高考物理 第二章《恒定电流》（第2课时）闭合电路欧姆定律 焦耳定律 新人教版选修3-1

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1、第第2课时课时 闭合电路欧姆定律闭合电路欧姆定律活动一课前预习部分课前预习部分活动一活动一考纲考点考纲考点知识梳理知识梳理基础检测基础检测活动一课堂导学部分课堂导学部分活动二活动二问题问题1 1A AR RM M变大，且变大，且R R越大，越大，U U增大越明显增大越明显B BR RM M变大，且变大，且R R越小，越小，U U增大越明显增大越明显C CR RM M变小，且变小，且R R越大，越大，U U增大越明显增大越明显D DR RM M变小，且变小，且R R越小，越小，U U增大越明显增大越明显 【典型例题典型例题1】 ( (单选单选) )在输液时，药液有时会从针口流出体外，为了及时发现

2、，在输液时，药液有时会从针口流出体外，为了及时发现，设计了一种报警装置，电路如图所示设计了一种报警装置，电路如图所示M M是贴在针口处的传感器，接触到药液时其电是贴在针口处的传感器，接触到药液时其电阻阻RMRM发生变化，导致发生变化，导致S S两端电压两端电压U U增大，装置发生警报，此时增大，装置发生警报，此时( () )动态电路的分析动态电路的分析活动一课堂导学部分课堂导学部分活动二活动二问题问题1 1变式：变式：( (单选单选) ) 在如图所示的电路中，当滑动变阻器在如图所示的电路中，当滑动变阻器R R3 3的滑动触头的滑动触头P P向下滑动时向下滑动时 A A电压表示数变大，电流表示数

3、变小电压表示数变大，电流表示数变小 B B电压表示数变小，电流表示数变大电压表示数变小，电流表示数变大 C C电压表示数变大，电流表示数变大电压表示数变大，电流表示数变大 D D电压表示数变小，电流表示数变小电压表示数变小，电流表示数变小动态电路的分析动态电路的分析 程序法：电路结构的变化程序法：电路结构的变化R R的变化的变化R R总总的变化的变化I I总总的变化的变化U U端端的变化的变化固固定支路定支路变化支路变化支路 极限法：因滑动变阻器滑片滑动引起的电路变化问题，可将滑动变阻器的滑极限法：因滑动变阻器滑片滑动引起的电路变化问题，可将滑动变阻器的滑动端分别滑至两个极端去讨论动端分别滑至

4、两个极端去讨论活动一课堂导学部分课堂导学部分活动二活动二问题问题2 2电源的功率及效率问题电源的功率及效率问题【典型例题典型例题2 2】( (多选多选) ) 直流电路如图所示，在滑动变阻器的滑片直流电路如图所示，在滑动变阻器的滑片P P向右移动向右移动时，电源的时，电源的( () ) A A总功率一定减小总功率一定减小 B B效率一定增大效率一定增大 C C内部损耗功率一定减小内部损耗功率一定减小 D D输出功率一定先增大后减小输出功率一定先增大后减小 总结提升总结提升 (1)(1)电源的输出功率大，效率不一定大；效率大，输出功率不一定大电源的输出功率大，效率不一定大；效率大，输出功率不一定大

5、(2)(2)外电阻越接近电源内阻值，输出功率越大外电阻越接近电源内阻值，输出功率越大活动一课堂导学部分课堂导学部分活动二活动二问题问题2 2电源的功率及效率问题电源的功率及效率问题变式：变式： ( (多选多选) )如图所示，曲线如图所示，曲线C C1 1、C C2 2分别是纯电阻直流电路中内、外电路消分别是纯电阻直流电路中内、外电路消耗的电功率随电流变化的图线由该图可知下列说法中正确的是耗的电功率随电流变化的图线由该图可知下列说法中正确的是( () ) A A电源的电动势为电源的电动势为4 V4 V B B电源的内电阻为电源的内电阻为1 1 C C电源输出功率最大值为电源输出功率最大值为8 W

6、8 W D D电源被短路时，电源消耗的功率为电源被短路时，电源消耗的功率为16 W16 W活动一课堂导学部分课堂导学部分活动二活动二问题问题3 3含容电路的分析和计算含容电路的分析和计算【典型例题典型例题3 3】如图所示的电路中，如图所示的电路中，R R1 13 3 ，R R2 26 6 ，R R3 31.5 1.5 ，C C20 20 FF，当开关，当开关S S断开时，电源所释放的总功率为断开时，电源所释放的总功率为2 W2 W；当开关；当开关S S闭合时，闭合时，电源所释放的总功率为电源所释放的总功率为4 W4 W，求：，求：(1)(1)电源的电动势和内电阻；电源的电动势和内电阻；(2)(

7、2)S S断开和闭合时，电容器所带的电荷量各是多少？断开和闭合时，电容器所带的电荷量各是多少？电容器的充放电的电量电容器的充放电的电量QQCUCU活动一课堂导学部分课堂导学部分活动二活动二问题问题3 3含容电路的分析和计算含容电路的分析和计算变式：变式：( (多选多选) )如图电路中，电源电动势为如图电路中，电源电动势为E E、内阻为、内阻为r r，R R0 0为定值电阻，电容器的为定值电阻，电容器的电容为电容为C C闭合开关闭合开关S S，增大可变电阻，增大可变电阻R R的阻值，电压表示数的变化量为的阻值，电压表示数的变化量为UU，电流表，电流表示数的变化量为示数的变化量为II，则，则( (

8、) )A A变化过程中变化过程中UU和和II的比值保持不变的比值保持不变B B电压表示数电压表示数U U和电流表示数和电流表示数I I的比值不变的比值不变C C电阻电阻R R0 0两端电压减小，减小量为两端电压减小，减小量为UUD D电容器的带电量增大，增加量为电容器的带电量增大，增加量为C CUU活动一课堂导学部分课堂导学部分活动二活动二问题问题4 4利用利用U UI I图象解决非线性元件问题图象解决非线性元件问题【典型例题典型例题4 4】图甲为某元件图甲为某元件R R的的U UI I特性曲线，把它连成图乙所示电路特性曲线，把它连成图乙所示电路已知电源电动势已知电源电动势E E5 V5 V，

9、内阻，内阻r r1.0 1.0 ，定值电阻，定值电阻R R0 04 .4 .闭合电键后，闭合电键后，求：求：(1)(1)该元件的电功率；该元件的电功率；(2)(2)电源的输出功率电源的输出功率活动一课堂导学部分课堂导学部分活动二活动二问题问题4 4利用利用U UI I图象解决非线性元件问题图象解决非线性元件问题变式变式: :( (单选单选) )如图为小灯泡的如图为小灯泡的U UI I图线，若将该小灯泡与一节电动势图线，若将该小灯泡与一节电动势E E1.5 V1.5 V，内阻，内阻r r0.75 0.75 的干电池组成闭合电路时，电源的总功率和小灯泡的实际的干电池组成闭合电路时，电源的总功率和小

10、灯泡的实际电功率分别接近以下哪一组数据电功率分别接近以下哪一组数据( () ) A A1.5 W1.5 W1.0 W B1.0 W B0.75 W0.75 W0.5 W0.5 W C C0.75 W0.75 W0.75 W D0.75 W D1.5 W1.5 W0.75 W0.75 W动态电路分析的经验动态电路分析的经验”串反并同串反并同”如何理解如何理解? ?有何适有何适用范围？用范围？ 问题问题1 1小结电源的效率与用电器的效率有何区别？电源提供的电源的效率与用电器的效率有何区别？电源提供的电能如何分配电能如何分配? ?用电器消耗电能又如何分配用电器消耗电能又如何分配? ?问题问题2 2电源的电源的U-IU-I特性曲线与元件的特性曲线与元件的U-IU-I特性曲线分别描写特性曲线分别描写什么什么? ? 电源与元件在工作中如何匹配电源与元件在工作中如何匹配? ?问题问题3 3