四川省安岳县七年级语文下册第一单元第1课邓稼先第1课时练习无答案新人教版

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四川省安岳县七年级语文下册第一单元第1课邓稼先第1课时练习无答案新人教版第一课邓稼先（第一课时）一、自主学习1 .给下列加点字注音。邓稼先（ ）元勋（ ）无垠（ ）选聘（ ）至死不懈,（ ）筹划（ ）宰割 （ ）仿徨（ ）仰慕（ ）鲜为人知（ ）开拓（ ）难堪（ ）鞠躬尽理（ ） 风悲日碟,（ ）兽铤亡群（ ）二：了解作者以及写作背景、文体特点。三：自主阅读，认真思考。2 .文章写了哪几个方面的内容 ？表达了怎样的思想感情 ？3 .在写邓稼先以前，为什么先概述我国近一百年来的历史4 .文章既然是写邓稼先，为什么还要写奥本海默？5 .标示出你认为最感人的并能揭示邓稼先精神和人格的句子，用“我们看到了一个 的邓稼先”的句式说话。、人物探究1. 课文写了哪些事例?通过这些事例, 表现了人物怎样的精神品质?【组内讨论交流完成。】2. 分析人物的描写方法, 找出哪些属于正面描写, 哪些属于侧面描写。3. 从文中找出直接赞美邓稼先的语句, 圈出其中的关键词语。【浏览课文, 找语句 , 圈出词语。在此基础上全班讨论交流找出的语句。】三、质疑探究1. 全文六个部分之间有什么联系?2. 为什么作者对邓稼先的生平事迹和巨大贡献没有作详细介?

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