《部编版-语文四年级上册-词语+课堂笔记---第一、二、三单元(共19页)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版-语文四年级上册-词语+课堂笔记---第一、二、三单元(共19页)（21页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上【第一课观潮的词语】观潮 gun cho 据说 j shu 大堤 d d 宽阔 kun ku 盼望 pn wng 闷雷滚动 mn li gn dng 顿时 dn sh 逐渐 zh jin 堵塞 d s 犹如 yu r 山崩地裂 shn bng d li 地震 d zhn 霎时 sh sh 余波 y b 【第一课观潮的笔记】1.观潮一课是按照时间顺序进行描写，过程分为潮来前，潮来时，潮头过后。2.“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进（比喻），浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂（夸张），好像大地都被震得颤动起来”，这里运用了比喻和夸张的修辞手法来描写大潮的形态和
2、声音。3.默写抽查：观潮的第3段、第4段和浪淘沙。【拼音簿的抄写内容】1观潮cho cho j j潮（潮水）潮（观潮） 据（据说）据（根据）d d ku ku堤（大堤）堤（堤岸） 阔（宽阔）阔（广阔）pn pn gn gn盼（盼望）盼（期盼） 滚（滚动）滚（滚落）dn dn zh zh顿（顿时）顿（安顿） 逐（逐渐）逐（逐步）jin jin d d 渐（渐渐）渐（渐变） 堵（一堵）堵（堵塞） yu yu bng bng犹（犹如）犹（犹豫） 崩（山崩）崩（崩塌） zhn zhn sh sh震（地震）震（震动） 霎（霎时）霎（霎那） y y余（余波）余（多余）【第二课走月亮的词语】【作者：吴然】淘
3、洗 to x 牵着 qin zhe 牵手 qin shu 鹅卵石 lun sh 坑坑洼洼 kng keng w w 填上 tin shng 填空 tin kng 庄稼 zhung jia 风俗 fng s 跳出 tio ch 跳跃 tio yu 葡萄 p to 水稻 shu do 成熟 chng sh 【第二课走月亮的笔记】1.走月亮这是一篇充满诗情画意的散文（体裁），本文的作者是吴然，本文以“走”为线索，写了途中看到的景物及联想，表达了我和阿妈浓浓的亲情。2. 默写句子并知道采用了什么修辞手法：月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道
4、和小路（排比）细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！（拟人）哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，还是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头（拟人），稻田像一块月光镀亮的银毯。（比喻）【拼音簿的抄写内容】2走月亮to to qin qin淘（
5、淘洗）淘（淘气） 牵（牵着）牵（牵手） lun lun鹅（天鹅）鹅（鹅毛） 卵（卵石）卵（卵黄）kng kng w w坑（沙坑）坑（火坑） 洼（洼地）洼（低洼）tin tin zhung zhung填（填上）填（填空） 庄（庄稼）庄（庄严）ji ji s s稼（庄稼）稼（田稼） 俗（风俗）俗（俗语）tio tio p p跳（跳出）跳（跳跃） 葡（葡萄）葡（葡糖）to to do do萄（葡萄）萄（蒲萄） 稻（水稻）稻（稻田）sh sh熟（成熟）熟（熟练）【第三课现代诗两首的笔记】一，默写秋晚的江上和花牛歌。二，笔记考查1.秋晚的江上的作者是刘大白，这首诗歌的时间是秋天的傍晚。“双翅一翻，把斜阳
6、掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。”这句采用了拟人的修辞手法。2.花牛歌的作者是徐志摩，诗中写出了花牛在草地里坐，眠，走和做梦，让我们感受到花牛的自由自在、无忧无虑。3.写出拼音：归巢cho，芦苇wi，霸b占zhn。【第四课繁星的笔记考查】1.本文的作者是巴金。 2. 写出“”字的拼音：半明半“昧”mi，摇摇欲“坠”zhu，“怀”抱hui。【语文园地一的练习】一，默写日积月累一鹿柴。二，补完词语：人_人_，人声_，_东望，风_浪_，_雷_动，水_相_，_头_进，山_地_，风_浪_，_天_地（P13.难度增加）_天，_耳_，_云_，_声_，_无_，_声_【第五课一个豆荚里的五粒豆的词语】
7、豌豆 wn du 按照 n zho 舒适 sh sh 恐怕 kng p 僵硬 jing yng 玩具枪 wn j qing 耐心 ni xn 探头 tn tu 愉快 y kui 曾经 cng jng 【第五课一个豆荚里的五粒豆的笔记】：1.道理：生命的价值不在于志向的大小，而是在于它的付出和产生的影响。要用平淡的心去面对一切。2.这一课的作者是安徒生，他的国籍是丹麦，本课选自安徒生童话。3.大家欣赏第五颗豆子，因为它实现了自己的愿望，还带给小女孩生机和活力。【第五课一个豆荚里的五粒豆的拼音簿的抄写内容】5一个豆荚里的五粒豆wn wn n n豌（豌豆）豌（豌豆） 按（按照）按（按时）sh sh
8、sh sh舒（舒适）舒（舒服） 适（舒适）适（适合）kng kng h jing jing恐（恐怕）恐（恐吓） 僵（僵硬）僵（冻僵）yng yng qing qing硬（僵硬）硬（坚硬） 枪（枪手）枪（投枪）ni ni tn tn耐（耐心）耐（耐力） 探（探头）探（探求）y y cng cng愉（愉快）愉（愉悦） 曾（曾经）曾（不曾）【第六课蝙蝠和雷达的词语】雷达 li d 蚊子 wn zi 即使 j sh 科学家 k xu ji 横七竖八 hng q sh b 绳子 shng zi 系着 j zhe 苍蝇 cng yng 证明 zhng mng 研究 yn ji 驾驶 ji sh 【第六课蝙
9、蝠和雷达的笔记】1.蝙蝠和雷达讲述了科学家通过反复研究，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并受此启发给飞机装上雷达，使其能够在夜间安全飞行。这种科学技术叫做“仿生学”。2. 蝙蝠和雷达这一课中人们通过观察蝙蝠发明了雷达，蝙蝠的嘴巴等于雷达的天线，蝙蝠的超声波等于雷达的无线电波，蝙蝠的耳朵等于雷达的荧光屏。【拼音簿的抄写内容】6蝙蝠和雷达d d wn wn达（雷达）达（到达） 蚊（蚊子）蚊（蚊香） j j k k即（即使）即（立即） 科（科学）科（科技）hng hng sh sh横（横渡）横（蛮横） 竖（竖立）竖（竖琴）shng shng j x绳（绳子）绳（绳索） 系（系着）系（关系）yng yn
10、g zhng zhng蝇（苍蝇）蝇（蝇头） 证（证明）证（证据）yn yn ji ji研（研究）研（钻研） 究（研究）究（究竟）ji ji sh sh驾（驾驶）驾（驾车） 驶（驾驶）驶（行驶）【第七课呼风唤雨的世纪的词语】呼风唤雨 h fng hun y 世纪 sh j 技术 j sh 改观 gi gun 程度 chng d 超过 cho gu 百亿 bi y 原子核 yun z h 奥秘 o m 日益 r y 联系 lin x 物质 w zh 哲学 zh xu 任何 rn h 改善 gi shn 【第七课呼风唤雨的世纪的笔记】1.呼风唤雨的世纪讲述了人类依靠现代科学技术来呼风唤雨。本文的体裁
11、是说明文。2.依靠科学技术，“千里眼”可以是望远镜、电视机，“顺风耳”可以是程控电话、手机，“腾云驾雾”可以是坐飞机、搭宇宙飞船。3.“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。”这一句的修辞手法是设问。【拼音簿的抄写内容】7呼风唤雨的世纪hun hun j j唤（呼唤）唤（使唤） 纪（世纪）纪（纪念）j j gi gi技（技术）技（技巧） 改（改观）改（改变）chng chng cho cho程（程度）程（教程） 超（超过）超（超越） y y h h亿（百亿）亿（一亿） 核（核心）核（审核）o o y y奥（奥秘）奥（深奥） 益（日益）益（益处）lin lin zh
12、 zh联（联系）联（联合） 质（物质）质（本质） zh zh rn rn哲（哲学）哲（哲理） 任（任何）任（任意）shn shn善（改善）善（善良）【第八课蝴蝶的家的笔记】1.蝴蝶的家以“蝴蝶的家到底在哪里”为线索，讲述了“我”为雨中的蝴蝶感到担忧，不断找寻蝴蝶的家而最终无果的故事。2.这一课表达了作者对小生命的关爱之情。【第九课古诗三首的词语】暮色 m s 吟诵 yn sng 题写 t xi 倾侧 qng c 山峰 shn fng 庐山 l shn 边缘 bin yun 投降 tu xing 阁楼 g lu 浪费 lng fi 必须 b x 谦逊 qin xn 输入 sh r 【第九课古诗三
13、首的笔记】1.暮江吟的作者是唐代的白居易。描写颜色的一句是：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。描写弯月初升、露珠晶莹的一句是：可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。这一句采用了比喻的修辞手法。诗中“可怜”的意思是可爱，“真珠”的意思是珍珠。这一首古诗描写了夕阳西沉、晚霞映江、弯月初生、露珠晶莹四幅画面。2.题西林壁的作者是宋代的苏轼。描写景色的一句是：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。描写作者感悟的一句是：不识庐山真面目，只缘身在此山中。这首诗告诉我们的道理是看问题的角度不同，得到的结果也不同。我们可以用一句俗语“当局者迷，旁观者清”来总结这首诗的道理。3.雪梅的作者是宋代的卢钺。描写梅雪争春的一句是：
14、梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。这一句使用了拟人的修辞手法。描写作者感悟的道理的一句是：梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。这首诗告诉我们的道理是：每个人都有长处和短处，我们要取长补短。【拼音簿的抄写内容】9古诗三首m m yn yn暮（暮色）暮（迟暮） 吟（吟诵）吟（呻吟）t t c c题（题写）题（题目） 侧（倾侧）侧（侧面）fng fng l l峰（山峰）峰（顶峰） 庐（庐山）庐（茅庐）yun yun xing jing缘（边缘）缘（缘故） 降（投降）降（下降）g g fi fi阁（阁楼）阁（阁下） 费（浪费）费（费用）x x xn xn须（必须）须（胡须） 逊（谦逊）逊（逊色）sh sh输
15、（输入）输（传输）【第十课爬山虎的脚的词语】爬山虎 p shn h 操场 co chng 占领 zhn lng 嫩红 nn hng 顺利 shn l 均匀 jn yn 重叠 chng di 空隙 kng x 茎干 jng gn 叶柄 y bng 枯萎 k wi 瞧不起 qio bu q 牢固 lo g 【10爬山虎的脚.笔记】1.爬山虎的脚作者是叶圣陶，本文分别讲了生长的位置、叶子的特点和爬山虎的动作三件事。2.爬山虎的脚作者通过描写爬山虎叶子的颜色和形状来描写突出叶子的特点。3.爬山虎的脚作者通过描写爬山虎的脚的位置、样子和颜色，来介绍它是怎么一脚一脚往上爬的。4.爬山虎的脚假如没触着墙，过
16、几天就萎了。5.要求背诵的内容：第二段：爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。第三段：以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。第四段：爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住
17、墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。【拼音簿的抄写内容】10爬山虎的脚h hu co co虎（老虎）虎（马虎） 操（操场）操（操心）zhn zhn nn nn占（占领）占（占据） 嫩（嫩红）嫩（嫩叶）shn shn jn jn顺（顺利）顺（顺序） 均（均匀）均（平均）di di x x叠（重叠）叠（折叠） 隙（空隙）隙（缝隙）jng jng bng bng茎（茎干）茎（块茎） 柄（叶柄）柄（把柄）wi wi qio qio萎（枯萎）萎（萎缩） 瞧（瞧见）瞧（小瞧）g g固（牢固
18、）固（凝固）【第十一课蟋蟀的住宅的词语】住宅 zh zhi 临时 ln sh 慎重 shn zhng 选择 xun z 住址 zh zh 优良 yu ling 洞穴 dng xu 大厅 d tng 卧室 w sh 专家 zhun ji 尺寸 ch cn 卫生 wi shng 较大 jio d 【11蟋蟀的住宅.笔记】1. 蟋蟀住宅的特点：“外部特点”：向阳、隐蔽、干燥（排水优良）、有门、有平台（平坦）、。“内部特点”：（光滑、）平整、简朴、清洁、干燥、卫生。2. 蟋蟀修建住宅的时间：从秋天初寒到冬天。3. 蟋蟀使用的工具：前足扒土，钳子搬掉土块，后足踏地，用锯推泥土再倾斜铺开。4.感悟：蟋蟀的
19、特点：不肯随遇而安，吃苦耐劳。作者的特点：观察认真、仔细、持之以恒、细致入微。蟋蟀的住宅可以算是伟大的工程。5.作者的名字叫：法布尔。6.背诵段落：第二段（住宅选址）：别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。第七段（修建住宅）：蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。第八段（修建住宅）：工作做得很快
20、。蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。【拼音簿的抄写内容】11蟋蟀的住宅zhi zhi ln ln宅（住宅）宅（宅子） 临（临时）临（临近）shn shn xun xun慎（慎重）慎（谨慎） 选（选择）选（选举）z z zh zh择（选择）择（抉择） 址（住址）址（地址）ling ling xu xu良（优良）良（良机） 穴（洞穴）穴（巢穴）ting tng w w厅（大厅）厅（客厅） 卧（卧室）卧（仰卧）zhun zhun cn cn专（专家）专（专心） 寸（尺寸）寸（一寸）wi wi jio jio卫（卫生）卫（卫星） 较（较大）较（比较）专心-专注-专业
部编版-语文四年级上册-词语+课堂笔记---第一、二、三单元(共19页)
