河湖中学2016-2017学年初四物理计划

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1、初四物理第一学期教学计划河湖中学初四物理备课组九年级是初中学生在校的最关键一年，每个学生都想在最后能考上一个理想的高一级学校，作为教师就是要尽可能的帮助他们走好这一步，在“以学生为本”这样一个教学理念下，对本学期的物理教学作出如下的计划：一、指导思想：以物理课程标准和淄博市考试说明为指导，夯实基础，面向全体，分类推进，通过集体备课，优化新授学案，提高课堂教学效益，强化自主学习指导，努力提高优秀率、及格率、平均分及格分类段人数，确保我校数学学科成绩稳步提升。二、学生基本情况分析我校初四共六个班.从上学期期末的物理考试成绩来看，优生人数少，差生面广，这一级学生没养成良好的学习习惯，厌学生多，学习不

2、积极主动，这就给教学增加了一定的难度。要真正的面向全体、兼顾到每一个学生是一件很困难的事情，又加上学生的基础差异比较大，有的学生甚至连作业都无法完成。然而，作为一名教师，应该不怕任何困难，因材施教，要看到学生积极的一面，对于消极的一面要扬长避短，采取有效措施努力提高整个班级的物理教学成绩。所以本学期的一个重要任务就是如何提高优秀率和及格率。三、下一步打算1、扎实落实好基础知识、基本技能、物理思想和方法，掌握集体规律及方法，提高学生分析问题、解决问题的能力，努力达到课标和考试说明对知识和能力的目标要求。2、加强集体备课，形成集体合力，共同提高3、开展薄弱学生和优秀学生的专门辅导，保证我校数学成绩

3、的整体提高。4、科学制定教学计划，提高教学的计划性和实效性。5、通研课标和中考说明，以提高复习的指导性、计划性、针对性。6、加强学科集体备课，形成合力。7、研究试题，把握动向。我市中考物理试题的特点：重视基础，突出能力，强制应用，突出创新，体现探究性、应用性、开放性。平时教学中，要联系实际，与中考相衔接。8、立足实际，分层教学。多种形式了解研究学情，教学中要关注全体学生的发展，同时注意分层教学。全体学生重在基础练习，而难题的布置，以上游学生为主。确保不同层次的学生在不同的基础上提高与进步。河湖中学2016.9初四物理教学进度周次主要教学内容111章1-3节211章4、5节，12章1节312章2-4节，11、12章单元测试413章1-3节5国庆假期613章4节，欧定律阶段复习713章单元测试、讲评814章1-3节914章4、5节1014章复习、测试、讲评11期中复习、考试1215章1-3节1316章1-3节1416章4-6节1515、16章测试讲评1618章1-4节1719章1-4节1819章5、6节18、19章复习、测试1917章、20章、期末复习20期末考试