）地鼓着掌，欢迎瑞恩的到来。2. 这件事发生得很(偶然 猛然 突然)，谁也没有预料到。3. 老班长的行为(激动 激励 激烈)着战士们。4. 听到小金花的妈妈牺牲的消息后，战士们都苦得很(悲苦 伤心 悲泣)。5 写出下面句子的修辞手法。（5分）1. 难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。( )2. 这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？( )3. 木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。( )4. 他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。( )5. 我端
3、起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。( )6 按要求改写句子。（4分）1. 水渐渐窜上来。（改成拟人句） 2. 老先生说：“我只有这一点儿钱了。”（改为间接转述句) 3. 我发现了规律。（扩句) 4. 生活中不乏精妙的语言，关键是要善于发明。（修改病句) 7 根据课文内容填空(11分）1. 他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。需要它，它就在很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。御道风沙还是雨雪，遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”2. 牧童的作者是代词人。其中“ ”将自由自在的牧童形象刻画得活灵活现。3. ，无志空长岁。4. ，莫等闲，!8 阅
4、读直通车（25分）（一） 种树老人(9分)老人从不种娇贵旳树，只种杨、柳、榆、枣等北方常见易活的树，种那种插个枝就能长大，戳个桩就会发芽，对大自然要求极少的树。老人对树像对自己的孩子，从不舍得毁坏，哪怕自己住的棚子没一根檩条，哪怕自己吃不上饭，生不起火，也没有毁过一棵树。老人对自己的树又有一种天生的灵性，仿佛那就是自己身体的一部分，哪怕有一点惊动，老人都能快速赶过去，用自己的身体，自己的斧子，自己的大黄狗，把树保护起来。十年过去了，村里的人都盖上了新房，用上了拖拉机，只有老人仍住在自己的草棚子里，带着黄狗转来转去，修树剪树，看调皮的松鼠、快乐的喜鹊、爱叫的乌鸦村里人都说老人是个傻子、疯子。只有
5、老黄狗和小鸟知道不是。直到有一天，县林业局的老韩来了，出神地看着林子说:“这些树至少值百十万呢。”人们都说老人最精明了，于是光秃秃的村子里也开始有人种树了。老人的树成材了，人们说老人要盖起最漂亮的小楼，要买汽车，要娶东村五十多岁的寡妇但老人仍住在草棚子里，领着走不动的老黄狗转来转去，直到，直到老人死去。来年春天，老人坟上长了一棵树，矮小但很粗壮，人们都说:“那是种树老人。老人种了一辈子树，把自己也种进树里了。”1.在括号里填上合适的词语来形容“老人”。（1分）（ ）的老人 （ ）的老人 （ ）的老人2.从文中什么地方可以看出老人非常爱树？用“ ”画出一处。（2分）3.文中两处省略号的作用均是
6、。（2分）4.文中多次提到“黄狗”， 说说这样写的好处。（2分） 5.“老人种了一辈子树，把自己也种进树里了。”这句话有什么作用? （2分） （二） 老师的教诲（16分） 小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园；忘不了那情合意投的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。 记得有一段时间，由于我连续几次考出的好成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是我上课不专心了，作业也马虎了。有一次上活动课时我们正玩着拐弯捉人的游戏，郑老师忽然把我叫到她最近是不是跟前 领我到操场边坐下 最近是不是有些自满啦 郑老师亲切地问我 我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里
7、想:这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话满招损，谦受益，要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀!” 听了老师语重心长的话语，我说老师，您的教诲，我终生难忘。此后，虚心使人进步，骄傲使人落后的道理永远铭刻在我心中。1. 在文中找出下列词语的近义词或反义词。(4分)“教诲”的近义词是（ ），“骄傲”的反义词是（ ）。 再在文中找出一对反义词:（ ）2. 用波浪线在文中画出一个排比句。(2分）3. 给文中第二自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。（4分）4. 与第一自然段中“更忘不了郑老师对我的教诲。”相照应的句子是哪一句?请用“ ”在文中画出。（2分）5. 为什么我终生难忘老师的教诲？（2分） 6.找出文中的一句名言警句写在横线上， 。并另外再写一句类似的句子 。（2分）九作文（30分） 每个人的心里都有一个令自己佩服、崇敬的人，请以“我敬佩的一个人”为题写一篇作文。要求：语句通顺，写出真实情感，表达出敬佩之情。400字左右。7 / 7
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