《【精品】九年级化学上册第一章1.1身边的化学同步测试题粤教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【精品】九年级化学上册第一章1.1身边的化学同步测试题粤教版（6页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、精品化学教学资料 1.1身边的化学一、单选题1国际化学年主题是化学我们的生活，我们的未来”。化学在提高人类的生活质量、促进社会发展等方面起到非常重要的作用。有关化学的下列说法不合理的是： A.化学帮助人们提高粮食产量B.治理污染需要化学技术C.化学帮助人们解决能源问题D.化学提高人们的艺术鉴赏水平2.某科学家在一次化学论坛会上提出 “化学不是问题，化学解决问题”的观点，则下列叙述不合理的是（） A.利用化学合成药物，保障了人体健康B.利用化学开发新材料，改善人类生存条件C.利用化学保护环境，使人类生活得更美好D.化学是万能的，能解决世界上所有的问题3.化学已经渗透到社会发展的各个方面，在环境保
2、护；能源开发利用；新材料研制；生命过程探索等领域中；与化学科学发展密切相关的是（） A.只有B.只有C.只有D.4.化学研究的核心内容是（ ） A.物体的运动规律和光电现象B.生命有机体的形成及功能C.物质的组成、结构、性质和变化规律D.矿产资源、地域分布和自然环境5.某化妆品广告宣称自然护肤。为了标榜其成分纯属天然，高喊“我们恨化学”，受到舆论的讨伐。下列对化学的认识正确的是（ ） A.化学是推动社会发展的重要力量B.纯天然的物质不含任何化学成分C.化学对保障人体健康毫无作用D.化学生产有百利而无一害6.物质的用途与性质密切相关，下列物质的用途和性质关联不准确的是( ) A.金刚石作装饰品，
3、是因为它很硬B.CO常用于冶炼金属，是因为它具有还原性C.活性炭用于净化水，是因为它具有吸附性D.氮气用作保护气，是因为氮气的化学性质不活泼7.国务院讨论通过“十二五”国家战略性新兴产业发展规划，其中涉及到节能环保产业、新能源产业、新材料产业等在以下研究领域内，不属于化学研究范畴的是（） A.研制新型航空材料B.合成药物C.将废旧塑料变为汽车燃料D.研究地壳板块结构及运动规律8.19世纪60年代，通过对当时发现的63种元素采用科学的分类方法，研制出世界上第一张元素周期表的科学家是（） A.戴维B.道尔顿C.门捷列夫D.阿伏伽德罗9.发现元素周期律的化学家是（ ） A.门捷列夫B.道尔顿C.拉瓦
4、锡D.阿伏伽德罗10.通过学习，你认为下列不属于化学这门自然科学研究范畴的是（） A.物质的组成与结构B.物质的运动状态C.物质的性质与变化D.物质的用途与制取11.某科学家在一次化学论坛会上提出 “化学不是问题，化学解决问题”的观点，则下列叙述不合理的是（） A.利用化学合成药物，抑制细菌和病毒，保障人体健康B.利用化学开发新材料，改善人类生存条件C.利用化学保护环境，使人类生活得更美好D.化学是万能的，能解决世界上所有的问题12.下列有关化学史的叙述正确的是（） A.道尔顿和汤姆生等科学家经研究得出了重要的结论：物质是由原子或分子构成的B.1869年，俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律和元
5、素周期表C.原子论和分子学说的创立，奠定了现代化学的基础D.1996年，英国设立了“绿色化学挑战奖”二、填空题13.能源与环境已成为人们关注的热点下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是_（填字母，下同）A节约使用纸张 B分类回收处理垃圾 C减少使用塑料袋 D减少使用一次性纸杯 14.化学是研究物质的_以及_规律的科学 15.利用化学反应得到有用的_或获取_是人类开展化学研究的基本目的 16.当前从全球范围来看，所面临的挑战有健康问题，能源问题，粮食问题，环境问题等化学家们希望从化学角度，通过化学方法来解决这些问题，为人类的发展与进步做出更大的贡献，化学界所研究的课题很多，其中有：合成高
6、效化肥； 新型高效药品的开发； 研制快速降解的塑料；寻找高效催化剂在低耗下分解水得到氢气；合成人造皮肤；研制植物营养液进行无土栽培；在无毒、无害的条件下进行化学反应；开发新型制冷剂代替氟利昂；消除汽车有害尾气请将以上问题归类，并把其课题序号填在相应的横线上（1）健康问题：_ （2）能源问题：_ （3）粮食问题：_ （4）环境问题：_ 17.经过一年的化学学习，我们亲身体验了一系列的探究实验，感受了化学的无穷魅力小强在回顾整理下列实验中提炼了许多探究的方法实验一、探究分子在不断运动（如右图）实验现象：_该实验的探究方法是：对看不见、摸不着的粒子，要“观察”它的运动可以设计实验，通过宏观的现象来间
7、接认识实验二、探究二氧化碳与水的反应（取四朵用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥的小花，进行下图所示实验）实验现象：（）、（）中的小花变红设计（）、（）实验的目的是：_该实验的探究方法是：设计分析_（填“A”或“B”或“C”），获得结论A仅一个单因素的实验B有多种因素的对比实验C用前面实验的生成物继续实验实验三、验证二氧化碳与氢氧化钠溶液确实发生了反应（实验如下表所示）方案实验步骤实验现象1取两个等体积的软塑料瓶，充满二氧化碳，然后_2先将二氧化碳通入盛有足量氢氧化钠溶液的试管中，然后_我认为方案1的探究方法是_，方案2的探究方法是_ 小结：上述三个实验告诉我们：当某些化学反应现象不明显或不足以说明问
8、题时，要千方百计通过设计出具有明显现象的实验，来准确推知和认识化学反应三、解答题18.请你说出化学在人类生活、生产和社会发展的应用中的三大实例 四、综合题19.化学与我们生活、健康及社会发展有密切关系。 （1）人体中有20多种必需的元素，缺乏_元素，导致贫血症。 （2）生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是_。 （3）大部分塑料制品的废弃物不能被微生物分解，给环境带来的危害称为_。 （4）媒体曾报道过“面条可燃”，有市民误以为是面条中加入了不安全的添加剂所致，但从化学的角度分析，面粉中主要含有_，属于糖类；面粉是可燃物，当它_和_时就能够燃烧（从燃烧条件来回答）。 20.化学来
9、自于生活，又服务于生活。 （1）“低碳”倡导低消耗，主要是为了减少_（填化学式）的排放量；“乙醇汽油”的推广可以节省石油资源，但并不能实现“低碳”，写出乙醇燃烧的化学方程式：_ （2）常见的净水方法有：过滤、吸附、蒸馏、沉淀、加絮凝剂、消毒，自来水厂一般选用的净水方法的先后顺序为_（填序号）；水垢中的氢氧化镁是由溶解在水中的MgCO3在煮沸时与水反应生成，写出该反应的化学方程式_。 答案解析部分一、单选题1.【答案】D 2.【答案】D 3.【答案】D 4.【答案】C 5.【答案】A 6.【答案】A 7.【答案】D 8.【答案】C 9.【答案】A 10.【答案】B 11.【答案】D 12.【答案
10、】B 二、填空题13.【答案】ABCD 14.【答案】性质、组成、结构；变化规律 15.【答案】新物质；能量 16.【答案】； 17.【答案】B烧杯中的无色酚酞溶液变红；验证水和二氧化碳分别是否能使紫色石蕊变色；B；加入等体积的蒸馏水和氢氧化钠溶液，盖盖紧瓶塞，震荡；加入氢氧化钠溶液的软塑料瓶比加入蒸馏水的软塑料瓶变得更瘪；加入足量的盐酸（或氯化钡溶液或澄清石灰水或氯化钙溶液或硝酸钡溶液）；冒气泡（或有白色沉淀生成）；通过密闭容器内气体压强变化的程度的对比来判断反应的发生（或通过反应物量的减少来判断反应的发生）；通过验证生成物的存在来判断反应的发生 三、解答题18.【答案】解：化学在人类生活方面：如合成医药治病、保证人类身体健康，在汽车上安装催化转化器，防止汽车尾气污染等化学在生产方面：如研制高效农药和化肥，增加粮食产量化学在社会发展的应用方面：如开发新能源代替化石燃料、开发新材料等故答案为：人类生活：合成医药治病；生产：研制高效农药和化肥；社会发展：开发新能源等 四、综合题19.【答案】（1）铁（2）加热煮沸（3）白色污染（4）淀粉；与氧气接触；温度达到着火点 20.【答案】（1）CO2；C2H5OH + 3O2 2CO2 + 3H2O（2）；MgCO3 + H2O Mg(OH)2 + CO2
【精品】九年级化学上册第一章1.1身边的化学同步测试题粤教版
