《人教版 小学7年级 数学上册第一章1.1正数和负数 中考试题汇编含精讲解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版 小学7年级 数学上册第一章1.1正数和负数 中考试题汇编含精讲解析（9页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、人教版初中数学2019学年人教版七年级数学上册第一章1.1正数和负数三年中考试题汇编含精讲解析一选择题（共16小题）1（2015广西）一个物体作左右方向的运动，规定向右运动4m记作+4m，那么向左运动4m记作（） A 4m B 4m C 8m D 8m2（2015南通）如果水位升高6m时水位变化记作+6m，那么水位下降6m时水位变化记作（） A 3m B 3m C 6m D 6m3（2015咸宁）如图，检测4个足球，其中超过标准质量的克数记为正数，不足标准质量的克数记为负数从轻重的角度看，最接近标准的是（） A B C D 4（2015威海）检验4个工件，其中超过标准质量的克数记作正数，不足标
2、准质量的克数记作负数从轻重的角度看，最接近标准的工件是（） A 2 B 3 C 3 D 55（2015广州）四个数3.14，0，1，2中为负数的是（） A 3.14 B 0 C 1 D 26（2015遵义）在0，2，5，0.3中，负数的个数是（） A 1 B 2 C 3 D 47（2015宜昌）陆地上最高处是珠穆朗玛峰顶，高出海平面8848m，记为+8848m；陆地上最低处是地处亚洲西部的死海，低于海平面约415m，记为（） A +415m B 415m C 415m D 8848m8（2014钦州）如果收入80元记作+80元，那么支出20元记作（） A +20元 B 20元 C +100元
3、D 100元9（2014宁波）杨梅开始采摘啦！每筐杨梅以5千克为基准，超过的千克数记为正数，不足的千克数记为负数，记录如图，则这4筐杨梅的总质量是（） A 19.7千克 B 19.9千克 C 20.1千克 D 20.3千克10（2014达州）向东行驶3km，记作+3km，向西行驶2km记作（） A +2km B 2km C +3km D 3km11（2013遵义）如果+30m表示向东走30m，那么向西走40m表示为（） A +40m B 40m C +30m D 30m12（2013咸宁）如果温泉河的水位升高0.8m时水位变化记作+0.8m，那么水位下降0.5m时水位变化记作（） A 0m B
4、 0.5m C 0.8m D 0.5m13（2013济宁）一运动员某次跳水的最高点离跳台2m，记作+2m，则水面离跳台10m可以记作（） A 10m B 12m C +10m D +12m14（2013盐城）如果收入50元，记作+50元，那么支出30元记作（） A +30元 B 30元 C +80元 D 80元15（2013桂林）下面各数是负数的是（） A 0 B 2013 C |2013| D 16（2013鄂尔多斯）若“神舟十号”发射点火前15秒记为15秒，那么发射点火后10秒应记为（） A 5秒 B 5秒 C 10秒 D +10秒二填空题（共2小题）17（2013贵港）若超出标准质量0.
5、05克记作+0.05克，则低于标准质量0.03克记作克18（2013乐山）如果规定向东为正，那么向西即为负汽车向东行驶3千米记作+3千米，向西行驶2千米应记作千米人教版七年级数学上册第一章1.1正数和负数三年中考试题汇编含精讲解析参考答案与试题解析一选择题（共16小题）1（2015广西）一个物体作左右方向的运动，规定向右运动4m记作+4m，那么向左运动4m记作（） A 4m B 4m C 8m D 8m考点： 正数和负数分析： 根据正数和负数表示相反意义的量，向右移动记为正，可得向左移动的表示方法解答： 解：把一个物体向右移动4m记作+4m，那么这个物体又向左移动4m记作4m，故选A点评： 本
6、题考查了正数和负数，相反意义的量用正数和负数表示2（2015南通）如果水位升高6m时水位变化记作+6m，那么水位下降6m时水位变化记作（） A 3m B 3m C 6m D 6m考点： 正数和负数分析： 首先审清题意，明确“正”和“负”所表示的意义，再根据题意作答解答： 解：因为上升记为+，所以下降记为，所以水位下降6m时水位变化记作6m故选：D点评： 考查了正数和负数，解题关键是理解“正”和“负”的相对性，明确什么是一对具有相反意义的量在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示3（2015咸宁）如图，检测4个足球，其中超过标准质量的克数记为正数，不足标准质量的克数记为负
7、数从轻重的角度看，最接近标准的是（） A B C D 考点： 正数和负数分析： 求出每个数的绝对值，根据绝对值的大小找出绝对值最小的数即可解答： 解：|0.6|+0.7|+2.5|3.5|，0.6最接近标准，故选：C点评： 本题考查了绝对值和正数和负数的应用，掌握正数和负数的概念和绝对值的性质是解题的关键，主要考查学生的理解能力，题目具有一定的代表性，难度也不大4（2015威海）检验4个工件，其中超过标准质量的克数记作正数，不足标准质量的克数记作负数从轻重的角度看，最接近标准的工件是（） A 2 B 3 C 3 D 5考点： 正数和负数分析： 根据正负数的意义，绝对值最小的即为最接近标准的解答
8、： 解：|2|=2，|3|=3，|3|=3，|5|=5，235，从轻重的角度来看，最接近标准的是记录为2故选A点评： 此题主要考查了正负数的意义，解题关键是理解“正”和“负”的相对性，明确什么是一对具有相反意义的量在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示5（2015广州）四个数3.14，0，1，2中为负数的是（） A 3.14 B 0 C 1 D 2考点： 正数和负数分析： 根据负数是小于0的数，可得答案解答： 解：四个数3.14，0，1，2中为负数的是3.14，故选：A点评： 本题考查了正数和负数，解决本题的关键是小于0的数是负数6（2015遵义）在0，2，5，0.3
9、中，负数的个数是（） A 1 B 2 C 3 D 4考点： 正数和负数分析： 根据小于0的是负数即可求解解答： 解：在0，2，5，0.3中，2，0.3是负数，共有两个负数，故选B点评： 本题主要考查了正数和负数，熟记概念是解题的关键注意0既不是正数也不是负数7（2015宜昌）陆地上最高处是珠穆朗玛峰顶，高出海平面8848m，记为+8848m；陆地上最低处是地处亚洲西部的死海，低于海平面约415m，记为（） A +415m B 415m C 415m D 8848m考点： 正数和负数分析： 根据用正负数表示两种具有相反意义的量的方法，可得：高出海平面8848m，记为+8848m；则低于海平面约4
10、15m，记为415m，据此解答即可解答： 解：高出海平面8848m，记为+8848m；低于海平面约415m，记为415m故选：B点评： 此题主要考查了用正负数表示两种具有相反意义的量，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：具有相反意义的量都是互相依存的两个量，它包含两个要素，一是它们的意义相反，二是它们都是数量8（2014钦州）如果收入80元记作+80元，那么支出20元记作（） A +20元 B 20元 C +100元 D 100元考点： 正数和负数分析： 在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示解答： 解：“正”和“负”相对，所以如果+80元表示收入80元，那么支出20
11、元表示为20元故选：B点评： 此题考查的是正数和负数的定义，解题关键是理解“正”和“负”的相对性，确定一对具有相反意义的量9（2014宁波）杨梅开始采摘啦！每筐杨梅以5千克为基准，超过的千克数记为正数，不足的千克数记为负数，记录如图，则这4筐杨梅的总质量是（） A 19.7千克 B 19.9千克 C 20.1千克 D 20.3千克考点： 正数和负数专题： 计算题分析： 根据有理数的加法，可得答案解答： 解：（0.10.3+0.2+0.3）+54=20.1（千克），故选：C点评： 本题考查了正数和负数，有理数的加法运算是解题关键10（2014达州）向东行驶3km，记作+3km，向西行驶2km记作
12、（） A +2km B 2km C +3km D 3km考点： 正数和负数分析： 根据正数和负数表示相反意义的量，向东记为正，可得答案解答： 解：向东行驶3km，记作+3km，向西行驶2km记作2km，故选：B点评： 本题考查了正数和负数，相反意义的量用正数和负数表示11（2013遵义）如果+30m表示向东走30m，那么向西走40m表示为（） A +40m B 40m C +30m D 30m考点： 正数和负数分析： 此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：向东走记为正，则向西走就记为负，直接得出结论即可解答： 解：如果+30米表示向东走30米，那么向西走40m表示40m故选：B点评： 此
13、题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负12（2013咸宁）如果温泉河的水位升高0.8m时水位变化记作+0.8m，那么水位下降0.5m时水位变化记作（） A 0m B 0.5m C 0.8m D 0.5m考点： 正数和负数分析： 首先根据题意，明确“正”和“负”所表示的意义，再根据题意作答即可解答： 解水位升高0.8 m时水位变化记作+0.8 m，水位下降0.5 m时水位变化记作0.5 m，故选D点评： 此题考查了正数和负数，解题关键是理解“正”和“负”的相对性，明确什么是一对具有相反意义的量在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正
14、，则另一个就用负表示13（2013济宁）一运动员某次跳水的最高点离跳台2m，记作+2m，则水面离跳台10m可以记作（） A 10m B 12m C +10m D +12m考点： 正数和负数分析： 首先审清题意，明确“正”和“负”所表示的意义；再根据题意作答解答： 解：跳水的最高点离跳台2m，记作+2m，则水面离跳台10m可以记作10m故选A点评： 此题主要考查了正负数的意义，解题关键是理解“正”和“负”的相对性，明确什么是一对具有相反意义的量在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示14（2013盐城）如果收入50元，记作+50元，那么支出30元记作（） A +30元 B
15、 30元 C +80元 D 80元考点： 正数和负数分析： 收入为“+”，则支出为“”，由此可得出答案解答： 解：收入50元，记作+50元，支出30元记作30元故选B点评： 本题考查了正数和负数的知识，解题关键是理解“正”和“负”的相对性，确定一对具有相反意义的量15（2013桂林）下面各数是负数的是（） A 0 B 2013 C |2013| D 考点： 正数和负数分析： 根据正数和负数的定义分别进行解答，即可得出答案解答： 解：A、0既不是正数，也不是负数，故本选项错误；B、2013是负数，故本选项正确；C、|2013|=2013，是正数，故本选项错误；D、是正数，故本选项错误；故选B点评
16、： 此题考查了正数和负数，正数：大于0的数叫做正数，负数是小于0的数16（2013鄂尔多斯）若“神舟十号”发射点火前15秒记为15秒，那么发射点火后10秒应记为（） A 5秒 B 5秒 C 10秒 D +10秒考点： 正数和负数分析： 首先审清题意，明确“正”和“负”所表示的意义；再根据题意作答解答： 解：前15秒记为15秒，后10秒应记为+10秒；故选D点评： 此题考查了正数和负数，解题关键是理解“正”和“负”的相对性，明确什么是一对具有相反意义的量在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示二填空题（共2小题）17（2013贵港）若超出标准质量0.05克记作+0.05克
17、，则低于标准质量0.03克记作0.03克考点： 正数和负数分析： 首先审清题意，明确“正”和“负”所表示的意义；再根据题意作答解答： 解：超出标准质量0.05克记作+0.05克，则低于标准质量0.03克记作0.03克故答案为：0.03点评： 此题主要考查了正负数的意义，解题关键是理解“正”和“负”的相对性，明确什么是一对具有相反意义的量在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示18（2013乐山）如果规定向东为正，那么向西即为负汽车向东行驶3千米记作+3千米，向西行驶2千米应记作2千米考点： 正数和负数分析： 首先审清题意，明确“正”和“负”所表示的意义；再根据题意作答解答： 解：汽车向东行驶3千米记作3千米，向西行驶2千米应记作2千米故答案为：2点评： 此题主要考查了正负数的意义，解题关键是理解“正”和“负”的相对性，明确什么是一对具有相反意义的量在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示
人教版 小学7年级 数学上册第一章1.1正数和负数 中考试题汇编含精讲解析
