苏教版四上19《奇妙的国际互联网》

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1、Internet这个图标和单词，同学们一定不陌生。 Internet，又称网际网络，音译因特网、英特网，是网络与网络之间所串连成的庞大网络。这种将计算机网络互相联接在一起的方法可称作“网络互联”，在这基础上发展出覆盖全世界的全球性互联网络称互联网。奇妙的国际互联网苏教版四上语文1、自由朗读课文，自主学习生字词。2、找一找，国际互联网“奇妙”在哪些地方？3、画出自己不理解的地方，尝试弄懂问题。预习要求识记字词话题 蜘 蛛 一封信 悉尼邮递 查阅 资料 付款光缆 天涯 聊天 逛商场 t zh zh fn xt zh zh fn x yu yu kunyu yu kun ln y lioln y l

2、io unun万水千山 天涯咫尺无所不有 天南海北足不出户 息息相关快捷方便 丰富多彩理解词语理清层次 默读课文，思考：课文怎样向我们介绍国际互联网的？提出问题“网”是怎么回事回答问题“网”的结构、原理，和人类的密 切关系总结全文“网”和我们息息相关。（1）（2、3）（4） 开头和结尾有什么特点？首尾呼应总分总 我们经常会听到人们谈论“入网”“上网”的话题，你知道他们所说的“网”是怎么回事吗？ “入网”、“上网”、“网”为什么要加双引号？表示特殊意义的词语，用双引号。引出下文1、写出反义词：近在咫尺（ ） 快捷（ ）单调（ ） 麻烦（ ）2、朗读课文，识记字词。课堂练习远在天涯迟缓丰富方便奇妙

3、的国际互联网第二课时自主学习 速读课文2、3自然段，找出国际互联网的结构、工作原理、和人类的密切关系。 默读课文2、3自然段，归纳出国际互联网最突出的三个特点。 把自己最感兴趣的句子多读几遍。 你可以想象一下，假如有一只巨型的蜘蛛，织成了一张团团包住整个地球的“大网”，那该是怎样的情境啊！国际互联网就像这张包住地球的“大网”。国际互联网有什么特点？你从哪些词语体会出来的？ 你可以想象一下，假如有一只巨型的蜘蛛，织成了一张团团包住整个地球的“大网”，那该是怎样的情境啊！国际互联网就像这张包住地球的“大网”。比喻句，把（ ）比作（ ）。大国际互联网是怎么工作的？ 国际互联网靠看得见的（ ）、（ ）

4、和看不见的（ ）来传递（ ）、（ ）、（ ）等信息。电缆光缆无线电波文字图像声音 它们能够在几秒钟内跨过万水千山，传到世界各地的电脑上。 我们从北京的一台电脑上发一封信到悉尼，只要几秒钟，对方就能收到，这比普通的邮递不知快了多少倍。国际互联网有什么特点？你从哪些词语体会出来的？快从北京到悉尼的飞机需要11小时45分钟。从北京到悉尼的电子信件只要几秒钟。8951千米 我们还可以在网上和亲朋好友通电话，电脑里不仅能传来对方的声音，还能显现他的形象。虽然对方远在天涯，却让人感觉近在咫尺。海内存知己，天涯若比邻。便 我们从北京的一台电脑上发一封信到悉尼，只要几秒钟，对方就能收到，这比普通的邮递不知快了

5、多少倍。 我们还可以在网上和亲朋好友通电话，电脑里不仅能传来对方的声音，还能显现他的形象。 虽然对方远在天涯，却让人感觉近在咫尺。这些关联词让我们知道：国际互联网让我们的生活更加快捷方便。 国际互联网似乎把一个庞大的地球都缩小了，我们现在生活的世界真像一个“地球村”。 地球缩小了吗？ 地球并没有缩小，而是国际互联网让我们的交流更加便捷。 国际互联网上的内容非常丰富，各种知识、各类信息无所不有。人们可以（ ），可以（ ）；可以（ ）； 还可以（ ）；甚至可以（ ）中心句，总起全段。排比句，分写国际互联网的作用。国际互联网还有很多的作用，不一一列举。 试着用“可以可以还可以”说一段话。 概括一下第

6、3自然段中国际互联网的作用。休息娱乐交流传递学习工作查阅资料网上购物多用处 可以这样说，国际互联网和我们息息相关。有了这张“网”，我们的生活更加快捷方便，丰富多彩。 总结全文。国际互联网广泛运用于人们的生活、工作等多方便，所以说和我们息息相关。互联网有利也有弊，谈谈你的看法。合理使用网络填写合适的关联词1、我们从北京的一台电脑上发一封信到悉尼，（ ）几秒钟，对方（ ）能收到。2、我们可以在网上和亲朋好友通电话，电脑里（ ）能传来对方的声音，（ ）能呈现他的形象。3、（ ）亲友远在天涯，（ ）国际互联网能让人感到仿佛近在咫尺。回答问题“息息相关”的意思是（ ）。联系生活，我可以举许多例子说明互联网和我们的生活息息相关 （）（）；（）（）；（）（）。通过学习课文，我还知道了国际互联网（）、（）、（）的特点。只要就不仅还虽然但是课堂练习 以我一天的网络生活为题，写一篇想象作文。“我”可以是学生，可以是商人，可以是家长。完成后通过电子邮箱发给老师。练笔