【新教材】高考化学热点题型提分秘籍【专题28】化学实验常见仪器与基本方法解析版

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1、新教材适用高考化学专题二十八 化学实验常见仪器与基本方法【高频考点解读】 1.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。2.掌握化学实验的基本操作，能识别药品安全使用标识。3.了解实验室一般事故的预防和处理方法。【热点题型】题型一 常见仪器的使用 例1、普通漏斗（如图）是中学化学实验室中常用仪器之一。我们对它的用途并不陌生。 （1）请举两例说明普通漏斗在化学实验中的运用： _。（2）你是否探讨过在化学实验中创新地使用普通漏斗？请参与到下面的讨论中： 图1是某同学在实验室中制备H2并检验H2具有可燃性装置的一部分，请说出他这样做的优点： _。 某同学用苯萃取碘水中的碘时，找不到分液漏斗。他灵机

2、一动，先在试管中将混合液充分振荡后静置，然后再用普通漏斗与其他常见实验仪器和用品组装成一个简易分液器进行分液（图2），解了燃眉之急。试分析该设计的不足之处： _。 【提分秘籍】 复习常用实验仪器时，一定要把各种仪器的结构和特点了解清楚，注意以下几点： 1.注意归纳总结、比较 （1）如容量瓶、滴定管、量筒都属于计量仪器，都是在20 标定的相应容积的刻度线，故应在20 左右读数才标准。 （2）有零刻度的仪器（如天平、滴定管）；比较量筒、滴定管与容量瓶的刻度（量筒、滴定管的刻度相反，容量瓶只有一个刻度）。 （3）注意仪器的精确度10 mL量筒比50 mL量筒的精确度高。所以在选择仪器时，一定要注意仪

3、器的精确度，不能“大材小用”，如量取8.5 mL液体，不能用50 mL量筒。 2.变换思维角度 注意常用仪器的非常规使用及“一材多用”。 （1）干燥管除用于干燥气体外，还可以用于防倒吸装置（如图）、组装类似启普发生器装置（如图）；（2）集气瓶除用于收集气体外，还可用于贮存气体（如图）、测量气体体积（如图）、做洗气瓶（如图）等。 3.启普发生器在实验中的创新应用 （1）使用原理：利用反应产生气体形成压强差，导致液面下降，进而控制反应的进行与停止，从而达到随开随用，随关随停的效果。 （2）使用条件 块状固体与液体反应; 反应不需要加热 生成的气体难溶于水 （3）中学化学中能用启普发生器制取的气体有

4、 CO2CaCO3与稀盐酸 H2Zn与稀硫酸H2SFeS与稀硫酸（或稀盐酸） （4）创新设计下列一些实验装置也可代替启普发生器使用 4. 规避计量仪器使用时的4个易失分点(1)托盘天平的精确度为0.1 g。(2)量筒的精确度为0.1 mL，无“0”刻度，小刻度在下方。(3)滴定管的精确度为0.01 mL，“0”刻度在接近上口处。(4)容量瓶只有一条刻度线，只能读取一个值，该数为容量瓶的容量值。【举一反三】广口瓶被称为气体实验的“万能瓶”，是因为它可以配合玻璃管和其他简单仪器组成各种功能的装置。下列各图中能用作防倒吸安全瓶的是（）【热点题型】题型二 装置气密性的检查 例2、根据图示及描述，回答下

5、列问题： （1）关闭图A装置中的止水夹a后，从长颈漏斗向试管口注入一定量的水，静置后如图所示。试判断：A装置是否漏气？（填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”），判断理由_。（2）关闭图B装置中的止水夹a后，开启活塞b，水不断往下滴，直至全部流入烧瓶。试判断：B装置是否漏气？（填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”），判断理由_。 【提分秘籍】 凡是有导气管的实验装置，在放入药品前均需先检查装置的气密性。 1.微热法（基本法） 如图将导气管b的末端插入水中，用手握住试管或用酒精灯微热，导管末端有气泡产生，松开手或撤离酒精灯后，导管末端又有一段水柱上升，证明装置不漏气。 2.液差法 （1）启普发生器

6、气密性检验 如图，关闭活塞，向球形漏斗中加水，使漏斗中的液面高于容器的液面，静置片刻液面位置不变时，证明启普发生器气密性良好。 （2）检验量气装置气密性 如图，连接好仪器，向乙管中注入适量水，使乙管液面高于甲管液面，静置片刻，若液面位置保持不变证明装置不漏气。（3）液封法检验发生装置的气密性如图，检验此装置的气密性，应先关闭活塞K，向长颈漏斗中加入水至浸没长颈漏斗下端管口，若漏斗颈出现一段稳定的水柱且一段时间液柱保持不变，证明此装置不漏气。 3.抽气法：如图装置，活塞慢慢向外拉时，若气密性完好，则液体中的导管口会有大量的气泡产生，活塞向内推时，导管中会有水柱上升。 【特别提醒】对文字简答题应注

7、意答题规范，对装置气密性的检查可按如下顺序答题：装置形成封闭体系（液封）操作（微热、手捂、加水等）描述现象（出现气泡或形成一段水柱）得出结论。 【举一反三】下列各图所示装置的气密性检查中，一定漏气的是（）【热点题型】题型三 药品的存放 例3、下列盛放试剂的方法正确的是（） A.氢氟酸或浓硝酸存放在带橡皮塞的棕色玻璃瓶中 B.汽油或煤油存放在带橡皮塞的棕色玻璃瓶中 C.碳酸钠溶液或氢氧化钙溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中 D.氯水或硝酸银溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中 【提分秘籍】化学试剂的保存(1)试剂瓶的选择根据药品状态根据感光性根据酸碱性(2)试剂的保存方法化学试剂都应注意妥善密封保

8、存于试剂瓶中。对于易变质、易挥发或有危险性的化学试剂，还应根据性质采取特殊的保存方法。易与空气中的氧气、水蒸气、二氧化碳等起反应的药品应密封保存。如钾、钠应浸在煤油中；白磷放在水中，使之与空气隔绝。易潮解、挥发、吸水的药品应密封保存。如固体NaOH、浓盐酸、浓硫酸等。见光易分解的物质应盛在棕色瓶中，放置于阴凉处。如AgNO3、浓HNO3等。液态溴有毒且易挥发，应贮存于磨口的细口瓶中，加水封，加盖玻璃塞(不能用橡胶塞)，并放置于阴凉处。易挥发、着火的药品应密封保存并放置于阴凉处，远离火源。如乙醇、乙醚、苯等。盛放药品的器皿应不能跟所盛药品反应。如盛NaOH溶液的试剂瓶不能用玻璃塞而应用橡胶塞。【

9、举一反三】下列药品能存放在同一橱柜中的是()NaOH浓硫酸浓盐酸KMnO4活性炭甲苯苯酚KClO3A和、和 B和、和C和、和 D和、和【热点题型】题型四 化学试剂的存放及实验安全例4、化学实验设计和操作中必须十分重视安全问题和环境保护问题。下列实验问题处理方法不正确的是()检验CO的纯度，简单方法是用排空气法先收集一试管气体，点燃，听爆鸣声。实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室，以免污染实验室。给试管中的液体加热，不时移动试管或加入碎瓷片，以免暴沸伤人。不慎将浓硫酸溅到皮肤上，应立即用布拭去，再用大量水冲洗，然后涂稀小苏打溶液。配制稀硫酸时，应将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢加入到盛水的烧杯中，边

10、加边搅拌。A B C D【提分秘籍】 1认识常用危险化学药品的标志2常见意外事故的处理意外事故处理方法碱洒在皮肤上用大量水冲洗，最后涂上稀硼酸溶液液溴洒在皮肤上用酒精洗涤水银洒在桌面上用硫粉覆盖酸液溅到眼中用大量水冲洗，边洗边眨眼睛酒精等有机物在实验台上着火用湿抹布盖灭3实验安全装置(1)防倒吸装置 (2)防堵塞安全装置(3)防污染安全装置实验室制取Cl2时，尾气的处理可采用b装置。制取CO时，尾气处理可采用a、c装置。制取H2时，是否需尾气处理？需要。若需要可采取a、c装置。4. 实验室操作应当注意以下五防(1)防爆炸：点燃可燃性气体(如H2、CO、CH4、C2H2、C2H4)或用CO、H2

11、还原Fe2O3、CuO之前，要检验气体纯度；(2)防暴沸：配制硫酸的水溶液或硫酸的酒精溶液时，要将密度大的浓硫酸缓慢倒入水或酒精中；加热液体混合物时要加沸石；(3)防失火：实验室中的可燃物质一定要远离火源；(4)防中毒：制取有毒气体(如Cl2、CO、SO2、H2S、NO2、NO等)时，应在通风橱中进行；(5)防倒吸：加热法制取并用排水法收集气体或吸收溶解度较大气体时，要注意熄灭酒精灯前先将导管从液体中拿出。【举一反三】 下列事故处理措施正确的是()A金属钠着火，立即用泡沫灭火器灭火B在气体发生装置上直接点燃甲烷气体时，必须先检验甲烷的纯度C酒精灯不慎着火，应立即吹熄D眼睛里溅进盐酸，立即用Na

12、OH溶液洗涤眼睛【高考风向标】1.（2014新课标全国卷）下列有关仪器的使用方法或实验操作正确的是()A洗净的锥形瓶和容量瓶可以放进烘箱中烘干B酸式滴定管装标准溶液前，必须先用该溶液润洗C酸碱滴定实验中，用待滴定溶液润洗锥形瓶以减小实验误差D用容量瓶配溶液时，若加水超过刻度线，立即用滴管吸出多余液体2.（2014新课标全国卷）下列图示实验正确的是()3.（2014江苏卷）下列装置应用于实验室制氯气并回收氯化锰的实验，能达到实验目的的是()A用装置甲制取氯气B用装置乙除去氯气中的少量氯化氢C用装置丙分离二氧化锰和氯化锰溶液D用装置丁蒸干氯化锰溶液制MnCl24H2O5.（2013海南卷）下列关于

13、仪器使用的说法正确的是()A滴定管装滴定液时应先用滴定液润洗B锥形瓶用作反应容器时一定不能加热C蒸馏时温度计水银球可以高于蒸馏瓶支管口D振荡分液漏斗时应关闭其玻璃塞和活塞5（2014全国卷）下列叙述正确的是()A锥形瓶可用作加热的反应器 B室温下，不能将浓硫酸盛放在铁桶中C配制溶液定容时，俯视容量瓶刻度会使溶液浓度偏高D用蒸馏水润湿的试纸测溶液的pH，一定会使结果偏低6 （2014北京卷）下列试剂中，标签上应标注和的是 ()AC2H5OH BHNO3CNaOH DHCl 7(2013江苏，5)用固体样品配制一定物质的量浓度的溶液，需经过称量、溶解、转移溶液、定容等操作。下列图示对应的操作规范的

14、是()8 (2013天津理综，4)下列实验误差分析错误的是()A用润湿的pH试纸测稀碱溶液的pH，测定值偏小B用容量瓶配制溶液，定容时俯视刻度线，所配溶液浓度偏小C滴定前滴定管内无气泡，终点读数时有气泡，所测体积偏小D测定中和反应的反应热时，将碱缓慢倒入酸中，所测温度值偏小9(2013福建理综，6)下列说法不正确的是()A易燃试剂与强氧化性试剂分开放置并远离火源B用湿润的红色石蕊试纸检验氨气C在50 mL量筒中配制0.100 0 molL1碳酸钠溶液D金属钠着火时，用细沙覆盖灭火10(2013新课标全国卷，26改编)正丁醛是一种化工原料。某实验小组利用如下装置合成正丁醛。有关仪器和装置回答下列

15、问题：(1)上述装置图中，仪器C1和C2的名称是_，B仪器的名称是_，D仪器的名称是_，E仪器的名称是_。(2)分液漏斗使用前必须进行的操作是_(填正确答案标号)。a润湿 b干燥c检漏 d标定【随堂巩固】 1现有下列仪器：集气瓶；量筒；烧杯；表面皿；蒸发皿；容量瓶；圆底烧瓶。其中能用酒精灯加热的是()A BC D2下列选用的相关仪器符合实验要求的是()3下列仪器的使用或洗涤操作中正确的是()A滴定管只能用于滴定，不能用来量取溶液B用浓氨水清洗附在试管壁上的银C使用酒精灯的外焰加热温度高D加热烘干试管时，其口应向上倾斜40.102 6 molL1的盐酸滴定25.00 mL未知浓度的氢氧化钠溶液，

16、滴定达终点时，滴定管中的液面如图所示，正确的读数为() A22.30 mL B22.35 mLC23.65 mL D23.70 mL5在中学化学实验中使用的玻璃、陶瓷等仪器，在实验操作中不能承受温度的急剧变化，否则会引起安全事故。下列实验操作过程不是基于上述原因的是()A钠与水反应时，只能取黄豆粒大小的钠投入盛水的烧杯中反应B在用二氧化锰和浓盐酸制氯气时，在加入二氧化锰后应首先加入浓盐酸，然后再点燃酒精灯C在用固体氯化铵和氢氧化钙制取氨气结束后，将大试管从铁架台上取下置于石棉网上冷却后再洗涤D用排水法收集气体后，先移出导气管，后熄灭酒精灯6下列实验操作正确的是()7广口瓶被称为气体实验的“万能

17、瓶”，是因为它可以配合玻璃管和其他简单仪器组成各种功能的装置。下列各图中能用作防倒吸安全瓶的是()8下列贮存化学试剂的方法正确的是()A新制的氯水保存在棕色细口瓶中，并放在阴凉处B波尔多液(CuSO4与石灰水按一定比例混合)盛放在铁制容器中C烧碱溶液放在带玻璃塞的磨口试剂瓶中D金属钠保存在煤油中9在做化学实验时必须注意安全操作，下列实验操作或事故处理正确的是()A在点燃易燃气体前，必须检验气体的纯度B浓硫酸对皮肤有腐蚀性，如不慎溅到皮肤上，用较多的水冲洗，再涂上硼酸稀溶液C给试管中的液体加热时，液体体积不超过试管容积的1/3D点燃添满酒精的酒精灯10下列各图所示装置的气密性检查中，一定漏气的是

18、()11下面所列的是中学化学实验室中几种常见的玻璃仪器：温度计容量瓶滴定管烧杯圆底烧瓶量筒玻璃棒(1)在仪器上具体标明使用温度的是(不考虑温度计)_(填写编号)；可作反应容器并可加热的是_(填写编号)。(2)需要用到温度计的实验是_(填写编号)。用乙醇170 脱水制乙烯石油分馏浓硫酸稀释测定硝酸钾的溶解度(3)玻璃棒的作用主要有以下三种：搅拌引流蘸取溶液。不同实验中其作用可能不完全相同，请回答下列问题：A在“用无水碳酸钠配制100 mL 0.12 molL1的碳酸钠溶液”的实验中，玻璃棒的作用是_(填写编号)。B在“用氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、氯化钡溶液、盐酸、水等试剂除去粗盐中的Mg2、Ca

19、2、SO等杂质离子以获得纯净的食盐”的实验中玻璃棒的作用可能是_(填写编号)。C下列过程中，一般不需要玻璃棒的是_(填写编号)。用pH试纸测定Na2CO3溶液的pH浓硫酸的稀释将适量氯化铁饱和溶液滴入沸水中制备氢氧化铁胶体探究Ba(OH)28H2O晶体和NH4Cl晶体反应过程中的能量变化从碘水中萃取碘单质12化学是一门以实验为基础的学科，化学实验是化学学习的重要内容。(1)化学实验必须以实验安全为前提。下列操作不存在安全隐患的是_。用手直接拿取金属钠用无水醋酸钠和碱石灰混合加热制取甲烷，把产生的气体直接点燃，观察燃烧现象把消石灰与NH4Cl固体混合加热产生的气体用导管直接通入水中制取浓氨水为防

20、止药品污染，将实验剩余的钠块放入垃圾桶中氢气还原氧化铜的实验，先通一段时间氢气，验纯后再点燃酒精灯加热白磷在水下切割(2)熟悉常见实验仪器的作用及操作要领是做好实验的基础，在实验桌上摆有如图所示仪器，按要求回答下列问题：指导教师要求同学们写出仪器的名称，甲同学书写的答案如下表，请你找出其中的错误，将改正后的名称填写在下表中(若正确，则此空不需要填写)。仪器编号abcde名称试管溶量瓶集气瓶碱式滴定管普通漏斗改正的名称关于e的用途，乙同学说：组成防倒吸装置。你还能说出其他两种用途吗？A_；B_。d仪器在使用前必须检查是否漏水，检查漏水的操作是_。(3)实验装置的改进及创新能培养同学们的创造能力，

21、丙同学想用如图所示装置用大理石和稀盐酸反应制取CO2。老师指出，这需要太多的稀盐酸，会造成浪费。该同学选用了上面的一种仪器，加在装置中，解决了这个问题。请你把该仪器画在图中合适的位置。13化学实验装置的正确连接是实验成功的关键，下图是中学化学中常见的实验装置。(1)用上述装置制备气体：若B中盛放浓硫酸，则A、B、C组合后能制取并收集的气体是_。aH2 bH2S cCO2 dC2H4要快速制取并得到干燥的NH3，正确的仪器组合是_(按制气装置顺序填仪器的编号字母)，制气所选用的固体药品是_。若用H2O2和MnO2来制取和收集干燥的O2，则应选择的正确仪器组合是_(按制气装置顺序填仪器的编号字母)

22、，检验气体收集满的方法是_。(2)甲同学用A、B组合来验证盐酸、碳酸、次氯酸的酸性强弱时，盐酸应装入_(填仪器名称)中，B装置中发生反应的离子方程式为_。14现有下列仪器或装置，请回答下列问题：(1)仪器的名称是_，的名称是_。(2)用上图仪器组装成气体发生装置：用KClO3和MnO2制O2应选的装置是_(填字母)；用废H2O2与MnO2制O2，并控制产生O2的速率，应选_(填字母)。(3)若用装置X进行“排空气法”收集制取的O2，氧气应从_(填“b”或“c”)端导入。若瓶中装满水，用排水法收集氧气，氧气应从_(填“b”或“c”)端导入。 (4)若用F装置进行CO还原Fe2O3的实验，实验室制取CO的方法一般采取甲酸脱水法(HCOOHCOH2O)，用纯净的CO完成该实验，除F、X外还需要的装置有_，X中应加入的试剂是_，X与其它导管连接的顺序是_(填导管口的序号)；实验时，a处的可能的现象为_；F装置中气球的作用是_。