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1、精选优质文档-倾情为你奉上计信系11级（3）班问卷调查总结背景：当代大学生是祖国的希望，是民族的未来，在校期间大学生不仅要学习好文化知识，还要注重全面的发展，多多参与学校的各类活动，以提高自己的整体素质。学校一直很注重对学生的素质教育，为了更好的了解学生对学校活动的关注度以及从中得到的收获，学校进行了一次问卷调查。就这些问题，计信系11级（3）班于2012-5-2对本班全体学生进行了四项问卷调查，调查人数45人，实交43份。问题1.专业性的竞赛和文体类的活动，你更倾向于哪一个？为什么？调查结果显示：65%的学生表示更倾向于专业性竞赛，他们觉得：专业竞赛能够促进我们更好地学习专业知识，而且对以后
2、找工作也奠定了一定的基础，因为在比赛中活的奖项也是以后找工作的一项筹码。通过比赛也能检验下自己学了多少，掌握了多少，要改进的有多少。通过比赛可以让自己学以致用，理论知识与实践相结合。还有同学认为专业竞赛才是自己对口的，是每个本专业都会的，才能让自己有资本去参加，和更多的高手去交流经验。还有10%的同学表示自己的文体方面比较弱或对其不感兴趣，只想一心学习好专业知识。 35%的学生表示比较倾向于文体活动，他们认为:大学本来人人都要学习自己的专业知识，大家的差距不会拉的很大。大学不能再像中学那样只知道学习，其他方面就忽视了。大学是个多姿多彩的环境，大家在学习的同时更要充分发挥自己文体方面的才能，在以
3、后找工作中，在大家笔试相差无几的时候，文体方面就显得尤其重要了。另外通过文体活动趣味性强可以释放学习的压力，使大家更好的学习。还有同学表示专业竞赛只能是在那一领域的人参加，而文体活动只有有这方面特长的各领域的人都能参加，这样就能加强各领域之间的交流。 小结：我们大部分同学还是比较热爱学习的，对自己的专业知识也比较感兴趣，对自己的未来都有自己的打算，想在本领域闯出自己的一片天地；喜欢文体的学生是要全面发展自己的才能，以一个完美的姿态去面对未来。问题2.你参加院系活动最根本的动机是什么？调查显示：有84%的同学表示，参加比赛的根本动机是为了更好的锻炼自己，锻炼自己的语言表达能力，应变能力，沟通交流
4、能力；还有部分学生表示其动机是为了认识更多的人，扩大自己的人际网；部分同学表示为了学习别人的优势，弥补自己的不足。有14%的同学表示，参加比赛就是为了拿奖，为了挣个名次，看看自己的能力到底有多强；还有同学表示迫于学校学分制的压力，只有多参加一些比赛，才能获得更多的学分，即使是自己不喜欢的比赛。小结:不管大家的动机是什么，参加比赛一定会锻炼到自己的能力是毋庸置疑的，只有你有胆量，有勇气去争取就是好样的。问题3.通过活动的参与自身有哪些提高？可以回答没有，说明理由。调查显示： 对于这个问题97%的同学表示，通过参加活动大家不同层次的都得到了锻炼与提高。其中有6成的同学表示通过活动锻炼了自己的胆量以
5、及临场应变能力，充实了自己认识到了不足。其中3成同学表示增强了自己的人际交往能力，认识了更多的朋友，增强了自己的团队合作意识。 还有3%的同学表示参加了活动自己并没有得到什么提高，反而发现了些潜规则，比赛存在着公平性、公开性，有些比赛根本不能使我们得到锻炼，另外太多的活动也打消了大家的积极性，因为没有意义的活动再多也没有用，希望能够有些能真正锻炼大家的活动，并且能公平些，不要偏袒高年级的学长学姐。小结：活动的确是能锻炼人的，不过这个活动办的怎么样，它本身的出发点是好的，发现了活动的不足本身就是你的一种锻炼。对我来说参加活动最主要的也是不完全是为了之前同学们说的那些能力，而是了解活动的流程，前期
6、策划，筹备，活动的调度以及应急处理，后期总结处理等等，我想学习的是这个过程，并用于其他的活动中。问题4.请列举出至少5个你想参加的比赛或活动？ 调查显示：有30%的同学表示想参加文艺类活动，如：十佳歌手，主持人大赛，化妆舞会；30%的同学表示想参加体育类的活动，如：篮球比赛，羽毛球比赛，趣味（有氧）运动会；30%的同学表示想参加专业性的比赛，如：PPT大赛，程序设计大赛，计信系技能接力赛；还有10%的同学表示想参加其他方面的比赛，如：志愿者活动，电子游戏竞技小结：从以上的活动中可以看出，大家还是比较有针对性的想锻炼大家各个方面的能力，希望大家能够全面发展，在各个领域都有自己的见地。通过今天的调查，我想大家都是很配合我的工作的，都真实的表达了自己的想法，有什么说什么。我认为大家对于活动的参与还是比较积极和具有针对性的，需要什么就去做什么，但是我感觉大家还是要全方面考虑问题，不是你在哪方面不强就放弃了那个方面，而是知不足而弥补，不是逃避，要全面的发展，大学就是给了你这样一个锻炼的平台，全面提高自身素质的平台。还有就是有些机会是学校给的，有些锻炼的机会是自己创造的，自己应该知道自己哪方面的不足，去弥补，不要逃避计信系11级（3）班：段长春 2012年5月3日 专心-专注-专业
计信系11级(3)问卷调查总结
