五年级语文版语文下册课外知识阅读理解必考题型含答案

上传人:天**** 文档编号:62895300 上传时间:2022-03-16 格式:DOC 页数:16 大小:57.50KB
收藏 版权申诉 举报 下载
五年级语文版语文下册课外知识阅读理解必考题型含答案_第1页
第1页 / 共16页
五年级语文版语文下册课外知识阅读理解必考题型含答案_第2页
第2页 / 共16页
五年级语文版语文下册课外知识阅读理解必考题型含答案_第3页
第3页 / 共16页
资源描述:

《五年级语文版语文下册课外知识阅读理解必考题型含答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级语文版语文下册课外知识阅读理解必考题型含答案(16页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、五年级语文版语文下册课外知识阅读理解必考题型含答案班级:_ 姓名:_一、 阅读短文,完成练习。解码汉字“行”汉字就像一台机器,能拆解成零件二三。解字好比侦探破案。今天,我们就一起来解码汉字“行”。“行”字本来的读音应该是hn,是个名词。从甲骨文、金文的字形来看,是一个纵横交错的十字路口,它的本义是道路,是四通八达的路。诗经上说“置彼周行(hn)”,“周行”就是通向西周京城的大道。诗经上还说“遵彼微行”,“微行”就是小路。“行”字的本义是道路,所以由“行”构成的字也都和道路有关。如“街”“衢(q)”这两个字,就都是道路的意思。“行”字的本义是道路,道路自然就成了人多的地方。而路的两边也正是做买卖

2、的好地方,所以有很多人聚在路的两边做交易,路旁的店铺也就称为“行”了。比如,银行就是路边存钱的地方,粮行就是路边卖粮食的地方,商行就是路边卖东西的地方。进而又引申出“行情”“行话”等词语。“行情”就是市面上商品的一般价格。“行话”就是各行各业的专门用语。路是人走的,所以从道路的“行”引申为“行走”的“行”,是很自然的事情。读音也变成了xn,词性也变成了动词。汉字是世界上唯一流传至今从未中断的文字,其深厚的文化底蕴与独特的文化魅力,从“行”字解码中即可见一斑!1读了本文,我们知道“行”字有_个读音,分别是_和_,可分别组词为_、_。“行”字的本义是_。2在第自然段中,作者运用了_的说明方法,将汉

3、字比作_,将_比作侦探破案,显得形象生动。“今天,我们就一起来解码汉字行。”这句话的作用是_。3本文围绕汉字“行”,介绍了四个方面的知识,正确的顺序是:_。A由“行”引申出的与“道路”相关的词义、词语。B由“行”引申出新词义、新读音、新词性。C“行”字本来的读音、词性、词义。D由“行”字构成的汉字,都和道路有关。4文中画横线的句子运用了_的说明方法,介绍了“行”字的引申义是路旁的_。5本文对汉字“行”的解码是为了说明( )A汉字“行”意思发生了巨大的变化,有多种含义。B汉字拥有深厚的文化底蕴和独特的文化魅力。二、 课外阅读,完成练习。剃头周的平庸人生周伶俐剃头周的门面虽小且破,但很整洁,碎发是

4、随手清扫的。笨重的黑皮转椅,角落里绽开细缝,露出细密的衬布甚至微黄的海绵来,但踩着脚踏板调整高度时,照样灵活得很。三五把闪亮的小剪子,尖尾巴的细齿梳子,几瓶印着明星头像的发胶,一盒儿童痱子粉,方块的海绵,摆在镜子前窄窄的台面上,像一排待画的静物,在明亮的光线里,闪烁着细碎的金光,暖调子,缓慢地流淌。剃头周没有一般手艺人的愁苦气。首先他不瘦,圆鼓歧的脸蛋洋溢着很有营养的光泽,壮实的身材,微腆着肚子,头发也梳理得整齐。他还善谈,对客人的每句话都报以认真的倾听和体贴的应和。谈笑归谈笑,他剃起头来一丝不苟,哪怕椅子上已坐了一排人,必须不时点着各人名号,安抚大家。到这里来剃头的,以男人和小孩居多,墙角并

5、没有一般美发店必备的宇航员头盔式的烫发设备讲究的女人不来这里。小孩愿意来,是因为剃头周会制造出动画片里人物的声调,有效抵消了电推子在其后颈上行驶的惊恐。虽说男人们的发型大同小异,但不能因此质疑剃头周的手艺。像我弟,一个时髦青年,凡事注重品位,也时常光顾他的小店。人活一世,不如意事十之八九。有的人喜欢哼哼叽叽地抱怨,有的人天生精气神十足,剃头周便是后一类人。他从早站到晚,嘴也不闲着,累是肯定的,但从来没听他叹过一声苦。就像普通的木头椅子一样,陈旧、朴素,甚至不是十分坚固了,但是明显能用,不需要花钱花心思换新的。这一种知足,是制头周基本的生活态度。不论世事如何变幻,潮流如何更替。饭,总是要吃的,头

6、总是要剃的。你不能因其平庸,就怀疑它的意义。1第自然段中的“暖调子”是指剃头周的店面让人感觉( )。A有暖气B温暖C温馨2第自然段环境描写的作用,分析不合理的项是( )。A描写简陋的工作条件。呈现画一样的美感。B交代人物生活环境。让读者眼前呈现画面。C简陋但整洁的环境,烘托出主人公的性格。D告知读者,剃头周的小店破旧但理发便宜。3第自然段中.写剃头周的店顾客众多不是为了说明( )A剃头周受到不同年龄人的欢迎。B剃头周的理发技艺不凡。C剃头周工作敬业,为人随和。D剃头周不受讲究品位的人欢迎。4下列是同学们对短文内容的概话,你认为最恰当的是(分)A介绍了剃头周的小店,他的长相特别,手艺不错。B介绍

7、了制头周的小店破日。但手艺不错,受人欢迎。C介绍了制头周的日常工作及生活态度,给人以启示。D介绍了剃头同的日常工作。赞扬了他的生活态度。5下列选项中,( )词最能概括剃头周的人生态度。A知足常乐B无可奈何C乐观向上三、 阅读短文,完成练习。 与其恨,不如爱地处瓦拉纳西东部的瓦拉纳西火车站,一直是一个没有什么名气的乡村小站,每天只有三四辆列车从此经过。而在1968年9月24日这一天,这个小站却一夜成名,令整个印度为之震惊。瓦拉纳西的“成名”源于一场惨烈的车祸。这天傍晚时分,一列火车缓缓驶来,即将进站。但就在这一刻,司机发现,指挥行车的信号机架上爬满了蜜蜂。为了看清显示的信号,司机便探身窗外,仔细

8、观望。不料他刚睁大眼睛,一只蜜蜂突然飞了过来,盘旋几圈后落在了他的脸上。可恶!也许当时司机心情很不爽,一边咒骂一边挥起了巴掌。这绝对是一个足以致命的错误。司机毫不费力地拍死了蜜蜂。然而,不等死去的蜜蜂落地,司机已惊得目瞪口呆:只见成千上万的蜜蜂黑压压地扑来,争先恐后地飞进机车,疯狂地刺他的脸、脖子和手臂。顷刻间,他裸露在外的皮肤上爬满了复仇的蜜蜂。司机疼痛难忍,视线也一片模糊。好在失去意识前,他拼命拉下了刹车杆。但强大的惯性依然驱动列车闯入车站,撞上了停在同一条轨道上的列车。灾难就此发生,5节车厢倾覆,300多人非死即伤。惨剧发生后,印度铁路部门马上组织专家,赶赴现场进行调查。结果很快出来了,

9、是那只被司机拍死的蜜蜂惹的祸。这种蜜蜂死亡时会发出一种具有特殊气味的激素信息,附近的蜜蜂接到信息,便会在最短的时间内,组织“战队”,以最快的速度发动猛攻。得出结论不重要,重要的是避免悲剧再次发生。为此,铁路部门开始向社会征集有效的补救措施。有人提出,将瓦拉纳西周边的树全部砍掉,清理出隔离带;也有人建议,调集大批消防人员,喷洒农药,剿灭蜜蜂,捣毁沿线树丛里的所有蜂巢,永绝后患这些方案不仅耗时耗力,而且执行起来非常困难,还不一定能收到预期效果。论来论去,相关部门始终没有敲定切实可行的方案。这件事慢慢地被搁置下来。就在瓦拉纳西事件发生的第四年,一个小男孩的举动引起了人们的注意。每年春天,小男孩都会背

10、一书包花籽,撒种在距离瓦拉纳西小站铁路线百米远处。每年夏天,花开缤纷,清香扑鼻,成群结队的蜂蝶都被吸引过去了,连蜂巢也搬到了那里。更出人意料的是,在当年那个司机探出头观望的地方,小男孩还竖起了一块警示牌:“嗨,不要打它。”过往的司机都清楚,它,指的是蜜蜂。小男孩说,蜜蜂只有在感觉受到威胁时才会攻击“敌人”。我们给它花蜜,爱护它,做它的朋友,它就不会攻击我们。小男孩还说,他的父亲也在那场车祸中遇难,永远离开了他。与其剿杀,不如呵护;与其恨,不如爱。这个道理,我们都懂,但在很多时候,却往往被我们忽视。166联系上下文理解词语。切实可行:_永绝后患:_167瓦拉纳西火车站的事故是怎么发生的?请简要概

11、括。_168文中加点的词语“这些方案”指的是什么?为什么要具体列出“这些方案”?_169请结合文章内容分析小男孩最可爱的地方。_170最后一个自然段在文中起什么作用?_171联系生活实际,谈一谈对“与其恨,不如爱”的理解。_四、 阅读短文,回答问题。一碗馄饨那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。她走了很长时间,看到前面有个面摊,这才感觉到肚子饿了。可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,她看到她站在那里,就问:“孩子,你是不是要吃面?”“可是,可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系,我请你吃。”老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜,她心存

12、感激,刚吃了几口,眼泪就掉了下来,纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事,我只是很感激!”她忙擦眼泪,对老婆婆说,“我们不认识,而你却对我这么好,愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!”老婆婆听了,平静地说道:“孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么会不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?”女孩愣住了。女孩匆匆吃完了馄饨,开始往家走去。当她走到家附近时,一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望母亲看到她,脸上立即露出了喜色:“赶快过来吧,饭早就做好了,你再不回来吃,菜都要

13、凉了!”这时,女孩的眼泪又开始掉了下来!有时候,我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”,却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。1短文写了一件什么事?用简练的语言进行概括。_2第自然段中“心存感激”一词在文中的意思是_。3文中两次写到女孩流泪,她第一次流泪的原因是_;第二次流泪的原因是_。4第自然段中,听了老婆婆的话,女孩愣住了。此时,她想到了什么?请你联系上下文,写一写。_5你认为老婆婆是个怎样的人?请简要说明理由。_五、 课外阅读。童心悠悠(节选)每当我看见儿童捉迷藏、跳房子、办家家酒我的血就加快了流速,全身微微发热,心里格外兴奋。我盼望成天和儿童一起。终于和他们在一起了!难忘啊我们一起在湛蓝的

14、天空下阅读优美的散文、诗句,讲孙悟空遨游太空的故事;我们一起在乡间田野上畅谈,又登上俏丽的小山,拾片红叶、采朵秋菊,跟着放牛娃唱牧歌;我们在充满神秘、哲理的松坡林里捉迷藏,你找,我躲;这儿一角衣襟,那儿又冒出半截脑袋,林里充满了朗朗的笑声这些声音常常掀开我童年的窗帘那时,我是一个充满饥饿的孩子。饥饿()可畏()法国的雨果说过()好奇是饥饿的粮食()每遇到它就想吃()那么我的饥饿可算是“好奇症”吧()因为这“病”的缘故,我很小就会拆卸玩具、收音机、安装小汽船;知道了洋娃娃为什么会“哇哇”地叫、怎样使一块铁皮不沉水;懂得了野鸭为什么叫候鸟、而喜鹊又叫留鸟;想象着今后要到天宫去取桂花酒,下海里龙宫找

15、龙王;因为这“病”的缘故,妈妈说我是淘气的野孩子;叔叔因我拆收音机打了我两巴掌;隔壁李奶奶说这孩子长大了要翻天的。啊,我希望我的“好奇症”继续发作下去,永远保持童心,永远在好奇中生活。永远过那追求、探索、惊奇、天真、快乐的儿童生活。童心,童心把我带回到五十个小朋友的欢快笑声之中。1给文中的方框里加上标点符号。2文中的“病”加引号,是因为_。“我”的“病”实际指的是_。作者说“我”是一个充满饥饿的孩子就是说_。3读了全文,可以知道作者的职业是 _。他在文中回忆了自己_时的快乐生活,也写出了自己现在和_在一起的快乐。4你觉得妈妈、叔叔、李奶奶对“我”的态度对吗?为什么?_5你还知道哪些和童年有关的

16、名人名言呢?写一写吧。_六、 阅读理解,完成练习。故乡红叶香山的红叶,我是赏过的。但我只感到亲切,并没有难抑的惊奇。因为我觉得,故乡的秋天,也是红叶满山、流丹溢彩的;而且,山脉绵亘,红到极远遥的地方,比香山来得有气魄。只因为香山离市区近些,且是一个著名的公园,命运便很阔达了。故乡的山峦,植被是极丰茂的:黄栌满坡,柘丛盈岗,楸树峰耸, 檀木沟伏夏时山色蓊郁,入秋,则渐渐变化起来,先是淡黄,而后是斑驳,最终是红得一统了,满山满野就一如火烧。但这时却是故乡的农忙时节,人们哪顾得多看几眼呢。所以,山里人并未想到,那一丛丛的红叶,便是一团团的激情、一首首的诗, 自己正生于美境与福地,正可以坐享一番。红就

17、让其兀自红去吧,我们还有正经的营生干不完呢,他们想。那时,我并没有一丝悲哀,因为身在其中,与村人的感觉相同。真正醒悟了,感到有些惆怅了,是看到城里人,居然要爬那么远的路径,到香山专程赏红叶之后。于是,我怀着这么一种情绪,待人们去香山赏红叶的时候,我便回到故乡去,探抚那故乡的红叶。它们被漠视和遗忘得太久了!我爬到屋后的山上:高远的天,衬以峻拔的山形,那凌风的红叶, 簌簌地,便让人极感动。但激动的心,很快就黯然了沉默的父亲,正在地堰的边上埋头打柴草,于是,观赏红叶的这一份闲雅,就显得多么不合时宜,显得多么奢侈,兀然就生出一丝羞耻,便踅到父亲的身边,想给他打个下手。父亲很懂我的心思,笑笑,“去赏你的

18、景吧。”见我仍迟迟不动,父亲说:“有什么不好意思的呢,你高兴赏景就赏景,我高兴做活就做活,不都图个自在么?!”我知道,要父亲埋头干他喜欢干的活,比要他赏红叶更使他心安与欢悦,这是情理中的事,不关乎我的勤与懒。但我终究不忍在劳作的父亲身边,作赏景的清客,便同他一起干下去了。这是第一次回故乡赏红叶的情景。第二年秋深,想到故乡那满山的绚丽,仍有热热的归心。但父亲在地堰上弯曲的身影从脑底晃出的时候,归心就有了几分迟疑,心中就有了一种惆怅。最后,还是回去了。因为:红叶岁岁依旧,而父亲却要一天天衰老;父亲已经辜负了红叶,儿女还要辜负父亲么?!回到故乡,父亲很高兴,抱出一坛雄自酿:“崽呀,知道你要回来,爹特

19、意给你留着呢。”我的眼窝便不由得濡湿了。从此,每到秋深,我皆毫不迟疑地回故乡去。每次,我们低头砍着柴草,却都把红叶搁置于一边。但只要我们抬起头来,山上的红叶,便很执著地红到我们的眼眸中来红叶没有怨艾,只有默默的守望和多情的注视,一依如山里的人们。(注)沤(u):长时间地浸泡,使起变化。惆怅:伤感,失意。踅(xu):中途折回。1本文以“故乡红叶”为题,为什么在一、二两段中要写“香山红叶”?_2故乡的人们不赏红叶是因为_。3第二年作者内心惆怅迟疑,可为什么还是回去了?_4从下面两题中任选一题作答。(1)试着写一写:“故乡红叶”在文中象征着什么?_(2)试着分析文中“父亲”这个形象。_七、 阅读短文

20、,完成练习。一盏灯下的爱皮尔斯12岁那年,父母在一场车祸中双双身亡,他成了孤儿。无情的车轮不仅夺去了双亲的生命,也碾碎了皮尔斯美好的少年时代。他不去上学,整天东游西荡,用种种极端的行为发泄愤恨。就在这时,一个爱管闲事的人出现了。那是一个六十多岁的老妇人,当地人都叫她琼斯太太。琼斯太太第一次闯进皮尔斯的生活,是在皮尔斯痛殴一个小男孩的时候。从那以后,这个琼斯太太竟然缠上了皮尔斯,经常在皮尔斯做坏事的时候突然出现,唠唠叨叨地讲一大堆话,这让皮尔斯极为恼火。有一天,皮尔斯悄悄地跟踪琼斯太太,知道了她家的位置,于是夜里便跑了过来。他本想扔石头砸玻璃吓吓这个多管闲事的老太太,忽然发现她家的门顶有一盏极亮

21、的灯,于是立刻改变了主意。一扬手,石头飞出,正打中那盏灯,灯灭了,传来一阵碎片落地的声音,皮尔斯有些兴奋地躲在黑暗中观察着。琼斯太太出来了,她抬头看了看,便回屋里搬出一张凳子,颤颤巍巍地踩着凳子更换灯泡。不一会儿,灯又亮了。皮尔斯又捡起一块石头,想了想觉得这样做容易暴露,便停了手。第二天夜里,皮尔斯又来到琼斯太太的门前,又轻易地打破了那盏灯。而琼斯太太依然像昨晚一样,艰难地更换了灯泡。一场拉锯战开始了。第五天的夜里,皮尔斯像往常一样打破了灯泡。琼斯太太在更换灯泡时,不小心被玻璃弄破了手,从凳子上摔了下来,挣扎了半天也没能爬起来。皮尔斯一见祸惹大了,转身欲逃,却听见琼斯太太叫他:“皮尔斯,你过来

22、一下,我知道是你!”皮尔斯犹豫了一下,还是硬着头皮走了过去。我屋里有灯泡快去帮我换上皮尔斯还在犹豫老太太又说快去呀你想让我控告你吗当皮尔斯换上灯泡,琼斯太太才在光亮中艰难地站起来,她不顾手上的伤,对呆立着的皮尔斯说:“你以为我每天换灯泡是为了和你较劲吗?我可没糊涂到那个程度。你看,这段路上没有灯,夜里经常有车经过。你还记得你父母吗?他们就是在这条路上被车撞到的,从那以后我就在门顶装了这盏灯,我不想再有人被撞到,也不想再出现像你这样的孩子!”那一刻,皮尔斯潸然泪下。是的,琼斯太太对他所做的每一件事,都在潜移默化地滋润着他的心灵,只是他不愿面对,不愿承认。而就在这一瞬间,那一点一滴的关爱,如雨水般

23、浸润着他干涸的心田,让他的心田开出了花朵;又如春风般融化了他心底的坚冰,让坚冰融化成清溪。1在文中第六自然段方框内填上合适的标点符号。2联系上下文理解下列词语的意思。碾碎:_潜移默化:_3填空。(1)皮尔斯对琼斯太太极为恼火的原因是 (2)琼斯太太坚持换灯泡的根本原因是 (3)“那一刻,皮尔斯潸然泪下。”他流泪的原因是 4下列三个选项中,能表现短文主要内容的一项是()A皮尔斯讨厌琼斯太太,反复用石头砸碎她家的灯泡。B皮尔斯从小失去父母,琼斯太太一直包容他的错误,那份关爱,如雨水般浸润着他干涸的心田,如春风般融化了他心底的坚冰。C皮尔斯从小丧失父母,他开始憎恨这个世界。他把琼斯太太家的灯泡反复打

24、碎,而琼斯太太一直在默默地感化着他。皮尔斯一直不肯接受。5对最后一个自然段画线句子理解最恰当的一项是 ( )A就在这一瞬间,皮尔斯变成了好孩子。B就在这一瞬间,老人的举动唤醒了皮尔斯的爱心。C就在这一瞬间,在老人的影响下,皮尔斯内心的冷酷变成了温暖。6你认为琼斯太太是一个怎样的人?为什么? _八、 名著阅读。黛玉葬花那一日正当三月中浣,早饭后,宝玉携了一套会真记,走到沁芳闸桥边桃花底下一块石上坐着,展开会真记,从头细玩。正看到“落红成阵”,只见一阵风过,把树头上桃花吹下一大半来,落的满身满书满地皆是。宝玉要抖将下来,恐怕脚步践踏了,只得兜了那花瓣,来至池边,抖在池内。那花瓣浮在水面,飘飘荡荡,

25、竟流出沁芳闸去了。回来只见地下还有许多,宝玉正踟蹰间,只听背后有人说道:“你在这里作什么?”宝玉一回头,却是林黛玉来了,肩上担着花锄,锄上挂着花囊,手内拿着花帚。宝玉笑道:“好,好,来把这个花扫起来,撂在那水里。我才撂了好些在那里呢。”林黛玉道:“撂在水里不好。你看这里的水干净,只一流出去,有人家的地方脏的臭的混倒,仍旧把花糟蹋了。那犄角上我有一个花冢,如今把他扫了,装在这绢袋里,拿土埋上,日久不过随土化了,岂不干净。”1文中画线句子是对宝玉的_描写,最后一个自然段则是对林黛玉和宝玉的_描写。2阅读名著时,要对小标题有一定的理解。下列对“黛玉葬花”解释恰当的是( )A林黛玉把花埋在土里。B林黛

26、玉对花有着自己独特的见解,她把花比作自己,以此抒发内心的孤独与伤感。3阅读名著还要对其中的人物有一定的了解。我发现林黛玉是一个_的人。4下列不是出自红楼梦的故事是( )A共读西厢B香菱学诗C桃园结义D宝钗扑蝶九、 阅读短文,回答问题。月亮月亮是地球的卫星。古往今来,它有很多好听的名字,诸如玉盘、冰镜、蟾宫、婵娟等。这说明人类对月亮有深厚的感情。月亮比地球小得多,直径约3476千米,约为地球的四分之一。它与地球之间的平均距离约为38万多千米。月亮本身并不发光,只反射太阳光,这样,地球上的夜空便有了一个天然光源。 月亮上的环境很恶劣。没有空气,没有水,也没有风、云、雨、雪。声音不能传播,热量无法对

27、流。白天,被阳光直射的地方,中午温度高达127摄氏度,夜间则又降到零下183摄氏度。月亮上有山脉、高原、平原、低地和坑穴。最高的山峰达9000多米,比珠穆朗玛峰还要高。它那明亮的部分,是山脉和高原,而黑暗部分则是平原和低地,所以,它的地形是多样的。中国人对月亮情有独钟,常有人用月亮表达思乡之情。补充材料:(资料一)月球的矿产资源极为丰富。地球上最常见的17种元素,在月球上比比皆是。(资料二)到目前为止只有三个国家的航天器降落过月球,但都是从正面。2019年1月3号上午10点26分,我国“嫦娥四号”成功着陆在月球背面,它是世界上第一个在月球背面着陆的航天器。此次“嫦娥四号”携带的月球车“玉兔二号

28、”,将对月球背面的表面、浅深层、深层进行研究,并利用低频射电探测仪探测宇宙天体。可见,我国对月球背面的研究已走在世界前列。1文章第至自然段是从_、_和_这三个方面介绍月亮的。2第自然段中画横线的句子运用了 _ 和_的说明方法,准确具体地说明了_。3(资料一)它对短文起到了( )作用。A点明中心B承上启下C补充说明D总起下文4结合短文中“中国人对月亮情有独钟,常有人用月亮表达思乡之情。”这句话,请你写出借月思乡的诗句是_,_。 5从(资料二)“我国嫦娥四号成功着陆在月球背面,它是世界上第一个在月球背面着陆的航天器。”这句话中,可以体会到_。 答案1、1两 hn xn 银行 行走 道路 2打比方

29、一台机器 解字 引出下文 3C D A B4举例子 店铺 5B2、1C2D3D4C5A3、1从现今的实际看,能够达到的目标。能够完成的事情。 一次性解决问题的根本,不让有可能发生的危害继续存在。 2司机打死了一只蜜蜂,遭到了群蜂的攻击,造成车祸。3这些补救措施与小男孩的以爱求治形成鲜明对比,突出表现爱是解决矛盾最有利的方法。4第一,“每年春天”表现小小年纪的他,有坚持不懈的毅力;第二,“竖起标志牌”表现小男孩深知大人们对蜜蜂的仇恨,幼稚的语言却表达出一颗博大的仁爱之心;第三,男孩并没有因为导致父亲丧命的车祸而仇恨蜜蜂,与其厮杀不如呵护,简单的道理却折射出男孩的聪明。5点明中心,引人思考。6伤害

30、带来的往往是伤害,仇恨带来的往往是仇恨。发自内心的爱,往往更具有消解仇恨的魔力。4、1女孩与母亲发生争吵后,在一位老婆婆的开导下,真正体会到母爱的伟大。2一:我没有带钱;二:但是老婆婆依然端来一碗馄饨和一碟小菜;三:内心对老婆婆充满了谢意3老婆婆端来馄饨和小菜,内心充满了感激之情 因为听了老婆婆的话心生愧疚、被妈妈无微不至的关怀感动了。 4她意识到了自己的错误,想起了妈妈对自己无微不至的关怀。5乐于助人(善良)或有教育方法的人。5、1,!:“,。”!2 并不是真病 “我”的好奇心 “我”是一个好奇心很强的孩子 3 小学教师 童年 学生 4不对。对于孩子的好奇心,应该鼓励和保护,而不应该扼杀。5

31、孩子们是热爱生活的,这就是他们最初的爱,遏止这种爱是不明智的。(泰戈尔)6、1将香山红叶与故乡红叶作比较,突出了故乡红叶更为壮观,更有气魄,为下文写故乡红叶被人漠视的命运作铺垫。2忙于劳作3父亲一天天老去,怕辜负父亲。4“故乡红叶”象征那些极为普通、没有怨言、默默坚守的山里人。 父亲在地堰边埋头干活,并以此心安和欢悦,表现了父亲的朴实和勤劳;父亲让我去观赏红叶。做自己喜欢的事,表现了父亲对儿女的理解和宽厚;父亲特意给我留着一坛雄自酿,表现了父亲对儿女的关爱。7、1“ ,!” ,:“ ! ?”2 破碎。 指人的思想、性格在不知不觉中受到感染、影响而发生变化。 3(1)琼斯太太竟然缠上了皮尔斯,经常在皮尔斯做坏事的时候突然出现,唠唠叨叨地讲一大堆话。(2)这段路上没有灯,夜里经常有车经过。不想再有人被撞到,也不想再出现像皮尔斯这样的孤儿! (3)他感受到琼斯太太对他的关爱,感受到琼斯太太助人为乐的精神,他被琼斯太太感动。4B5C6琼斯太太是个善良,充满爱心的人。8、1 动作 语言 2B3多愁善感、心思细腻4C9、1月亮本身不发光 月亮上的环境很恶劣 月亮上的地形多样 2作比较 列数字 月球比地球小 3C4举头望明月 低头思故乡 5我国对月球背面的研究已走在了世界的前列16 / 16

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!