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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 班级姓名考场考号密封线装订线梨树完小五年级语文期末模拟检测试卷A卷（考试时间120分钟，满分100分）字词基础一、看拼音，写词语。（6分）qng ch i di xn j r fn rn shng dng fi ( ) ( ) ( ) ( )b sh ji yo di t r chn c wei ( ) ( ) ( ) ( ) ( )t lin qin chng zu xn xn( ) ( ) ( )二、比一比，再组成词语。（4分）筹（ ） 瞅（ ） 悴（ ） 渍（ ）等（ ） 揪（ ） 卒（ ） 绩（ ）碟（ ） 堪（ ） 慨（ ） 稻（ ）渫
2、（ ） 湛（ ） 概（ ） 蹈（ ）三、给下列多音字组词。（7分） mn( ) h ( ) li ( ) 闷 哈 累 li( ) mn( ) h ( ) li( ) mi ( ) zh ( ) m( ) 埋 折 sh ( ) 摩 mn ( ) zh ( ) m( ) 四、按要求写出成语，写两个（5分）1、描写感情深厚的： 、 2、描写崇高精神品质的： 、 3、表现爱国精神的： 、 4、表示独立坚强的： 、 5、表示热闹的： 、 能力提升五、选词填空（只写序号）（4分）1、 公共秩序、 公共安全、 公共财物、 环境等都是社会公德的基本要求。A.注意 B.保护 C .遵守 D.爱护 E.保持2、读
3、有益的书，书是知识的 ，力量的 、智慧 、生活的 。A.方向盘 B.源泉 C.海洋 D.翅膀六、与“没有一个人不关心他”意思不同的是（ ）（2分）A.每个人都关心他 B.难道有一个人不关心他吗？C.难道人人都关心他吗？ D.难道不是每个人都关心他吗？七、按要求改写句子。（8分）1、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。编句： 2、脸上现出痛苦。扩句： 3、医务人员精心地治好了一个个病人。“把”字句： “被”字句： 4、犯了错误不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。改为反问句： 5、仿写句子：（要求句试相似，描写分一种事物）春雨贵如油。 一身乌黑光亮羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上
4、一个剪刀似的尾巴，凑成了活泼可爱的小燕子。 6、周总理离开了我们。周总理的光辉形象永远活在我们的心中。用上关联词，合成一句话。 八、修改病句（10分）1、会唱国际歌。 2、五（一）班同学收集了大量废纸，称了一下，有五百克重。 3、不依靠群众，一个人假如能力再强，也干不了多少事情。 4、春天，公园里生长着茂密的树木和鲜艳的花朵。 5、小明书包里的文具服务器齐全，有铅笔、直尺、课本、练习本、橡皮等。 九、把诗句中描写的相应季节用线连起来。（4分）春 按天莲叶无穷碧夏 霜叶红于二月花秋 草色遥看近却无冬 千里黄云白日曛语文实践十、学校的花池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”可是有人看了心里不太舒
5、服，请在不改变愿意情况下，把警示语改一改，使大家变得乐于接受。（3分） 阅读理解吴王一向很专横，要想说服他是件很难的事情。有一次，吴王准备进攻楚国。他召集群臣，宣布要攻打楚国。大臣们一听这个消息，低声议论起来，（ ）大家都（ ）吴国目前的实力还不够雄厚，（ ）养精蓄锐，先使国富民强，这（ ）当务之急。吴王决心已定，便对大臣们说：“倘若有谁执意要阻止我，我就把他处死！”众大臣面面相觑（q），谁也不敢（ ）说一句话，于是就匆匆退朝了。大臣中有一位正直的年轻人，他下朝后心中仍然无法安宁，思前想后，觉得不能因为自己而不顾国家的安危。于是在自家的花园内踱（du）来踱去，目光无意中落到树上的一只蝉的身上，
6、他立刻有了（主 注）意。第二天一大早，这位大臣便来到王宫的后花园内，他知道每天早朝前吴王都要到这里（散 撒）步，所以，他有意等在这里。过了大约两个时（辰 晨），吴王果然来到后花园。那位大臣装着没有看见吴王，眼睛紧盯着一棵树。吴王看到他手里拿着一把弹弓，眼睛死死地盯着树上，衣服都被露水（津 浸）湿了，却（毫 豪）不在乎。吴王觉得挺奇怪，就问他：“喂，你一大早在这里做什么？何以如此入神，连衣服湿了都不知道？”那位大臣故意装作仿佛才看到吴王，急忙施礼（陪 赔）罪道：“刚才只顾看那树上的蝉和螳螂，竟不知大王的到来，请大王（怒 恕）罪。吴王挥挥手却好奇地问你究竟在看什么那位大臣说道：“我在花园里看到一（
7、桩 庄）有趣的事情。你看，花园里有一棵树，树上有一只蝉。这蝉在高高的树枝上得意地鸣叫，并且喝着露水，可是它却不知道有一只螳螂正在它的身后；螳螂弯着身子，举起前爪打算捕捉蝉，但它却不知道有只黄雀正在它的身旁；黄雀伸长了脖子想去啄食螳螂，然而它却不知道我拿着弹弓已经瞄准了它。这三个家伙，都是只想到要取得眼前的利益，而没考虑到隐藏在身后的危险呀！”吴王听了这话，恍然大悟，笑了笑说：“你讲的很有道理！”于是，便打消了攻打楚国的念头。1、用“/”把文中括号里用错的字画掉。（4分）2、从下面三组标点中，给短文的第十自然段选择恰当的标点打上“”。（1.5分）A、 。：“？”（ ） B、 ，：“？”（ ） C
8、、 ：。“！”（ ）3、下面带点的字选择正确的读音，用“”在括号里标出来。（1.5分）ho（ ） dn（ ） hn（ ） 好奇 弹弓 专横 ho（ ） to（ ） hn（ ）4、给下面的词语找近义词。（2分） 倘若（ ） 阻止（ ） 立刻（ ） 故意（ ）5、第二自然段中有四个括号，认真读一读，想一想，下面哪组词语最恰当，用“”标出来。（2分）A、如果 知道 因为 所以（ ） B、因为 知道 应该 才是（ ） C、虽然 知道 但是 所以（ ） D、因为 所以 应该 才是（ ）6、读了这篇短文，我们了解到吴王虽然有时也“专横、固执”，但也是一个能“知错就改”的人。（2分）A、用“ ”在短文中划出一句最能表现吴王“专横、固执”的句子。 B、你从短文中哪句话可以看出吴王知错就改？“”在文中标出来。班级姓名考场考号密封线装订线7、填空回答下面的问题。（4分）（1）后人根据这个故事概括出（ ）这个成语，还常把（ ）与（ ）一起连用，用来告诫人们不要只顾眼前的利益而看不到（ ）在身后的（ ）。 （2）大臣巧妙地以（ ）的故事，使吴王知错就改，既达到了（ ）的目的，又（ ）了杀身之祸。习作实践（30分）请拟“梦想”为话题，写一篇不少于450字的文章，可以记叙经历，编写故事，抒发感情，发表议论，展开想象。7 / 7
梨树完小五年级语文期末模拟检测试卷A卷
