【精品】广西中考语文第8讲 口语交际与综合性学习.

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1、精品资料精品资料精品资料精品资料第8讲 口语交际与综合性学习一、口语交际广西中考真题一、表达得体1.（2016南宁）下列句子语言得体的一项是（ B ）A.餐厅服务员劝阻正在吸烟的顾客，顾客叼着烟说：“烟是我买的，关你什么事？”B.学生在考场紧张等待考试，带考老师说：“别紧张，深呼吸，调整一下自己的情绪。”C.王嫂挑选香蕉，不满意，转身离开，老板忿忿地说：“挑那么久，又不买，神经病。”D.展刚对参加父亲寿宴的亲朋好友说：“非常感谢大家能抽空参加令尊的生日宴会。”（解析：AC中的“关你什么事”“神经病”等词语使用不礼貌，D项中的“令尊”是对对方父亲的敬称，不能用来称呼自己的父亲。）2.（2015南

2、宁）下列句子语言表达得体的一项是(B)A.老人路上掉了一张餐纸，清洁人员追上去说：“老家伙，你怎能乱扔垃圾？真没素质！”B.小刘到书店买到了梦寐以求的书，临走时，书店老板说：“谢谢惠顾，欢迎下次光临。”C.快递员送货超时，收货人说：“你是腿短呢，还是属蜗牛的？这么老半天才把东西送到！”D.端午节放假，有网友发帖：“真要感谢屈原！如果没有他投江，哪来这么愉快的假期？”（解析：B项中“惠顾”有“欢迎购买”的意思，作为书店老板的话放在此处，表达有礼得体。A项中清洁员对老人的称呼和所说的话有骂人、侮辱之意。C项中收货人的言语对送货人有贬低之意，没有礼貌。D项中不尊重历史人物。）3.（2015崇左）下列

3、句中语言表达最得体的一项是(C)A.妻子对酒驾的丈夫说：“你想死别带上我！”B.小明为了阻止过道上乱停车的行为，贴出标语：乱停车则放气！C.医院欢送康复病人的临别赠言：但愿您身体健康，哪怕我们的药生虫也不怕。D.李刚邀请赵明参加父亲的寿宴，赵明高兴地说：“祝家君福如东海，寿比南山。”（解析：D项“家君”是对自己父亲的称呼。）二、委婉劝说4.（2016梧州）我国公共场所卫生管理条例实施细则中规定：室内公共场所禁止吸烟。如果你在车站候车室看到一位老大爷正在吸烟，你会怎么劝说他？示例：老大爷，您好！为了大家的健康，请您到车站吸烟区，好吗？5.(2013河池)假如你是学校“光盘行动”的志愿者，在食堂遇

4、见一位将自己盘中许多吃剩的饭菜倒入潲水桶的同学，你该如何得体地劝说这位同学呢？示例：同学，我们餐桌上的食物都是农民辛勤劳作的成果，珍惜粮食，就是尊重农民的辛勤劳动；再说了，现在还有不少人在忍饥挨饿，我们不能身在福中不知福啊！我们的“光盘行动”就是倡导人们不浪费粮食，吃光盘子里的东西，吃不完的饭菜可以打包带走。怎么样，加入我们吧！三、表观点、提建议6.（2015北海）今年四月，国家海洋局在全国范围内开展“美丽岛屿”网络投票评选活动，北海市的涠洲岛、斜阳岛和老鸦洲岛都在这次评选之列。为此，北海市某校组织了以“爱我家乡，踊跃投票”为主题的系列活动。请你为提高网络投票参与度提两条建议。示例：加大宣传力

5、度，做到家喻户晓，妇孺皆知；开展志愿者服务活动，进社区，下乡镇指导居民，农民投票；利用倡议书的形式，呼吁全体市民参与投票活动。7.（2014河池）最近全国多地出现长时间、大范围雾霾天气。造成雾霾的罪魁祸首PM2.5问题再度成为社会关注的焦点。综合材料一、材料二，请写出一条治理污染提高空气质量的建议。材料一：PM2.5是对空气中直径小于或等于2.5微米的固体颗粒或液滴的总称，也叫可入肺颗粒物。PM2.5主要来源于日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的有毒的残留物。PM2.5因为颗粒细小，被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾

6、病。材料二：2013年10月、12月份全国74个城市空气质量级别情况分布表。空气质量级别优良轻度污染中度污染重度污染严重污染10月7.2%24.4%24.7%13.5%20.2%10%12月4.5%59.0%29.0%5.5%1.7%0.30% 示例：开展空气指数发布；加强汽车尾气治理；强化废气行业整治。8.（2014北海）在班级举行的“名著人物大家谈”的研讨会上，有同学说：“诸葛亮身为宰相却事无巨细必躬亲，凡事都要亲力亲为，这是令人钦佩的。”你赞同诸葛亮的这种做法吗？请表明观点并说说你的理由。示例一：不赞同。作为丞相（高层管理者），应该让每个人各司其职，充分发挥团队的力量，这样才能取得最理想

7、的结果。或：不赞同。因为人的精力是有限的，作为丞相（高层管理者），关注细节是必要的，但事事亲为是难以做到的，应该把主要精力放在宏观目标的决策上。示例二：赞同。作为丞相（高层管理者）应该关注细节，因为细节往往决定成败，正所谓“一屋不扫，何以扫天下”。或：赞同。作为丞相（高层管理者）应该亲力亲为、亲身实践，只有这样才能检验决策正确与否，正如陆游说的“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。四、推荐语（颁奖词）9.（2014来宾）“轻轻地我走了，正如我轻轻地来”，回首好读书、读好书的初中生活，思绪万千。现在举行主题为“分别是为了更好的相聚”的班会活动。即将与朝夕相伴的初中语文课本作别，相信其中许多美文佳篇

8、依然伴随你我。请向同学推荐你喜欢的一篇课文（选用本卷涉及的课文不给分）。要求说明喜欢的课文题目和喜欢的缘由。示例：背影。这篇文章通过描写父亲过铁道爬月台为“我”买橘子的背影，表现了父亲对儿子的疼爱和儿子对父爱的感念。让我感受到人间至情，激动感情，净化心灵。全国中考真题一、表达得体1.（2016黔南州）下列句子语言表达得体的一项是( D ) A.护士对候诊的患者们说：“我叫到谁，谁进去，没叫到的都老实待着!”B.公交车司机对一个刚上车的老人说:“老头儿，赶紧找个座儿坐下。你摔了，我可不负责啊!”C.食堂管理员对把剩馒头扔进垃圾箱的同学说：“你以为这是你家呢，可以随便浪费粮食，赶快把馒头给捡回来!

9、”D.交警对正要闯红灯过马路的行人说：“请您遵守交通规则，等绿灯亮起时再走，多谢您的合作。”2.（2016广州）下面的情境中，用语不得体的一项是（ C ） 学校举行书法展示活动，同学们邀请你当场挥毫，你推让不过，说：“好吧，那我只好【A】献丑了。”作品完成后，你谦虚地对大家说：“写得不好，【B】见笑了！”组织活动的老师奖给你一件礼物，你对老师说：“谢谢老师，这礼物我就【C】笑纳了”。你的书法老师应你之邀参加了这次活动， 你对他说：“感谢您百忙之中【D】光临指导！”A.献丑 B.见笑 C.笑纳 D.光临 （解析：“笑纳”用于请人收下自己的礼物，对象误用。）3.（2016丹东）学校“经典诵读，感悟

10、人生”演讲比赛组委会已邀请到资深记者吕女士担任评委，现请你将本次大赛的相关事宜电话告知她。选出下列表述最准确、语言最得体的一项（C）A.7月3日下午两点，在我校礼堂举行“经典诵读，感悟人生”演讲比赛，请您参加。B.吕女士，您好！请您来我校参加“经典诵读，感悟人生”演讲比赛。C.吕女士，您好! 7月3日下午两点，“经典诵读，感悟人生”演讲比赛将在我校礼堂举行，届时请您光临指导。D.吕女士，您好！7月3日下午两点，“经典诵读，感悟人生”演讲比赛将在我校礼堂举行，请您必须准时到达现场！二、委婉劝说4.（2016鄂州）在4月23日“世界读书日”来临之际，为了进一步激发同学们的阅读热情，学校准备开展以“

11、我爱读书，营造书香校园”为主题的活动。但是现在的中学生，更喜欢方便快捷的网络阅读，较少能沉浸书中，去领悟文字的魅力。如果你的好朋友小明平时也只喜欢在手机、电脑上阅读，很少阅读纸质书籍，你将如何劝说他更多地阅读纸质书籍呢？ 示例：小明，在手机、电脑上阅读虽然更快捷、更方便，但长期采用这种阅读方式会使我们的心态浮躁，对我们的眼睛伤害也很大。阅读纸质书籍，能使我们沉浸于优美的文字之中，放飞想象，陶冶情操。我们何不更多地阅读纸质书籍呢？（有称呼、表述得体；答出网络阅读的不足；答出纸质阅读的好处，即可）5.（2016重庆B卷）张薇同学想给实施“暖冬计划”的重庆市政府写一封感谢信，但又怕同学们说她出风头。

12、要打消她的顾虑，你该怎么说？ 示例：张薇，你是“取暖计划”的受益人，知恩图报，表达感谢是应该的，这并不是出风头。你就不要有这样的顾虑了，好吗？（称呼1分，理由充分2分，用语得体1分。）6.（2016云南）“半瓶水”的浪费，身边屡见不鲜，一瓶矿泉水花不了多少钱，不喝完似乎用不着斤斤计较，但在全国范围一算，浪费就极为惊人，据统计，我国人均淡水资源占有量仅为世界平均水平的28，目前全国城市约三分之二缺水，约四分之一严重缺水，一方面是水资源缺乏，一方面则是“半瓶水”浪费严重，这暴露出节水方面的短板。篮球赛结束后，看到小明把喝剩的半瓶矿泉水放在球场边准备离开，你会对他说什么？示例：小明，这水还可以用，我

13、们要学会节约用水。请把你的半瓶水带走，好吗？三、表观点、提建议7.（2016德州）2016年6月11日是我国第11个“文化遗产日”，今年的主题是“让文化遗产融入现代生活”。下图是一对母女在微信中的对话，请你发一条留言表述自己的观点。要求：观点明确，有说服力。示例：莲步轻移，自成小桥流水，鸟语花香；回眸巧笑，便是风华绝代，仪态万方，开嗓乍唱，倾泻一斛清泉；水袖一甩，搅动万顷碧波美得自信，美得高贵。那跨越百年的历史，那古老神秘的传承，不能因为我们的无知而断流，不能因为我们的冷漠而消散。爱她吧，像爱你的妈妈！8.（2016广安）针对众多学生使用“作业软件”这件事，初三（1）班准备开战“作业软件使用利

14、弊谈”班会活动，请阅读下列材料，从利弊两个角度各陈述一条理由。材料一：近几年，随着智能手机的普及，各种实用的移动端软件也应运而生，针对学生群体的多款作业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能，受到学生的追捧。不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。材料二：“帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君”只要从手机应用商店搜索“作业”两个字，就能找到十几个解题的软件。“10个伙伴9个都在用；拍照搜题，秒出答案；作文搜索，高分作文随手拈来”。材料三：据一位初二学生小华说，他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件，只要拿起手机对着题目拍个照，上传上去，快的话几分钟内就可寻求到最佳的解

15、题方案。用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。 示例：利：网络上资源丰富，可以解决很多疑难问题；方便、快捷；运用得当，是课堂学习的有益补充；可以呈现同一题的不同解题方案。 弊：一遇到问题就用“作业软件”，久而久之不愿独立思考问题，会产生依赖性；对应自觉性（自控力）差的学生，“搜作业”就变成了纯粹的“抄答案”。四、推荐语（颁奖词）9.（2015湘西）请从下面三部作品中挑选一部你认为最适合我们初中生阅读的作品，并写出作者和你的推荐理由。水浒传骆驼祥子名人传示例：水浒传，作者施耐庵。它是一部歌颂农民起义的英雄史诗，塑造了一批个性鲜明、有血有肉的草莽英雄，读来令人热血沸腾。 骆驼祥子作者是老舍。

16、它讲述了老北京人力车夫祥子的悲惨命运，以小见大地揭示了旧中国的黑暗，引人深省。 名人传的作者是法国的罗曼罗兰。它由贝多芬传米开朗琪罗传和托尔斯泰传组成，着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程，读来使人深受鼓舞。五、采访提问10.（2015成都）成都美食，名扬四海。成都每年都要举办各种形式的美食活动，其中“成都美食节”是最受欢迎的活动之一。在成都美食节上，今日成都记者正在采访活动主办方负责人，请你根据采访情景和回答的内容，补出所提的问题。问：示例：您能说说成都美食节成功举办的原因以及未来的相关发展计划吗？ 答：成都美食能名扬四海，吸引食客，一方面在于它味美独特，麻辣鲜香，滋味无穷；另

17、一方面在于美食背后深厚的文化内涵，品尝到的是美食，更是美食背后悠久的历史。下一步我们会借助全球化发展的契机，以美食搭台，大力推进美食与文化、科技、旅游的融合创新，充分发挥成都作为联合国教科文组织认定的“美食之都”的品牌影响力，以此提高成都的城市魅力。六、开场白（结束语）11.（2016重庆A卷）初三（1）班拟开展“重庆城重庆人重庆面”的主题活动，作为活动主持人，请你在比赛前扣住活动主题说几句富有感染力的话，以营造活动气氛。示例：同学们，大家好！一场精彩绝伦的“重庆小面”争霸大赛即将在这里上演，手动、眼看、鼻嗅、口尝，色香味样样致命诱惑，来吧，同学们，踊跃参与吧，这里就是我们大显身手的舞台，显露

18、绝技的天地！（有称呼、礼貌语，内容有激情、有感染力，语句通顺即可）七、邀请12.（2016盐城）光华中学正开展“墨香书法”语文实践系列活动，学校拟邀请著名书法家陈振濂先生下周四下午3点到学校礼堂，为全体同学作书法欣赏指导讲座。假如你是学校“墨缘”书法社的李华，前去邀请陈先生，该如何说？ 示例：陈老师，您好！我是光华学校“墨缘”书法社的李华。我们学校想邀请您下周四下午3点钟到校礼堂为全体同学作书法欣赏指导讲座，不知您是否方便？（称谓礼貌，内容周全，语气得体）模拟与预测题一、表达得体1.（2016桂林模拟）我国素为“文明古国、礼仪之邦”，古代文明用语典雅而简洁。在现代社会交际中偶尔使用更能平添一分

19、书卷和儒雅之气。下列用语使用得体的一项是(B)A.操场上碰到同学时说“久仰大名”。B.向老师请教问题时说“不吝赐教”。C.归还所借之物时说“请笑纳”。D.向陌生人介绍自己父亲时说“令尊”。 （解析：A项“久仰大名”是形容人的名气很大，在很久之前就知道或听说过；C项“笑纳”用于请人收下自己的礼物；D项“令尊”是对别人父亲的尊称。）2.（2017预测）下列用语不得体的一项是（ A ） A.看到您老95岁高龄还这样硬朗，我们从心里高兴，祝您长命百岁。 B.今天是您的生日，妈妈，女儿祝您青春永驻，永远漂亮。 C.大家既然欢迎我表演一个节目，我就不怕献丑了，唱一支歌吧。 D.小芳，一次考试失败算不了什么

20、，胜败乃兵家常事，振作精神，胜利终归是你的。 （解析：“长命百岁用于已95岁的高龄的老人身上，表示还只活5年，不得体）3.（2017预测）下列用语得体的一项是（ D ） A.我在这个问题上请教了很多人，都得不到解决，于是不耻下问，向叶先生请教。 B.在座的不是董事长，就是总经理，现在请大家出钱出物，为国家尽匹夫之责。 C.（护士：）孩子，别哭，再哭，我就会把你扎出血来了! D.老黄，今天是你的生日，祝你长命百岁。（解析：A项“不耻下问”用于“上”问“下”；B项“匹夫”既泛指平常人，也指无学识、无智谋的人，用在此处对对方不够尊敬；C项用恐吓语言，不得体。）二、委婉劝说4.（2016河池一模）国学

21、经典是中华文化的集中体现，千百年来，它像雨露一样，滋润着炎黄子孙的心田。像土壤一样，培育着中华民族的自强精神。在诵读三字经中“昔孟母，择邻处”时，同学们的意见产生了分歧。有的同学认为“孟母三迁”的故事在一定程度上夸大了环境对一个人成功的决定作用，是“封建糟粕”，弟子规中也有一些不合时宜的东西，所以我们没必要学习这些所谓的“国学”。如果你是活动的组织者，你怎样说服他？示例：“国学”是当时特定社会、特定文化背景下的产物，它必然会有一些糟粕或过时的东西，但同样有着许多精华，我们要“取其精华，去其糟粕”，有选择地汲取中华文化精髓。5.（2017预测）在听说孙杨的获奖经历后，张华、李亮等同学准备星期天去

22、野外的河流学习游泳，你听说后觉得很危险，你要怎么劝说他们不要去呢？ 示例：张华、李亮，你们学习游泳的热情很好，但野外游泳十分危险，很容易发生溺水事件。网上不是报道过不少人在野外游泳丧命的新闻吗？我们一定要引以为戒，你们认为呢？6.（2017预测）你在学校举办的卡拉OK演唱比赛中获得第一名，你的同学小华来祝贺你，他说：“你真了不起，歌唱得太好了。我也喜欢唱歌，要是能有你的一半好听我就心满意足了！”你该如何对他说呢？示例：小华，谢谢你的夸奖，其实我唱得还不够好，还需要多训练，不如以后我们一起训练，相信你一定会比我唱得更好！三、表观点、提建议7.（2016河池一模）某班举行以“初中生参加社区公益活动

23、的利与弊”为主题的辩论活动，下面是甲方的一段辩词，如果你是乙方主辩，你将怎样针对对方的论点和论据进行反驳，表达你的观点和理由？ 初中生参加社区公益活动有弊无利。一方面，初中生能参与的社区公益活动无非是扫扫地、擦擦窗这样的小事，对初中生的成长意义不大。另一方面，学好文化知识是初中生的主要任务，参加社区公益活动会占用学生的学习时间，影响学习成绩。观点：初中生参加社区公益活动并非有弊无利，而是利大于弊。理由：一方面，扫地、擦窗等看似小事，但小事却能让学生培养良好的道德情操。另一方面，参加社区文化活动对学好文化知识有帮助，不会影响学习成绩。8.（2017预测）在中小学开设国学教育课，有人肯定但也有人反

24、对，你持什么观点？请阅读下列材料简述理由。全国25个省区市共500册省级版中小学传统文化实验教材已研发完毕，年内问世。该系列教材为国家社科基金教育学重点课题中华优秀传统文化教育研究科研项目之一，即将面世的25套省级版实验教材基本覆盖华北、华中、华南、华东等地区。小学低年级段以蒙学经典三字经千字文等为主；中年级段学习声律启蒙中国古典诗词欣赏等；高年级段开始学习儒家经典，如论语孟子中庸等；初中阶段则学习孙子兵法古文观止等经典。课题组专家委员还为每个省单独研发了地区历史、文化、民俗与艺术并重的地域文化内容，并系统地镶嵌于原有国学课程之中。 示例一：赞成。开设国学教育课，有助于我们认识中华文化的丰厚博

25、大，提高自身品德修养。示例二：反对，开设国学教育课，会加重我们的学习负担。9.（2016北海一模）学校正在全校学生中征集“书香班级”评选的评价指标，你觉得应该从哪些方面来评“书香班级”？ 示例：班级经典阅读氛围浓厚；全班积极认真阅读经典名著；经典名著阅读收获很大；参加全校阅读系列比赛获奖众多；全班基本养成经典阅读良好习惯。四、采访提问10.（2017预测）近几年，全国80%以上的大中型城市将“禁鞭”令改为“限鞭”令，市政府规定，春节期间市民可以在规定的地点和时间燃放规定品种的鞭炮。在此背景下，学校准备组织同学们进行有关放鞭“禁改限”的调查采访。请你按要求拟一个采访提纲。采访目的：调查人们对放鞭

26、“禁改限”的看法采访对象一：普通市民你的提问：您对“限鞭”令有什么看法吗？采访对象二：中学生你的提问：你觉得“限鞭”令和“禁鞭”令哪个更好？为什么？11. （2017预测）虽然学校关于禁止学生吸烟的管理规定非常严格，但还是有不少同学下课后偷偷躲在厕所等地方吸烟。假如你是学校广播站记者小明，你将如何采访学校校长? 示例：校长您好，我是校广播站记者小明。我最近发现有些同学课后躲到厕所抽烟，请问学校将采取什么措施？五、赠言12.（2017预测）毕业在即，请你以老师的身份，给即将毕业的学生小林写一段赠言。 示例：小林，虽然中学学业已接近尾声，但学习却永无止境。希望你在以后的学习道路上，不畏艰险，勇于拼

27、搏，既要有敢坐“冷板凳”的毅力，也要有坚持不懈的干劲。希望你在知识的海洋里，每天都有突飞猛进的收获。13.（2017预测）毕业了。面对和你即将分别去远方的好友，请你写一段赠言，表达你们之间的友情。 示例：青春的岁月因为有你的陪伴而更加美丽多姿，那些快乐的时光依旧历历在目，在分别的日子里，请接受我最诚挚的祝福，希望即将去远方的你也能收获美好的友谊，愿我们的友谊天长地久。14（2017预测）11岁坚强女孩赵宇煊因为一场意外高位截瘫，她的双腿、脊椎严重变形，在承受着褥疮的折磨时，右腿也被迫截肢，目前正在医院接受治疗。她的坚强感动了很多同学，你和小丽准备各送一本书鼓励她。小丽准备送她一本繁星春水，并在

28、书的扉言写下了一段赠言：“这本书会让你看到冰心奶奶所营造的爱的海洋。真爱的伟大、童真的圣洁、自然的美好，会让你微笑着面对未来，快乐生活。”你准备赠送一本钢铁是怎样炼成的，请在扉页写上一段赠言。示例：奥斯特洛夫斯基塑造的保尔勇敢坚强，虽然历经战场上的搏杀、生活中的苦难、伤病的折磨，但他从不屈服。愿你像保尔一样坚强，战胜病魔。六、开场白（结束语）17.（2016桂林模拟）百善孝为先。尽孝就应该奉养老人、尊敬长辈、孝顺父母、祭奠祖先。学校正在开展以“弘扬孝道美德”为主题的综合性学习活动。你将主持以“孝道”为主题的班会，请你拟写一段开场白，向大家讲述孝道对于中学生成长的意义。示例：各位同学，大家好！俗

29、话说：“百善孝为先。”孝道是中华民族的传统美德，在中国历史上曾具有非常重要的社会功用。时至今日，我们提倡孝道仍不过时，孝道对于我们中学生的成长具有非常重要的作用，对于培养中学生的责任感、是非感，促进家庭幸福，完善中学生的人际关系有重大意义，我们一定要重视。18.（2016桂林二模）班级正在开展以“献给母亲的歌”为主题的班会活动。活动上大家都以各种形式表达了对母亲的赞美和感激之情，活动即将结束，请你为此次活动写一则结束语。（50字以内） 示例：同学们，通过今天的活动，我们对母爱有了更加深入的理解，让我们停下忙碌的脚步，驻足回眸，读懂母亲那关注的目光。本次活动到此结束。19.（2017预测）班级开

30、展了一次以“我探险，我快乐”为主题的班会活动，作为主持人的你，将怎样带领大家进入一个奇妙的探险世界呢？请你写一段开场白。示例：有人说，麦哲伦发现了世界上最后一块新大陆，所以成为世人心目中的大英雄。为了了解我们所居住的地球，自古至今，涌现了无数的探险家。正是他们不懈的探索精神，激励了一代又一代人，那么，不妨让我们去进行一番探险，解析地球的奥秘吧！七、推荐语（颁奖词）20.（2016河池模拟）文化是一个地方的根与魂。文化蕴藏在城乡的每个角落，滋养着每个人的心灵。下面是一些广西的历史文化名人，你认为谁最具影响力？请推荐一位并简要说明理由。备选：刘永福 王力 邓颖超 示例：我推荐刘永福，他是清末明初民

31、族英雄，曾率黑旗军参加中法战争，屡次大败法军；我推荐王力，他是中国现代语言学奠基人之一，为发展中国语言科学、培养语言学专门人才作出了重要的贡献；我推荐邓颖超，她是中国伟大的无产阶级革命家、政治家，著名社会活动家，坚定的马克思主义者，党和国家的卓越领导人，中国妇女运动的先驱。21.（2017预测）请阅读下列颁奖词，然后从你学过的文学名著中推荐一位令自己感动的英雄人物，为这位英雄任务写一段颁奖词。杨善洲：绿了荒山，白了头发，他志在造福百姓；老骥伏枥，意气风发，他心向未来。清廉，自上任时起；奉献，直到最后一天。60年里的一切作为，就是为了不辜负人民的期望。示例：孙悟空：取经路上，他总是师傅的好帮手：

32、“三打白骨精”，他穷追猛打，决不手软；“三借芭蕉扇”，他有勇有谋，化险为夷。他爱憎分明，疾恶如仇，本领高强。他是艺高胆大的神仙传奇，更是血肉丰满的英雄好汉！八、邀请22.（2017预测）你所在学校准备在本周五下午三点举行“大手牵小手，共建书香家庭”主题活动，你作为学校代表将电话邀请陈朝晖来校作一次报告，请你用得体的语言邀请他。示例：陈叔叔，您好！我是学校学生代表，本周五下午三点学校决定在大操场举行“大手牵小手，共建书香家庭”主题活动，特让我邀请您前来作一次报告。好吗？23.(2017预测)星期二下午，你班学生魏晨昊受班主任委托，邀请本校张老师于本周五下午给你们班做“怎样练习硬笔书法”专题讲座。

33、假如你是魏晨昊同学，见到张老师后，你准备怎么说？（不超过60字。）示例：张老师，您好！我是班的魏晨昊。我们想邀请您为我们做“怎样练习硬笔书法”专题讲座，时间是本周五下午四点，地点是九（1）班教室，您看可以吗？二、综合性学习广西中考真题一、仿写1.（2016桂林）下边是一幅楷书“永字八法”示意图，请根据图示，仿照示例写出其他六法（侧、勒、弩、掠、啄、磔）中某一笔画的形象特点和技法要求。 示例一趯：钩画，好像人踢脚，全神贯注在脚尖；要求运笔短促有力。示例二策：挑画，好像用马鞭策（驱）马；要求仰笔铺毫，轻抬而进。示例：侧：点画，好像鸟儿翻然侧下；要求铺毫行笔，势足收笔。勒：横画，好像用缰绳勒马；要求

34、逆锋落纸，缓去急回。弩：竖画，好像用力挽弓；要求直中见曲势，不应呆板僵直。2.（2015百色）十二生肖在传统的文化中都有一定的寓意，并由相对固定的搭配，这反映了人们对人生的感悟。请从下列备选组中任选一组搭配，仿照示例按要求答题。要求：不得选示例“羊和马”；句式与示例基本一致；字数可以适当增减。备选组：羊和龙羊和虎羊和猴 羊和狗羊和鼠示例：羊和马。羊代表和顺，马代表勇往直前，和顺和勇往直前一定要紧紧结合在一起。如果仅有和顺，不勇往直前，那就变成了随遇而安；而仅有勇往直前，不和顺，那就变成了莽撞。示例：羊和龙：羊代表和顺，龙代表刚烈，和顺和刚烈定要紧紧结合在起。如果仅有和顺，不刚烈，那就变成了软弱

35、；而只有刚烈，不和顺，那就变了粗暴。羊和虎：羊代表和顺，虎代表勇猛。和顺和勇猛定要紧紧结合在起。如果仅有和顺，不勇猛，那就变成了胆怯；而只是勇猛，不和顺，那就变成了鲁莽。羊和猴：羊代表和顺，猴代表灵活，和顺和灵活定要紧紧结合在起。如果仅有和顺，不灵活，那就变成了呆板；而只是灵活，不和顺，那就变成了浮躁。羊和狗：羊代表和顺，狗代表忠诚，和顺和忠诚一定要紧紧结合在起。如果仅有和顺，不忠诚，那就失去了原则；而只是忠诚，不和顺，那就会排外。羊和鼠：羊代表和顺，鼠代表智慧。和顺和智慧一定要紧紧结合在一起，如果仅有和顺，没有智慧，那就变成了愚蠢；而仅有智慧，不和顺，那就变成了滑头。二、对联3.（2015南

36、宁）5月18日，一个9岁男孩因写了几首“神奇”小诗，一夜爆红网络，随后，媒体的过度关注与热捧，给“小诗人”带来了极度的困扰和烦恼，“小诗人”说：“我再也不写诗了。”有关“小神童”的成长问题，再次走入人们的视野。请选择下面的一副对联，续写完整。（1）上联：少壮不经勤学苦 下联：示例：老来方悔读书迟（2）上联：贤才何须蝇蝇小利 下联：示例：君子永存荡荡之风4.（2015崇左）“中国梦正能量”讲文明树新风系列公益广告告诉我们：文明就在我们身边，社区准备开展“共筑中国梦”主题活动。圆梦需要付出，请围绕“如何圆梦”补写上联。 上联：示例：阅读启迪智慧放飞希望 下联：劳动创造财富实现梦想。5.（2014北

37、海）4月23日“世界读书日”期间，学校开展了对联征集活动，请你在下面横线上续写一句下联。上联：吟诵诗文领略名家风范 下联：示例：阅读经典感受大师情怀（阅读山水汲取日月精华）三、宣传标语、广告语6.（2015来宾)“三月三”是壮族人的盛大节日，我市精心组织丰富多彩的壮族民俗文化展演(如赶歌圩、抛绣球等)，开展传统民族体育项目竞技活动。请你在微博上发一条宣传语，诚邀天下游客。示例：风情“三月三”，八桂来宾尽欢歌。诚邀天下来宾，共聚多彩来宾，来者皆上宾。7.（2015崇左）“梦娃醒，太阳笑，中国梦，多美妙。国是家，善作魂，勤为本，俭养德，诚立身，孝当先，和为贵”请仿照示例，从中选取一种文明礼仪或传统

38、美德写一句广告语。示例：节俭：节俭持家家业旺。示例：勤劳：以勤为本本心牢。善：以善作魂，善始善终四、策划设计8.（2016梧州）你所在的班级准备举办一次以“控烟措施”为话题的辩论会，请你根据以下材料为正反双方设计辩题。自2015年5月10日期，外国烟草税时隔6年再度上调，将卷烟批发环节从价税税率由5%提高至11%，税率提高了6个百分点，并按0.005元/支加征从量税。香烟的零售价随之上调10%左右。正方辩题：示例：上调烟草税可以有效控烟 反方辩题：示例：上调烟草税不能有效控烟9（2015梧州） 第六届广西园博会将于今年6月28日在梧州苍海新区举行，全区14个地市参加布展。学校团委决定，组织全校

39、团员于6月28日早上8：00集中操场，统一前往梧州园博园参加开园仪式。参观回来后，团委打算以黑板报形式宣传梧州园博园，请你为该黑板报拟两个栏目。(每个栏目6个字以内)示例：园博会概况；梧州园特色；园博园剪影。五、漫画（图片）10.（2014崇左）下图是我国著名画家徐悲鸿的骏马图。请仔细观察，简要写出马的姿态。（用上一种修辞手法）示例：骏马精神抖擞，四蹄张弛有力，马尾随风飘舞，鬃毛劲力、狂放，如一阵风般向前奔跑。六、表文转换11.（2014北海）4月23日是“世界读书日”，下面是某校对1200名在校初中生阅读名著的人数调查统计图，请你阅读后完成探究任务。（1）探究结果：初中生阅读名著的人数随着年

40、级的增高而增加。（2）产生这种差异的内因和外因：内因：学生对于阅读名著意义的理解随着年级增高而加深；外因：学校（老师、家长）对于不同年级学生阅读名著的要求不同。七、信息提取与概括12.（2014贵港）请用一句话概括下列材料的内容。（不超过30个字）据贵港市有关部门统计，2011年，全市在以下几个方面取得了可喜成绩：全市共有公共图书馆6个，剧场、影院10个，博物馆3个。公共图书馆图书藏量648千册，广播综合人口覆盖率为96.71%，电视综合人口覆盖率为98.91%，全年定销报刊杂志累计20615千份。全市现有学校1397所，在校学生89.71万，专任教师4.07万，教育事业得到了长足的发展。 示

41、例：2011年，贵港市在文化科学教育方面（或精神文明建设方面）取得了可喜成绩。八、拟写新闻标题（一句话新闻）13.（2012来宾）概括下面一则新闻的主要内容。(不超过20字)“最美女教师”张丽莉为救学生失去双腿的病情牵动亿万网民为之捐款祈福；勇救落水学生献出生命的沈星让自发前来追悼的群众久久不愿离去；“最美司机”吴斌高速路上遭铁片飞袭忍痛停车救人后离世；身患癌症却毅然走进“一个人的考场”的“最坚强高考女孩”肖丽；徒手爬上三楼，勇救悬空女童的“托举哥”周冲这个初夏的五月，一批感动神州大地的小人物，他们的感人事迹点燃了飞速传递于亿万网民之手的“火炬”，“小人物”原来是生活在最底层的草根百姓，因为在

42、生命的某个时刻显示出来的果敢和大爱，让人深深震撼和感动，这些故事会给你带来多少感动？“示例：小人物的感人事迹点燃社会“爱心火炬”。全国中考真题一、仿写1.（2016黄冈）请按照例句的样式仿写一组句子。（可从诚信做人、专心为学、文明出游、生活节俭、尊老爱幼等方面思考）例句：谦以对人，虚以接物，主动拆墙透绿，善于以心换心。 示例：专心为学，一心求知，主动拾级登峰，乐于以智增智。（礼以待长，笑以对幼，主动扶老携稚，甘于助人为乐。）2.（2016安顺）仿照例句，将下面句子补充完整。 例句：我喜欢蓝色，我愿我的胸怀像蓝色的天空一样宽广； 我喜欢白色，示例：我愿我的心灵像白色的雪花一样纯洁；我喜欢红色，示

43、例：我愿我的情感像红色的火焰一样炽热。3.（2016毕节）围绕“乡村学校从教30年”这一荣誉，将下列句子补充完整。30年里，你就如那春雨，滋润着孩子们干涸的心灵；30年里，你就如那 ， 。 30年里，你就如那 ， 。示例：烛光 照亮着孩子们前进的道路 园丁 呵护着孩子们娇嫩的身躯二、对联4.（2016淄博）班级要开展以“走近陶渊明”为专题的语文学习活动。有个小组在活动中发现刘禹锡与陶渊明在安贫乐道方面有相似之处，就用拟写对联的方式表达自己的理解，请帮他们将下面的对联补充完整。 上联：刘禹锡陋室读经，苔痕上阶绿 下联：陶渊明东篱采菊，悠然见南山5.（2016包头）补充下面的对联。上联：居陋室陷淤

44、泥如莲清净 下联：示例：处深山立幽谷似兰芬芳6.（2016广州）为了方便广大市民赏花，广州市有关部门透露：今年年底将完成60个赏花点的建设；每月的主题花分别是一月樱花，二月桃花，三月木棉，四月紫荆，五月杜鹃，六月凤凰木花，七月荷花，八月向日葵，九月小叶紫薇，十月玫瑰，十一月兰花，十二月白梅。 请根据对联常识，将下面六个短语组合成一副对联，为主题花做宣传。濯清涟 冬梅 出淤泥而不染 夏荷 远群芳以无争 傲霜雪示例：上联：夏荷濯清涟出淤泥而不染；下联：冬梅傲霜雪远群芳以无争。三、宣传标语（广告语）7.（2016南充）某班举办了“寻访家乡文化”的综合性学习活动，请选择南充的一种名优特产，为其拟写一则

45、宣传语。（不超过20字） 示例：丝绸悠悠丝传情，缕缕绸生辉。（突出对象特点、功用等即可）8.（2016盐城）光华中学正开展“墨香书法”语文实践系列活动，为推动“书法艺术进校园”活动，请依据前一句格式，在横线上补全宣传标语。 弘扬书法艺术，示例：弘扬传统文化；彰显书法魅力。（动宾结构，主题明确）9.（2016咸宁）希望中学正在开展“预防电信诈骗”综合性学习活动。材料组已收集了一些材料，请你阅读这些材料，为增强大家的防诈骗意识，编写一条宣传标语（至少运用一种修辞手法）。 材料一：诈骗分子用网络虚拟电话冒充公安局的电话，打给退休在家的张女士，自称是某公安局的警官。诈骗分子称张女士涉嫌犯罪，要求她把自

46、己的银行存款打入指定的银行账户，以协助调查。半信半疑的张女士通过查询得知，某公安局的电话与来电号码是一致的。惊恐之下，张女士将十几万打入了对方提供的账户。等她意识到被骗时，痛悔不已。反诈骗专家说，公安机关执法期间要向老百姓了解情况时会当面询问当事人，不会电话要求你往银行帐户存钱。近年来，这类案件令群众的损失每年高达上百亿元，许多受害者除了蒙受巨大的经济损失外，还承受着心理的痛苦。 材料二：电信诈骗是指诈骗分子通过电话、网络和短信方式，编造虚假信息，设置骗局，对受害人实施远程、非接触式诈骗，诱使受害人给犯罪分子打款或转账的犯罪行为。受害者对这类案件了解不多，缺少警惕，容易轻信来历不明的电话，透露

47、身份和银行卡信息，甚至向陌生人的账户存钱。有些受害者接到这类电话，思想就被骗子控制了，不能及时询问亲友，或打电话给公安机关了解情况。我们要通过电视、报纸、网络等渠道多了解这类骗局，提高警惕，增强防骗意识。示例：增强防范意识，远离电信诈骗；撕破电信诈骗的“外衣”。四、策划设计10.（2016鄂州）在4月23日“世界读书日”来临之际，为了进一步激发同学们的阅读热情，学校准备开展以“我爱读书，营造书香校园”为主题的活动。请你为学校的这次主题活动设计几种活动形式。 活动形式一：举办“我与名著之间的故事”交流会 活动形式二： 活动形式三： 示例：举行读书报告会；举行“我爱读书”征文比赛；办一期介绍名著的

48、黑板报等。11.（2016德州） 2016年6月11日是我国第11个“文化遗产日”，今年的主题是“让文化遗产融入现代生活”。请结合今年“文化遗产日”主题，为学校设计三项与此相关的活动。示例：请专家来校举行“保护文化遗产”专题讲座；开展“走近文化遗产”系列实践活动（学习地方戏曲、参观博物馆）；举行古典诗词吟诵会等。12.（2016淄博）班级要开展以“走近陶渊明”为专题的语文学习活动。语文老师为本次专题学习提供了一个示例，请参照示例，确定专题学习内容，并策划自己小组的专题学习任务。 例：专题学习内容：渊明与酒 专题学习任务：搜集阅读陶渊明与酒相关的诗文，探究“酒”与陶渊明文化性格的关系以及“酒”在

49、陶渊明生命中的意义。示例：专题学习内容：渊明与菊花专题学习任务：搜集阅读陶渊明与菊花相关的诗文，探究“菊花”与陶渊明文化性格的关系以及“菊花”在陶渊明生命中的意义。13.（2016重庆B卷）阅读T及下列材料，按要求设计一个班级主题教育活动。 “暖冬计划”实施后，孩子们出于好奇，一下课就争先恐后地去触摸取暖片，很容易烫伤手或触电。老师一方面要担心学生的安全，另一方面还要担心取暖设备的保护问题。 示例：活动主题：安全取暖，从我做起。 活动形式：举办“安全取暖”知识讲座；开展“安全取暖”手抄报比赛（围绕如何安全使用和保护取暖设备、保障自身安全等方面即可。）五、图标14.（2016黔南州）2016年8

50、月8日是黔南州建州60周年的日子，州庆执委会宣传文艺组征集评选出了黔南州成立60周年庆祝活动的形象标识。请你用一段文字说明这个标识及其寓意。示例：该标识以黔南州苗族的芦笙及舞动的红绸带作为基本形状，形成一个极具动感的数字“60”；将布依族、苗族、水族、瑶族、毛南族等民族均使用的铜鼓面纹样作抽象概括处理融人数字“6“中；借用布依族红绸带的形态，顺势带由都匀毛尖茶叶形状组合形成的图案飘带，表示黔南州布依族枫香染纹样图案；数字“0”同时代表了大射电望远镜；以文字“黔南1956一2016，突出建州60周庆祝活动的主题。寓意：展现了我州各族人民团结、奋进、和谐的美寓意，体现了“追赶、领先、跨越代的新时期

51、黔南精神。15.（2016毕节）下图是乡村学校从教30年教师荣誉徽标（LOGO）图，请分条说明其含义。示例：徽标将数字“30”与汉字“乡”巧妙融合，仿佛是一条弯弯曲曲的乡间小路及满载希望的乡村土地，重点刻画乡村教师坚守乡村、辛勤耕耘、教书育人的崇高精神；“蜡烛”“火焰”与“心形”融合，充分展示乡村教师师德高尚、严谨笃学、淡泊名利的精神品格；蜡烛下方用书法飞白手法，寓意教师奉献精神的无限延续，充分体现乡村教师立德树人、不懈追求、甘为人梯的优秀品质。六、图片（漫画）16.（2016宁夏）观察下面这幅漫画，按要求答题。 （1）请根据画面拟一个标题。 （2）请用生动的语言描述画面内容。 示例：（1）标

52、题：春光好，正读书；与春天一起读书；春光明媚读书时；阳春三月好读书；沉浸（醉）在春光里。（2）要点：画面内容完整（1分），有情景（1分），语言生动连贯（1分）即可。17.（2016连云港）仔细观察下面的漫画，回答问题。（1）请为这幅漫画拟一个恰当的标题。（不能以“无题”为题，不能超过6个字）示例：耐心等待；守株待“伐”。（2）请用简洁的语言说出这幅漫画的寓意。示例：鞭挞人们的贪婪和对自然无情的破坏；呼吁人们要保护自然，与自然和谐相处。18.（2016黄冈）仔细观察下面这幅漫画，请介绍漫画的画面内容（不超过70字），并写出漫画的寓意。要求语意简明，句子通顺。内容：一位身穿印有“诚信”二字工作服的

53、铁匠师傅站在铁砧旁，左手用钢钳夹着一块写有“承诺”二字的铁块， 右手举着铁锤，铁块火星四溅。寓意：依靠诚信打造承诺。只有讲求诚信的人，他的承诺才让人信服。七、表文转换19.（2016鄂州）在4月23日“世界读书日”来临之际，为了进一步激发同学们的阅读热情，学校准备开展以“我爱读书，营造书香校园”为主题的活动。下表是某同学搜集到的本校学生阅读的情况，请根据相关数据，用简洁的语言写出你的发现。 某中学学生阅读情况调查表调查年份所占比例调查内容2013年2014年2015年不喜欢阅读423220喜欢阅读阅读纸质书籍202324用手机、电脑阅读384556示例：这所中学喜欢阅读的学生人数逐年增长（或不

54、喜欢阅读的学生越来越少）；喜欢网络阅读的学生人数增长最快（喜欢阅读纸质书籍的学生人数增长缓慢）。20.（2016苏州）下表为某市二轮电动车实际使用量和车辆事故率的统计表，请对表中提供的信息进行比较分析，分别写出这两年二轮电动车实际使用量和车辆事故率的变化特点。项目年份实际使用量车辆事故率公安机关已登记车辆公安机关未已登记车辆公安机关已登记车辆公安机关未已登记车辆2014年1.3万辆7.2万辆24.6万辆75.4万辆2015年2.1万辆10.7万辆15.1万辆84.9万辆示例：二轮电动车不论是否登记，实际使用量均明显上升（二轮电动车未登记车辆总量及增量都超过已登记车辆）；在车辆事故率方面，公安机

55、关已登记车辆的事故率明显下降，而未登记车辆事故率明显上升。八、信息提取与概括21.（2016东营）水是生命之本，也是文化之源。学校开展“饮水思源，拯救生命”语文综合性学习活动，请你研读以下三则材料，写出你的探究结果。 材料一：据监测，七大水系中，松花江和淮河，黄河和辽河，海河，分别为轻度、中度、重度污染，多数河流70%的河段受到污染。我国浅层地下水-类水质占801%。污染因素主要有工业排放，城乡污水排放与垃圾腐化，化肥农药及水土流失造成的氮、磷等污染。 材料二：医学研究确定，80%的疾病如各种癌症、内脏炎症、结石、心脑血管疾病都是由饮用水被污染造成的。近十年淮河流域内的河南、江苏、安徽等地出现

56、多个“癌症村”。材料三： 示例：由于工业排放等因素影响造成了我国主要水系及地下水的严重污染，而水质污染成为导致各种癌症等疾病的罪魁祸首，人类及其他生物面临严重的生存威胁。22.（2016重庆B卷）读下列材料，简要介绍什么是“暖冬计划”。（50字以内）为解决山区高海拔地区中小学生冬季取暖问题，2015年6月，重庆市政府启动了“暖冬计划”。该计划实施范围是全市海拔800米以上的中小学校和公办幼儿园，涉及21个区县995所学校，受益学生21万余名。主要措施包括购置安装油灯、碳晶墙暖电热饭、电烤炉、暖风机、硅晶电热膜等取暖设备，少数有条件的学校可安装空调，不宜安装取暖设备的学校提供御寒所需衣服、鞋子、

57、手套等物资。截至2015年底，全市共投入8700多万元，为山区农村学生创造出安心学习的温暖环境。学生张薇说：“现在教室安了油灯，像春天一样温暖。冬天再也不用提火盆上学了，手也不长冻疮了！” 示例：“暖冬计划”指重庆市政府为山区高海拔地区的中小学和公办幼儿园安装取暖设备或提供御寒物资，确保学生温暖过冬的计划。九、拟写新闻标题（一句话新闻）23.（2016重庆A卷）根据下面新闻内容，拟一个恰当的标题。（不超过15个字） 重庆商报讯 在山水环抱的重庆，每个人都摆脱不了江河印记。5月20日，“寻美重庆江河”摄影大赛在武隆正式启动。作为来访首站的武隆迎来了国内近百名知名专家和摄影爱好者。据悉，该系列活动

58、还将走访重庆各个区县，用镜头寻美重庆江河。只要是以重庆江河为拍摄对象，具备自然美，人文类的作品到组委会，评选结果将于今年9月15日在媒体上公布，主办方强调，这项活动能唤起人们对江河的记忆和感情，激发人们保护生态的热情。示例：“寻美重庆江河”摄影大赛启动24. （2016西宁）给下列新闻拟写标题最恰当的一项是（ C ）本报讯（记者 郑思哲） 5月12日上午，省减灾委员会组织省民政厅、省卫计委、武警青海总队、省公安消防总队、省气象局、省地震局等成员单位和西宁市、城西区有关部门共60多家单位，在西宁市新宁广场开展“防灾减灾日”宣传活动。今年5月12日是第八个全国“防灾减灾日”，主题是“减少灾害风险

59、建设安全城市”。围绕今年“防灾减灾日”的主题，5月9日至15日为防灾减灾宣传周，省减灾委员会及有关部门将在全省范围内广泛开展防灾减灾文化及科学知识的宣传工作，并以社区、机关、学校和企业为平台，开展防灾减灾系列活动。同时，在“防灾减灾日”当天，省内各市（州）、县也组织相关单位在本地区广场、中心街道，通过举办专题展览、发放宣传资料、组织消防灭火演练、防灾减灾科普知识进社区、进学校等活动同步进行集中宣传。 A.我省在西宁市新宁广场开展“防灾减灾日”宣传活动。B.我省开展防灾减灾宣传周活动。C.我省开展“防灾减灾日”宣传活动。D.我省开展防灾减灾宣传活动。模拟与预测题一、仿写1.（2016北海模拟）请

60、仿照下面画线句子的内容和结构仿写两个句子。人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。一本好书，就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌，我坚定了不断前行的信念；读史铁生的散文，我鼓起了直面人生的勇气；读托尔斯泰的小说，我充满了对精神家园的憧憬读书就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。 示例：读冰心的诗歌，我感悟了纯真细腻的情感；读培根的随笔，我体会到了透彻深邃的哲理；读傅雷的家书，我学到了谦虚严谨、积极向上的做人道理；读高尔基的小说，我拥有了战胜坎坷命运的力量；读鲁迅的诗集，我获得了生命不止，战斗不息的坚韧意志；读陆游的诗词，我树立了忠诚爱国、抗敌立功的志向。2.（2017预测）

61、根据语境，仿照画线句，将下面的句子补充完整。_；如果是麻雀，就不要羡慕雄鹰的搏击飞翔，你依然可以在枝丫间寻找快乐；如果是小溪，就不要羡慕大海的惊涛拍岸，你依然可以在山涧自由流淌。生而为人，就不要羡慕别人的天赐良机，走自己的路，给自己一方天空。示例：如果是小草，就不要羡慕大树的伟岸参天，你依然可以在花丛下透出凉意。3.（2017预测）请仿照示例，以“水”为对象再续写一个句子。 例：水是最微小的，它能够漂浮在空中；水又是最博大的，它能够包容万物。 示例：水是最柔软的，它总是贴伏在地面；水又是最刚强的，它能够摧毁世界上的一切。二、对联4.（2016桂林一模）经典古诗文是流淌在我们血液中的民族文化基因。学诗文，情飞扬，人灵秀；用诗文，志高洁，品芬芳。请根据你的积累，对出下联。上联：子瞻闲赏庭前月 下联：示例：渊明独采篱下菊5（2017预测）某乡政府新办公大楼落成，大门口缺副对联。有人结合当前党的八项规定挥毫写出上联，请对出下联。上联：说实话办实事一身正气 下联：示例：不贪污不受贿两袖清风6.（2017预测）九年级一班将举行一场“我永远的初中”毕业聚会活动，其中有一个“感恩老师”的环节准备张贴一幅赞美老师的对联，已经给出上联，请你填写下联。