我的六上家长会发言（英语）

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1、英语的重要性英语的重要性 高考改革方案中表示，英语仍为高考改革方案中表示，英语仍为统考科目统考科目“改革考试科目设置。改革考试科目设置。增强高考与高中学习的关联度，考增强高考与高中学习的关联度，考生总成绩由统一高考的语文、数学、生总成绩由统一高考的语文、数学、外语外语3个科目成绩和高中学业水平考个科目成绩和高中学业水平考试试3个科目成绩组成。个科目成绩组成。” 可以看到，可以看到，高考并没有削弱英语高考并没有削弱英语的重要性的重要性，而是巩固了语、数、外，而是巩固了语、数、外作为作为“三巨头三巨头”的绝对地位。的绝对地位。 现象与问题现象与问题 六年级，绝对是六年级，绝对是对孩子学业道路影响很

2、对孩子学业道路影响很大大的一年，英语渐渐成为影响学科总分的的一年，英语渐渐成为影响学科总分的拉分学科。这一年，孩子课务繁重，在校拉分学科。这一年，孩子课务繁重，在校很忙。接触英语的时间能有多少？除了课很忙。接触英语的时间能有多少？除了课堂，我能督促他们学习的时间又有多少？堂，我能督促他们学习的时间又有多少？ 所以，所以，英语成绩的好坏，课上占英语成绩的好坏，课上占30%，课后课后70%，课堂上，大部分学生都只能是，课堂上，大部分学生都只能是初步接触新知识。要真正接受新知识初步接触新知识。要真正接受新知识还看还看课后下的功夫课后下的功夫，不然肯定会和别的同学拉，不然肯定会和别的同学拉开差距。开差

3、距。 两极分化两极分化越来越严重，一批孩子逐渐越来越严重，一批孩子逐渐脱离轨道。部分孩子缺乏上进心和主动脱离轨道。部分孩子缺乏上进心和主动性，有放弃英语的意思。性，有放弃英语的意思。 这个这个“放弃放弃”包括孩子包括孩子本身的放弃本身的放弃，还包括还包括家长的放弃家长的放弃。任凭我费尽力气，。任凭我费尽力气，还是拖不起来。还是拖不起来。 可以说，在这个靠学科总分厮杀的年可以说，在这个靠学科总分厮杀的年代，代，放弃英语就等于放弃学习放弃英语就等于放弃学习。怎样帮助孩子学好英语怎样帮助孩子学好英语 “听，说，读，写听，说，读，写”四法宝四法宝 这四大法宝是学好英语的关键。对它这四大法宝是学好英语的

4、关键。对它们的态度不同，取得的成绩截然不同。们的态度不同，取得的成绩截然不同。缪颖一：缪颖一：默写默写100，95，100，95，100,100,94,84,100,100,100,100,100,100,95 考试成绩：第一单元考试成绩：第一单元95分，第二单元分，第二单元97.5分分吴蝶：吴蝶：默写默写100，100，100，100，100,90,100,84,100,97,100,100,100,100,100 考试成绩：第一单元考试成绩：第一单元90.5分，第二单元分，第二单元94分分唐某：唐某：默写默写45,60,80,35,65,20,30,32,35,24,24,55,45,55

5、,55 考试成绩：第一单元考试成绩：第一单元60分，第二单元分，第二单元69分分沈某：沈某：默写默写35,30,65,40,52,30,50,36,40,58,16,50,25,75,55 考试成绩：第一单元考试成绩：第一单元62分，第二单元分，第二单元73分分“听，说，读，写听，说，读，写”四法宝四法宝 这四大法宝是学好英语的关键。对它这四大法宝是学好英语的关键。对它们的态度不同，取得的成绩截然不同。们的态度不同，取得的成绩截然不同。蒋华：蒋华：默写默写95,100,100,100,92,100,100,100,95,100,100,100,100,100 考试成绩：第一单元考试成绩：第一单

6、元95分，第二单元分，第二单元98.5分分成为民：成为民：默写默写100，100，95,95,95,100,100,100,95,100,95,95,100,100 考试成绩：第一单元考试成绩：第一单元92分，第二单元分，第二单元93.5分分杨某：杨某：默写默写65,75,40,50,60,60,24,25,60,64,25,55,30 考试成绩：第一单元考试成绩：第一单元65.5分，第二单元分，第二单元83分分沈某：沈某：默写默写80,80,45,60,75,76,94,45,60,50,16,65,65 考试成绩：第一单元考试成绩：第一单元64分，第二单元分，第二单元65分分听，说，读，写

7、听，说，读，写 1.1.听说读。听说读。光靠上课听一点点的磁带，光靠上课听一点点的磁带，学生的听力根本就不能有什么发展。不会听学生的听力根本就不能有什么发展。不会听就不能说，学了英语不会说，等于白学。我就不能说，学了英语不会说，等于白学。我每天叫学生回家要跟录音机读英语，可是有每天叫学生回家要跟录音机读英语，可是有多少学生真正地做到呢？多少学生真正地做到呢？听录音机跟读，听听录音机跟读，听见什么就跟着说什么。家长只需要给孩子安见什么就跟着说什么。家长只需要给孩子安排一个固定的时间，（排一个固定的时间，（2020分钟）督促孩子大分钟）督促孩子大声朗读并尽力地去模仿磁带里的发音。声朗读并尽力地去模

8、仿磁带里的发音。刚开刚开始也许会比较难，时间久了，就会习惯成自始也许会比较难，时间久了，就会习惯成自然。就像早上起来要刷牙洗脸一样，要让他然。就像早上起来要刷牙洗脸一样，要让他们把读英语当作每天必做的一件事。们把读英语当作每天必做的一件事。听，说，读，写听，说，读，写 2. 写。写。你的孩子每天都在家默写吗？提高英你的孩子每天都在家默写吗？提高英语成绩最难坚持、语成绩最难坚持、最重要最重要的就是这一关。这个的就是这一关。这个习惯很难在短时间内培养好，一定要有耐心。习惯很难在短时间内培养好，一定要有耐心。我每次布置的第二天默写的任务应该在家提前我每次布置的第二天默写的任务应该在家提前默一默。各位

9、家长一定要注重孩子背词句的情默一默。各位家长一定要注重孩子背词句的情况。况。个别家长很负责，帮孩子默写，报中文，个别家长很负责，帮孩子默写，报中文，还批改出来，并要求孩子改错。如果是孩子自还批改出来，并要求孩子改错。如果是孩子自默，请监督孩子不要偷懒，抄一遍给我根本没默，请监督孩子不要偷懒，抄一遍给我根本没用。另外，用。另外，当天在校的默写错题订正更应该认当天在校的默写错题订正更应该认真对待。真对待。听，说，读，写听，说，读，写 3. 练习。练习。学校时间有限，不可能所有练学校时间有限，不可能所有练习都在学校完成。你观察过孩子每次在习都在学校完成。你观察过孩子每次在家做练习题的态度吗？家做练习题的态度吗？正确率不用你多正确率不用你多在意，但必须端正孩子的做题态度。做在意，但必须端正孩子的做题态度。做题时，就该用一段完整的时间，像考试题时，就该用一段完整的时间，像考试一样一题题认真完成，字迹工整一样一题题认真完成，字迹工整，而不，而不是涂完拉倒，更不能做一会儿玩一会儿。是涂完拉倒，更不能做一会儿玩一会儿。重视家校配合重视家校配合