方案 (2)
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1、 信息技术英语能力提升研修计划 -西乡塘区双定中心校 卢忠坚一、 培训目标根据时代的要求,结合我双定镇教师信息技术教育发展的需要,现决定对双定镇贫困村50岁以下教师开展信息技术应用能力提升培训,通过任务驱动式混合研修,引导参训教师从自身工作环境与需求出发,了解适合的技术工具,掌握能够为自身工作学习带来便捷和更高程序的信息化工具。通过做中学,制作自己的学科(领域)信息技术应用案(课)例和微课,在此过程中切实提升教师信息技术应用能力,促进自身专业发展。让贫困村学生得到更好更优的教育服务。二、培训对象武陵、秀山两个村50岁以下的教师:卢飞宣、林能英、林佩荣、黄上尹、林庄南、林均锦等6位教师。由武陵小
2、学卢忠坚担任管理员,负责该项培训工作。三、研修时间安排本项目分两个阶段,第一阶段为50学时的网络研修,从2016年9月15日开始至2016年11月15日结束,共2个月。第二阶段为线下研修和实践测评活动,从2016年11月16日开始至2017年1月15日结束,共2个月。采取管理者和培训者集中培训、参训学员网络研修与校本研修、移动学习、参训学员线下研修与实践测评相结合的混合培训模式,对项目城区项目学校学科教师进行培训,提升学科教师信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力,促进教师边学习、边实践、边应用、边提高。4、 实施办法 成立双定学期信息能力提升研修工作群:429676432,群主由管理员担任,负责集中讨论,关注研修进程及完成情况,研讨学习过程存在问题。五、考核评价培训成绩考核由“远程培训测评”和“线下实践测评”两项组成,“远程培训测评”和“线下实践测评”两项成绩均为优秀者,测评结果为“优秀”;两项均合格者或有一项优秀一项合格者测评结果为“合格”;有一项不合格者测评结果为“不合格”。 测评结果不合格的教师学员,须在下一轮培训中重新参与远程在线学习和校本实践等对应项目培训及其测评考核。参训合格学员由培训机构颁发培训合格证书。培训合格学员的继续教育学分由南宁市教师培训中心按上级有关文件核定。 2016年9月15日
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