最新山西省太原中考语文考点复习 考点跟踪突破 文言翻译与断句

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1、精品学习资料整理精品学习资料整理精品学习资料整理考点跟踪突破13文言翻译与断句(一)(2016武汉)阅读下面的文言语段,完成14题。萧颖士风节萧颖士为唐名人,后之学者但称其才华而已。予反复考之,盖有风节识量之士也。为集贤校理,宰相李林甫欲见之,颖士不诣,林甫怒其不下己。后召诣史馆又不屈愈见疾至免官更调河南参军。安禄山宠恣,颖士阴语柳并曰:“胡人负宠而骄,乱不久矣。东京其先陷乎!”即托疾去。禄山反,往见郭纳,言御守计,纳不用。叹曰:“肉食者以儿戏御剧贼,难矣哉!”闻封常清陈兵东京,往观之,不宿而还。身走山南,节度使源洧欲退保江陵,颖士说曰:“襄阳乃天下喉襟,一日不守,则大事去矣。公何遽轻土地,取

2、天下笑乎?”洧乃按甲不出。洧卒,往客金陵,永王璘召之,不见。李太白,天下士也,特以堕永王乱中,为终身累。颖士,永王召而不见,则过之焉。(选自容斋随笔,有删改)1下列字词的理解,不正确的一项是( D )A颖士阴语柳并曰阴:暗中B胡人负宠而骄负:依仗C往客金陵客:旅居D则过之焉过:责备2为文中画波浪线的语句断句,正确的一项是( B )后召诣史馆又不屈愈见疾至免官更调河南参军A后召诣/史馆又不屈/愈见疾至/免官更调河南参军B后召诣史馆/又不屈/愈见疾/至免官更调河南参军C后召诣/史馆又不屈愈/见疾至免官/更调河南参军D后召诣史馆/又不屈愈见/疾至免官/更调河南参军3下列对文本的理解,不正确的一项是(

3、 C )A萧颖士对宰相李林甫、永王李璘的召见均辞而不去。B萧颖士预言了安禄山即将叛乱且东京将会陷落。C郭纳、封常清没有采纳萧颖士的守城计策。D节度使源洧听从了萧颖士坚守襄阳的劝说。4将文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。肉食者以儿戏御剧贼,难矣哉!当官的以儿童的游戏方式来抵御厉害的叛军,(想取胜)太难了!(二)(2016宁波)阅读【甲】【乙】两文,回答问题。【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣

4、吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。(选自战国策齐策一)【乙】伏伽曰:“臣闻性相近,习相远。今皇太子诸王左右执事,不可不择。大抵不义无赖及驰骋射猎歌舞声色慢游之人,止可悦耳目,备驱驰,至拾遗补阙,决不能也。泛观前世子姓不克孝兄弟不克友莫不由左右乱之。愿选贤才,澄僚友之选。”帝大悦,即诏:“周、隋之晚,忠臣结舌,是谓一言丧邦者。朕惟寡德,不能性与天道,然冀弼谐以辅不逮,而群公卿士罕进直言。伏伽至诚慷慨,据义恳切,指朕失

5、无所讳。其以伏伽为治书侍御史,赐帛三百匹。”(选自新唐书卷一百三列传第二十八)【注释】伏伽:孙伏伽,唐初大臣,历史上有据可查的第一位状元。子姓:子孙,子孙辈。僚友:指官职相同的人。帝:指唐高祖。1用“/”给下面句子断句(限断三处)。泛观前世/子姓不克孝/兄弟不克友/莫不由左右乱之。2下列关于【甲】【乙】两文的叙述,正确的一项是( D )A齐王下令后,当面讽刺齐王者可以接受上等奖赏。B齐国和燕、赵、韩、魏打仗,最终战胜了这些国家。C“不义无赖”及“慢游之人”,只可用来愉悦耳目,以供骑马奔驰。D孙伏伽指出唐高祖的过失,无所避讳。3用现代汉语写出下列句子的意思。(1)期年之后,虽欲言,无可进者。一年

6、以后(过了一年),即使(就是)想进谏,也没什么可说的了。(2)周、隋之晚,忠臣结舌,是谓一言丧邦者。周、隋两朝的晚期(周、隋到了晚期),忠臣都不说话,这就是人们所说的一句话会亡国(一言会让一个国家灭亡)。4劝谏有多种方式。邹忌委婉劝谏,通过家事、国事类比得出了王之蔽甚矣的结论;孙伏伽直言进谏,通过分析今世前朝希望唐高祖愿选贤才,澄僚友之选。(用原文语句回答)5联系上下文,结合下面句中加点词语,分析齐威王和唐高祖这两个人物的共同特点。王曰:“善。”乃下令大悦,即诏“乃”为“于是、就”的意思,“即”为“立即、立刻”的意思,说明齐王下令和唐高祖发布诏书速度快,行事果断。说明他们都是虚心纳谏、心胸宽广

7、、广开言路的帝王。(三)(2016济南)课外文言文阅读。孟尝君有舍人而弗悦,欲逐之。鲁连谓孟尝君曰:“猿猴错木据水,则不若鱼鳖;历险乘危,则骐骥不如狐狸;曹沫奋三尺之剑,一军不能当,使曹沫释其三尺之剑,而操铫鎒。与农夫居垅亩之中,则不若农夫。故物舍其所长,之其所短,尧亦有所不及矣。今使人而不能,则谓之不肖;教人而不能,则谓之拙。拙则罢之不肖则弃之,岂非世之立教首也哉?”孟尝君曰:“善!”乃弗逐。(选自战国策齐策)【注释】舍人:侍从。鲁连:战国时齐国人。曹沫:春秋鲁庄公时武士。铫(yo)鎒(nu):古代除草的农具。之:这里是用的意思。不肖:没有才能。岂非世之立教首也哉:这哪里是世上的用人之道呢?

8、1用“/”给下面的文字断句(只画一处)。拙则罢之/不肖则弃之2用现代汉语翻译下面的句子。曹沫奋三尺之剑,一军不能当。曹沫举起三尺长剑整个军队也不能抵挡。3文中鲁连委婉劝谏,意在告诉孟尝君金无足赤,人无完人。(我们不必因他人在某一方面的缺点而完全否定这个人。)的道理。(四)(2016宜昌)阅读下面文言文,回答问题。陶潜之略传房玄龄陶渊明,字元亮,又名潜。少怀高尚,博学善属文,颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵。尝著五柳先生传以自况曰:“环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。”其自序如此,时人谓之实录。其亲朋好事,或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。每一醉,则大适融然。未尝有喜愠之色惟遇酒则饮时或

9、无酒亦雅咏不辍。尝言夏月虚闲,高卧北窗之下,清风飒至,自谓羲皇上人。性不解音,而畜素琴一张,弦徽不具,每朋酒之会,则抚而和之,曰:“但识琴中趣,何劳弦上声!”(节选自晋书陶潜传)【注释】融然:和悦的样子。畜:通“蓄”。徽:系琴弦的绳子。1请结合你所学过的文言文,解释文中加点词的意思。尝(曾经)愠(生气,发怒)辍(停止)但(只,只要)2文中有许多带“之”的句子,请找出一个与例句中加点“之”字用法相同的句子。例句:高卧北窗之下。“未尝有喜愠之色。”或“每朋酒之会。”3请用“/”为文中画波浪线的句子断句。未尝有喜愠之色/惟遇酒则饮/时或无酒/亦雅咏不辍。4翻译文中画横线的句子。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。简陋的居室空空荡荡,不能遮蔽风雨烈日,粗布短衣上打着补丁,饭篮子和瓢里常常是空空如也,但他依然安然自若。5陶渊明无论是穷困之时,还是酒醉之后,都能始终保持一种乐观开朗、超然物外的心态。请在文中找出与“晏如也”意思相近的另一个句子。“大适融然。”或“未尝有喜愠之色。”6请在原文中找出最能概括陶渊明性格特征的8个字。颖脱不羁,任真自得。7积累链接:请默写出竹里馆一诗中王维在竹林独自弹琴的诗句。独坐幽篁里,弹琴复长啸。精品学习资料整理精品学习资料整理精品学习资料整理

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