教务处工作总结_6

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1、教务处工作总结教务处工作总结1 今年我区对农村学校的建设与管理的力度加大，我校也面临着新的进展机遇，学校管理工作开头已进入规范化建设阶段，学校的教学管理、老师队伍建设、教学秩序、教学效果、校内文化建设等各方面都出现了让人惊喜的改变。结合我校进展的实际状况，教务处准时调整并不断完善本校教学管理的思路与措施，主动组织实施了本学期学校教学工作方案，大力推动了学校的教学改革向更深层次进展，确保了我校的教学管理工作科学、有序、有效的开展。总的来说，我们的工作相对以前是上了一个新的台阶。 一深化学习，加强宣扬，统一思想 我们首先对全体老师进行了思想动员，组织全体老师深化地学习了相关的文件；同时，我们针对工

2、作需要，细心预备了相关的案例，对全体老师进行培训。每次学习或培训，我们做到了有记录、有过程呈现、有反思、有检查落实。 通过学习，全体老师熟悉到了农村学校规范化管理的重要性，明确了今年工作努力的方向，对个人工作的内容、方式、要求、目标等做到了心中有数，开创了我校个人规划与学校规划的统一，个人进展与学校进展的统一的双赢局面，让学校的管理与老师的全人进展有机的融合起来，充分调动并发挥出了老师内在的工作潜能与主动性，使学校的教学管理呈现出了崭新的面貌。 同时，为了深化老师的新课改意识，教务处以课堂教学为抓手，指导各学科教研组选择并确立各科的课堂教学的突破点，将本校20+25课堂教学改革落到实处。以各学

3、科为单位的课堂教学模式改革开展以来，全校老师渐渐形成了良好的学习风气，使新课改从理论切实落实到了本校教学实践之中。经过全体老师的共同努力，我校的课堂教学从形式到内容开头呈现出了蓬勃的活力，学校教学讨论与管理开头实效。 二紧扣常规，切实管理，狠抓落实 为了切实地推动我校教学规范化管理的进程，教务处仔细地抓好学校的各项教学常规落实，如教案检查、作业检查、试卷质量分析、同学座谈、老师课堂教学评估等。针对学校进展的现状，教务处对学校教学的相关制度、条例、评估方案等进行了调整与完善。在教学管理中，教务处运用了规范的检查量表，既保障了教学管理与评估的公正、科学，也促进了老师个体教学力量的进展和学校教学管理

4、的规范化。 同时，教务处依据学校教学管理工作的部署，本学期进一步加强了教研组长在学校分层管理和过程管理中的作用。在教学质量分析上，我们制订了多级质量分析制，请教研组长一起参与教务处组织的质量分析会，主动发挥教研组长在质量管理过程中的主动作用。建立了教研组长例会制，每月由教务处召集会议商讨教学工作，准时对学校教学工作进行检查、分析和沟通，为学校进行教学调控供应必要的依据和条件。各个教研组不定期进行教法争论与沟通，由各教研组长召集会议，教研组长的教学管理功能得到了加强。 三落实教改，注意课堂教学的切实变革 在这一学期，教务处组织各教研组有针对性地开展课堂教学讨论，每个教研组一学期以专题课、示范课、

5、公开课等各类型的开课达到10节以上，每次开课要求有反思，有评课，有记录。为了督导各教研组的活动有序开展，教务处本学期进行了三次全校性的教学检查，同时对老师个人进行不定期、不定对象的抽查。 为了促进新课改的深化和规范化建设的进行，教务处要求每个老师参与听课20节次以上，其中学校主管教学的同志要求每周听课2节次以上。除了抓这些常规工作，我们还进行新课改实行中的专项问题讨论。例如针对初一新生同学学习习惯差、学习力量低的状态，教务处还组织有阅历的各科老师为同学举办学习方法和学习心理系列辅导讲座；针对初一新生对中学学习熟悉不清晰和学习中期同学放松学习要求等现象，教务处有针对性组织了全校性的月考。 我们清

6、醒地熟悉到在教学上自已与先进学校的差距，为了有力地转变这种落后状态，我们加强老师外出学习、沟通的工作力度。仅下半年各科老师外出参与区、市、省级教学、教研活动（包括课改讲座、示范课、公开课、观摩课、研讨课、学科培训等）达到100多人次，人均3次以上。同时我们主动加强与同区域学校的联系，在教法、学法及日常规范管理上深化沟通，促进教学工作整体提高。 四全神贯注抓质量，脚踏实地谋进展 我们知道，质量是立校之本，是可持续进展之源。在这一年中，我们仔细听取同学、家长、.和教职工对学校训练教学工作的看法与建议，主动宣扬先进的训练思想和教学方法，从更大泛围寻求对新课改的支持，努力构建学校.家庭三位一体的良好育

7、人氛围。为了更好地发掘同学在智能上的潜力，培育同学全面的进展，我们对课程的设计与支配进行了深化切实的调整。教务处还在分层教学上作了连续的讨论，为来年分层教学的深化实施作了前期预备工作。在全体师生共同努力下，我校中考也取得了较好的成果，各项竞赛（学科竞赛、体育竞赛、征文活动、文艺活动、科技节活动等）也收获不小。这些成果的取得让我们学校在当地人民心中树立了较好的形象。在同学生源日减的现实状况下，要求转入我校学习的同学比往年皆有所增加。这表明，我们以质量求生存和进展的战略理念是极其正确的。我们接下来将坚决不移坚持这个办学理念，争取教务处的工作更上一层楼。 五认清不足，正确面对现实，奋勇前进 这一年，

8、我们紧跟区训练局的工作思路，努力地抓着各项工作，而办公条件差、教学资源短缺、教学信息不畅等这些现实困难让我们的工作常力不从心。这一年来，在上级领导的热心关注和大力支持下，全体教职工团结进取和求实创新，我们的工作也取得了较好的成果，虽然这些成果与我们的抱负和当地人民对我们要求还有很大的差距。我们知道，即使这一点成果也是微乎其微的，虽然这与教学训练的外部环境有很大关系，但我们自己的工作上的不足也是一个不行忽视的因素。因此，在以后的工作中我们将连续完善自身，在硬件配置（办公条件、试验室、语音室、教学活动室等）和工作管理上寻求深一步的进步。 总的来说，这一年学校的教学工作较以前有了很大的起色，但我们教

9、务处的工作仍须更大的进步。我们大家对我们的工作多以指导，让我们在以后的工作中有更好的表现，为我校的深化进展多多贡献。 教务处工作总结2 教学处在教学管理方面处于学校的中心位置，对学校的整体有至关重要的影响。本学期以圆满完成我校的“三年规划”为目标，以“科研兴校，严谨办学”的办学思路为依据，努力做到提 高科研的实效性，全面提高教学质量，加强老师队伍建设，提高老师的业务素养。现将本学期主要工作总结如下： 一、深化改革，端正思想，规范评估，加强课堂教学监控。 1、在教学专题会上，反复宣讲政策，转变老师的教学观念，明确课堂教学等级评定的“三原则”，即： （1）是否体现敬重同学和面对全体同学， （2）是

10、否采纳启发争论式教学方式， （3）是否有意识的培育同学的自学习惯。 2、组织各科教研员、督导员下班听课，并当堂检测课堂达标状况，仔细统计，即时反馈。本学期听课涉及到各班级的各科，时间长、范围广，并分阶段进行教学评定，要求全体老师以大纲、课标为准绳，打好课堂教学攻坚战，分阶段指出存在的问题，对优秀课、优秀老师赐予充分确定和鼓舞。评课形式多样：个别沟通、组内互评、全体会总体评价相结合。 3、十三周组织课堂攻击战展现课，面貌新、效果好，其中马文娟老师的语文课，石春华老师的数学课入选参与区内优秀课展现，受到区教委领导和各校老师好评。 4、参与天津市优质学校学校建设沟通会和组织各科教研员参与培英中学与北

11、大附中联合举办的教改现场会，捕获教改信息，完善本校教学工作。 二、加强课题讨论，巩固已有成果，作好阶段性小结，以科研为先导，追求高效率、高目标，促进训练教学改革向纵深进展，全面提高教学质量。 1、抓教研，将课题讨论与课堂教学有机结合。 教学处多次主持召开学科研讨会，尤其是就课内分层教学进行了多次研讨，在面对全体的基础上实施课内目标分层教学，强调备课时要目标分层、学问分层、教学过程分层、作业分层，以全面提高训练教学成果。 2、抓课堂展现课以点带面。 本学期市级课题“学校人文学科讨论性学习的讨论”、“四课型单元目标教学法”、“利用现代信息技术优化和转变课堂教学形态的讨论”，区级课题“目标分层教学的

12、讨论”，国家课题“自辅教学法对终身学习的影响心理因素的讨论”，分别推出了 各自的课堂展现课共18节，供全校及教研室老师观摩、研讨，带动了学校教研科研活动的开展。 三、关注青年老师，加大培育力度。 1、召开青年老师结队子会，为三位出师老师颁发了证书，表彰了三对优秀师徒队子，并有12队师徒结成帮教对子。 2、加大对青年老师跟踪听课的力度，准时反馈，指出优点和不足，促使其更快提高。 四、主动预备，周密支配，规范考试。 期中、期末考试，教学处经过组卷、印刷、保密、组织考试等诸多程序，繁而不乱，有条不紊。 考试前，召开全体老师会，学考试规章，明确监考要求。考试后针对命题状况、各班级成果从教与学两方面进行

13、具体、周密的总结，对进步突出的班级、教学成果突出的老师赐予确定和表扬，鼓舞全体老师发挥特长，搞出特色，全面提高教学成果。 五、加强毕业班指导，协同班级主任搞好毕业班工作。 1、月考及期中考试后，协作学校、班级组召开九班级老师会，分析班级现状，提出今后训练教学建议。 2、多次召开部分同学会，讲目标，鼓干劲，激励九班级同学树立远大抱负和竞争意识，迎接中考挑战。 3、利用中午及课余时间与九班级临界生谈话，进行心理疏导， 思想沟通，方法沟通。 4、加大对九班级复习课的跟踪听课力度，准时发觉问题，准时反馈矫正。 六、学习策略讲座，指导同学学习。 利用周一班校会时间对全校同学进行策略讲座三次，讲座内容分别

14、是“如何磨练学习意志”、“如何增加学习动力”、“如何提高学习效率”，讲座力求深化浅出，以大量实例为依据，扣击同学心灵，激发同学的学习.，深受各班同学和班主任好评。 七、做好常规工作，为一线服务。 本学期，多次召开处务会，仔细学习岗责，为自己正确定位。 坚固树立为一线服务意识，克服困难，努力工作，确保学校训练教学工作顺当开展。七班级712人学籍已输机就序，九班级毕业生信息卡填涂工作等均已完成，全处人员齐心合力，争取把工作做得更加精彩。 教务处工作总结3 在这一学期里，总务工作开展取得比较顺当的有序，在此我要感谢后勤全体同志的专心协作和全校师生充分的理解。 总务工作其实是里应外合的过程，大家的支持

15、和协作，给了我很大的动力和信念。在学校领导挺直指导、调控下，后勤人员专心开展工作，全力服务教学，充当教学一线的顽强后盾，基本上按学校要求完成了该年度任务。 为发扬成果，更好的开头今后的工作，现将本学期末工作总结汇报如下：后勤工作下分几个小组，分头作业： 、保安组、生活部、厨房组、财务组、卫生组、水电、修理组 保安组：我们加强了门卫工作人员的职责，和过去相比，门卫工作天翻地覆：1、严把师生出入校内关，该项工作实行出入登记法，做到凡出校者，一律凭条，否则，不得进出，并且设立了“进入人员登记表”进出人员严把进出关，进出人员一律按规定办事，严格掌握每一个出入人员，有力维护了学校正觉教学秩序，净化了学校

16、环境，训练了同学，基本上已构成不迟到，不早退，无随便离岗的良好局面。2、充分利用空余时间，搞好花草树木管理工作，做到了各尽其职，为所能及，在值班的同时对花草树木的修剪和管理都很准时。3、帮助生活老师和值班人员管好住校生的就寝，起床，平安，财产等工作。 生活部：同学住宿得到了加强，个性是后期工作，就从参观了海天住宿生管理和卫生之后，得到了明显改观，为了确保同学平安制定了严格的作息和交接制度，值班人员分工轮番，加强职责巡查检查，发觉问题准时处理，对同学发育状况进行正常体检。预防和掌握传染病的发生和扩散，提高同学的预防潜力和自我持续意识，真正做到了同学在校住校平安，家长放心。 厨房：改善师生生活是我

17、们的最大心愿，兵马未动，粮草先行，厨房是学校的核心，也是生产的重地，务必有细致的管理和过硬的管理队伍，我们实现统一标准规格、程序，提高工作效率，降低成本，确保菜肴标准，质量，提高服务看法，让可口的饭菜和微笑带给师生们的好心情和食欲。 财务：仔细做好预算和决算工作，使经费更合理，做好一切的收费和追缴费工作，个性是后勤的追缴费工作非常艰难，基本上到达了预期的目地。 卫生：校内环境卫生挺直影响师生的心情，能有一个好的心情应对工作和学习。在成效上不胜一筹，在这方面我们的清洁区不畏坚苦，起早摸黑，给全校师生营造一个良好的生活环境。 水电、修理，为彻底管好用好学校内的水、电、各种教学用品及设施，制定了一套

18、完整的财产管理方法，实行谁用谁负责，谁保管，如有损坏照价赔偿的原则，进一步加强，完善了财产的领用制度，因此，保证了学校水电畅通无阻停水、停电除外各种教学设施的完好无损。到达我们的预期目的。 当然，我们存在的问题也不少，由于各方面差异，苦乐不均，干多干少一个样的状况存在，甚至越做事，弊病越多。只谋人，不谋事的局面时有发生。 综合上述各方面，我们要大力发扬优点，扬长避短，增加团结，不断调整思路，发奋务实，加倍努力，争取在平凡的岗位上作出不平的成果。 教务处工作总结4 20xx年教务处在校党委的领导下，根据学校工作部署，加强教学管理，强化专业、课程及教材建设，深化教学改革，努力提高学校整体教学质量和

19、管理水平，详细如下： 一、教学管理 1.完善教学管理规章制度，并严格执行。制定XX师范学院领导干部听课规定(试行)、XX师范学院教学督导工作条例、XX师范学院关于开展评教评学活动的实施看法主动开展领导干部听课制度、教学督导听课评课制度及教学效果同学评价制度，落实教学全过程管理和质量监控。 针对教学环节查比评活动，通过开展期中教学检查，教务处、评估办组织督导专家、教学指导委员会委员对二级学院教学环节的检查进行督查。通过开展教学竞赛活动促进老师阅历沟通及教学力量提升，通过开展教学改革讨论项目及教学成果奖申报工作促使老师深化训练教学改革，通过收集二级学院学年教学质量报告并撰写年度教学质量报告，对全年

20、的教学状况进行监控及评价。 2.准时维护教学管理信息系统基础数据，完成了20xx级新生教学信息管理系统数据导入、信息完善、照片采集等基础性工作。完成了20xx届毕业生“学信网”学历电子信息核对工作，完成了20xx年“学信网”在校生学年电子注册工作，完成了20xx级新生“学信网”学籍电子注册工作(20xx级本科新生共3946人，专升本新生共639人，另有7名本科新生因入伍保留入学资格)。规范学籍管理，完成各项学籍异动工作，截止20xx年11月15日，我校20xx年“学籍异动(包含退学、退学处理、保留学籍、保留入学资格、休学、复学、注销学籍、留级等)”共涉及160人次。共下发“渭师院教”发系列文件

21、20份。 二、专业和课程建设 1.专业调整 20xx年获批俄语、表演2个本科专业，撤销公共事业管理1个本科专业。 2.教学类项目申报及建设 20xx年设立校级教学改革讨论项目40项，胜利获批省级教学改革讨论项目4项。 3.“一流专业”建设 获批陕西省“一流专业”7项，其中汉语言文学专业获批为陕西省一流建设专业，音乐学、经济学、动画、计算机科学与技术、训练技术学、学前训练等6个专业获批为陕西省一流培育专业，拟定了学校层面的省级“一流专业”实施方案。 三、实践教学和试验室建设。 1.加强校内试验教学和校外实习实践教学。20xx年增加实习实训基地14个; 2.落实试验室建设规划。20xx年申报音乐舞

22、蹈试验教学中心、化学化工虚拟仿真试验中心参评省级试验教学示范中心; 3.仔细做好校级大创项目的立项及省级、国家级项目的申报，组织评比 “高校生创新创业校长奖”。20xx年，确立了100项校级高校生创业创新训练方案项目，遴选了90项，参与了省级和国家级项目的申报。目前，已审批国家级项目22项、省级项目33项。“高校生创新创业校长奖”共嘉奖118名个人、69个团体。 四、老师队伍建设 1.教学团队建设及专业、课程建设老师培训 重视教学团队建设与科研团队建设相结合，优势学科和科研资源转化为教学资源，科研促教学取得显著效果。团队根据以人才培育质量为根本，以学科建设为龙头，以师资队伍建设为核心，以教学改

23、革和科学讨论为双翼，发挥传、帮、带机制，通过导师制、助教制、观摩课制等，关心青年老师把好教学关，提高老师教学质量。提升教学团队的专业素养，保证团队紧跟学术前沿，把握学术动态和.经济热点，让课程教学始终保持鲜活状态，促使老师教学力量和科研力量同步提高，使教学团队成为老师成长进展的乐园。 主动组织专业、课程建设老师外出调研、学习，沟通阅历，提高专业、课程建设水平。 2.老师教学竞赛 举办青年老师教学竞赛、示范观摩教学竞赛、教学名师评比表彰等，20xx年青年老师教学竞赛共有18位老师获奖。 五、教学改革 1.教学讨论与改革 重视教学改革讨论项目建设及教学成果培育，注意项目的规划、培育、遴选、建设、监

24、控、评价和推广工作，鼓舞教授、副教授主动申报各级教学改革讨论项目和教学成果奖，针对当前高等训练教学改革中的热点、难点和关键问题，围绕学校人才培育目标的实现，主动开展教学建设与改革。出台了XX师范学院教学改革讨论项目管理方法、XX师范学院优秀教学成果奖评比嘉奖方法等文件。 2.老师训练与基础训练讨论 创办了地方院校训练教学改革讨论论刊，鼓舞学校老师进行老师训练、教学管理、基础训练等方面的讨论。主动组织学校老师申报省级基础训练教学成果奖;依据陕西省训练厅关于开展陕西省20xx年基础训练教学成果自制教玩具类评比工作的通知组织老师进行省级基础训练教学成果自制教具类同学作品申报。 3.本科人才培育方案修

25、订 完成了20xx版本科人才培育方案修订工作。 六、专业大赛成果和考试。 1.“互联网+”创新创业竞赛，共有2441人在线申报了528个项目参赛， 其中8个项目推举参与省级竞赛，获得2个铜奖;20xx年，全校20xx多人参与了全国18类高水平大赛并获奖达243项。社科奖第八届“全国高校生市场营销大赛”，获得一等奖;第五届全国师范院校师范生教学技能竞赛，39名个人、30个指导团体及5个单位获得省级以上嘉奖。 2.顺当组织我校20xx年上半年全国高校英语四、六级考试工作。全国高校英语四、六级考试20xx年6月我校报考同学7505人，12月我校报考同学7077人。 七、迎评工作 1.10月9日至13

26、日，本科教学审核评估专家组对学校的本科教学工作进行全面、系统的考察评估，依据专家组的反馈看法，认为学校对本科教学工作审核评估高度重视，组织有力，工作有效。 2.根据评估精神和要求，主动指导二级学院加强专业、课程、教材、实践基地建设。制定有XX师范学院领导干部听课规定(试行)，明确规定了校处级领导干部听课方式和节次，教务处每两个月收集一次听课记录，对教风学风方面的看法、建议进行整理分析，以教学检查信息反馈表、教学质量分析报告等方式准时反馈给二级学院和各职能部门，督促老师端正教学看法，努力提高教学技能水平。 开展期中教学检查活动，教务处组织教学督导赴各二级学院检查教学资料，并对学院师生进行访谈，对

27、检查中发觉的问题准时反馈给各二级学院以利于之后的整改和完善。 3.评估资料(综述材料、支撑材料)齐全，整理保管规范。 4.主动预备并协作有关单位预备迎评材料，按时完成并向评估办提交迎评工作材料。 5.依据专家组反馈的看法，主动开展整改工作，提出整改措施。 八、稳定平安工作 建立健全平安领导小组，处级领导带头，进一步落实稳定平安责任制，并加强对全处人员的平安意识训练。 九、班子和队伍建设 1.为深化落实学校“追逐超越”的工作部署和支配，依据XX师范学院“十三五”追逐超越实施方案等有关文件精神，制定教务处追逐超越实施方案，并根据省上追逐超越测评点要求，完成追逐超越第一、二、三季度“一流专业”、“一

28、流学院”、“创新创业训练”上报工作。 为了进一步推动“五个一流”建设，促进内涵进展，教务处下发通知要求各学院对比XX师范学院“五个一流”建设方案(渭师院发20xx120号)中的实施方案，详细说明“五个一流”建设开展的主要工作，包括制度性措施、初步工作成效、存在的主要问题以及下一步工作举措。通过了解各学院“五个一流”建设状况，教务处明确下一步建设重点，更好的推动学校“五个一流”建设工作。 2.为进一步加强规范化管理，教务处于20xx年组织修订教学管理文件汇编，共收录了上级指导性文件和学校教学管理文件90余篇。 3.全处加强思想政治训练工作，仔细组织政治学习，今年内集体学习共计16次。 4.教务处

29、主动开展对外宣扬工作，目前正在组织优秀稿件向训练厅站推送;被省部级媒体接受的报道2篇，被地市级媒体转载新闻共计10篇，在XX师院报上刊登本部门原创新闻报道4篇。 5.XX师范学院主持申报的传承中华优秀传统文化 培育和践行.主义核心价值观“中国梦爱国情成才志”中华经典诵读写系列训练活动的实践与成效获得二等奖。 6.教务处高度重视党风廉政建设工作，注意在打牢思想基础上下功夫，切实提高干部廉洁自律的自觉意识，紧密结合岗位特点和干部职工的思想实际，开展多种形式的廉政训练和法制宣扬训练，不断推动岗位廉政训练常态化进展，不断增加全处党员干部的廉洁自律和廉政意识。 7.落实学校“十三五”事业进展规划、学校训

30、练管办评改革实施方案，主动完成本部门年度工作任务。协作完成学校“七五普法”任务。 教务处工作总结5 本学期是一个不平凡的学期，最为重大的莫过于江.关于训练的谈话，其次就是中心关于切实减轻中学校过重的课业负担的指示。这在新中国建国以来的历史上还是仅见的。学习实行党中心，江.的指示构成了我们教务处工作的主旋律。新千年伊始，学校提出做二十一世纪的人，做二十一世纪的一中人的口号，把全面提高同学素养，培育二十一世纪的建设人才作为我校立校的根本方略，围绕这个指导思想工作构成了我们教务处工作的中心。 一、提高对新世纪中国训练本质的熟悉 今年一开学，国家关于减轻同学过重的课业负担的精神如滚滚春潮澎湃而来，江.

31、关于训练的谈话更是振聋发聩，令人警醒，随之又有市教委的指示接踵而至。这一时期，我们自觉地学习了上级的有关指示精神，力求领悟其精神实质，不断加深熟悉，逐步向全面精准把握减负的内涵过渡。我们以为减负是把多余的，过重的，无用的课业负担减去。是把同学过重的心理负担减去，是把同学过重的经济负担减去。新世纪是学问经济的世纪，是人才的世纪，它给予我们的历史使命是培育出大批的合格的具有较高素养的人才，决不意味着不要同学的文化素养。为此，我们义正词严的抓教学质量，真心实意的减过重负担。保证了教学、教研、试验等工作的顺当开展。 二、切实贯彻减负规定，反对片面追求升学率 坚决不动摇地执行减轻同学过重的课业负担的规定

32、，遵照校长指示，教育处以学校文件的形式下发关于切实减轻同学过重课业负担的规定，从课程课时，在校活动量，教辅资料，作业量，考试竞赛，升留级诸方面作了明确的详细可操作的规定，并在实践中严格施行。 我们注意同学的素养训练，反对为片面追求升学率，随便增减课程。在课程设置上，按国家的课程方案，依据我们的校情，尽量开足各科课程，我们坚持开设健康，职教等课程，我们在过去微机课的基础上进展成了现行的信息技术训练课，帮助教科室编写信息技术训练课教材。在教学活动中，我们注意对传统的教学方式实行扬弃看法，把它同现代技术结合起来，电子阅览课周均30节，信息技术训练周均26节多媒体教学周均15节，语音课周均30节。加上

33、理、化、生实践课，用现代技术主导的课程约占非常之一。 对同学学业成果的考核评价，采纳不同的形式和方式；我们对所学课程的成果评定，一是考试，主要是针对中考科目；二是考查，主要是针对爱好学科；三是测试，如体育项目，理、化、生试验操作；四是市、区统测结业，如史、地、生、劳等。评价方式：大多采纳分数制，有些班级和学科尝试了等级制。 三、千头万绪，稳定教学秩序当数第一 教学手段现代化也好，培育同学的个性特长也好，施行素养训练也好，都离不开一个稳定有序的教学的环境，我们始终把建立一个稳定的教学秩序当作头等大事看待，我们把这件事提高到师德规范的层面来抓，我们加强了对老师的思想工作，除了一再反复的申明教学纪律

34、外，还多次同老师谈心，发觉苗头准时订正，事先做为疏导工作，防患于未然，转变了过去以罚代管以罚代思想工作的做法，减小了教务处同老师的冲突冲突，老师们反而更自觉地遵守劳动纪律，整个教学没有由于市里大型学科竞赛，公开课，学术研讨会，高自考等活动而受影响，教学机器始终如一地有条不紊地运行着。 四、主动支持教学讨论，促进老师升级换代 本学期教务处组织训练教学讨论活动，参与省、市级教学讨论活动，老师教学教学比武，派遣学校体育老师二人参与省体育专伦连续训练培训。本学期，人类面临环境问题的教案被评为市级优秀教案。我校老师获省市各级奖项的达31人次，扩大了我校的知名度。 五、全力以赴主办，协办各类大型活动 由于

35、我校声誉日隆，一学期内，总有一些大型活动在我校进行。凡有大事，只要是涉及到教务处，无论是主办还是协办，都能以全力以赴奋力博战的姿势，细心组织，细致协调，力争最完满的结局。 本学期，我们组织了全省学校政治新教材的培训和示范课表演，支配了市教研室来我校视导的接待工作，都受到了上级和同行的好评. 教务处工作总结6 学校教务处本着“敬业、精业、务实、高效”的精神与工作看法，较好地完成了各项工作任务。现将主要工作与成效总结如下： 1、仔细地抓了常规教学的五个环节，强化了管理工作的科学化、实效性，在课程的设置与课表支配上注意了现代训练理念和科学、严谨的治学精神，本学期完成了学校学部总课表的制作、制定了老师

36、教学考核细则、老师“青蓝工程”的建立、爱好小组的成立、文学社与英语俱乐部的成立等。教学工作井然有序，特殊是强化了备课、上课、考查等工作，基本上杜绝了用陈旧教案上课，缺课、迟到、早退现象较少，早读、晚自习规范，教风、学风、考风良好，教学质量上稳中有进。 2、制订并实施了较科学的考评机制，完成了学校部老师教学考核细则，初步建立了老师业务档案。在本学期的教风与教学质量大检查工作中，教务处细心预备，严密组织，规范了操作。我们通过随堂课听课、优质课及优秀教案评比、两次同学的问卷调查等一系列的教学常规检查，使检查面广、科学、客观、公正、真实地反映了目前我部的教学现状及每一位老师的教学状况，为学校领导的科学

37、决策与管理，为鞭策老师们的教学工作起到了良好的作用。 3、加强了对教研组工作的指导、督促与检查。本学期各教研组工作都落到实处，各教研组都制订了工作方案，有内容，有措施，理性且实际。教研组活动已开头走向制度化、规范化，有特色、有效率、有时间保证，详细体现在定时间、定地点开展教研活动，包括集体备课、听评课、集体学习与教学阅历沟通等教研活动。教研活动内容丰富，支配科学合理，强化了针对性、实效性。 4、强化了对学部教学图书建设与管理，购买了几门主学科的多种教学参考书和音像资料，由专人整理与管理，负责转借。 5、充分重视并督导了老师参与省、市、校各类教学教研活动，如：英语老师杭外学习取经;语文组、数学组

38、、科学组和艺体组老师分别参与了市一级的教学活动，老师表现主动精彩。同时加大了对青年老师培育的力度，建立了“青蓝工程”，组织了行政领导及各教研组跟踪听课、指导，尽力做好传帮带工作。 6、重视并时常督促老师落实校领导提出的“十个一工程”，鼓舞老师主动撰写训练叙事与论文，共上交36篇，上传教学随笔与课件30个。同时主动在校内网上准时上传训练教学新闻好几十条，为丰富改善乐外校内网做出了肯定贡献。 7、重视考风考纪。本学期胜利组织了两次月考、期中和期末考试，在考场支配、监考支配、改卷支配等考务工作支配都科学高效，公正严明，同时进行了成果分析和试卷分析;也主动组织了两次大考同学复习动员大会，给同学鼓劲并介

39、绍复习方法和留意事项等。 教务处工作总结7 本学期，教务处工作人员在校长的领导下，在分管教学副校长的挺直指导下，紧紧围绕学校学期初提出的学校办学思路，科学支配，扎实工作，不断创新，充分发挥了教务处指导监督、整合推动的功能；进一步增加服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查，规范老师的教学行为，较为精彩地完成了学期初制定的各项工作方案。为了教务处今后在工作质量、工作效益上能更上一个台阶，以续写*中学在教学方面的辉煌，我们结合本学期的详细工作做了以下三个方面的总结，恳请列位同仁评议指正。 一、教学方面 加强常规管理是提高训练教学质量的重要途径，以制度制约，以机制激励，才能抓好教学流程

40、的各个环节。 1、学期初顺当地完成了九班级的整合工作，为九班级的整体提升供应了较为优越的前提；建立较为合理的机制方案，为八班级的顺当过渡制造了条件；顺当完成了七班级新生入学、分班和入籍工作。 2、要求每位老师扎实做好常规工作，实行签到、坐班制度，严格考勤制度，教务处和值勤人员每天随时查课，登记老师上课、坐班等状况，严格审查老师的请假手续，并且每月进行统计、公布，从而让老师们有了相互比较、无声而又深刻的善意提示，为老师们不断自我改进工作创设了情境。 3、本期加强了教学常规检查，分别于学期初、学期中和学期末对教学方案、教案书写和作业批改状况进行了检查。检查的结果应当说比较好，教案书写的合格率为10

41、0%，作业批改的完成率为90%以上。 4、仔细组织了考试，准时进行了成果分析，对每次月考和期中、期末考试，教务处都按班级组实行交叉编排，狠抓考风考纪，规范同学的考试行为。在考务支配、监考、阅卷以及成果统计各个环节上都严格把关，尽可能地削减了人为因素干扰，实现了竞争的公正公正，同时促进了我校严谨学习的校风。 5、通过九班级各班主任和授课老师的努力，我们学校较为精彩地完成了职教招生的第一步，为毕业班同学谋划了良好的学习环境和生活出路。 二、教研方面 教研工作是学校教学工作的重要环节，能够不断提高老师的自身素养、丰富老师的教同学活，尤其是青年老师培育业务力量的基石。 1、本期各教研组共听评课35节，

42、每次听评课各老师都能仔细做记录，并参与集体评议活动，有的老师还准时撰写听评后的反思。可以说，听评课活动促进了老师课堂教学水平的提高，老师驾驭课堂的力量与过去相比也有了明显增加，公开课的教学真正起到了示范作用。 2、走出校门，拓宽视野。本学期组织了校际教学能手的评比活动，参与了县际教学能手的评比活动，有力地推动了我校的“名师工程”。本学期还组织以檀生林为代表的六位教学能手赴安庆十中参与了教学开放日活动，他们回来后所撰写的反思论文分别获得了市级奖和县级奖；以七班级、八班级班主任为代表的老师骨干赴望江中学参与了教学开放日活动，并参观了望江县长江学校，这些活动为我校今后开展更高层次的教研活动制造了有利

43、条件，为我校班级管理工作的良好开展注入了新的血液。 3、接受了县局支配的送教下乡活动，我校老师主动参加学习，丰富了教学阅历，拓宽了教学视野。 三、训练方面 以培育创新精神为核心，结合漳中实际，本学期我们不断探究有我校特色的寄宿制管理模式，努力构建现代文明校内，侧重同学的自我管理、自我训练，营造了良好的育人环境。 1、以校团委为主体，以学校文化墙、晨曦报、网站为载体，先后举办了老师节画展、望江进展我成长作文竞赛、优秀同学作业展览；同时，校团委和校工会还联合组织了老师节歌会、球赛、元旦文艺联欢会、期末师生联谊会等活动，极大地丰富了师生的文化生活，逐步实现了“教要有效、学要有乐”的办学理念。 2、同

44、学的管理工作在稳定的基础上有了进展。本学期处理了同学各类违纪违规行为20多起，与同学的亲热接触、心与心的沟通，感化了部分同学，使他们的行为得以渐渐规范化。 3、狠抓常规不动摇，着力同学行为的养成训练。良好思想品德应是由同学亲身感受、身临其境以后经觉悟而产生的内心需求，而这个目标的达成需要用纪律来约束、规范同学的行为，让同学在规范的过程中实现觉悟、觉醒、滋生需求。本学期我们牢牢地抓住班会、升旗仪式等重要的德育阵地，有针对性的对同学进行了纪律训练、法制训练，关心同学树立了远大理想，懂得了成人是成才、胜利的前提，促进了学校的精神文明建设。 在看到以上亮点的同时，我们也看到了一些问题： 1、个别老师缺

45、乏敬业精神，有上课迟到、早退现象，上交教学材料时有拖拉现象； 2、集体备课活动没有切实开展，老师的合作意识不强，需下大力气引导和规范； 3、教研活动时冷时热，给人以形式主义之感，没有持之以恒，有待规范与创新； 4、处理同学的违规违纪行为还不够准时、有力，个别违规违纪行为还没有查清。 教务处工作总结8 在校长室领导下和教务处全体同仁共同努力下，本学期圆满完成学期初制定的各项工作方案和任务。现就本学期教务处工作总结如下： 一、服务高考，高考成果再创辉煌 1.在籍生，不含体艺，一本达线x人，其中直升班一本达线率x; 2.在籍生，本科达线x人，参考人数x人，本科达线率x%,其中有6个班本科达线率x%.

46、本科达线率节节攀升，首次突破90%,再创新高； 3.文科最高分x分，全省前x名，理科最高分x分；x分以上x人，另本届同学陈xx同学高二时已被科大少年班录用； 4. 2名同学被空军招飞提前录用。 二、抓好教学常规管理，重落实 1.以检查促教学。本学期教务处支配了初、中、末三次教学检查，依据检查实情写出检查总结报告。报告中列出问题和优点，对出现的问题准时与老师沟通，提出可行的整改看法，跟踪落实整改措施，取得了较为抱负的效果，使教学常规的落实良性化。学期末，支配全体同学参加的训练教学调研活动，运用调研结果，调整训练教学的人事支配，以此使学校训练教学质量提高化。 2.落实教学日志和巡课制度。通过教学日

47、志了解同学学习和老师教学状况，并准时通报，对教学异样状况准时约谈和处理；行政和班级部领导的巡课准时扭转了一些老师不规范的教学行为。 三、组织好各类考试考务工作，抓实事 1.仔细组织各级各类考试工作。本学期各种大型考试特殊多，先后组织了高职院校分类考试、八班级创新同学选拔考试、直升招生考试、宣州区理化试验操作考试、高考、中考、学业水平考试、20xx届高三高考模拟演练等多次大型考试。每次考试都提前预备、细致考虑、精xx排、规范操作、工作主动主动，考试顺当进行，确保零失误。 2.规范考试制度，以考促教。坚持各班级的月考并规范月考制度，并做好教学质量分析和反馈。 四、管理服务并行，求实效 1.服务高考

48、 支配好20xx年高校自主招生、体检、英语口试、高考领队、高考网上志愿填报（含模拟）和领取通知书（考生档案）等工作，为20xx年高考考生做好服务工作。 2.优化学籍管理工作和20xx级同学学业水平考试的报名、考试等工作。 3.加强非文化课的授课管理。对音体美技术课的授课提出详细要求，连续实行上下课点名制度，确保课堂平安；按文明创建要求做好心理询问中心建设和管理工作。 4.谋划并做好今年的招生工作，为我校20xx级高一拥有优质生源奠定了坚实的基础。 5.抓实高一、高二班级各学科竞赛辅导工作。 6.落实全民健身和阳完体育活动，组建足球队参与省校内足球联赛和省足球传统学校联赛 7.推动试验教学的常规

49、化，完善试验教学的考核管理制度，加强老师试验教学的指导与培训。 8.加强教务处自身建设，提高教学服务质量，发挥教务处指导、服务、监督、创新的作用。 教务处工作总结9 抓实教学常规强化质量意识 本学期我校以保持“*区先进教育处”工作为起点，以争创“*区训练教学常规管理示范校”为契机，连续进一步理清训练教学常规管理思路，在常规工作的方案制定、过程督查、质量评价上形成符合新课改要求的比较系统的规章与制度；我们充分调动班级组、教研组、备课组的工作主动性，扎扎实实地作好各项常规工作。两个毕业班级中高考成果再创新高，取得转折性突破，详细汇报如下： 一、创新教学常规，不断健全学校教学常规管理制度 教学常规工

50、作是提高学校教学质量的根本抓手，教务处注意从“备教改导考析”六个环节上进行改进和创新，更加主动地突出“厚重基础、严谨执教”的教学特色，不断探究适应新课程改革的教学管理体系，从源头上抓牢提高教学质量的关键环节。本学期训练局训练教学常规检查我校的教学常规管理工作赢得了上级领导的全都好评，被认为是教学常规管理在完中是做得最好的。常规管理主要是坚持以往的制度和做法的基础上，更加注意检查落实。 1、制定相关的管理制度，进一步规范和理顺管理思路。本学期教育处针对管理中存在的问题，先后出台了部分制度和规定。如*中学关于考试和作业批改的规范与要求、*中学集体备课要求、*中学教学事故处理暂行规定等文件和规定。在

51、制定教学常规管理制度的基础上加大检查的力度，对教学常规实行周、月抽查的制度，每周一上午教务处突击检查一个班级的教学常规，并就检查结果准时通报。为确保部分非高考学科课堂教学平安，教务处准时出台了关于重申部分学科课堂教学的相关规定，对体育课的课堂程序作出明确的要求，对微机课教学内容作了详细的支配，并把四月定为“课堂教学平安管理月”，通过检查前一阶段我校没有发生一起课堂平安事故。 2、推门听课抓实课堂教学。本学期在加大课堂一日常规的巡查的基础上，强化学校中层以上干部进课堂。我校已请来虞京蕾等一批特级老师到校作专场报告。本学期学校以区训练局“每一节课都是合格课、优质课”的活动为载体，校级干部、中层干部

52、和骨干老师组成六个听课小组推门听课，听课人次已达人次。实行听课检查教案同学问卷调查课后反馈的程序，通过评议组的评定和同学的问卷合格课为100。 、逐步构建老师评价体系。以“家长开放日”为窗口，引导家长参加课堂教学评价。本学期家长开放日，教务处推出了四个班级的六位老师的优质课，四个班级的80位家长对六位老师的课赐予了很高的评价，对学校的训练教学工作赐予了很高的赞誉。本学期教务处对全校四个非毕业班级的老师课堂教学进行同学的问卷调查，通过同学评教不断丰富对老师的评价。 二、夯实内涵进展，加大中青年老师和骨干老师的培育力度。 抓紧青年老师的培育。今年月组织年学校青年老师专业学问考试，并评比出一、二、三

53、等奖。以区训练局老师五项技能竞赛为契机，仔细组织校内的选拔赛，名青年老师参与五轮的角逐，推选蔡丹、孙伟同志参与区训练局五项技能竞赛。请来虞京蕾等一批特级老师到校作专场报告。本学期我校有位老师被评为*区第六届学科带头人，位老师被评为*区第六届优秀青年老师，分别有位老师被推选参评市学科带头人和优秀青年老师。届初高三许多青年老师中高考成果显著，表明我校青年老师的培育已初见成效。以此为契机学校预备启动其次届中青年骨干老师研修班。 三、强化质量意识，中高考再创辉煌。 届初三从学校整体工作动身，强化留优工作，中考成果喜人。初步估计上中指令线人，调整线十几人。学校辍学率为0.7，一次性合格率93.9 省级示

54、范上线率25，普高上线率56.1。 届高三工作以“促上线，保不掉”为工作方针，抓实过程管理，强化详情落实，高考成果取得转折性的突破。三批上线人数位居*区第三位，各批次上线人数全面超过部分省级示范高中，一批上线数人，保优率；二批上线数人，保优率；三批上线数人，保优率。 四、抓好训练科研，为全面进入课改打下坚实的基础。 在省市区教科院的组织指导下，我校立项、申报的省级重点课题中学老师进展共同体理论与实践讨论已顺当开题。化学教研组担当的中国训练学会“十一五”重点规划课题子课题高中化学”情景-探究-反思-创新”教学模式的实证讨论，以进入中期实证讨论阶段。语文教研组担当的国家级课题语感教学与讨论已申报立

55、项。 五、抓实处务常规工作，确保学校教学工作的平稳推动。 、仔细组织好各种类型的考试。本学期教务处除仔细组织好高中考和高自考等国家级的考试外，还仔细组织好全校的期中、期末考试和各班级的月考。三次国家级考试确保三零目标的实现，赢得了上级相关部门的好评。而各班级的期中、期末考试和各班级的月考我们从试卷的制作，考务的支配到监考、质量分析始终是全面参加，高标准、严要求的完成。教务处本学期组织考务这个方面的确是做得赢得别人的高度赞扬。 、教学档案的整理细处求规范。 本学期为普九迎国检，教务处仔细组织资料，有的资料有时甚至要重复几次，但教务处全体职员发扬团结协作的精神，仔细细致的完成了这项工作。同时组织中

56、考、高考志愿填报工作，全体职员发扬任劳任怨的精神也顺当的完成。 教务处工作总结10 近三年来，我校进展的速度在.上引起剧烈反响，受到.各界的认可，有许多兄弟学校纷纷来校取经学习，成果的背后隐藏着上级领导的支持和广阔职中人的辛勤劳动和无私奉献，现把教务处近几来的工作做如下总结： 一、主要成果 （一）、牢牢把握学校进展的生命线，狠抓教学管理，使各项工作在教学中落实到位，老师授课逐步向规范化、制度化、效率化进展，培训同学良好的学习习惯，转变学习方式，提高课堂学习效率。 1、教学常规检查规范化、制度化。从教学的各个环节备、批、讲、辅入手，有效加强教学监控和管理。 2、加高校生评教力度，推动老师训练教学

57、工作的开展。 3、突出重点，加强对口班及毕业班工作。对口班尤其是高三对口班的教学质量，挺直关系到学校的声誉和.地位，也是学校的一项标记性工程，为此，学校强调的是升学与就业并重的教学管理思想，在对口班大张旗鼓的讲升学，踏踏实实的抓升学。在对口高考班实行月考，采纳教考分别，仔细组织制题、严厉考记、准时总结分析，查漏补缺。月考的实施，营造了学习气氛，检查出教学方面的缺陷，激发了老师和同学们的竞争意识。近三年来我校对口高考成果逐年攀升，不断创历史新高。 4、同学技能竞赛，常抓不懈。 （二）、加强专业建设，稳步推动专业课程改革 专业建设是中等职业学校的核心建设内容之一，在学校的教学工作中占有特别重要的地

58、位，是提高学校教学质量和办学效益的根本保证。教务处在现有条件抓专业实习的同时，协同科研处主动做好专业建设工作。 1、充分发挥专业教研组长的作用，加强专业组建设。 2、各专业组仔细分析本组的专业优势和特色，通过推动重点专业建设为突破口，加强专业群建设。 3、对就业班的课程设置进行调整。削减文化课课时，增加专业实习操作课课时，文化课主要加强同学岗前培训教学内容为主，为同学上岗实习打好基础。 （三）、实施“青蓝工程”、“师徒结对子”活动，提高老师素养。 1、抓好老师培训，提高老师素养。为了适应现代教学的需求，适应我校办学思想的转变，教务处、科研处仔细组织教研，并分别组织了校本培训和教研组教研。多次组

59、织学校骨干老师参与上级训练部门组织的培训活动，带动了我校整体教学水平的提高。 2、开展丰富的教学活动，来提高老师素养。 3、抓好教学观摩活动，提高老师素养 二、 存在的问题 1、教务处对教学的微观了解、微观指导不够，特殊是对就业班的课程设置、教学方案、教学进度的指导不够详细。 2、缺少教学的竞争机制，老师的教学热忱、工作主动性、主动性略显不够，不能有效地爱护优秀老师的主动性。同学的学习目标不明确，缺少学习动力，学习气氛有待进一步提高。 3、教学改革的步伐不够大，致使教学效率不高。同学的基础水平低、学习习惯差、教学内容阶梯高、教学方法陈旧，我们的教材、我们的教法与同学的实际差距很大。相当一部分同

60、学听不懂，既而对学习失去爱好、产生厌学、辍学心理。 4、个别老师的责任意识、质量意识、竞争意识不强，对工作有应付的现象。 5、新课程改革试验存在的问题还许多，需要学校和老师仔细探讨。 6、忙于应付各类验收、评比、申报，很多正常的教学活动和检查评比难以正常开展。 三、 下一步工作设想。 1、进一步加强师德建设。 2、连续完善常规制度，引入竞争机制，激发老师工作热忱，保证训练教学质量的提高。 3、布置任课老师选题、组题、课件制作任务，为我校试题库建设、课件库建设做预备。 4、成立校本教材研发小组，推动我校校本教材的快速开发，以适应就业班的教学。 5、加强高三对口辅导班的训练教学管理，仔细抓好高三对口辅导班的授课、备考、复习、模拟考试等系列教学工作。把高三口辅导班教学作为重点，狠抓教学质量，争取明年取得一个抱负成果。 训练教学工作，是一项常教常新，常做常新，永无止境的工作。.在进展，同学在改变，作为训练工的我们，必需准时发觉、 讨论和解决同学训练和管理工作中的新状况，新问题，尽职尽责的做好各项工作。时代在进展，各校之间的竞争会更加激烈，落后就要被淘汰，我们要把握好学校新的教学环境，硬件、软件都上一台阶这一机遇，为创建国家级示范学校，不断创新，再创佳绩。