小学教育科研个人工作计划

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1、小学教育科研个人工作方案( 科研工作方案 )姓名：_单位：_日期：_编号：YW-JH-027494小学教育科研个人工作方案Personal work plan of primary education research 科研工作方案 | Research Work Plan 科研工作方案第 2 页 小学教育科研个人工作方案【篇一】我校科研工作以“_”课题中期管理为重点，以加强学校科研室标准化建立为基点，以科研工作网络化为打破点，以校本培训为结合点，稳中求进，争取进一步做好教育科研工作. 一、加强科研工作标准化建立，进一步进步教育科研工作的层次与程度。(一)加强学校教育科研工作标准化管理1.学校

2、科研部要对自身的教育科研工作进展自检，针对面临的问题召开本校教育科研座谈会，共同寻求解决问题的方法，2.加强学校教育科研档案标准管理。进一步整理本校两年来的教育科研档案，做到档案装订标准,使我校的科研工作到达有过程性档案及系统性的总结. (二)加强新村小学教育科研工作标准化管理1、对本校教育科研工作继续进展自检自查。争取及时有效地对存在突出个性的问题进展研究整改;继续安排有针对性地集体培训，为老师走向科研化奠定根底。2、树立典型，以点带面，大力加强学校科研工作。发挥典型的示范作用，方案简介：经常制订工作方案，可以使人的生活、工作和学习比拟有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订工作方案，于是让

3、人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯，本内容由人工校对，请预览觉得适宜可以下载直接打印使用。科研工作方案 | Research Work Plan 科研工作方案第 3 页 是进步教育科研程度的有效方法。另外，在校内积极树立科研骨干典型，起到模范引领作用。二、加强课题管理，做好省市区三级课题的管理工作。1、做好市课题的管理工作。我校“_”承当了市规划办课题一项，这是我校教育科研工作的一项宏大转折，因此，要高度重视，做到课题材料积累丰富、标准，能严密结合教学理论，形成良好成果。2、发挥科研骨干作用，培训科研精英，培养科研型人才，引领他们逐步完善“_”承当课题。三、抓

4、科普活动，促进科研兴校、科研兴教进程。1、充分利用教育学会作为学术团体的阵地作用，征集省市教育学会科研成果。在成果征集过程中，突出以课题为主线，在广阔老师中树立“课题成果是”的观念。开展学校中“教育科研信息报”评选活动，将有价值的以学年、学科教育科研工作信息作为科研讨论的内容进展交流、评比;通过多种途径交流我校教育科研工作得失，展示学校各级课题的进展情况，普及科研方法及课改理论，对树立正确的科研意识起到了积极作用。3、加强科研老师培训，多聘请科研专家和骨干来我校指导，讲座，进步我校老师的教育科研程度，促进学校教育科研工作的开展。本学期，我校教育科研工作要做到扎实有效，为早日实现“科研管理标准化

5、，课题研究实用化”的目的努力。【篇二】一、指导思想本学期科研工作将紧紧围绕学校的整体工作方案和要求，坚持以课题研究为科研工作方案 | Research Work Plan 科研工作方案第 4 页 载体，不断开拓教研思路，创新教研工作方式，强化校本教研，努力进步教科研质量，以促进老师的专业成长和学生的综合素质的全面进步。二、主要目的1、做好现有课题的研究施行工作以及立项课题的开题、小课题的结题工作，不断提升我校科研课题的研究成效。2、做好申报德育方面的市 _ 规划课题工作。3、发挥校本培训的功能，加强科研培训工作，以点带面、形成良好的科研气氛，不断进步老师科研课题的认同度以及参与率。4、围绕课题

6、研究，加强我校科研课题管理工作，注重过程材料的积累，健全科研管理档案。整理优秀科研成果，积极申报市教学成果奖并力争获奖。5、继续进展“教科研积极分子”和“教科研标兵”的评比工作。三、工作措施(一)加强科研培训，促进专业开展1、本学期继续加强老师业务学习，努力讨论校本培训的多种形式，通过不同形式的理论培训和理论研讨，使指导老师的课程指导和施行程度不断提升。2、老师自学教育科研理论知识，同时学校定期向老师推荐有关教育科研方面的文章，促进老师自我进步。3、针对研究过程中存在的问题，邀请相关的专家到校进展科研培训、科研讲座;同时组织老师走出去，积极参加各级各学科的教研活动。4、鼓励老师课前、课中、课后

7、进展反思，进步老师反思质量，促进老师深层次考虑。5、建立科研骨干培养机制，继续培养校级科研骨干老师，以点带面，带动科研工作方案 | Research Work Plan 科研工作方案第 5 页 全校老师树立科研意识，进步科研程度。6、充分利用天河部落，积极参与各学科的网络学习和研讨。(二)加强课题研究，抓好课题管理本学期坚持科研与教育教学相结合的原那么，把教科研作为学校的重点工作来抓，努力进步教科研工作实效。目前，我校有潘国洪校长承当的广州市第 15 届综合理论活动特约教研员在研课题：“综合理论活动课程施行与老师教学才能开展的研究”以及思品市级子课题，还有数学、英语、体育、美术、综合理论 5个

8、在研区级小课题，以及新立项的省 _ 规划课题“施行综合理论活动开发特色校本课程的研究”以及区 _ 规划课题“小学综合理论活动科组建立研究”。本学期将拓宽思路，基于现有的综合理论活动成果，努力探究进步德育实效性的研究，并积极申报市 _ 规划课题，进一步拓宽科研课题的内容和途径。1、围绕课题研究，加强我校科研课题管理工作，注重过程材料的积累，健全科研管理档案，对局部小课题做好结题工作。对新立项的课题做好开题的工作。2、开通立项课题组群博客，及时把课题研究成果上传博客，对过程资料进展电子化管理;同时充分发挥网络教研平台的作用，对研究中的问题进展及时的研讨、学习交流。(三)提炼科研成果，深化优质科研工

9、作鼓励发动老师积极撰写课题研究经历，课题研究论文、教育教学案例等，并及时进展评比、交流，认真帮助及热情鼓励老师向各级教育教学刊物投稿，加大学校工作的宣传力度。整理汇编老师的各类获奖论文、案例，结合全国根底教育课程改革实验区综合理论活动第九届研讨会的评奖活动，组织老师开展校级预选赛，把好质量关，力争做到参赛面广，获奖率高。科研工作方案 | Research Work Plan 科研工作方案第 6 页深化优质科研工作，整理和提炼区 _ 规划课题“在施行综合理论活动课程中开发 _ 文化资的研究”课题成果，积极申报市教学成果奖。(四)奖励煽动，激发老师参与教科研的热情为了增强全体老师的教科研意识，进步

10、教科研程度，也为了加强学校教育科研的过程管理，进步学校教育科研的品位和层次，本学期我校继续施行课题研究奖励制度。课题研究的老师撰写的课题研究方案或施行方案、课题研究阶段性小结、课题研究过程资料、课题研究成果资料等都可以申报获奖，学校给予适当的奖励。同时继续实行“教科研积极分子评比活动”，发挥科研骨干的带动作用以及促进老师的研究积极性和参与热情。【篇三】一、指导思想深化贯彻科学开展观，紧紧围绕学校“_”开展规划，发扬“求真务实”精神，认真贯彻落实“坚持育人为本，着力深化改革，促进教育公平，全面进步质量”的方针，实在加强教研队伍建立，坚持以教育科研为先导，以小片区教研为纽带，以校本教研为主体，扎实

11、开展有效的教育教学研究活动，改良教学方法，进步教学质量，促进老师专业成长，促进我校小学教育持续、平衡开展。二、重点工作：1.加强教科研管理精、细、实，确保课程施行科学高效。2.加强课题研究实、效、新，确保教学质量全面提升。3.加强校本研究深、广、恒，确保科研成果丰硕喜人。三、详细工作：(一)多种形式学习，进步科研才能 科研工作方案 | Research Work Plan 科研工作方案第 7 页教科研工作的根底是广阔老师。教育科研工作的科学有效开展，必须有一支具有一定科研理论程度，勤奋扎实的工作作风和无私奉献精神的老师队伍。为了帮助老师进步科研才能，我们将持续抓好教科研常规工作，完善教科研管理

12、体制，构建学校教科研网络，逐步完善教科研信息化管理。提升课题研究的深度。1、倡导读书活动，建立学习型校园要求每一位老师细心研读教育专著，潜心研究一个教学问题，感悟一种教学方法，做到有所体验，有所收获。我们仍提倡以自学为主、集中学习为辅的学习方式，通过“三个一”(即读好新课程标准、研究一堂常态课、写好一篇教学反思)等任务的完成，努力进步老师的教科研意识和理论程度，并把理论内化为理念，用理念更好地指导课题研究和教学理论，做学习型、科研型的老师。2、依托校园为了充分发挥信息技术的作用，本学期我们将依托校园网，加强校园网站建立。教科室继续每周至少博客上发布发布一篇相关教育信息。融老师教学、研究和反思于

13、一体，把持续性的学习、实实在在的教科研融入到网络空间，以崭新的方式促进老师专业成长。3、开展主题活动，形成对话机制围绕“深度学习”这一主题，扎实开展集体备课和教学研讨活动。集体备课采取个人构思rarr;交流讨论rarr;达成共识rarr;形成教案的备课方式，反复磨合，进步实效。继续开展“同课异构”的教学研讨活动、组内研究课以及骨干展示课活动。(二)抓实科研管理，确保高效研究本学期，我们继续以课题研究为龙头，以课堂教学为阵地，积极开展课题研究，标准研究过程，唱响教育科研的主旋律，重视对教育科研的管理，增强实效。科研工作方案 | Research Work Plan 科研工作方案第 8 页各课题组

14、要进一步明确分工，及时修订研究方案，明确阶段目的，落实活动安排，不断改良课题研究的策略与方法，保证课题研究工作的有序进展。课题组对课题研究要有布置、有落实、有检查，对课题研究要做到前有方案，中有记录，后有总结与评价，使研究过程标准化、科学化。继续组织好老师的教育、教学论文的交流、评比、推荐等工作。学校大力提倡老师积极参与教育、教学改革，认真理论，勇于探究，擅长反思，并加以总结，撰写教育教学论文。(三)深化研究讨论，确保研究成扎实开展课题研究活动：(1)把课题研究与家常课相结合抓好课题的研究工作。首先抓好市级课题班级文化与学生人格开展的研究的结题工作，同时做好两个市级小课题的研究工作。课题组的骨

15、干成员平时不定期地走进常态下的老师课堂，结合阶段研究方案中的月主题，与老师一起讨论，捕捉课堂教学中闪光因素，整合提炼成研究经历成果，在课题组及时进展推广。同时继续发现聚焦问题，及时补充入研究方案中，进展个个击破式的研究。(2)把课题研究与研究课相结合在学期初，每个课题组成员根据组内方案制定出个人课题研究方案。无论是骨干老师的示范研究课还是青年老师的教研课，每一节研究课，老师们都带着自己在个人课题研究方案中的重点研究问题走进课堂，让每一节研究课都成为了老师们课题实验展示的舞台，给课题组的老师提供深层次考虑的空间。(3)把课题研究与专业成长相结合每个老师根据自己的个人教科研方案，建立个人课题研究档案，围绕课题撰写研究论文，让课题研究成为促进老师专业成长的有效途径。科研工作方案 | Research Work Plan 科研工作方案第 9 页YW 工作方案设计 YuWen Work Plan Design.第 11 页 共 11 页