二传染病预防时预防艾滋病

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1、会计学1二传染病预防时预防艾滋病二传染病预防时预防艾滋病第2页/共27页第1页/共33页电子显微镜下观察到的被艾滋病病毒（蓝色小圆点）感染的人体T4淋巴细胞 。HIVHIV病毒病毒第3页/共27页第2页/共33页HIVHIV病毒病毒 艾滋病病毒艾滋病病毒存在于患者存在于患者 和病和病毒携带者的毒携带者的血液血液、精液、唾液、精液、唾液、乳汁、泪液乳汁、泪液等体等体液中。艾滋病病液中。艾滋病病毒能攻击和杀伤毒能攻击和杀伤人体内的免疫细人体内的免疫细胞，使人体的胞，使人体的免免疫功能缺损疫功能缺损，使，使人呼吸道、消化人呼吸道、消化道和神经系统等道和神经系统等感染感染 ，病死率极，病死率极高。高。

2、第4页/共27页第3页/共33页n血液传播血液传播n性接触传播性接触传播n母婴传播母婴传播n共用注射器共用注射器传播传播第5页/共27页第4页/共33页蚊虫叮咬会传播艾蚊虫叮咬会传播艾滋病吗？滋病吗？第6页/共27页第5页/共33页根据研究表明，艾滋病病毒在蚊子体内既不发育也不繁殖，所以不可能通过生物性的方式进行传播。而机械性的传播方式，在蚊子身上也不可行。这是因为，蚊子在吸血前，先由唾液管吐出唾液（作为其润滑剂以便吸血），然后由食管吸入血液，而血液的吸入是单向的，吸入后不会再吐出。另外，蚊子嘴上残留的血液因其仅有000004毫升，要反复叮咬2800次后，才能引起HIV感染。而且，即使蚊子吸入

3、了带有艾滋病病毒的血液，艾滋病病毒在23天内即可被蚊子消化、破坏而完全消失。根据蚊子的生理特点，蚊子一旦吸饱血后，要待完全消化后才会再叮人吸血。第7页/共27页第6页/共33页第8页/共27页第7页/共33页第9页/共27页第8页/共33页 2010年07月20日，在维也纳举行的世界艾滋病大会上，联合国艾滋病规划署、世界卫生组织等国际机构发表各类报告，介绍了全球艾滋病形势。报告中的一些具体数字如下：1、全球艾滋病病毒感染者（2008年）：3340万2、全球艾滋病死亡人数（2008年）：200万3、新增艾滋病病毒感染者（2008年）：270万4、全球艾滋病防治所需资金总额（2009年）：236亿

4、美元，缺口77亿美元5、全球接受治疗的艾滋病病毒感染者（2009年）：520万第10页/共27页第9页/共33页 2011年07月20日，联合国艾滋病规划署执行主任米歇尔西迪贝在位于瑞士城市日内瓦的总部发布年报，全球2010年艾滋病病毒携带者总数大约3400万人，比2009年增加70万。 艾滋病规划署统计，全球去年大约180万人死于艾滋病相关原因，比2006年高峰值减少40万，大约70万人因接受治疗得以幸存。自1995年以来，中低收入国家大约250万艾滋病病毒携带者因就医免于死亡。第11页/共27页第10页/共33页 2220522205例。例。艾滋病蔓延呈上升趋艾滋病蔓延呈上升趋势，已经成为

5、人类公共卫生的势，已经成为人类公共卫生的一个严重威胁。一个严重威胁。第12页/共27页第11页/共33页截止2010年底,中国累计报告艾滋病病毒感染者、艾滋病病人共计379 348例,其中AIDS病人138 288例，死亡报告72 616例。而估计的案例则可能有74万个，达到2倍之多。2011年10月31日，在“第六届中国艾滋病防治国际合作项目经验交流会”上， 卫生部部长陈竺表示，据卫生部统计，中国自1985年出现第一例艾滋病病人以来，截至今年9月底，累计报告艾滋病病毒感染者和病人42.9万例，其中病人16.4万例，死亡8.6万例。截至2011年底，估计的案例可能有78万个，目前还有大约56%

6、的感染者尚未发现。传播途径以性传播为主。第13页/共27页第12页/共33页的的72.072.0。全球新增艾滋病病全球新增艾滋病病毒感染者毒感染者近半不足近半不足25岁岁，其中，其中年轻人感染艾滋病病毒进而患年轻人感染艾滋病病毒进而患艾滋病的现象十分突出。艾滋病的现象十分突出。第14页/共27页第13页/共33页同行动起来支持这方面的工作。同行动起来支持这方面的工作。第15页/共27页第14页/共33页第16页/共27页第15页/共33页2007年年11月月30日，第日，第20个世界艾滋病日个世界艾滋病日到来之际，温家宝总理看望在这里生活的到来之际，温家宝总理看望在这里生活的艾滋病致孤儿童。艾

7、滋病致孤儿童。第17页/共27页第16页/共33页2007年年11月月30日晚，北京中央财经大学日晚，北京中央财经大学红十字会举行防治艾滋病宣传活动，校园红十字会举行防治艾滋病宣传活动，校园主教学楼窗户用灯光拼接成主教学楼窗户用灯光拼接成“红丝带红丝带”图图案。案。第18页/共27页第17页/共33页2007年年11月月30日，美国华盛日，美国华盛顿白宫悬挂红丝带，纪念顿白宫悬挂红丝带，纪念12月月1日日“世界艾滋病日世界艾滋病日”。第19页/共27页第18页/共33页2004年年11月月30日，南非开普敦港的日，南非开普敦港的工人在起重机上悬挂红丝带标志，工人在起重机上悬挂红丝带标志，迎接迎

8、接12月月1日世界艾滋病日。日世界艾滋病日。第20页/共27页第19页/共33页第21页/共27页第20页/共33页世界艾滋病日主题世界艾滋病日主题2011年年12月月1日是第日是第24个世界艾滋个世界艾滋病日，第病日，第24个世界艾滋病日的主个世界艾滋病日的主题是题是“Getting to Zero”，中文可，中文可以翻译为以翻译为“朝零努力朝零努力”。 我国的主题是：行动起来，向我国的主题是：行动起来，向“零零”艾滋迈进。艾滋迈进。零艾滋的目标是零新增感染，零歧零艾滋的目标是零新增感染，零歧视，零死亡。视，零死亡。第22页/共27页第21页/共33页1988年：全球共讨，征服有期年：全球共

9、讨，征服有期目的是要求世界各国广泛开展预防艾滋目的是要求世界各国广泛开展预防艾滋病的教育活动，使人人都了解艾滋病的病的教育活动，使人人都了解艾滋病的严重危害和掌握预防艾滋病的知识。最严重危害和掌握预防艾滋病的知识。最大限度地动员社会公众人人参与预防艾大限度地动员社会公众人人参与预防艾滋病活动，以争取最后能够遏制艾滋病滋病活动，以争取最后能够遏制艾滋病的流行。的流行。1989年：青年与艾滋病年：青年与艾滋病青年人正处于性活跃时期，由于年轻人青年人正处于性活跃时期，由于年轻人比以前更早地进入性活跃期，所以他们比以前更早地进入性活跃期，所以他们比过去任何时候更容易受艾滋病病毒感比过去任何时候更容易受

10、艾滋病病毒感染。染。世界艾滋病日主题世界艾滋病日主题第23页/共27页第22页/共33页1999年：关注青少年，预防艾滋病年：关注青少年，预防艾滋病倾听、倾听、学习、尊重学习、尊重其含义是：在艾滋病预防与控制活动中，应其含义是：在艾滋病预防与控制活动中，应倾听儿童和青少年的心声并尊重他们的想法倾听儿童和青少年的心声并尊重他们的想法，共同讨论涉及他们的各种问题，包括性与，共同讨论涉及他们的各种问题，包括性与艾滋病。提倡相互学习，开展成人与儿童艾滋病。提倡相互学习，开展成人与儿童/青青少年、青少年间、成人之间和艾滋病病毒感少年、青少年间、成人之间和艾滋病病毒感染者与非感染者之间的相互学习和交流。通

11、染者与非感染者之间的相互学习和交流。通过相互学习和交流，消除对艾滋病病人和感过相互学习和交流，消除对艾滋病病人和感染者的歧视，并懂得如何避免感染艾滋病毒染者的歧视，并懂得如何避免感染艾滋病毒和珍爱生命，动员青少年参与到支持艾滋病和珍爱生命，动员青少年参与到支持艾滋病预防和控制的活动中去。预防和控制的活动中去。1998年：青少年年：青少年迎战艾滋病的生力军迎战艾滋病的生力军这次运动的目的是动员青少年努力减少艾滋这次运动的目的是动员青少年努力减少艾滋病的传播，并加强对那些受到艾滋病传染和病的传播，并加强对那些受到艾滋病传染和影响的青少年的支持，促进和保护他们的人影响的青少年的支持，促进和保护他们的

12、人权。权。世界艾滋病日主题世界艾滋病日主题第24页/共27页第23页/共33页第25页/共27页第24页/共33页第26页/共27页第25页/共33页第27页/共27页第26页/共33页根据研究表明，艾滋病病毒在蚊子体内既不发育也不繁殖，所以不可能通过生物性的方式进行传播。而机械性的传播方式，在蚊子身上也不可行。这是因为，蚊子在吸血前，先由唾液管吐出唾液（作为其润滑剂以便吸血），然后由食管吸入血液，而血液的吸入是单向的，吸入后不会再吐出。另外，蚊子嘴上残留的血液因其仅有000004毫升，要反复叮咬2800次后，才能引起HIV感染。而且，即使蚊子吸入了带有艾滋病病毒的血液，艾滋病病毒在23天内即

13、可被蚊子消化、破坏而完全消失。根据蚊子的生理特点，蚊子一旦吸饱血后，要待完全消化后才会再叮人吸血。第7页/共27页第27页/共33页第9页/共27页第28页/共33页第9页/共27页第29页/共33页第21页/共27页第30页/共33页1988年：全球共讨，征服有期年：全球共讨，征服有期目的是要求世界各国广泛开展预防艾滋目的是要求世界各国广泛开展预防艾滋病的教育活动，使人人都了解艾滋病的病的教育活动，使人人都了解艾滋病的严重危害和掌握预防艾滋病的知识。最严重危害和掌握预防艾滋病的知识。最大限度地动员社会公众人人参与预防艾大限度地动员社会公众人人参与预防艾滋病活动，以争取最后能够遏制艾滋病滋病活

14、动，以争取最后能够遏制艾滋病的流行。的流行。1989年：青年与艾滋病年：青年与艾滋病青年人正处于性活跃时期，由于年轻人青年人正处于性活跃时期，由于年轻人比以前更早地进入性活跃期，所以他们比以前更早地进入性活跃期，所以他们比过去任何时候更容易受艾滋病病毒感比过去任何时候更容易受艾滋病病毒感染。染。世界艾滋病日主题世界艾滋病日主题第23页/共27页第31页/共33页1999年：关注青少年，预防艾滋病年：关注青少年，预防艾滋病倾听、倾听、学习、尊重学习、尊重其含义是：在艾滋病预防与控制活动中，应其含义是：在艾滋病预防与控制活动中，应倾听儿童和青少年的心声并尊重他们的想法倾听儿童和青少年的心声并尊重他

15、们的想法，共同讨论涉及他们的各种问题，包括性与，共同讨论涉及他们的各种问题，包括性与艾滋病。提倡相互学习，开展成人与儿童艾滋病。提倡相互学习，开展成人与儿童/青青少年、青少年间、成人之间和艾滋病病毒感少年、青少年间、成人之间和艾滋病病毒感染者与非感染者之间的相互学习和交流。通染者与非感染者之间的相互学习和交流。通过相互学习和交流，消除对艾滋病病人和感过相互学习和交流，消除对艾滋病病人和感染者的歧视，并懂得如何避免感染艾滋病毒染者的歧视，并懂得如何避免感染艾滋病毒和珍爱生命，动员青少年参与到支持艾滋病和珍爱生命，动员青少年参与到支持艾滋病预防和控制的活动中去。预防和控制的活动中去。1998年：青少年年：青少年迎战艾滋病的生力军迎战艾滋病的生力军这次运动的目的是动员青少年努力减少艾滋这次运动的目的是动员青少年努力减少艾滋病的传播，并加强对那些受到艾滋病传染和病的传播，并加强对那些受到艾滋病传染和影响的青少年的支持，促进和保护他们的人影响的青少年的支持，促进和保护他们的人权。权。世界艾滋病日主题世界艾滋病日主题第24页/共27页第32页/共33页