部编一年级语文下学期阅读理解名校专项习题含答案

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1、部编一年级语文下学期阅读理解名校专项习题含答案班级:_ 姓名:_一、 阅读短文,回答问题:(不会写的字可以用拼音代替)端午粽(节选)粽子是用青青的箬竹叶包的,里面裹着白白的糯米,中间有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶,咬一口粽子,真是又黏又甜。1农历五月初五是(_)节,这一天我们会吃(_)、赛龙舟,传说是为了纪念爱国诗人(_)。2包粽子的材料有箬竹叶、(_)、(_)。咬一口粽子,真是又黏又(_)。3照样子写表示颜色的词语。红红的枣 (_)的雪 (_)的叶子二、 阅读天地。我爱春天如果让我选择最喜欢的季节,我一定选择春天。春天是绿色的世界,绿茵茵的杨柳在微风中轻

2、轻飘荡,嫩绿的小草给大地铺上了地毯。春天是花朵的海洋,雪白的杏花,红红的桃花,美丽的蔷薇花都开了。春天又是动物们的乐园,燕子和大雁回来了,蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞来飞去,忙着采蜜和传播花粉。春天真美丽!我爱春天!1仿写词语。绿茵茵(ABB式) 飞来飞去(ABAC式)2文中画线句运用的修辞手法是()A比喻B拟人C夸张3判断对错。(1)春天燕子在百花丛中采蜜。(_)(2)春天树绿了,花开了,特别美丽。(_)4“我”为什么爱春天?_ 三、 读一读,想一想。 小露珠天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地叫着:“露珠儿,亮晶晶,好像小珍珠,挂在小草上。”太阳听见了,说:“让我看看,露珠是什么样?”太阳睁大

3、眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。太阳呆住了,“咦,露珠儿呢,哪儿去了?”1短文一共有_句话。2照样子写词语。 亮晶晶、_、_、_3照样子写句子。 露珠儿好像小珍珠。_好像_4露珠儿不见了,是因为( )A太阳出来了。B掉在地上了。5从这篇短文中,你知道了什么知识? _四、 阅读展览馆。春雨晶亮晶亮的春雨,脚步轻轻地、悄悄地来到大地上。我说:“春雨呀春雨,我欢迎你;春雨呀春雨,你不像夏雨哥哥那样,撒开长腿,到处乱跑,踩到小花和小草。”春雨好像没有听见我说的话。春雨什么也没说,只有脚步轻轻地、悄悄地从我面前走过。啊,春雨走过的地方种子醒了,推开泥的门窗;花儿笑了,散发阵阵芳香;小溪乐了,叮咚

4、叮咚歌唱1春雨的脚步是怎样的?请你在文中用“ ”画出相关语句。2“我”不喜欢夏雨,是因为( )A夏雨腿太长。B夏雨总是到处乱跑。C夏雨轻轻从“我”面前走过。3春雨走过的地方,种子_了,花儿_了,小溪_了。4春雨走过的地方,其他事物还会有哪些变化呢?试着填一填。春雨走过的地方,柳条_了,青蛙_了,小朋友们_了。五、 我会读短文,回答问题。风睡着了风奔跑着,来到草原。他想卷起青草下的黄沙,吹向田野,吹向城市。草原说:“风啊,别跑那么急,我不会让你卷走黄沙的。”风走了,带走的只是草原的清香。风奔跑着,来到树林。树林对风说:“风啊,别跑那么急,在我这儿休息休息吧。”风躺在树林的怀抱里,慢慢地睡着了。1

5、风来到了(_)和(_)这两个地方。A大海 B草原 C城市 D树林2下面的说法对吗?对的打“”,错的打“”。风来到草原,卷走了黄沙。(_)树林叫风休息休息,风慢慢睡着了。(_)3风“睡着了”在文中的意思是( )A树林阻挡了风,让风停下来了。B风吹过树林,越来越快了。六、 阅读短文,回答后面的问题。我是一个可大可小的人我不是童话里的人物,可连我都莫名其妙:我这个人可以忽然很大,忽然又会变得很小。爸爸妈妈去普陀山玩。我说:“带我去好不好?”它们异口同声的回答我说:“你不能去!你还太小!”妈妈到了临出门的时候,嘱咐我个没完没了:“你在家里要听姥姥的话,你已经不小了!”爸爸回过头来,看了看我,得意扬扬的

6、背上背包,说:“不错,你都已经很大很大了,在家里应该帮助姥姥!”请大家看,事情就是这样,说变就变,实在太妙了:我整个人可以忽然很大,也可以忽然很小。1短文共有_个自然段。2用“_”画出爸爸妈妈不带“我”去普陀山的原因。3用“”画出妈妈临走时嘱咐“我”的话。4判断对错,对的画“”,错的画“”。(1)“我”可大可小是因为“我”的身体可以变大变小。 (_)(2)爸爸觉得“我”很大很大,是因为“我”已经可以帮助姥姥了。 (_)5还有什么时候“我”会变得很大很大呢?想一想,写一写。_七、 仔细阅读下面的短文,完成题目。秋天来了,稻子高兴地说:“黄色的秋天来了。”高粱快活地说:“红色的秋天来了。”葡萄认真

7、地说:“你们说的都不对,秋天是紫色的。”栗子摇头说:“秋天是咖啡色的。”秋姑娘笑着说:“你们说的都对,秋天是彩色的。”1根据上文内容填空。稻子说秋天是_色的, 高粱说秋天是_色的, 葡萄说秋天是_色的,栗子说秋天是_色的, 秋姑娘说秋天是_色的。2发挥你的想象,把句子补充完整。(1)_高兴地说:“秋天是_色的。”(2)_快活地说:“秋天是_色的。”八、 阅读短文,回答后面的问题。鸟的叫声鸟的叫声不但十分美妙,而且能给人们带来很多好处。麻雀“叽叽喳喳”地叫,说明是睛天。黄鹂“哩哩”地叫,天就会下雨。布谷鸟“布谷、布谷”地叫,催促农民伯伯下田播种。海鸥捕鱼时会发出阵阵叫声,渔民可以根据它的叫声发现

8、鱼群。1短文一共有_个自然段,第二自然段有_句话。2用“ ”画出文中表示声音的词语。3根据短文内容选一选。麻雀“叽叽喳喳”地叫,说明( )A要下雨了B是晴天C要刮风了4根据短文内容选一选。农民伯伯可以根据( )的叫声及时播种。A海鸥B黄莺C布谷鸟5鸟的叫声不但十分_,而且能给人们带来很多_。6你还知道其他动物的叫声吗?写一写。_九、 读一读,做一做。动物饼干三只小兔坐在一起。你吃动物饼干,他们边吃边笑边说。第一只小兔说:“我吃一只狐狸。”第二只小兔说:“我吃一只灰狼。”第三只小兔说:“我吃一只老虎。”躲在树后的狐狸、灰狼、老虎听到了,吓得慌忙逃跑。叽喳!叽喳!叽喳!小鸟边飞边叫:“好险好险!好

9、妙好妙!好笑好笑!”1照样子,写词语。叽喳 _ _ _边飞边叫 _ _ _2三只小兔说自己在吃“狐狸”“灰狼”“老虎”是指真的狐狸、灰狼、老虎吗?如果不是,那指的是什么?_3小鸟说:“好险好险!好妙好妙!好笑好笑!”险在什么地方?妙在什么地方?好笑在什么地方?_十、 快乐阅读爱动脑筋(jn)的孩子华(hu)佗(tu)七岁时,有一天和几个小朋友一起摘桑( sng)叶,一位老爷爷路过,问他们:“谁能摘下树顶上的叶子?”小朋友们抬头一看:树那么高,树顶上的枝条那么细,根本上不去呀!华佗想了想,找来一根绳(shng)子,在绳子一头拴(shun)了块石头,把石头抛(po)过枝条,枝条就被压(y)弯了。他

10、又用双手使劲拽(zhui)绳子,枝条更低了。这样,他就摘到树顶上的叶子了。老爷爷笑了,说:“这孩子爱动脑筋。好,我就收你做徒(t)弟吧!”原来,老爷爷就是当地有名的蔡(ci)医生。1这篇短文有_个自然段。2填一填。这篇短文写的是华佗_岁时候的故事,文中的老爷爷是_的蔡医生。3华佗是怎样摘到树顶上的叶子的?从文中找出相关的句子。4华佗是个_的孩子。十一、 我会读一读,做一做。 七彩桥小燕子要到七彩桥上大。它飞呀飞呀,飞了三天三夜,从没停下过。刮风,下雨,它都不怕,总是一个劲儿地往前飞。风停了,雨住了,太阳露出了笑验,七彩桥出现了。赤、澄、黄、绿、青、蓝、紫,多么莫的七彩桥啊! 小燕子高兴地叫起来

11、。1短文共有(_)个自然段,第 2 自然段共有(_)句话。2七彩桥有哪些颜色, 用“_”画出来。3读短文,找一找,填一填。 (_),(_),它都不怕,总是一个劲儿地往前飞。4照样子,写句子。 小燕子高兴地叫起来。 _高兴地_。十二、 课外阅读。大地妈妈的孩子大地妈妈有四个孩子。老大带来的是满园桃花和红装,老二带来的是满池荷花和绿装, 老三带来的是飘香的桂花和金装, 老四带来的是高雅的梅花和银装。有了四个孩子带来的礼物,大地妈妈开心极了。1选一选,把序号填在下面的“ ”上。A桂花和金装B满园桃花和红装C梅花和银装D满池荷花和绿装老大带来的是_,老二带来的是_,老三带来的是_,老四带来的是_。2我

12、能猜出大地妈妈的四个孩子的名字分别是_、_、_、_。3有了四个孩子带来的礼物,大地妈妈是什么心情?_4你最喜欢谁?为什么?_。十三、 阅读天地。 天上的风娃娃喜欢吹白云玩儿。瞧,她把嘴巴鼓得 (圆圆 园园) 的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(chng zhng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦 ! 风娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。啊,她在海里把( 那 哪 )朵白云吹成了一朵漂( pio pio)亮的白浪花。1选择括号中正确的词或读音,用 “

13、 ” 表示。2太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了(_)(_)、(_)和(_)。3照样子,写一写。(胖)肚子 (_)眼睛 (_)头发 4找出短文中写小白兔样子的词语,用“”画下来。十四、 课外阅读。小兔看外婆一天,兔妈妈对小兔说:“外婆病了,妈妈这两天没空,你去看看外婆吧。”小兔以往总是和妈妈一起去外婆家,这回独自一人去,他能行吗?小兔出发了,在路上,他遇到了小猪。小猪请他到游乐场中飞车。小兔想:这一定很好玩,但想起生病的外婆,他摇摇头说:“下回去吧,今天不行。”小猪只好自己去了。 过了一会儿,小兔在路上又碰到了小松鼠。小松鼠对他说:“小兔,河马开了一家冷饮店,咱们去尝尝吧!”小兔想冰淇淋多好

14、吃呀!可又想起生病的外婆,就说:“下回去吧,今天不行。”小松鼠说:“那好吧,我先去了。”小兔七拐八弯,凭着记忆认路,终于带外婆家啦。兔外婆正在家门口纳凉,等着小兔呢。原来是兔妈妈为了让小兔得到一次锻炼的机会,事先和兔外婆商量好的,兔外婆拉着小兔说:“我家的小兔真棒!”1短文中小猪请小兔去游乐场_,小松鼠请小兔到_家尝冰淇淋。2兔妈妈和外婆为什么让小兔自己去外婆家?用“_”在文中画出相关的语句。3你想对文中的小兔说些什么? _答案1、1 端午 粽子 屈原 2 糯米 枣 甜 3 白白 青青 2、1示例:亮晶晶 白花花 十全十美 一心一意2B3 4我爱春天,因为春天是绿色的世界,春天是花朵的海洋,春

15、天是动物们的乐园,春天很美丽。3、142 绿油油 红彤彤 黑乎乎 3 脸蛋 苹果 4A5露珠会挥发。4、1晶亮晶亮的春雨,脚步轻轻地、悄悄地来到大地上。春雨什么也没说,只有脚步轻轻地、悄悄地从我面前走过。2B3 醒 笑 乐 4 绿 叫 美5、1 B D 2 3B6、142你还太小!3你在家里要听姥姥的话,你已经不小了!4 5照顾妹妹时,“我”会变得很大很大。7、1 黄 红 紫 咖啡 彩 0 小鸟 蓝色 小鱼 绿色 8、1 2 4 2叽叽喳喳 哩哩 布谷、布谷3B4C5 美妙 好处 6公鸡的叫声是“喔喔喔”。9、1 咕哝 轰隆 扑通 边说边笑 边走边看 边跑边跳 2不是真的狐狸、灰狼和老虎。是指

16、狐狸、灰狼和老虎形状的饼干。3险在躲在树后的狐狸、灰狼和老虎想吃小兔;妙在三只小兔正好说要吃狐狸、灰狼和老虎,好像在三只小兔说的是要吃狐狸、灰狼和老虎形状的饼干,狐狸、灰狼和老虎以为真的要吃它们,吓跑了。10、132 七 当地有名 3华佗想了想,找来一根绳(shng)子,在绳子一头拴(shun)了块石头,把石头抛(po)过枝条,枝条就被压(y)弯了。他又用双手使劲拽(zhui)绳子,枝条更低了。这样,他就摘到树顶上的叶子了。4爱动脑筋11、1 3 2 2赤 澄 黄 绿 青 蓝 紫3 刮风 下雨 4 小朋友 跳了起来 12、1 B D A C 2 春天 夏天 秋天 冬天 3开心极了4我最喜欢春天,因为春天是万物生长的季节,非常美丽,充满了生机。13、1圆圆 chng 那 pio2 小白兔 荷花 白雪公主 白浪花 3 大 长 4长耳朵 短尾巴 胖肚子 圆脑瓜14、1 飞车 河马 2原来是兔妈妈为了让小兔得到一次锻炼的机会,事先和兔外婆商量好的。3小兔你做事很专心,不三心二意,我要向你学习。12 / 12

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