幼儿园XX年园务工作总结

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1、幼儿园 XX年园务工作总结XX年，我们在杏花岭区教育局的正确领导下，坚持“发展孩子、服务家长、成就教师”的办园理念，以学习落实36 岁儿童学习与发展指南为主线，以构筑优质教育为主旨。依法办园，规范管理，注重内涵，彰显特色，努力创高质量优质 +规范 +特色的品牌幼儿园。取得了明显成效。有付出，就会有收获。XX 年，实验幼儿园付出了很多，也收获了很多。我园荣获全国荣誉3 项，全国幸福教育联盟示范幼儿园、 全国国际象棋特色学校、 全国校园文化创新校、市级荣誉 1 项，太原市文明单位标兵。杏花岭区幼儿园教育教学提高与示范工作站王晓莉工作室成立挂牌。实验幼儿园评为 XX 年综合考核合格奖和双拥模范奖。实

2、验幼儿园教改课题激发兴趣，开发潜能，培养习惯荣获太原市校本教研创新成果二等奖。在XX 年全国国际象棋学校竞标赛国际象棋书画比赛中荣获一等奖2 个二等奖 1 个。XX年申芸参加全国幸福教育联盟年会，荣获“全国幸福教育联盟首批实践指导专家”称号。申芸园长任学校课程改革理论与实践副主编，实验幼儿园入编XX 年“十二五”全国教育科学科研成果， 论文 3 篇指南理念下对幼儿园游戏的心思考棋艺游戏在幼儿园的应用 幼儿发展性评价的实践性研究获中国专家学者协会教育委员会评审论文一等奖，在XX 年10 月学校课程改革理论与实践刊登。2 名教师积极参加太原市“成长杯”教学大赛，获得良好成绩。这一年，我们扎实开展

3、“学习讨论落实” 专题教育活动，实施“两方案一计划” ，取得好的效果。 我们按照 “三统一、三公开”的原则进行阳光招生原则，我们实验幼儿园顺利圆满完成 XX年小班网上招生工作。 我们认真落实 “三严三实” ，加强教师职业道德规范教育，严格执行“十条禁令” “六要十不准则” ，践行“四有”好老师，完善修订并上报幼儿园章程，落实党风廉政建设责任制，完成 XX年党务、校务公开工作；完成“四评”工作，按照“德能勤绩廉学”书记园长进行民主测评；我们持续推进“创建学习型校园”活动，开展“ XX年全民终身学习活动周”活动，组织参加社会主义核心价值观“五个一”系列活动。XX 年我们成功举办实验幼儿园“ XX

4、第八届国际象棋家庭大赛”，成功举办实验幼儿园第十届“书香校园阅读节”活动。以“爱，从微笑开始” “爱，从感谢开始” “爱，从感恩开始”“追逐教育梦想，聚焦最美幼儿教师” “让爱苏醒 烛光计划” “修养润泽美丽，智慧尊则心灵”为主题，开展道德大讲堂活动。我们参加“扶残助残”“送温暖，献爱心”慈善一日捐活动，我们申报贫困学前困难资助20 名幼儿，发放学前困难资助金元；我们走访慰问建国老党员孟素萍，送去慰问金300元，慰问老顾问马老师、吴科长，教师尚艳梅，送去鲜花一束。我们为 8 名青年教师办理户口迁移手续，我们为幼儿园 16 名教师统一调资， 为幼儿园临聘人员增加幼儿出勤考核奖励。这一年，我们重视

5、实验幼儿园教师队伍的培养与培训，积极组织教师开展扎实有效的园本教研活动和11 月 12月每周一次的全体党员干部集中学习培训活动总计10 次。上半年幼儿园派7 名教师外出上海、成都学习培训，下半年4 名教师参加北京首都师大国培学习和哈尔宾及德州名师工作室学习，同时幼儿园想方设法组织老师参加省市区教师业务培训活动，如师德培训、阅读培训、心灵成长培训、幼儿园区域培训等，教师的综合素质得到了提升，工作作风得到了较大的转变。这一年，我们重点开展全国学前教育宣传月系列活动，取得好的效果。一是学习理念引领。营造宣传氛围。实验幼儿园组织全园师生家长收看全国学前教育宣传月主题访谈系列节目回归快乐童年“给孩子适宜

6、的爱 。通过家长宣传橱窗、电子屏、网络、报刊等各种媒体，建立结对帮扶微信群，传播先进的早期教育知识和理念，指导学龄前儿童家长科学育儿。使学前教育宣传月活动达到预期效果。二是游戏快乐分享典型案例交流。实验幼儿园积极开展全国学前教育宣传月系列活动“我阅读，我快乐，我成长” ，幼儿园向家长推荐亲子绘本阅读 50 本童书；“我参与，我展示，我成功，我快乐” ，迎“六一”家园亲子创意DIy0制作活动；“开心游戏，快乐体验” “职业角色体验走进实验幼儿园之旅”；“快乐六一，幸福实幼” ，“全国幸福教育联盟示范幼儿园”挂牌仪式； “童话王国棋奕世界快乐无限”幼儿园国际象棋特色活动展示；国际象棋大师安老师与实

7、验小棋手车轮战、小中班家庭大赛、大班幼儿赛；“ DIy 创意无限”各班班级美工制作及展示活动；组织主题小班“给孩子适宜的爱”摄影活动，中班优秀育儿案例交流， 大班“给孩子适宜的爱”征文活动。这一年，我们开展了开展优质园结对帮扶活动。我们与宝宝幼儿园、市一建幼儿园、杏东幼儿园、面粉二厂幼儿园结对结对帮扶志愿者活动。重点开展了以下 “六个一” 活动：一次环境参观学习. 一次综合指导 , 一次教研观摩. 一次专题讲座 . 一次教学展示活动 . ，一次跟班式学习 .XX年组织结对帮扶活动总计 14次，下园帮扶指导 6 次。 3.20，教研活动“贯彻落实 指南精神，优化幼儿园一日活东中的教育（地址：实验

8、幼儿园）5.22 ，建立实验结对帮扶群，6.8 9 日，深入帮扶幼儿园现场指导环境创设6.18日实验幼儿园跟班教学观摩一天。 6.30 深入杏东帮扶幼儿园具体指导环境创设，7.15深入杏东帮扶幼儿园再次具体指导环境创设9.16 17 日，参加绘本讲座培训 9.24 帮扶幼儿园成长杯教学选拔赛 10.14 教研活动“一日活动皆课程”主题教研（地址：宝宝幼儿园） 10.19教研活动幼儿园活动目标和准备对集体教学有效性的影响王宝欣美术讲座（地址：杏东幼儿园）11.9 健康领域讲座培训（地址：实验幼儿园）11.12 区域活动讲座培训（地址：实验幼儿园） ，12.9 教学活动研讨（地址：一建幼儿园） 1

9、2.17 “楚林养心堂工作坊让爱苏醒 - 烛光计划” 12.25 ”修养润泽美丽，智慧尊则心灵”讲座。获得结对帮扶园老师的好评。暑期王晓莉主任和教学骨干网报欣老师深入杏东幼儿园送教送学进社区活动有成效这一年，我们注重开展家长工作，一车两轮同向同步，家园共育共同提高。对幼儿园关工委班子进行了调整，成立了家委会和班委会。 ，从鼓励家长参加家长会到举办家长学校专题讲座，从引导家长观看幼儿半日活动到亲自参与幼儿的教学课堂。 XX年，我们利用家长资源开拓学习内容，如家长义工进课堂，担任“客座教师” ，为家长举办讲座：医生家长介绍保健知识，交警家长上交通安全课，美术老师家长教幼儿画水粉画等。从观看幼儿园大

10、型主题系列活动到参与幼儿园各种家园亲子游戏活动。如“三八”妇女节进行爱妈妈、奶奶的感恩教育，四月的家园亲子运动会，大班毕业典礼，万圣节主题活动，每学期的家长开放日，迎新年家园联欢会等。从注重家长园地宣传到家园共同参与活动课堂，如结合主题活动，带领幼儿家长走出幼儿园融入大自然，参观太原图书馆，博物馆，利用这些资源，自然就把生活与教育融到了一起，让家庭，幼儿园，社会三位一体充分发挥多元教育资源。在追求教育目标，实现教育宗旨的过程中，使优质的教育环境展示于社会，优质的服务态度取信于家长，优质的保教质量满意于幼儿。这一年，我们接待了区委区政府安全综合治理检查，接待了区食药监局检查和区安全科 “创建平安

11、校园” 检查验收。杏花岭区教育局为实验幼儿园前院铺地，由塑胶改为篮球场地。我们完成 XX 改扩建工程项目审计收尾款。申请教育设备专项经费 80.1 万和 XX 年设备经费 13.5 万元，幼儿园种植 300 平米草坪，果树 10 棵。幼儿园更换饮水机，幼儿园安装大班午休室防护栏 4 个，标识牌 34 个，幼儿园为各班午休室安装棉门帘，幼儿园增设户外皮球70 个。警务室增设钢叉一个。这一年，我们实验幼儿园注重媒体宣传，黄河新闻网科教频道讯 1 次，杏花岭区实验幼儿园儿童舞小苹果参加了解放太原66 周年“送文化进社区”活动。太原教育台4次，家园共育让孩子在游戏中学习。太原日报3 次，太原晚报1 次，杏花岭区实验幼儿园国际象棋教育活动有特色（记者袁剑锋。 太原现代教育报1 次，国家刊物 教育、校长参考 2 篇，内涵发展诠释特色品牌魅力（申芸）文化引领提品位，发展内涵创品牌学校课程改革理论与实践刊登 3 篇，杏花教育信息刊登12 篇XX年，我们要继续努力，办有文化的幼教，做有思想的教师。把家长的期待变成我们的行动，把家长的希望变成生活的现实。让科学育儿知识走遍千家万户，让孩子享有幸福的教育，让教师享有教育的幸福。