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1、班主任培训上的主持词祝愿我们每位班主任老师都能实现自主化管理的目标！如下是小编给大家整理的班主任培训上的主持词，希望对大家有所作用。班主任培训上的主持词篇【一】各位校长、班主任：大家上午好，班主任是班级工作的领导者、管理者，班级活动的组织者，是学校与班级、学校与家长之间关系的纽带和桥梁，班主任的管理水平和自身素养直接决定学校的办学质量，班主任工作对学生的一生都会产生影响。为提高班主任业务素质，增强班级工作经验交流，提升全乡小学班级管理水平，经中心校研究，今天组织全乡小学骨干班主任经验交流会。本次活动内容分为两部分，一是中心校吴校长、第二小学田国 - 军校长分别针对班级管理工作做专题培训，二是各
2、小学各一名骨干班主任做经验交流发言，共一上午的时间。本次活动，有关人员都做了精心的准备，大家也都牺牲了星期天休息时间，请每个参会人员认真听记，认真反思，望培训给每个人带来新的收获和提升。下面首先请吴校长做专题培训，,各位校长、班主任，以上吴校长、田国 - 军校长做了专题培训，八位骨干班主任分别进行了经验交流， ( 内容梳理、总结归纳 ) 相信会给大家一些启示和反思，回校后加强领会，并不断实践，真正提升自我。与会人员都写出培训心得( 真正的感受 ) ，下周五 (3 月 25 日 ) 以前学校为单位打包发中心校平台。班主任培训上的主持词篇【二】各位领导，老师：大家好 !当今社会学生父母外出打工的多
3、了，离异的多了，独生子女多了，家庭条件差异大了，社会竞争越来越激烈，各种社会诱 - 惑也越来越多，诸多因素影响着学生的心理和行为，学生中各种不良心理导致一些怪异行为时有发生，各种违纪现象时有发生，新形势下如何加强德育工作中的人文关怀，这是很值得我们教育工作者深思的一个问题。今天我们研究的主题就是：班主任工作中的人文关怀。下面首先请 xx-x 主任就班级工作中人文关怀应注意的问题作指导性发言。掌声欢迎 !下面进行会议的第二项内容：请 xx-x 老师就在班级工作中如何人性化管理的作典型发言。请 xx-xx 书记作重要讲话请 xx-x 校长作指示。结束语：各位老师：班主任是与学生接触最密切的人 , 是学生的“心灵导师” , 是学生健康成长过程中的引路人。班主任工作是一门艺术 , 它需要每一位班主任去用心揣摩和实践。今天会议时间虽然不长，但是内容很重要。通过本次会议：一、要提高思想认识，认真领会校长、书记、主任的讲话内容。二、要抓好落实工作，各位老师要认真总结和反思班主任工作中存在的问题，进一步改进我们的工作作风和工作方法，我相信只要我们的心中装满学生，我们每一位班主任都是一位多情的班主任。散会。
班主任培训上的主持词
