河北科技大学处级领导班子考核办法及考核目标

《河北科技大学处级领导班子考核办法及考核目标》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北科技大学处级领导班子考核办法及考核目标（52页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、河北科技大学处级领导班子考核办法（征求意见稿）为进一步完善我校处级领导班子目标考核体系，充分发挥目标考核工作的示范性与导向性作用。推动各单位的建设与发展，结合我校实际，特制定本办法。一、考核范围 学校所有的中层单位。按照教学单位和非教学单位分两类进行考核。教学单位包括独立承担教学和学生管理任务的相关单位。非教学单位包括机关职能部门、教辅单位，研究生学院、继续教育学院，后勤集团、实业开发总公司。二、考核项目根据本聘期制定的处级领导班子考核目标，按年度进行考核。1、教学单位考核项目包括：综合测评项目、教学工作、科研工作、学生工作、学科建设和研究生教育工作。2、非教学单位考核项目包括：班子建设、作风

2、建设、常规工作、围绕学校中心工作的举措和创新性工作。三、考核程序（一）成立考核工作组。统筹负责处级领导班子考核的组织协调。（二）单位总结。年终，各单位按照考核内容进行系统总结，学校在校园网上对各单位的总结报告进行为期三天的集中公布，并组织处级班子间述职交流。教学单位的教学工作、科研工作、学生工作、学科建设与研究生教育工作的量化考核佐证材料分别报送教务处、科研处、学生工作处和研究生学院。（三）组织考核。1、教学单位的考核。采取综合测评与量化考核相结合的办法进行，具体办法如下：考核项目权重考核目标考核办法综合测评项目25%1、党建和思想政治教育。重视党的先进性建设，充分发挥党的政治核心、保障和监督

3、作用，党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。重视发展党员工作特别是在青年教工和高知群体发展党员工作；重视高级知识分子工作，重视工会、共青团等群众组织的工作，有效地推动和促进教学、科研、管理、服务工作，不断开创党建工作新局面。认真组织政治理论学习，不断研究新情况探索思想政治工作的新途径、新方法，建立和完善帮扶、关怀、激励机制，为教职工排忧解难、维护大局提供保证1、教学单位的综合测评项目，由考核工作组组织相关人员采取综合测评的方式进行模糊评价。2、参加综合测评的人员分为A、B、C三类，所占权重分别为40%、30%、30%。3、A类测评人员为全体校领导；B类测评人员为本单位教职工；C类测评人员为

4、机关职能处室的处级班子2、行政工作。紧紧围绕学校“一项主导任务，两个必要支撑”发展思路，有明确的工作思路、工作目标和有力抓手，不断为未来十年实现学校“两个目标转变”提供有力支撑3、班子建设。贯彻民主集中制。分工明确，制度健全，重大问题班子集体讨论决定。认真贯彻执行学校党委决定和校领导指示，不断提高班子在执行重大决策和完成重点工作的执行能力。认真贯彻落实党风廉政建设责任制，廉洁自律、遵纪守法，无违纪现象教学工作20%（理工平台）22%（文科平台）1、重视教学工作，管理规范，运行平稳，成效显著2、注重教学基本建设，教学质量与教学改革工程建设措施得力，成效显著3、积极开展教学研究，努力推进教育教学改

5、革，有措施，有成效4、重视人才培养质量，不断提高教学效果由教务处组织考核。见教学工作考核细则科研工作20%（理工平台）14%（文科平台）1、积极组织高水平课题申报，到校科研经费逐年增长2、有鉴定（验收）项目及专利，有学术论文或著作（专、译、编著）、教材，有成果获奖3、积极组织和参加学术会议，注重挂靠学会管理4、注重科研成果的宣传工作，做好科研成果转化工作5、有可行的科研工作规划，和稳定的研究方向，有奖励和约束措施，贯彻学校科研政策，组织得力由科研处组织考核。见科研工作考核细则学生工作20%（理工平台）22%（文科平台）1、注重大学生思想政治教育工作。及时掌握学生思想动态，创造性开展学生工作，使

6、学生工作高效、稳定、有序、活波运转2、注重学风建设。培养学生创新意识、创新精神和创新能力，有较好的效果3、注重学生日常管理，使学生养成良好的行为规范4、高度重视大学生就业工作。积极开展大学生择业观和就业教育，采取有效措施拓宽就业渠道，提高毕业生就业率5、加强校园文化建设。积极开展丰富多彩的校园文化活动。由学生处牵头商校团委、招生就业处进行考核。见学生工作考核细则学科建设与研究生教育工作15%（理工平台）17%（文科平台）1、 合理制定并认真落实学科建设计划，成效显著。2、 积极开展新增学位授权工作，材料规范，进程到位。3、 积极开展学科平台建设，进一步凸显学科特色。4、 学科队伍建设有规划、有

7、成效。5、 研究生教育工作规范有效。由研究生学院组织考核。见学科建设与研究生教育工作考核细则2、非教学单位的考核。主要采取分项综合测评的办法进行，具体办法如下：考核项目权重考核内容及目标考核办法班子建设15%1、理论学习情况。班子成员按要求参加干部培训，坚持理论联系实际，政治和业务素质不断提高 1、本项内容由考核工作组组织相关人员采取综合测评方式的进行模糊评价。2、参加综合测评的人员分为A、B、C三类，所占权重分别为40%、30%、30%。3、A类测评人员为全体校领导；B类测评人员为本单位教职工；C类测评人员为学校处级班子 2、贯彻民主集中制情况。分工明确，制度健全，重大问题班子集体讨论决定3

8、、班子执行能力。认真贯彻执行学校党委决定和校领导指示，不断提高班子在执行重大决策和完成重点工作的执行能力。4、廉洁自律情况。认真执行干部“一岗双责”规定，廉洁自律、遵纪守法，无违纪现象作风建设25%1、宗旨意识方面。不断加强教职工思想政治教育，提高班子成员和本单位干部职工宗旨意识，全心全意为广大师生员工服务，干部队伍素质不断提高1、本项内容由考核工作组组织相关人员采取综合测评的方式进行模糊评价。2、参加测评的人员分为A、B、C、D四类，权重分别为20%、20%、30%、30%。3、A类测评人员为全体校领导；B类测评人员为本单位教职工；C类测评人员为学校处级班子；D类测评人员服务对象代表2、工作

9、作风方面。不断转变工作作风，工作上主动热情、管理上以人为本、服务上尽心尽力。不断提高工作效率和工作质量 3、制度保障方面。建立健全规章制度，努力形成科学管理和规范服务的工作机制，不断将管理与服务工作纳入规范化、科学化管理轨道常规工作40%1、*；2、*3、*4、*5、*1、本项内容由考核工作组组织相关人员采取综合测评的方式进行模糊评价。2、参加综合测评的人员分为A、B、C三类，所占权重分别为40%、30%、30%。3、A类测评人员为全体校领导；B类测评人员为本单位教职工；C类测评人员为学校处级班子围绕学校重点工作的举措10%1、*；2、*创新性工作10%1、*；2、* 附件：1、教学单位综合测

10、评项目考核内容2、教学工作考核细则3、科研工作考核细则4、学生工作考核细则5、学科建设与研究生教育工作考核细则6、非教学单位考核目标。附件1 教学单位综合测评项目考核内容（征求意见稿）考核项目考核内容党建和思想政治教育1、有明确的党建工作思路和有效的工作抓手，有得力的工作措施和制度保障，有创新意识，开创性地开展工作。党建工作不断推动和促进教学、科研、管理、服务工作。2、基层党组织健全，按时换届改选，及时补选，程序及手续完整规范。3、党支部紧密围绕学校各项工作和本单位的具体任务开展工作，在教学、科研、管理工作中及解决热点问题上充分发挥作用。党支部有效地开展党的组织活动，凝聚力、战斗力强。坚持党支

11、部“三会一课”制度，坚持民主评议党员制度，开好党员民主生活会，抓好党员教育，党员先锋意识强，模范作用突出。4、结合实际制定并及时上报党员发展计划，党员发展、预备党员转正工作。制定并落实计划，严格履行程序，手续完备，材料齐全，保证质量。做好党费收缴、管理与使用。做好党内统计工作。5、充分发挥分党校作用，组织好党员和入党积极分子的学习和培训，培训效果明显。6、认真分析了解党员和群众的思想状况，及时解决带有倾向性的问题，关心他们的工作和生活，积极为他们排忧解难，党员、群众满意。7、按照校党委要求，组织好本单位师生员工的政治学习，有针对性的开展政治思想教育，形式灵活多样，效果好。8、政治思想工作优势突

12、出，在重大问题上和关键时刻政治立场坚定。及时消除不稳定因素，教职工思想稳定、工作生活氛围和谐，无影响本单位、学校、社会稳定的不良现象和安全稳定事故。9、做好群众工作，领导工会、共青团等群众组织及民主党派，积极支持他们的工作，充分发挥其职能作用。认真做好计划生育工作的宣传教育和落实。行政工作1、贯彻执行学校各项决议、决策和工作任务。传达及时，措施得力，落实有计划，有检查，有记录，效果好。2紧密围绕学校“一个主导任务，两个必要支撑”开展工作，工作思路清晰，有建树，落实到位；年终有总结，有成绩。3重视制度建设，落实以精细化管理为主要内容的科学管理，各项管理、监督、保障制度健全、规范，执行严格，收效明

13、显。班子建设1 领导班子团结，成员职责明确，分工合作，勤政务实，爱岗敬业，表率作用强。2、严格执行民主集中制，落实好教学单位党政联席会议议事规则。2. 3、提高领导班子和干部执行能力，执行决策、完成重点工作成效明显。4、开好领导班子民主生活会，有计划安排，出席率高，记录齐全，联系思想实际，认真开展批评与自我批评，切实解决问题，效果好。5、认真贯彻落实党风廉政建设责任制。认真进行党风党纪专题教育，领导干部模范遵守廉政准则和廉洁自律规定，无不廉洁行为。开好领导干部廉洁自律民主生活会，考核成绩好。附件2 教学工作考核细则 （征求意见稿）考核项目考核内容考核标准基准分得分日常教学管理与运行32分领导重

14、视教学工作，教师和教学管理人员工作投入，院（部）教学运行平稳，管理规范，成效显著学院（部、系）领导班子经常专题研究教学工作，对教学中出现的问题及时处理（2分），不能及时处理或反馈意见扣0.5分/次；坚持听课，有记录，每学期院领导听课5次/人（2分），听课次数未达要求的扣1分。4教师能积极投入教学工作，努力提高各教学环节的教学质量，教师个人基本教学资料规范、齐全（2分）；能认真按时落实各项教学任务，教师教学工作量分配合理（2分）；培养方案及教学计划执行稳定（2分），主干课程调整一次扣0.5分，其他扣0.2分。调停课次数比例前三名的扣2分，前1/2的扣1分。6学院教学管理得力，各项工作按时完成，效

15、果好，无教学事故（2分）；每出现一次教学事故扣1分、教学过失扣0.5分；教学管理人员工作积极主动，教学资料管理规范、齐全、有序（2分）。学生成绩登统、学籍变动及时无误（2分）。6考试环节组织严密，无纰漏（2分）；监考教师认真履行职责，考场纪律好（2分）；院级巡视制度坚持好，对违纪、作弊能及时处理上报（2分）。不按要求安排监考人员扣0.5分/考场；对违纪、作弊学生不及时处理并上报，扣0.5分/人次；校巡视员巡视发现违纪、作弊，监考教师所在学院扣0.2分/人次。（最多扣3分）6各类实践教学组织严密、效果好，教学资料齐全、规范（2分）；毕业设计（论文）各环节达到学校毕业设计（论文）手册要求（2分）；

16、毕业答辩组织严格，成绩评定严格、合理（2分）。6课堂教学效果学生评价平均分前五名（4分），平均分以上（2分），其它（1分）。4教学基本建设32分注重教学基本建设，教学质量与教学改革工程措施得力，成效显著有专业建设发展规划，目标明确、切合实际（2分）；认真组织培养方案修订，积极落实学校要求，培养方案科学合理、有特色（3分）。5有课程建设计划和措施，并有效实施（3分）；及时修订教学大纲，并能够严格执行（2分）。5师资队伍建设有规划、有成效，积极引进和培养学科带头人和高层次人才，落实学校各项师资培养计划（3分）。教师队伍结构合理或有明显改善（2分）。5使用国家优秀教材、面向21世纪系列教材、统编教材

17、和国家重点院校教材比例：基础课、专业基础课95%、专业课80%（2分）；教材评估中无明显不适用教材（1分）。3实验室建设有规划、有措施，取得明显成效（1分）；实验教学效果好，归档资料齐全（1分）；教学设备管理规范（1分）；开放实验效果好（1分）。4重视实习基地建设，每个专业有稳定的实习基地，实习效果好（2分）；实习基地建设资料齐全、规范（1分）。3质量工程建设规划合理，措施得力，成效显著（3分）。新增省级项目每项加2分；新增校级项目每项加1分。7教学研究与改革24分积极开展教学研究，努力推进教育教学改革，有措施，有成效鼓励教师积极开展教学研究，申报各级教研立项，发表教研论文（2分）。新增省级教

18、改项目每项加2分；核心期刊、重要期刊发表教研论文每篇加0.5分。5有针对提高学院教学质量、教学效果的教学改革措施，并取得成效，产生一定的影响（3）。获得省级教学成果奖每项加2分，校级教学成果奖每项加0.5分。6积极探索教学方法和考试方法改革，采取启发式、讨论式、研究式教学，试卷库或试题库建设卓有成效。2运用现代教育手段：积极推行课件审查、准入制度，课件质量高（2分），重视网络教学资源建设，积极开展网络辅助教学，成效显著（2分）。4开展双语教学：课程比例5%或明显增加（2分），有双语教学（1分）。2素质教育：积极组织学生参加各类知识竞赛，获省级以上奖励（2分）；开展学术讲座和科技活动4次以上并组

19、织学生广泛参与（1分）。3实验开出率达95%（1分），且综合性、设计性实验课程占有实验的课程的比例80%（1分），60%-95%（2分）；90%（1分）。2英语四级通过率：学院主考年级平均通过率达到全校平均通过率（2分）；通过率同上届相比增加三个百分点以上（2分）4多数学生创新精神和实践能力强，毕业设计或论文质量高（1分），有获得国家专利或在公开刊物上发表的毕业设计论文（1分）。2毕业率： 95%3%1学位授予率： 92%3%1考研上线率前五名（2分），平均上线率以上（1分）2合 计100附加分：1、获得国家级教学质量工程项目的，每项加6分 2、获得国家级教学成果奖的，每项加6分 3、获得国家

20、级教改立项的，每项加4分 4、在学校教学建设和改革某一方面做出突出贡献，为学校争得荣誉的酌情加分。10附件3 科研工作考核细则（征求意见稿）考核项目考核内容考核标准（计分点）基准分得分1.组织高水平课题申报及到校科研经费30分（X1）1进入学校财务帐户的各类科研经费2科研经费总额增长情况3组织国家级课题科研经费：12点/万元引进经费较上年实际到校科研经费总额每增长1%加10点国家级科研课题申报：10点/项国家级科研课题立项100点/项2.科研成果及水平45分（X2）4鉴定（验收）项目及专利5学术论文或著作（专、译、编著）、教材6成果获奖鉴定国际水平：20点/项国内水平：15点/项结题验收10点

21、/项论文三大检索收录：SCI：50点/篇 EI：35点/篇ISTP：10点/篇重要学术期刊：20点/篇中文核心期刊：10点/篇普通期刊：5点/篇著作正式出版专著、国家规划教材：100点/部正式出版编（译）著、教材：50点/部专利申请国外发明专利：50点/项发明专利：25点/项实用新型：10点/项外观设计：8点/项计算机软件：5点/项专利授权国外发明专利：100点/项发明专利：50点/项实用新型专利：20点/项外观设计专利：15点/项计算机软件：10点/项科研成果获奖获国家级奖励：一等奖2500点/项；二等奖1500点/项 获省部级奖励：一等奖500点/项；二等奖200点/项；三等奖100点/项

22、教学成果获奖获国家级奖励：一等奖1500点/项；二等奖1000点/项；三等奖500点/项获省部级奖励：一等奖250点/项；二等奖125点/项；三等奖75点/项平台建设省部级重点实验室：30点/个新曾省部级重点实验室：45点/个3.学术活动10分（X3）7组织和参加各类学术活动组织学术会议国际会议：80点/次 全国性会议：40点/次地方性会议：20点/次参加学术会议国际会议：4点/人次全国性会议：2点/人次地方性会议：1点/人次挂靠学会国家学会：10点 新增国家学会：15点/个省级学会：8点 新增省级学会：12点/个地市级学会：6点 新增地市级学会：9点/个邀请专家讲学主讲人为院士：10点/次知

23、名教授或学者：5点/次4.科研宣传和科研成果推广8分（X4）8对外对内宣传科研成果及政策9网上宣传宣传报道：2点/篇参加洽谈会：2点/人次网上宣传并及时更新：10点5.其它7分（X5）10科研发展规划11研究方向和科研梯队12贯彻执行学校科研政策情况规划明确可行、措施具体：15点有稳定的研究方向，形成了自己的特色，科研梯队合理：15点积极贯彻学校科研政策，组织得力：20点年度教师科研工作量审核差错率低于10%：50点说明：1. 科研工作得分计算方法 每个考核项目得分：Xn=（该项实得计分点/该项最高单位计分点）该项满分分值。 单位科研工作总得分：=X1+X2+X3+X4+X52论文、著作、专利

24、、项目申报及立项、获奖、鉴定（验收）等均应署名河北科技大学，考核标准中的计分点为第一名所在单位的计分点，与外单位合作的按所排名次的倒数为系数。3重要期刊以校学术委员会通过的河北科技大学重要期刊为准，中文核心期刊以北京大学2008年版中文核心期刊要目总览为准。4以上科研工作考核内容均应到科研处备案。5被考核单位应在考核前提交年度科研工作自评报告。附件4 河北科技大学各学院学生工作考核细则（征求意见稿） 考核项目考 核 内 容考 核 标 准基准分一思想政治教育16分1、贯彻落实学校关于学生工作的指示精神，按要求参加学生工作会议，认真完成工作任务，使学生工作高效、稳定、有序、活泼。无故缺勤每人次扣0

25、.5分，不按要求完成任务的每次扣1分。22、创造性地开展工作，成绩突出；工作有计划和总结，每学期按要求上报学生处（开学初有计划，期末有总结）。没有计划和总结的扣1分，不按要求上报的扣0.5分；先进集体及个人受国家、省、市级表彰的分别加8、6、3分；工作创新奖加2分。23、组织开展常规教育（入学教育、择业观教育、文明离校、文明行为教育等），专题教育（国际形势、时事政策、爱国主义、集体主义等）等新颖独特、有意义的活动。组织一次全院性活动加0.2分（活动以学生处网站报道为准），不按要求开展活动的每项扣0.3分，各项教育活动中获集体组织奖前五名的分别加5-1分24、贯彻学生党建工作精神，深入开展党员分

26、层次教育，学生党支部结构合理，党员目标考核体系完善，支部内容丰富，务求实效。支部结构不符合要求的扣0.5分，党员考核体系不完善者扣0.5分，对有影响、有特色的党员教育活动每次加0.5分（活动以学生处网站报道为准）。25、调研了解学生思想动态，归纳带有倾向性的问题，提出解决问题的方法。不按要求进行调研的每次扣0.5分，不能及时按要求上报学生处的扣0.5分26、及时向校报及各类刊物、新闻媒介投稿，宣传学院学生工作并按要求参加各项征文。不投稿不得分，校级刊登每篇加0.2分，市级每篇加1分，省级每篇加2分，国家级每篇4分。27、认真研究工作，积极承担思想教育工作学术研究课题，积极撰写论文。立项省级、校

27、级课题分别加4分、1分，核心期刊、一般期刊发表论文分别加3分、0.5分（加分按作者名次分别1；0.8；0.6；0.5；0.4）28、辅导员能认真履行工作职责，队伍稳定，对辅导员有培训计划，坚持辅导员例会制度。无计划的扣1分，不能坚持召开例会的扣0.5分2二学风建设20分9、加强学风建设，提高英语四级通过率、计算机一级通过率、考研率、早读率。按可比性比较，每项前五名分别加51分（早读率前五名分别加31分）910、积极组织参加校级及以上学科竞赛。获团体前五名的分别加51分；个人获国家、省、市级一、二、三等奖分别加51分（多人获集体奖按百分比折算）。承办一次全校性学科竞赛加1分。5。11、主动开展学

28、生学术讲座，积极组织学生开展科研活动，努力营造创新环境，提高大学生创新素质和就业能力。开展学生学术讲座每次加0.2分（以校园网学术活动栏公告为准），学生在核心期刊、一般期刊发表论文分别加3分、0.5分。（加分按作者名次分别1；0.8；0.6；0.5；0.4）3 12、认真开展实践教育，组织大学生技能培训，提高学生的实践能力视学生技能培训组织情况分别加31分3三日常管理与行为规范18分13、无非正常死亡，无严重违法等恶性事件。出现恶性事件扣15分314、加强纪律教育，制定措施，降低违纪率。主动将学生违纪材料及时上报。无措施扣1分，按违纪五种处分分别扣15分（自查的违纪事件不计入违纪数）；不能及时

29、上报每人次扣0.5分；无违纪现象的加10分。415、无重大责任事故，对学生发生政治事故或其它意外事故，有预防对策并及时报告，妥善处理。无重大事故加5分，处理不及时、拖延者每人次扣1分416、严格各项学生管理制度，尤其是坚持周日讲评，认真做好值班工作。 不按要求组织讲评的每次扣1分，不按要求值班的每次扣0.5分417、学生宿舍整体文明状况好，无违反宿舍管理规定的行为，搞好宿舍文化建设，创建文明宿舍。在宿舍中有违规用电，破坏公物等违纪行为，每人次扣0.1分，发生火灾等重大事故者扣15分；被评为省、市、校级文明宿舍的每室分别加1.0、0.5、0.2分，校级优秀宿舍每室加0.1分。3四就业与招生28分

30、18、把就业工作纳入学院年度工作重点，定期召开就业工作专题会议研究毕业生就业情况，制定就业指导与服务工作细则；制定毕业生就业工作计划、及时总结毕业生就业情况。未按要求报送会议记录（复印件）、就业指导与服务工作细则、就业工作计划和工作总结的分别扣1分。219、积极采取各种有效措施，切实提高毕业生一分就业率和就业质量。按一分就业率排队，依排名顺序分别加19、18、17、16、15、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分；按就业提高率前五名分别加5-1分。1620、按要求每年定期开展毕业生追踪调查和用人单位跟踪调查，并撰写调查分析报告；制定就业市场开拓方案，建立稳定的毕业生就业实习基地。视追踪调

31、查报告质量，分别加31分；视基地建设和合作情况分别加31分。221、依据专业特点定期邀请一定数量的用人单位，组织小型专场招聘会；积极邀请用人单位参加学校组织的毕业生就业市场，邀请到会单位数量多，质量较高。招聘活动组织有序，安全保障到位，岗位信息充足，招聘成效显著，每组织一次加3分；根据学校就业市场实到单位数量和质量分别加31分。222、积极组织参加职业生涯规划大赛、超级招聘大赛等与提高就业能力相关的各类竞赛。获优秀组织奖分别加3分；省级获奖一等奖加3分，二等奖加2.5分，三等奖加2分223、毕业生生源信息审核上报及时准确；准确核对协议书、就业方案；档案材料整理及时、规范。出现错误信息每项每人次

32、扣0.5分224、按要求做好招生审档、通知书发放及迎新准备工作。在招生、迎新工作中出现问题的视情况扣1-5分2五校园文化活动18分25、健全共青团、学生会组织，开展丰富多彩的科技、文化、体育活动，积极参加学校组织的各项活动。被评为“素质拓展先进集体”加2分；积极参加学校组织的全校活动，获团体前五名分别加5-1分；参加校学生会、校社联组织的全校活动，获团体前三名，分别加21分526、积极组织参加科技创新活动在学校统一组织参加的全国“挑战杯”等比赛中获奖，按获奖等级分别加83分；在学校统一组织参加的省部级科技文化艺术竞赛中获奖，按获奖等级分别加51分。 527、积极组织实施大学生创业活动每开展和扶

33、持一项学生创业活动加0.5分。228、开展青年志愿者和社会实践活动，至少建立5个志愿者活动基地和社会实践基地。视基地建设和合作情况分别加31分；获国家、省、市、校级社会实践和志愿者活动先进集体分别加6、3、2、1分。329、积极参加学校组织的各项体育活动。获得年度“群体工作先进单位”的按获奖等级分别加5、3、1分。3附件5 学科建设与研究生教育工作考核细则（征求意见稿）考核项目考核内容评分细则基准分得分1、学科建设规划制定及执行（1）重视学科建设工作，学科建设有规划、有目标。（2）认真落实年度学科建设计划，建设进程快、成效显著。有各学科规划，目标明确、具体，有措施保证，5分；积极落实年度建设计

34、划，过程管理认真规范、建设进度较快、完成计划80%以上，5分。建设规划和年度计划目标模糊，措施不明确扣1-3分；年度工作不积极，在有关部门督促下完成有关规划和建设扣1-3分；年度计划完成60-80%扣1-3分；完成年度计划60%以下扣3分。（累加最多扣5分）10分2、学位授权工作（3）申请新增博士、硕士点工作积极主动。（4）申报材料规范，进程到位。领导重视，分工明确，按时完成申报材料，8分；申报材料内容全面，质量高，反映学科情况客观、准确，12分。领导不重视，分工不明确，工作不主动，完成申报材料滞后扣1-3分；申报材料内容不全面，质量较差，扣3-5分。20分3、学科平台建设（5）原有重点学科建

35、设取得进展，根据社会发展需要和学院（系）实际情况，学院间主动加强临近学科的融合，优化资源配置，发展新兴学科、交叉学科或特色学科（方向）。（6）学科建设对社会经济建设有较大推动作用。稳定原有学科特色（方向），产生新兴学科、交叉学科或特色学科（方向），10分；学科建设对社会经济发展起较大作用，获得省部级以上成果，5分。新兴、交叉学科（方向）发展重视不够，扣2-3分；学科建设与社会经济发展结合不够紧密，未能产生厅局级以上成果，扣1-2分。15分4、学科队伍建设（7）学科队伍建设有规划、有成效，积极引进和培养学科带头人和高层次人才，落实学校各项师资培养计划。（8）学科队伍结构合理或有明显改善。有年度学

36、科队伍建设计划与工作总结，5分；年度引进和外聘人才承担工作并发挥作用好5分；队伍年龄、职称学历结构合理或明显改善，5分。年度学科队伍建设没有明确计划与总结扣1-3分；年度引进和外聘人才未能发挥实际作用扣2-3分；队伍结构未改善或下滑扣2-3分。（累加最多扣5分）15分5、研究生教育（9）招生工作规范有效。（10）培养方案、教学大纲科学合理，教学、中期考核工作组织良好，运行正常；积极进行研究生教学改革和课程建设。（11）硕士学位申请、授予等工作管理规范，运行有序，论文抽查质量高。（12）导师遴选、培训、考核等工作组织良好。研究生招生考试命题、阅卷按时、无差错，5分，研究生招生计划完成率100%，

37、5分。培养方案、教学大纲科学合理，根据有关部门要求进行按时修订，5分；教材或自编补充材料覆盖60%以上，5分。学位评定材料无差错，学位授予全部通过，5分；积极主动报送学位论文评优与抽检材料，抽查质量高，5分（获校优秀硕士学位论文奖加1分/人；获省级优秀硕士学位论文奖再加2分/人）。按有关部门要求积极规范组织导师遴选、培训、考核等工作，10分。命题、阅卷有差错，研究生招生计划完成率80%以上扣2-3分，不到80%扣3-5分。专业培养方案制定有失误或调整过于频繁的扣1-2分，出现教学事故每起扣0.5分，中期考核工作组织不严格或出现差错的，扣1-2分；教材覆盖率40-60%扣1-2分，不到40%扣3

38、分。学位授予组织工作有差错扣2分；校学位评定委员会不通过其学位授予扣1分/人。导师管理工作有差错的扣1-2分。40分6、专项工作业绩（附加分）新增博士点加50分、硕士点加10分；新增国家级、省级重点学科分别加30分、10分。注：1、被考核单位应在考核前提交年度学科建设与研究生教育工作自评报告，并提供相关实证材料；2、对于非硕士点、非重点学科的院系，各考核要素权重比例另作调整；3、凡有以下任一情况者，考核为不合格：主管院长、秘书缺席学校学科建设与研究生教育工作会议次数累计达50%及以上者；主管院长、秘书因未及时正确传达各类学科建设与研究生教育工作会议、工作文件精神，给学位点、重点学科申报、立项等

39、工作带来损失的；因管理不善给学校造成严重声誉损害的。非教学单位共性考核目标（共占40%）考核项目权重考核内容及目标班子建设15%1、理论学习情况。班子成员按要求参加干部培训，坚持理论联系实际，政治和业务素质不断提高 2、贯彻民主集中制情况。分工明确，制度健全，重大问题班子集体讨论决定3、班子执行能力。认真贯彻执行学校党委决定和校领导指示，不断提高班子在执行重大决策和完成重点工作的执行能力。4、廉洁自律情况。认真执行干部“一岗双责”规定，廉洁自律、遵纪守法，无违纪现象作风建设25%1、宗旨意识方面。不断加强教职工思想政治教育，提高班子成员和本单位干部职工宗旨意识，全心全意为广大师生员工服务，干部

40、队伍素质不断提高2、工作作风方面。不断转变工作作风，工作上主动热情、管理上以人为本、服务上尽心尽力。不断提高工作效率和工作质量 3、制度保障方面。建立健全规章制度，努力形成科学管理和规范服务的工作机制，不断将管理与服务工作纳入规范化、科学化管理轨道党政办公室领导班子业务考核目标（共占60%）考核项目权重考核内容及目标常规工作40%1.做好学校公文和重要文字材料的起草、校核、印发等工作。2.对上级来文和各中层单位来文及时予以批转、审核。3.努力推进无纸化办公，加强信息化建设和办公自动化建设。4.做好筹备召开学校第二次党代会的文字工作和学习实践科学发展观、“干部作风建设年”活动的有关文字工作。5.

41、严格文件收发、签批、传阅、保管等程序，定密准确、及时、规范，无丢失泄密现象。6.推进学校法制化建设，配合有关部门做好校务公开工作，对上级要求公开或师生员工关注的事项按程序及时公开。7.做好学校的综合统计工作。8.对学校工作中的有关问题提出建议，为校领导处理公务、解决问题、科学决策提供参考意见。9.协调各基层党组织、各部门（单位）之间的有关工作。10.抓好学校党政工作决定、决议贯彻落实的督促检查，同时做好情况反馈工作。11.建立健全处置突发事件的预案，做好突发事件的协调处理工作，维护好学校稳定。12.来信有回复，来访有登记；接待规范，对外展示学校良好形象，对内服务意识好。13.做好印章保管使用；

42、做好学校有关会议和大型活动的组织服务；安排好值班、校区间的通勤班车、节假日等相关工作；做好学校会议室管理。14.继续推进学校形象识别系统的推广使用；不断加强办公室自身建设，努力树立学校窗口形象；做好校领导交办的和职责范围内的其他工作。15.做好省市领导、上级机关和国内外兄弟院校来校的接待工作。16.协调好与上级机关、当地政府和有关部门（单位）的关系。17.做好校友会、校董会有关工作。18做好学校综合档案的收集、整理、归档、借阅等工作。19通管好学校人口和计划生育工作，完成好人口与计划生育工作的各项目标。围绕学校重点工作的举措10%20加强对各中层单位秘书、统计员、档案员的培训，不断提高其业务能

43、力和水平。21加强调查研究和督办协调，推进精细化管理，努力使学校各管理单元协调、高效运行。创新性工作10%22加强信息化建设，努力推进自动化办公迈出新步伐。23建立校友总会（筹），在条件成熟的地市建立校友分会；做好校董会（筹）的相关工作。组织部领导班子业务考核目标（共占60%）考核项目权重考核内容及目标常规工作40%1、领导班子建设：加强领导班子理论学习，推进处级领导班子思想建设和能力建设；做好处级班子运行情况调研工作；做好2009年度处级领导班子的考核工作、协助省委组织部做好校级领导班子的考核工作。2、干部队伍建设：做好处级干部的教育、培训、管理和考核等工作；做好干部相关文件的管理工作，提高

44、管理的信息化水平。3、基层党组织建设：加强党支部建设，做好党支部书记、党务秘书培训工作；抓好党员发展工作，做好学生党员发展督导和在高知群体中发展党员工作；加强党员教育和管理工作，做好暑期大学生党员挂职锻炼；落实兼职组织员基层调研、指导检查工作。4、党校工作：加强干部培训平台建设，拓展培训内容、创新培养方法；建立大学生业余党校党课师资志愿者库，促进分党校师资资源的共享，提高业余党校培训水平；搞好教工入党积极分子培训班。5、人才工作：做好党委人才工作领导小组办公室日常工作，协助学校党委人才领导小组做好全校人才工作的统筹规划、宏观管理、综合协调等工作。6、机关党委工作：抓好机关党组织建设，以加强机关

45、党支部的建设为重点，提高机关各党支部凝聚力；做好机关党委党员发展工作；加强党员教育与管理，促进机关作风转变；加强对机关工会、共青团等组织的指导和帮助；摸索建立机关党员帮扶激励工作机制；做好党费收缴等日常性工作和上级交办的其他工作。7、办公室日常工作：组织好部内学习、活动安排等；做好日常会议的计划、组织、协调、总结等工作；做好上级来文的登记、汇总、出批阅卡、办理、归档等工作；做好党内统计等日常管理和领导交办的其他工作。围绕学校重点工作的举措10%1、加强基层党建工作，重点抓好基层党支部书记、党务秘书培训。全面提升支部书记工作能力和水平。2、加大年轻干部培养力度，启动青年干部、教师校内交叉挂职锻炼

46、工作。创新性工作10%1、推进处级领导班子、领导干部考核工作改革创新，开发网上测评系统，提高效率。宣传部领导班子业务考核目标（共占60%）考核项目权重考核内容及目标常规工作40%政治理论学习1.协助党委书记抓好党委中心组学习,制定学习计划,提供学习资料,搞好集中学习服务,年终完成学习总结和上报工作。2认真组织好中层单位党委、党总支书记学习会，制定学习计划，提供学习资料，组织学习交流，收集学习论文，及时归入个人学习档案。3.制定全校教职工理论学习（形势政策教育）计划，检查督促学习计划的落实情况，及时解决学习中出现的问题，推广先进经验。4.深入学习党的十七大、十七届三中全会和省委七届三次、四次全会

47、精神，把科学发展观的学习贯彻始终，深入宣传“干部作风年”活动，借助专家讲座、观看教育专题片以及办好网上学习专栏、辑印学习手册等手段和方式，提高学习效率。思想政治教育5.做好广大教职工的思想政治教育工作。关注师生工作、生活，掌握广大师生的思想动态。建立健全师生员工思想动态信息反馈渠道，开展经常性的基层调研活动。6.围绕建国60周年大庆展开主题教育活动。营造庆祝建国60周年的浓厚宣传氛围，掀起学校庆祝活动的高潮。7.开展各种宣传教育活动，弘扬校园新风正气。组织各中层党委党委、党总支结合“干部作风年”活动，开展师德师风建设；结合新教职工、新生参观发展成就展，开展爱校荣校、爱岗敬业教育等活动。学校文化

48、建设8%8.出台加强学校文化建设的实施意见，制定校园文化建设实施方案，把思想文化建设做实做强。9.进一步加大学校形象识别系统的推广应用。10.做好重大活动及节假日氛围的营造。做好重大活动的摄影及资料保存工作。11.做好校史展的日常维护及讲解工作。校报12.办好河北科技大学报，每月三期（节假日除外）。围绕学校中心工作、抓住师生思想热点、贴近师生生活实际，增大报纸的信息量，增强文章的可读性，重在突出报道深度。13.做好校报通讯员和记者团的管理，对教工通讯员和学生记者分别进行一次培训。出台校报管理办法新闻网14.新闻网力争实现新闻专题网络视频化。加快新闻网各栏目内容更新速度，丰富信息量，把阅看新闻网

49、变为师生的习惯选择。15.定期面向师生征询新闻网建设和改进意见、建议，适时推动网站创新。加强对二级网站的监管力度，推进二级网站建设，切实占领校内网络宣传阵地。其它校内媒体16.制定校内宣传环境管理规定，进一步规范宣传栏、电子显示屏、宣传条幅、宣传橱窗、阅报栏、移动展板、广告牌等校内宣传物的使用和管理。落实主办单位，明确责任目标，确保氛围庄重得体、美观大方。及时更新报栏，定期更换校内宣传栏，全年不少于26块。对外宣传17.加强对外宣传报道。成立学校新闻宣传策划小组，设立新闻线索上报热线，进一步增强新闻宣传的针对性，取得更好的宣传效果。在各级新闻媒体上发表宣传我校的稿件不少于90篇（次）。做好宣传

50、稿件的收集整理工作。18.加强与省级以上媒体特别是大报大台和重点新闻网站的沟通与联络，保持对宣传动态的精准把握。做好招生宣传工作，制作招生宣传片，制作学校宣传片。其他19.做好政工职务聘任工作；做好我校哲学和社会科学研究的指导工作，推动理论研究。20.加强自身建设。进一步加强学习制度，在部内大兴学习研究之风，正确认识和把握新形势下宣传思想工作的特点和规律，坚持从实际出发，在积极主动、深入扎实、创新提高上下功夫。21.做好校党委交办的其他工作。围绕学校重点工作的举措10%22.加强教职工思想政治教育工作，上半年举办教职工思想政治工作研讨会，下半年举办教职工思想政治工作交流会。23.举办“我校共同

51、见证、我们共同讴歌河北科技大学快速发展成就亲历暨庆祝建国60周年”征文、演讲活动，上半年征文、下半年演讲。创新性 工 作10%24.借助承接河北省委宣传部“渤海论坛”分会场任务，创办“渤海论坛河北科技大学理论讲坛”， 邀请国内知名专家开展理论宣讲。25.制定新校区楼宇、道路、景观命名办法并组织实施，增强新校区景观文化内涵。统战部领导班子业务考核目标（共占60%）考核项目权重考核内容及目标常规工作40%1、加强统战调研工作2、召开工作情况通报会3、组织党外代表人士学习交流和考察4、组织领导与党外人士交友联谊活动5、做好党外干部培养举荐工作6、组织回民大学生开斋节活动7、组织统战成员联谊活动8、做

52、好统战成员来访接待和节日慰问工作9、加大对统战工作的宣传力度围绕学校重点工作的举措10%10、加强制度机制建设，营造和谐统战氛围11、建立统战工作激励机制，调动统战成员促发展的积极性12、组织党外专家教授为学生开设学术讲座创新性工作10%13、制定党外人士学习培训制度，提高履职能力和水平纪检监察审计处领导班子业务考核目标（共占60%）考核项目权重考核内容及目标常规工作40%1.贯彻落实上级有关领导干部廉洁自律的规定，规范领导干部从政行为，有部署、有检查、措施得力。2.对党员干部进行反腐倡廉教育，提高干部的拒腐防变能力。3.检查考核处级领导班子廉洁自律民主生活会的情况，要求明确，检查到位，考核及

53、时。4.检查考核各单位党风廉政建设责任制的执行情况，深入基层，督导到位。5.接待群众来信来访，有登记、有回音、有结果，实名举报，件件有回音。6.对基建（维修）工程、大型设备、物资采购等项目进行招标和招标过程的监督。7.对招生及考试、各类收费、新进教师、国家奖学金、助学金发放工作进行监督检查。8.对校财务、理工学院、后勤集团财务、实业开发总公司及所属企业2008年财务收支与校拨经费使用情况进行审计。9.对资产管理处2008年设备费使用与资产管理情况进行审计。10.新校区建设基建工程进行跟踪审计。11.对基建、修缮工程竣工结算、大型设备、大宗物资采购进行审计。12.对学校安排的有关行政负责人任职期

54、间或离任履行经济责任情况进行审计。围绕学校重点工作的举措10%13.抓好落实党风廉政建设责任制。落实“一岗双责”制度，对“三重一大”执行情况进行监督检查。14.、对领导干部作风建设进行监督检查。创新性工作10%15.创新教育形式，利用纪委网或警示教育基地，加大教育力度。16.对纪委委员、党风党纪联络员和特邀监察员和重点部门重点岗位的人员加大法律法规培训力度，提高他们的政策水平。17.在物品采购和修缮工程项目招标中，发挥党风党纪联络员和特邀监察员的作用。 老干部处领导班子业务考核目标（共占60%）考核项目权重考核内容及目标常规工作40%1、每月召开总支委员和支部书记会议，学习并研究贯彻校党委和上

55、级有关部门的指示精神。2、安排校领导，定期向离退休人员通报情况，并听取离退休代表的意见和建议。3、落实离退休人员的工资、福利、医疗等政治和生活待遇。组织好阅文和外出参观休养等活动。4、定期组织老干部工作人员学习培训参观，强化作风建设和服务意识，不断提高工作质量。5、利用多个老年社团，举办多姿多彩的文体活动，丰富老年人的晚年生活。6、组织好慰问、走访老领导和生病住院、长期卧床以及家庭困难的离退休人员。7、搞好老干部工作、离退休“三自四好”等先进集体和个人的总结表彰工作。围绕学校重点工作的举措10%1、围绕学校“两个轮子一辆车”的新思路，将学习落实科学发展观贯穿到老干部工作的全过程。2、主要通过2

56、6个党支部，宣传“抓好大学生就业和确定学科建设规划”的重要性、必要性，采取小型恳谈、征求全体支委建设性意见和建议等形式，让离退休老同志参与到学校的建设和发展中来。3、挖掘利用现有资源，鼓励更多的离退休老同志，发挥他们独特的作用，为关心下一代、教学督导和思想文化建设做贡献。创新性工作10%1、完善“一站式服务”，努力做到“让老同志满意，让学校领导放心”。2、将每期校报及时发给全体支部委员，以此增强离退休党员及广大老同志爱校荣校的意识，将“兴业、尽责”的要求落实到每一个人。 工会领导班子业务考核目标（共占60%）考核项目权重考核内容及目标常规工作40%1.做好校第三届二次教代会暨工会会员代表大会筹

57、备工作；2.召开二级教代会研讨会，完善二级教代会制度，督促检查指导二级教代会的召开；3.做好“三育人”标兵的评比表彰工作；4.围绕建国60周年举办系列活动：举办征文比赛；举办演讲比赛；举办书法、绘画、摄影比赛；举办歌咏比赛。5.关心教职工身心健康，丰富教工文化生活：广泛推进课间操制度；举办运动会；举办乒乓球比赛；举办羽毛球比赛；举办华牌比赛；建立工会文化活动人才库。加强工会文体协会建设，发挥文体协会在活跃教职工文化生活中的作用。在文体协会建设方面，一是继续组织好已建立的乒乓球协会、舞蹈队、合唱团的活动，二是筹备建立羽毛球、钓鱼、登山、华牌等协会。6.实施送温暖工程，努力为教职工办实事、做好事、

58、解难事：做好先进劳模的慰问工作；做好困难教工的帮扶救济工作；组织先进标兵参观修养；做好教职工的福利发放工作。加强女工工作。积极发挥工会女职工委员会在活跃女工生活方面的作用。通过举办妇女健康知识讲座等活动积极维护女工的特殊利益。7.加强工会自身建设，不断激发工会工作活力：继续完善教工之家和工会积极分子评比表彰制度，做好2009年度教工之家和工会积极分子的评比表彰工作。举办工会干部培训班。组织工会干部认真学习中国工会十五大精神，重点学习修改后的中国工会章程，围绕教工之家建设等内容进行研讨。加强工会财产的管理，发挥工会财产在工会建设中的作用。围绕学校重点工作的举措10%8.认真开展“干部作风建设年”活动，进一步增强工会服务