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1、罗江县师德师风专题轮训心得体会2014年3月27日至28日，我参加了罗江县师德师风专题轮训学习，从活动组织上来说，教育局领导高度重视，上至教育局局长，下到教育局各机关办事员，都到会场来现身说法，同参加培训的教师们交流、讨论，落实了党的群众路线方针，紧密联系群众，有良好的工作态度和务实的工作作风。通过这次学习，加深了我的思想认识，激发了我的工作热情，提升了我的工作效率。现将学习情况总结如下：一、如何做一名师德高尚的人民教师1坚持正确的教育方向。作为一名人民教师，要以“三个代表”精神要求自己，要忠诚党的教育事业，要有广博的知识、更要有高尚师德、优良的师风。师德建设决定教师队伍建设的成败，教师素质的
2、高低又直接决定着培养人材素质的高低；教师的素质直接影响着学校的教风和学生的学风，决定着教育事业发展的成败。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。2师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。常言道：“严师出高徒。”又说：“严是爱，宽是害”。对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”。所以，对学生不严不行。当然，严
3、要得法，严要有度。3“无德无以为师”。真正优秀的教师，一定是以身作则、率先垂范的人。率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜够默化、影响深远的教育。作为教师的我们，肩负着培养教育下一代，为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力，而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神，必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。4没有无私奉献、爱岗敬业的精神，就不可能成为一名好教师，也决不可能为人民的教育事业创造业绩，作出贡献。教师的工作责任重大而又极其艰辛。之所以说责任重大，是由于教师肩负着培育下一代接班人的责任。抽象地说，社会的未来掌握在教师的手中，之所以说艰苦，是由于教师工作条件艰苦，特别是
4、在市场经济条件下，教师的社会地位、物质待遇较低，甚至处于相对清贫的地位。在此情况下，教师应当以社会责任为己任，无私奉献，否则，如果以待遇对待工作，那么，就可能在知识传授、教书育人中，难当社会重任。二、塑造阳光心态，书写幸福人生通过专题培训，我明白了老师的学识、老师的人品、老师的态度，直接决定老师的事业的成败，直接决定我们面对的教育对象的成败。所以我们老师要有一个阳光的心态，对待任何事都要看得透想得开，拿得起放得下，立得正行得直，保持一颗平和的心。做一个学习型的、研究型的、反思型的教师。要积极掌握现代信息技术，活到老，学到老，要正确对待自己，正确对待他人，有一个阳光的心态，为自己创造快乐，体验自
5、己的人生价值，快乐的教学，你快乐，学生也快乐，何乐而不为呢？回龙小学的梁锡友老师30余年扎根山区教育的事迹深深地触动了我。让我明白了教师职业决定教师必须淡泊物欲名利，执着于自己的教育理想、教育探索、教育反思和教育追求，用智慧启迪智慧，用精神铸造精神，用人格塑造人格。教师职业虽然清贫，却很充实；教师职业虽然平凡，却很伟大；教师职业虽然辛苦，却苦中有乐。总之，我通过这次的师德师风学习，得到了不少做人、尤其是身为教师应掌握的东西。今后，我还会继续向前，在学习中不断提升自我，在不懈的追求中完善自我，一定会把做一名研究型的教师作为奋斗的目标，我会加强师德的修炼，全方位的提高自己，使自己成为一个合格的、甚至是最优秀的教育工作者！电话：13881060276 QQ：403023430
师德师风心得体会 (2)
