西班牙语阅读1答案

上传人:shug****ng1 文档编号:62979618 上传时间:2022-03-16 格式:DOC 页数:18 大小:166.50KB
收藏 版权申诉 举报 下载
西班牙语阅读1答案_第1页
第1页 / 共18页
西班牙语阅读1答案_第2页
第2页 / 共18页
西班牙语阅读1答案_第3页
第3页 / 共18页
资源描述:

《西班牙语阅读1答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《西班牙语阅读1答案(18页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、Soluciones de Lectura en espa?ol 1Unidad 1 Cartas al Ni?o Jes sTexto III.1. F2.V3.V4.F5.V6.VIII.1.la carta2.la carta3.las cartas4.tu vuelta5.unos d asde fiesta, mejores comidas, vestidos elegantes, mucha bebida, regalos, noches sin dormir6.que el Dios no vuelva a la Tierra y se quede en el cielo7.el

2、 dinero, los banquetes, los regalos, las armas8. “ Con-los-hombres ”IV.1. Tiene dificultad contar las cosas.2. Las cartas que escrib amos cuando ramos ni?os.3. que gana poco dinero4. No hay mucha gente que quieren escucharte.5. Si nuestros consejos han sido demasiado fuertes.V.1. interesa2. cuesta3.

3、 vale la pena4. en vano5. me atrevo1. d 2. a 3. b 4. f 5. e 6. cIII.1.b 2. a 3. b 4. c 5. c IV.1. 我们哪天都可以谈。眼下,请你们想一想,尤其请你们试着体验一下。2. 现在是 12 月 25 日的前夜,我想要提醒一下你们几种过圣诞节的方式。想你们这样的基督徒这个节日过得会很好。3. 你们这次可不全对。4. 每当你遭遇不幸时,请面对现实,我和你在一起,你就会想念圣诞节。5. 向你们的父母,兄弟和朋友问好,向老人们和最不幸的人问好。请你们替我问候所有值得问候的人们。Texto IIIII.1. a 2.

4、 c 3. b 4. c 5. c 6. a 7. b 8. b Unidad 2 Cuento de animalesTexto III.1.F2.V3.F4.F5.V6.VIII.1. jugar2. Amanda(la hija)3. los dos perros (Lobo y Sult n)4. Sult n5. Estela6. mi ama y Berta. Mi ama y Berta7. seres humanos. la televisi nIV.1. No saben lo que piensan y lo que quieren los animales.2. toma

5、r caf .3. que est sin compa?a,nadiele acompa?a.4. Ladran muy enfadados y en voz muy alta.5. Todos van a dormir.1. observador2. comprender3. detesta4. agresiva5. ladra1. c 2. e 3. a 4. b 5. d 6. fIII.1.b 2. a 3. a 4. b 5. aIV.1. 天肯定会特别冷。2. 兔子老哥就出去走了走,一边思考着他面临的两难处境。3. 兔子老哥想了一会儿,然后就回答说性,但得有个条件。4. 兔子老哥就

6、对天真的老虎老哥说: “又得去买东西,又得织毛衣,我可没有这个时间。”5. 日复一日,月复一月,在老虎老哥不知不觉之间,春天都已经到了。1. b 2. a 3. c 4. b 5. c 6. b 7. b 8. b Unidad 3 La cruz del diablo Texto III.1. F2.V3.F4.F5.F6.FIII.1. el gu a 2. Bellver3. lo que voy a contar4. Segre; el se?or de Segre5. Segre6. el mal caballero; los ni?os7. el mal caballero8. l

7、a vidaIV.1. encima de una enorme roca que esta en el r o Segre2. mucha parte de Espa?a3. Alcanzaban al final determinado.4. preparados a perder la vida o ganar la batalla5. mataron al mal caballero y a sus hombresV.1. sola2. te marches3. volv lacabeza4. s lo5. comenzarTexto IIII.1. e 2. c 3. d 4. f

8、5. b 6. aIII.1.b 2. c 3. c 4. c 5. bIV.1. 时间过去了,人们又恢复了幸福的生活,但是幸福并不完美。白天有阳光的时候,会发生一种奇怪的现象。2. 等你们靠近岩石,你们就念我教你们的咒语。这是我圣巴托洛美降魔的咒语。3. 第二天早上,全镇人都在议论所发生的事情。咒语念完之后,住在城堡里的强盗头子来到了贝尔维。4. 时间过去了,问题却越来越严重。5. 他骑着马,手脚被缚。不久之后,他就被关进了监狱。1. c 2. b 3. a 4. b 5. c 6. a 7. b 8. cUnidad 4 Los fantasmas1. F2.F3.F4.V5.F6.FII

9、I.1. esa casa. todos los habitantes del pueblo2. los habitantes del pueblo3. los problemas4. el fantasma5. Flori n. el fantasma. Flori n6. Ildefonsa7. el fantasma8. la costurera, Ildefonsa, Salguerito y el fantasma.IV.1. el alquiler era muy barato.2. el fantasma molestaba mucho al perro tir ndole de

10、 la cola y de las orejas.3. el fantasma no s lo molestaba al perro sino tambi a otras cosas nmalashac. 4. a las dos mujeres les parec an que haba alguien invisible en la casa.5. el fantasma no trata del diablo, no era muy horrible.1. embrujada2. experto3. previa4. tesoros5. maliciosos Texto IIII.1.

11、c 2. b 3. d 4. a 5. f 6. eIII.1.c 2. b 3. b 4. a 5. b IV.1. 孝顺的儿子虽然不明白父亲这么做的原因他还是带着一颗破碎的心满怀忧伤的离开,去了英国。2. 忙着结婚,搬到宫殿里去住,处理父亲身后的一些事宜,这一切花费了新侯爵不少的时间。3. 有一天,当他在整理一些文件时,惊恐的发现了当初父亲反对他这桩婚事的原因。4. 有一天这个小女孩一个人在屋里玩她的洋娃娃。她钻进了一个大箱子里,不料箱子盖突然落了下来。小女孩怎么也打不开,就这样给憋死在里面了。5. 失去唯一的女儿令他们非常悲伤,心灰意冷,宫殿里再也没有欢乐,没有舞会,没有音乐,也没有了往

12、日的欢声笑语。Texto IIIII.1. b 2. b 3. a 4. b 5. c Unidad 5 Los indios1. F2.F3.V4.F5.F6.VIII.1. la tierra2. los aztecas. el lago de Texcoco3. el dios Huitzilopochtli. los aztecas4. a?os5. los sacerdotes6. la guila. los aztecas(todos)7. los aztecas. la ciudad8. crecer y prosperar. Tenochtitl nIV.1. en el pi

13、co del ave habr una serpiente2. es en el a?o 1300 cuando.3. constantemente, incesantemente4. aprisionar5. parti 1. sacrificios2. suprema3. tribus4. enterr 5. pac fico1. c 2. a 3. b 4. e 5. f 6. dIII.1.c 2. b 3. b 4. b 5. aIV.1. 从某种意义上讲,比起伟大的美索不达米亚和埃及文明的兴衰,印加文明的繁荣和衰败更让人感觉震撼。2. 帕恰库台王的传奇和他的丰功伟绩如此之伟大,如此

14、之震撼人心,因此人们都说这位印加王是有史以来在美洲大陆诞生的最伟大的人。3. 帝国最初的交通道路也正是在帕恰库台王的领导下修建的。4. 为了给农业用的梯田供水,帕恰库台王命人修建了灌溉渠道。5. 当这个女孩向帕恰库台王坦白自己另有所爱时,印加王为她的诚实所感动,就满足了她的愿望。Texto IIIII.1. a 2. c 3. c 4. a 5. c 6. b 7. b 8. c Unidad 6 PersonajesTexto I II.1. F2.V3.F4.F5.V6.FIII.1. a Antonio2. Antonio3. Antonio4. a Antonio5. la inseg

15、uridad6. mi espacio de libertad7. que debo trabajar8. Antonio BanderasIV.1.Dejar de esforzarse despu s de obtener triunfos.2.Un buen actor en Hollywood, que merece el m rito.3. Hablaba en voz muy baja4. Una zona que est al lado de Beverly Hills5. Con todas las comodidades posibles1. humor2. se han c

16、onvertido3. da miedo4. t mido/ t mida5. entrevista1. c 2. e 3. a 4. d 5. f 6. bIII.1.a 2. c 3. b 4. a 5. c1. 因为在他的家乡没有学校,他受到的教育非常有限。2. 在求学欲望的激励之下,他1818 年离开家乡前往州政府。3. 他与教会、寡头政治家和军队等保守势力做斗争,这些保守势力长期统治着国家,使人民陷入潜在的落后和贫穷。4. 胡亚雷斯尤其特别关心全体墨西哥公民的教育问题,为全民建立免费的公共义务教育体系。5. 他还关心国家的经济发展,向国际市场敞开了墨西哥的大门。他还削弱严重的官僚主义

17、作风,并且力图偿还外债。Texto IIIII.1. a 2. a 3. b 4. c 5. b 6. c 7. c 8. b Unidad 7 El humorismoTexto I II.1. F2.V3.F4.V5.V6.VIII.1. Dayoub2. Dayoub(el criado)3. la Muerte. t (Dayoub)4. Kalbum5. la Muerte. la Muerte. el criado6. la Muerte7. la Muerte8. la MuerteIV.1. muy temprano, a la madrugada.2. como lo que

18、 esperaba, el criado lleg a Ispah n al anochecer.3. Seg n lo de siempre, si esta noche la Muerte no consigue llevar a Dayoub,peligro. ste lograr4. Abri la puerta de repente.5. el que lo dice (el vecino) se siente muy enojado.V.1. amparo2. cuanto antes3. amenaza4. desconcierto5. maldice Texto II II.1

19、. c 2. a 3. e 4. f 5. b 6. dIII.1.b 2. a 3. a 4. b 5. c IV.1. 当他经过这个小小的古董店门口时实际上里面卖的尽是些便宜货色,这个他一眼就看出来了 他发现商店门口摆着一个盘子,一只瘦骨嶙峋满身疥癣的猫正在时不时的舔着里面的牛奶。而这个盘子,竟然是一个真正的塞夫勒瓷器。2. 他做出一幅心不在焉,只是随便逛逛的样子,停在商店橱窗前,用不屑的眼神扫视着橱窗里陈列的那一堆破烂器皿 3. 我本来还挺想买下它呢。4. 收藏家装作松了一口气,那样子比政治宣言还假惺惺。然后他掏出钱夹数了几张钞票递给了店老板。店老板接过来数了数然后放到了自己的口袋里。5

20、. “悉听阁下遵便” ,店老板回答说,“不过我得提醒您一下, 这个盘子的价钱是一万比索。 ”Texto IIIII.1. a 2. c 3. a 4. b 5. c 6. c 7. b 8. b Unidad 8 Lenguaje coloquial Texto III.1. F2.V3.V4.V5.V6.FIII.1. Margarita2. Luis y Margarita3. la pobreza4. el padre de Margarita5. don Honorato6. don Raimundo7. Margarita8. una cadenaIV.1. era extremad

21、amente pobre2. los dos est n muy enamorados y no les importaba que Luis era muy pobre.3. Luis pidi al padre de Margarita para que permita que su hija se casa con l.4. con el tiempo5. Desde aquel d a enadelante, don Raimundo no podra dar dote ni tampoco dinero a su hija.V.1. se enamoraron2. mimado3.

22、hered 4. consiente5. fortuna1. c 2. e 3. d 4. f 5. a 6. bIII.1.c 2. b 3. b 4. c 5. c IV.1. 一是一,二是二。2. 对这种人我们就称他们为“挑剔鬼” ,因为他们经常都在挑剔。3. 搬起石头砸自己的脚。 (谁朝天上吐唾沫,必会落到自己的脸上。)4. 也许你有一些自认为很了不起的熟人。5. 一鸟在手胜过双鸟在林。1. c 2. b 3. b 4. b 5. c 6. c 7. a 8. b Unidad 9 Los misteriosTexto I II.1. F2.F3.V4.F5.V6.FIII.1. el

23、 primer contacto. el a?o 17222. las grandes estatuas de piedra. las estatuas3. la Isla de Pascua4. una leyenda. una guerra5. la Isla de Pascua6. alg n grupo peruano-incaico. alg n grupo peruano-incaico. los habitantes de la Isla. lostrabajadores.7. estudios8. lo arriba mencionado. los antiguos habit

24、antes IV.1. en la historia2. Ni en el pasado ni ahora, nadie sab a ni sabe qui nes crearon las.3. despu sde muchas investigaciones continuas, los cient ficos llegaron a una conclusidenque.4. no tiene m s remedio que regresar a la costa5. los cient ficos no dejan de investigar para descifrar.V.1. sub

25、yugaron2. especialista3. indica4. arqueolog a 5. formidableTexto II1. c 2. d 3. a 4. b 5. f 6. eIII.1.b 2. b 3. c 4. a 5. c IV.1. 之后,在三十年代,几个飞行员在飞行时发现这些线条组成的是一个个图案。2. 有这么一种说法,即:这些线条画是基于在一些家用织物上发现的图案,利用同样的藤条织物的纹理,经过放大后绘制而成的。3. 也就是说,在绘制这些线条画的过程中,没有参照点是一大难题,而绘制者们用自己的知识克服了这一困难。4. 纳斯科人在这片土地上绘制图案,而对于这里的地球

26、物理知识,他们掌握不掌握呢?5. 但是,尽管调查研究仍在继续,却没有任何确切的结论。时至今日,能够帮助我们解开这些令人难以置信的神秘图案的迷团的发现,真是少之又少。Texto IIIII.1. c 2. c 3. c 4. a 5. a 6. a 7. a 8. b Unidad 10 Tradiciones peruanas Texto III.1. V2.F3.F4.F5.F6.FIII.1. La casa era pobre.2. a usted3. Bol vary do?a Manuela vivieron juntos sin casarse.4. Bol var5. do?a

27、Manuela6. los septembristas7. a usted; ? por qu do?a Manuelavivirquery moriren un lugar triste?IV.1. los sitios donde la vida era pobre2. una mujer que ten a el mando y sab a c mo hacerlo3. desembarc a la tierra4. la sola mujer que pod a controlar a Bol var5. dirig a laconversaci n a los asuntos his

28、t ricas; hablaba sobre los asuntos histV.1. confirman ricos2. presentar3. notado4. ganar5. se disfrazaron Texto IIII.1. f 2. a 3. e 4. b 5. c 6. d1.a 2. c 3. b 4. c 5. aIV.1. 大约在 1575 年前后,在特鲁西约有个印第安人,西班牙人叫他堂安东尼奥查依乌阿克。而印第安人都知道他是最后一个马辛切酋长的儿子。2. 一个名叫加西古铁雷斯德托莱多的人经常去酋长家,渐渐地他们成了朋友。3. 加西古铁雷斯变得像个疯子似的。他跑来跑去,

29、哭着抱住印第安人。4. 总督觉得能给他送这样大礼的人可以自称他的亲戚。5. 看到他一贫如洗,他那帮吃喝玩乐的老朋友们纷纷离开了他。而因为加西古铁雷斯从来没有帮助过穷人,这些人也不帮助他。Texto IIIII.1. c 2. c 3. b 4. c 5. b 6. b 7. b 8. b Unidad 11 La Nochebuena de 1936 Texto III.1. V2.F3.F4.F5.F6.VIII.1. Cree que el 23 es el d a anteriora una desgracia.2. el vaso3. el d a 23 de diciembre de

30、 18364. el term metro5. los art culos6. el que tiene un trabajo no est obligado a pensar, puede fumar, puede leer el peri di7. los que no piensan8. el criado; las cosasIV.1.Tena la sensaci n de que el tiempo pasaba despacio.2.Cuando amaneci , nevaba.3.Hace seis meses empezaba a escribir los art culo

31、s pero s loa tescritosn los t tulos. 4.Le duele el est mago por haber comido demasiado5. sea come demasiado, o sea no tiene suficiente para comerV.1. se parece2. superstici n3. aceptar4. dar5. pidi permiso Texto IIII.1. e 2. f 3. a 4. d 5. c 6. bIII.1.a 2. c 3. a 4. a 5. bIV.1. 有什么可以庆祝的吗?人常说“咱们吃饭吧”,

32、而不是说“咱们思考吧”。节日期间工作的是肠胃。2. 这个男朋友就是西班牙人民,他和每一届政府结婚,而第二天就开始争吵。婚姻就是这样。3. 当时他的脸色发灰。 他此刻什么也听不见, 他的耳朵已经无法进出东西了, 只是个装饰。他脸上长着两只眼睛,我的仆人以为他是用这双眼睛来看东西,他真是大错特错了!4. 然而,在人群中很难认出他。我的仆人只是上帝批量制造人类的一个样品而已。5. 我的仆人和我陷入一片黑暗。 真理和我陷入一片黑暗。 真理已经占据了这个醉鬼的驱壳。1. c 2. b 3. c 4. a 5. c 6. b 7. b 8. a1. F2.V3.V4.F5.F6.VIII.1. ni?o2

33、. hombre. animal3. los d as 4. el ni?o5. los ni?os6. los ni?os. el animal7. alg n animal8. algo que se relaciona con uno mismo. uno IV.1. en alg n sentido, es otro“ yo ” de un hombre, se relacionan los dos estrechamente, y seacompa?an mutuamente.2. seg n ela den que naci el ni?o, los pap s pueden sa

34、ber susabernahualsu ycars ctercompar ndolo con su nahual.3. si el ni?o sabe su nahual cuando todav a no tiene actitud fija, es posible que tome el nahual como pretexto de su mal comportamiento.4. el hombre y su nahual no son separados y los dos existen paralelamente y se relacionan estrechamente.5.

35、puedo decir algo en general pero no voy a entrar en detalles.V.1. Se aprovech2. se enoj3. dialogar4. ha identificado(identifica, identific )5. paralelas Texto IIII.1. b 2. f 3. a 4. e 5. d 6. cIII.1.c 2. a 3. c 4. a 5. c IV.1. 阴历,也称为农历,这种历法是基于月亮围绕地球的运动周期而计算的。2. 也就是说每过 60 年才会重新出现另一个由同样的生肖(地支)和天干组成的年份

36、。3. 作为奖赏,佛就根据这些忠诚的动物到达的顺序,以它们的名字来命名每一年,把他们变成了中国的十二属相。4. 每个动物将会统治一年,并且影响所有在这一年出生的人的品质和性格。5. 在中文中,这些动物叫做“生肖” ,“生”的意思是“出生” ,而“肖”则指“相像” 。1. a 2. b 3. b 4. a 5. a 6. a 7. a 8. b Unidad 13 El conde Lucanor Texto III.1. V2.F3.F4.F5.V6.FIII.1. a unas personas mentirosas; las mentiras2. la Mentira3. la Menti

37、ra4. el rbol5. el consejo; al Conde6. el que suele mentir7. el rbol8. a la Verdad; las ra cesIV.1.Queda poco para realizar una acci n.2.Hacer a las personas oponerse a m3. que se parece mucho a la verdad4.Hac aa unos aprender mentiras f ciles, ense?aba complicadas mentiras a unos m s listos yeducaba

38、 superiores mentiras a los m s inteligentes5.S lo tenalas ra cesdel rbol para alimentarse.V.1. Estoy convencido/ a de2. te pongas3. aconsejo4. consigui5. mintiendo Texto IIII.1. e 2. c 3. a 4. b 5. f 6. dIII.1. b 2. c 3. c 4. c 5. b1. 当地有权有势的人总找茬对付他,我的亲戚说他再也忍受不了这种处境了。2. 帕特罗尼奥回答他说: “卢卡诺伯爵先生,为了让您能够给您的

39、亲戚提供建议,您最好仔细听听一只装死的狐狸的故事。 ”3. 一天夜里一只狐狸跑进了鸡窝。它在里面大吃一通,结果它想溜的时候,太阳都已经出来了,街上都是人。4. 一见匕首,狐狸想到心脏和毛发可不一样,是不会再长出来的,要是任人把掏出它的心脏,那是必死无疑了。于是它挣扎着一溜烟逃跑,最终脱身了。5. 但是如果侮辱对他伤害很深的话,那就应该放弃一切了。一个人与其忍气吞声地生活,让自己深受伤害,倒不如抛开自己的所有。Texto IIIII.1. b 2. c 3. c 4. b 5. a 6. b 7. a 8. c Unidad 14 El Lazarillo de Tormes Texto III

40、.1. V2.F3.V4.F5.V6.FIII1. al padre2. un hombre de color negro3. al hombre de color negro; al hombre de color negro4. un ciego5. a la madre; que yo ser a un buen gu a para l6. la piedra; un golpe7. el mes n8. el hombre de color negroIV.1. Me dio la luz.2. Preparaba comidas para unos alumnos.3. Lo emp

41、ez a querer poco a poco.4. Ser muy listo y saber de todo5. Desaparecer la carencia de malicia o picard a que tiene un ni?oV.1. tiene raz n2. sirve/ servir3. se entera4. despierta5. mete Texto II II.1. b 2. a 3. f 4. e 5. d 6. cIII.1. c 2. b 3. a 4. a 5. b IV.1. 上帝给了我生命,而瞎子教会了我如何谋生。2. 但是与他所挣到的相比,他是我见

42、过的最吝啬的人。3. 除此以外,他还有许多让人们掏腰包的方法。4. 我开始迷着眼睛喝酒。这时他举起酒壶,使全力向我的嘴巴砸来。5. 自打那天起,他总是无缘无故地不停地打我的头。1. b 2. b 3. a 4. b 5. b 6. b 7. a 8. b Unidad 15 Mundo hispano Texto I1. F2.V3.F4.V5.V6.FIII.1. que todo el mundo fuma y bebe2. las ltimas investigaciones cientficas3. los avisos4. Hay que cambiar los malos h bi

43、tos.5. el progreso6. mirar televisi n y videos7. el ejemplo8. una compresi nIV.1. Las comidas saludables hacen gordas a las personas.2. Vivir cinco a?os m s.3. Est irremplazable.4. Deja de echar siestas.5. Alcanzan a ser cosas correspondientes en la sociedad moderna.1. progresos2. representa3. en se

44、rio4. despreocuparte5. Suele1. b 2. f 3. a 4. c 5. d 6. eIII.1. c 2. b 3. c 4. c 5. c IV.1. 显而易见,这些术语的使用并不规范。2. 因为文化和语言关系紧密, “拉丁”这个概念即是文化范畴的也是语言范畴的。3. 依斯帕诺指的是古罗马的一个省依斯帕那的居民,也就是现在的西班牙,而现在指的是所有讲西班牙语和所其文化影响的人。4. 在美洲大陆这块多样而且复杂的土地上共存许多文化、种族和语言。5. 众多名称的使用反映了复杂的现实和西语世界中存在的许多差异。1. c 2. b 3. c 4. a 5. a 6. c

45、 7. c 8. b Unidad 16 PulgarcitoTexto I II.1. F2.F3.F4.V5.F6.FIII.1. que el le?ador ten a tantoshijos en tan poco tiempo.2. ning n hijo3. al menor4. a los ni?os5. a la mujer6. de los siete hijos7. a los padres8. diez escudos; el le?ador y la le?adora1. dos de una vez2. llorar mucho, de manera abundan

46、te3. hab atirado los guijarros blancos siguiendo el camino4. s lo hace falta ir detr s de m 5. en el mismo momento, inmediatamenteV.1. pagaron los platos rotos2. echas la culpa3. decide/ decidir4. se ganaba la vida5. te alejes1. e 2. c 3. b 4. d 5. f 6. aIII.1. a 2. b 3. c 4. c 5. c IV.1. 我们可怜的孩子会怎么

47、样?吉勒莫,是你要抛弃他们的。2. 当所有的钱都花光了,他们又重新陷入了之前的烦恼,于是再次决定丢掉孩子。但是为了成功,夫妇俩把孩子带到森林里一个更黑、更茂密的地方,就把孩子丢在那里。3. 然而当他找不到一点面包屑的时候,他非常吃惊,原来鸟儿把面包屑都吃光了。4. 大拇指爬到树顶看看是否能发现点什么。他远远地看见像是油灯的一丝光线,那里离森林很远了。5. 食人兽的老婆以为可以把他们藏到第二天早上,就让他们进门,并带他们到一堆旺火边取暖。火上正烤着一只烤全羊,这是食人兽的晚饭。Texto IIIII.1. b 2. c 3. b 4. a 5. b 6. a 7. b 8. a Unidad 1

48、7 ImaginacionesTexto I II.1. V2.V3.F4.F5.F6.FIII.1. la enfermedad. el m dico2. su agilidad3. Hebe. pedro4. Pedro5. el techo. el suelo6. Pedro. un corret n de aire7. Hebe. Pedro. Pedro IV.1. no siento el cuerpo, me parece que el cuerpo no existe.2. con el pasar de los d as.3. con mucho cuidado.4. int

49、enta saltar abajo, en contra de la ley de la gravitaci n, o sea, no de caer para abajo, subirparaarriba, sino al rev s.5. fue volando cada vez m s lejos hasta cambiarse en un punto.V.1. flota2. trep 3. aterrorizado4. acudieron5. milagroso Texto IIII.1. d 2. c 3. f 4. e 5. a 6. bIII.1.c 2. c 3. c 4.

50、b 5. c 6. a IV.1. 阿尔伯特的工作就是把胡莉亚小姐的所有财产列一个完整的清单。2. 有一天,阿尔伯特来到楼上一个小房间里,房间里挂着带有白色饰带的窗帘,散发着茉莉花的清香。3. 就在那个时候他发现墙上挂着一幅巨大的画像。4. 两个警察翻看着清单,检查了整个房子,发现什么东西都没少。5. 两个警察在挂着带有白色饰边,散发着茉莉花清香的窗帘的窗户旁停下来,看着面前的那幅画,看了看清单里对该画的描述。Texto IIIII.1. a 2. c 3. a 4. b 5. c 6. b 7. b 8. cUnidad 18 Espa?a y los morosTexto III.1. F

51、2.F3.F4.F5.F6.FIII.1. los moros2. los moros3. Al-Andulus4. los cristianos5. otros reinos cristianos6. Castilla. el castellano7. los Reyes Cat licos8. el descubrimiento de Am ricaIV.1. Los rabes habanatradouna cultura avanzada al tratar con Grecia, Persia e India y cuando losmoros entraron el la Pen

52、nsula, llevaron consigo esta cultura avanzada y tambi n el islamismo,su religi n.2. como en este lugar abundan muchos castillos defensivos debido a los constantes guerras contralos moros.3. la lengua de Castilla, el castellano, se cambiaba cada vez m s popular y se hablaba por cadavezm s gente.4. lo

53、s Reyes Cat licos no toleraban otras religiones, por eso obligaron a lososjudasalir del pa ssi no quer an convertirse al cristianismo.5. As los Reyes Cat licos lograron unificar el reino bajo el catolicismo, y debido a estaunificaci nticapoly religiosa pudieron suministrar dinero a la navegaci n de

54、Crist bal Collas Indias.V.1. mezcla2. conquistaron3. Reconquista4. rabes5. expedici nTexto IIII.1. c 2. e 3. f 4. b 5. d 6. aIII.1.c 2. b 3. a 4. b 5. bIV.1. 我建议咱们就待在这儿吧。2. 我建议你什么时候都要照顾好蜘蛛。3. 我坚持认为你始终要尊重并保护它们!4. 不可能有人进去过!5. 在晚上的时候,蜘蛛织了一张网,将整个洞口给封住了。Texto IIIII.1. c 2. a 3. a 4. a 5. a 6. b 7. b 8. c

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!